四年级庆祝“六一”活动方案

四年级庆祝“六一”活动方案一、活动主题"多彩六一，快乐童行"

二、活动目的通过开展丰富多彩的庆祝"六一"活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生在活动中体验快乐，在游戏中获得知识，在合作中增进友谊，度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节。同时，进一步丰富校园文化生活，展示学生的才艺和精神风貌，增强班级凝聚力和学校的向心力。

三、活动时间[具体活动时间，如20XX年6月1日上午8:3011:30]

四、活动地点学校操场及各班级教室

五、参与人员四年级全体师生

六、活动准备

（一）场地布置1.学校操场悬挂彩色气球、彩带，营造欢快的节日氛围。在操场四周设置展示区，展示学生的绘画、书法、手工作品等。搭建舞台，用于文艺表演。舞台背景设计以"六一"儿童节为主题，体现欢乐、活泼的风格。2.各班级教室装饰教室，张贴彩色拉花、气球等，布置成温馨、欢乐的活动场所。每个教室准备一些零食和饮料，供学生在活动期间享用。

（二）节目准备1.以班级为单位组织学生排练文艺节目，节目形式可以包括歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、乐器演奏等。鼓励学生积极参与，发挥自己的特长。2.每个班级至少准备23个节目，于[节目报名截止日期]前将节目名称、形式、参演人员名单等信息报给年级组负责人。3.年级组组织节目初审，对各班级的节目进行指导和筛选，确保节目质量。初审时间为[初审时间]，地点在[初审地点]。4.根据初审结果，确定最终参演节目名单，并组织入选节目的学生进行集中排练。排练时间安排在每天下午放学后[排练时间段]，由各班级班主任和艺术课教师负责指导。

（三）物资准备1.奖品及纪念品准备各类奖品，用于奖励在活动中表现优秀的个人和班级，如学习用品、书籍、玩具等。为每位学生准备一份小纪念品，如卡通徽章、笔记本、书签等，作为"六一"儿童节的留念。2.道具及服装根据各班级节目的需要，准备相应的道具，如乐器、头饰、道具服装等。学校统一准备一些基本的道具，如麦克风、音响设备、舞台背景幕布等。3.食品及饮料采购适量的零食和饮料，如薯片、饼干、果汁、汽水等，供学生在活动期间食用。4.其他物资准备活动所需的文具，如笔、纸、奖状等。准备急救药品和简单的医疗用品，以防学生在活动中出现意外情况。

（四）人员安排1.活动总策划：[总策划姓名]负责整个活动的策划、组织和协调工作。2.节目导演：[导演姓名]负责节目的排练指导、节目单编排以及舞台表演的整体把控。3.主持人：[主持人姓名1]、[主持人姓名2]负责活动现场的主持工作，串连各个节目，营造欢乐的氛围。4.评委：[评委姓名1]、[评委姓名2]、[评委姓名3]、[班主任代表若干]负责对文艺表演节目进行评分，评选出优秀节目。5.后勤保障组：[组长姓名]负责活动所需物资的采购、运输和保管。确保活动场地的水电供应正常，维护活动现场的秩序和安全。负责活动期间的医疗保障工作。6.舞台布置组：[组长姓名]负责舞台的设计、搭建和布置，包括背景幕布的安装、音响设备的调试等。7.摄影摄像组：[组长姓名]负责活动现场的摄影和摄像工作，记录活动的精彩瞬间，为活动留下珍贵的影像资料。8.班级组织协调员：各班级班主任负责组织本班学生参与活动，包括节目排练、场地布置、学生安全等工作，确保班级活动的顺利进行。

（五）宣传工作1.制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼大厅等显著位置，宣传活动的主题、时间、地点和内容，吸引学生和家长的关注。2.利用学校公众号、班级微信群等平台发布活动通知和相关信息，及时向家长和学生通报活动进展情况。3.鼓励学生积极参与活动宣传，让他们向身边的同学、朋友介绍活动内容，营造浓厚的节日氛围。

七、活动流程

（一）上午8:008:301.全体师生及工作人员就位，各班级按照指定位置在操场集合。2.后勤保障组检查活动场地、物资准备等情况，确保活动安全、顺利进行。

（二）上午8:309:001.主持人开场，介绍活动主题、目的、流程及到场嘉宾，宣布四年级庆祝"六一"活动正式开始。2.学校领导致辞，向全体学生致以节日的问候，对本次活动的筹备工作表示肯定，并鼓励学生们在活动中积极表现，度过一个快乐的儿童节。

（三）上午9:0010:30文艺表演1.