《生态环境规划》课程教学大纲

1、生态环境规划Eco-environment Planning一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2学分课程总学时：32学时（讲课：32学时）课程性质：选修开课学期：第4学期先修课程：自然地理学、经济地理学、城市地理学适用专业：自然地理与资源环境教材：刘康主编，生态规划-理论、方法与应用(第二版)，化学工业出版社，2011年版。开课单位：遥感学院自然地理与资源环境系二、课程性质、教学目标和任务本课程是为资源环境与城乡规划管理及其相关专业设置的专业主干课，本门课程的综合性与实用性较强，与城市发展实际结合较为紧密，具体讲授过程中，应使学生掌握生态环境规划的基本理论、方法与技术，能够运用所学

2、理论知识解决城乡发展中的生态环境评价与规划问题。（1）使学生掌握有关生态环境规划的基本原理、技术和方法；（2）使学生能够运用所学知识对某一区域生态环境质量优劣、社会经济开发的生态适宜性、可持续发展能力进行评估，并能提出支持生态环境与经济社会协调发展的生态功能分区、主体功能分区、区域与城市层面生态规划以及产业生态规划等相应规划管理对策；（3）使学生能够结合案例的学习熟悉区域与城市生态环境规划、主体功能区规划、生态功能分区规划及城市产业生态规划工作流程。三、教学内容和要求第1章绪论（4学时）1.1 环境危机引发的思考与生态环境规划的内容结构（2学时）（1）了解环境危机、生态破坏事件及对城市与区域发

3、展的冲击，了解典型生态城市案例；（2）理解生态环境规划的理论基础、主要内容构成、根本目标（可持续发展）；（3）掌握生态环境规划的主要目标、内容结构；重点：生态环境规划的主要目标、理论基础、内容结构；难点：生态环境规划的内容结构、目标实质。1.2 生态规划与环境规划的概念、分类与发展历程（2学时）（1）了解什么是规划、主要规划类型、生态环境规划研究应用与城市的渊源；（2）理解我国规划体系及生态环境规划在其中的地位、生态规划与环境规划的发展过程；（3）掌握生态规划与环境规划的概念、类型；重点：生态规划与环境规划的概念、类型难点：我国规划体系及生态环境规划在其中的地位、生态规划与环境规划的概念。第2

4、章生态学理论（3.5学时）2.1 生态系统基本原理（2学时）（1）了解生态系统理论的基本观点、生态系统理论与生态环境规划之间的关系；（2）理解生态系统的9大基本原理及其对生态环境规划的指导作用；（3）掌握能流物复律、负载有额律、生态位原理等生态系统9大规律；重点：生态系统的9大基本原理的内涵、特征、指导作用；难点：能流物复律、负载有额律、生态位原理、结构决定功能等生态原理的内涵、特征。2.2 复合生态系统理论（0.5学时）（1）了解复合生态系统的概念；（2）理解复合生态系统动力学机制；（3）掌握复合生态系统的组成与结构；重点：复合生态系统的组成与结构；难点：自然与社会作用力合理藕合和系统搭配推

5、动复合生态系统持续演替的机制。2.3 景观生态学理论（1学时）（1）了解景观的类型；（2）理解景观的概念、景观异质性理论、景观格局理论、干扰理论、等级理论、时间和空间尺度；（3）掌握景观异质性理论、景观格局理论、干扰理论；重点：景观的概念、景观异质性理论、景观格局理论、干扰理论；难点：景观的概念、干扰理论、时间和空间尺度。第3章可持续发展理论（2学时）3.1 可持续发展的内涵与原则（1学时）（1）了解可持续发展的由来与标志性事件；（2）理解可持续发展的基本思想与基本原则；（3）掌握可持续发展的定义、核心问题和内涵；重点：可持续发展的基本思想、基本原则；难点：可持续发展的核心问题与内涵。3.2

6、可持续发展的度量及其对生态规划的指导作用（1学时）（1）了解联合国可持续发展的指标体系构建思路；（2）理解可持续发展理论对生态规划的指导作用；（3）掌握度量可持续发展的5个基本要素、衡量可持续发展水平的新指标体系；重点：度量可持续发展的5个基本要素、衡量可持续发展水平的新指标体系；难点：衡量可持续发展水平的新指标体系。第4章循环经济理论（4学时）4.1 循环经济的概念、原则与特征（1学时）（1）了解传统经济问题的衡量与评估、循环经济的必要性；（2）理解循环经济的概念、3R原则、本质特征、与传统经济的对比、发展循环经济的目的；（3）掌握循环经济的概念、3R原则、发展的根本目的、本质特征；重点：循

7、环经济的概念、3R原则；难点：发展循环经济的根本目的、本质特征。4.2 循环经济的产生与发展、循环经济经典理论（1学时）（1）了解循环经济的产生背景；（2）理解循环经济的发展过程；（3）掌握清洁生产、产业生态、零排放、生命周期评价、逆生产理论等循环经济经典理论；重点：循环经济经典理论。难点：西方经济发展历程，环境与发展的关系。4.3 西方循环经济的类型与制度条件、循环经济行动原理（1学时）（1）了解美国、德国、日本、瑞典等国外循环经济实践、循环经济的产业类型；（2）理解政府管制、市场导向、多方参与的循环经济体制；（3）掌握操作原则与排列顺序、从生产优先到服务优先的转变；重点：操作原则与排列顺序

8、、产品物质意义与经济意义的转变；难点：政府管制、市场导向、多方参与的循环经济体制。4.4 中国循环经济特点及模式、循环经济理论在生态规划中的指导作用（1学时）（1）了解产生背景、战略确立；（2）理解十二五规划对循环经济的发展战略、循环经济对区域产业经济发展规划与生态产业结构设计的指导；（3）掌握国内发展循环经济的特点与模式；重点：国内发展循环经济的特点与模式；难点：循环经济对区域产业经济发展规划与生态产业结构设计的指导。第5章空间结构理论（3.5学时）5.1 空间结构理论的定义、空间结构的形成及基本观点（1.5学时）（1）了解经济地理学中涉及经济空间结构主要理论、空间结构的基础理论之一区位论；

9、（2）理解空间结构与空间结构理论的定义；（3）掌握空间结构的形成背景、理论雏型、发展历程及基本观点；重点：空间结构与空间结构理论的定义、基本观点；难点：空间结构理论与传统区位论之间的关系。5.2 空间结构理论的基本内容、可持续空间结构的特点、空间结构理论的指导作用（2学时）（1）了解调整空间结构的措施；（2）理解空间结构理论体系、内涵与特征，可持续空间结构的特点，空间结构理论与生态环境建设规划之间的关系；（3）掌握空间结构理论体系、内涵与特征，可持续空间结构的特点；重点：空间结构理论体系、内涵与特征，可持续空间结构的特点；难点：空间结构理论的实践指导作用。第6章生态规划的程序与内容（1学时）6

10、.1 生态规划的程序与主要内容（1学时）（1）了解麦克哈格生态规划七步法、王如松生态规划流程；（2）理解生态调查、生态分析与评价、决策分析；（3）掌握生态分析与评价；重点：生态分析与评价、决策分析；难点：麦克哈格生态规划七步法、王如松生态规划流程。第7章环境评价（1.5学时）7.1 生态环境评价概述（0.5学时）（1）了解什么是生态环境评价；（2）理解指标体系的建立原则；（3）掌握指标体系和判别标准；重点：指标体系的建立原则、指标体系具体内容；难点：指标体系和判别标准。7.2 城市环境评价技术方法（1学时）（1）了解城市环境污染评价常用方法；（2）理解城市环境质量评价目的、指标标准；（3）掌握

11、城市环境质量评价常用方法；重点：类别评价方法、综合评价方法；难点：指数法、层次分析法。第8章生态评价（4学时）8.1 生态评价的内容（0.5学时）（1）了解生态评价的基本逻辑流程步骤；（2）理解系统辨识、行为模拟、趋势性预测、对策性预测的内涵与主要模型方法；（3）掌握系统辨识、行为模拟、趋势性预测、对策性预测的内涵；重点：系统辨识、行为模拟、趋势性预测、对策性预测的内涵；难点：系统辨识、行为模拟、趋势性预测、对策性预测的内在关联与模型方法。8.2 生态评价的指标体系（0.5学时）（1）了解生态评价的指标体系的确定准则与方式；（2）理解社会、经济、环境指标体系，人口、资源、环境、社会、经济指标体

12、系，生态系统发展指标体系，其他指标体系；（3）掌握社会、经济、环境指标体系，人口、资源、环境、社会、经济指标体系，生态系统发展指标体系；重点：三类主导的指标体系；难点：常用指标体系的实践应用。8.3 生态评价的常用方法（1学时）（1）了解生态评价常用方法的应用情景；（2）理解因子综合法、多层次分析法、模糊评价法的定义、计算模型方法及案例；（3）掌握因子综合法、多层次分析法、模糊评价法的定义与计算方法；重点：因子综合法、多层次分析法、模糊评价法的定义与计算方法；难点：因子综合法、多层次分析法、模糊评价法的实际应用。8.4 生态系统健康评价（0.5学时）（1）了解生态系统健康评价概念；（2）理解测

13、定生态系统健康的四个要素，评价方法、目的、指标，广州城市生态系统健康评价分析；（3）掌握生态系统健康的四个要素，评价方法、目的、指标；重点：生态系统健康基本概念，生态系统健康评价指标。难点：广州城市生态系统健康评价分析。8.5 生态承载力分析及其应用生态足迹分析法（1.5学时）（1）了解生态足迹法基本思路；（2）理解生态足迹及相关概念、生态足迹计算模型、中国与海南生态足迹与生态承载力计算，足迹分析方法的优缺点；（3）掌握生态足迹及相关概念、生态足迹与生态承载力计算模型；重点：生态足迹及相关概念、生态足迹与生态承载力计算模型；难点：基于生态足迹法判断中国、海南可持续发展水平。第9章空间生态规划（

14、5学时）9.1 空间生态规划基本概念、空间要素规划的基本途径（1学时）（1）了解空间生态规划概念、对象、目标、基本原则；（2）理解空间要素规划的基本途径；（3）掌握城乡聚居点布局、生态战略点规划、区域轴网规划、生态敏感区域开敞空间规划；重点：空间要素规划的基本途径；难点：城乡聚居点布局、生态战略点规划、区域轴网规划、生态敏感区域开敞空间规划实践应用。9.2 社会经济开发行为生态适宜性分析（2学时）（1）了解生态适宜性分析的定义；（2）理解生态适宜性分析的一般程序、广州科学城发展用地的生态适宜度分析，生态适宜性主要分析方法，适宜性分析与承载力评价之间的内在关联；（3）掌握生态适宜性分析的一般程序

15、、主要分析方法；重点：生态适宜性分析的一般程序、主要分析方法；难点：广州科学城发展用地的生态适宜度分析。9.3 生态功能分区与主体功能分区（2学时）（1）了解生态功能区划与主体功能区划之间的区别与联系；（2）理解生态功能分区内涵、原则、方法、案例-全国生态功能区划、韩城市生态功能区划，主体功能分区内涵、基本思路、主要方法、案例-韩城市、安徽省主体功能分区；（3）掌握生态功能分区内涵、原则、方法，主体功能分区内涵、基本思路、主要方法；重点：生态功能分区与主体功能分区内涵、主要方法；难点：案例分析。第10章区域生态规划（1学时）10.1 区域生态规划主要内容、生态政区建设规划（1学时）（1）了解区

16、域生态规划的主要内容结构，生态政区建设规划编制的基本要求和程序；（2）理解区域复合生态系统结构的辨识、区域生态的指导思想与目标选择、区域生态分区与发展方向、主要建设领域和重点建设任务规划、经费概算与效益分析、实施生态规划的保障措施；（3）掌握生态政区及其内涵、建设规划指标体系；重点：区域复合生态系统结构的辨识、区域生态规划主要建设领域和重点建设任务规划、生态政区建设规划指标体系；难点：生态政区建设规划编制的基本要求和程序。第11章城市生态规划（1.5学时）11.1 城市生态规划关键问题、主要内容、方法、步骤与案例分析（1.5学时）（1）了解城市问题的生态学实质及调控途径；（2）理解城市生态规划

17、的内容、方法和步骤，广州城市生态可持续发展规划；（3）掌握城市生态规划内容中城市土地生态规划、土地生态总体规划、土地利用专项规划、土地生态设计各自的内容定位及其内在关联；重点：城市生态规划的主要内容；难点：广州城市生态可持续发展规划。第12章产业生态规划（1学时）12.1区域产业生态规划（0.5学时）（1）了解区域产业发展现状分析；（2）理解产业结构优化与调整、产业发展目标与指标、产业发展规划（生态工业、农业、旅游发展规划）主要内容；（3）掌握生态工业、农业、旅游发展规划的内容定位；重点：生态工业、农业、旅游发展规划的内容定位；难点：产业结构优化与调整、产业发展目标与指标。12.2生态工业园区

18、规划（0.5学时）（1）了解生态工业园区规划原则；（2）理解编制的主要内容、关键环节、案例分析；（3）掌握编制的主要内容、关键环节；重点：编制的主要内容、关键环节；难点：案例分析。四、课程考核（1）作业和报告：作业：23次，小组讨论：1-2次；小组报告：4-5次（2）考核方式：开卷考试（3）总评成绩计算方式：总评成绩由平时成绩与期末考试成绩综合计算而得。结合学生的作业情况、报告情况等学习过程中的综合表现，并根据期末考试的成绩，按优、良、中、及格、不及格评定成绩。（4）是否使用多媒体：是（5）其他：辅助板书五、参考书目1、 HYPERLINK /opac/openlink.php?author=

19、%E5%BE%90%E8%82%87%E5%BF%A0 徐肇忠，城市环境规划，武汉大学出版社，1999年；2、焦胜、曾光明等，城市生态规划概论，化学工业出版社，2006年；3、尚金城，规划环境影响评价方法及实例，科学出版社，2004年；4、唐建军等，城乡生态环境建设：原理与实践，中国环境科学出版社，2004年；5、海热提涂尔逊等，生态环境评价规划与管理，化学工业出版社，2004年；6、刘康、李团胜，生态规划-理论、方法与应用，化学工业出版社， 2004年；7、高甲荣、齐实等，生态环境建设规划，中国林业出版社， 2006年；8、杨培峰， HYPERLINK /%E5%9F%8E%E4%B9%A1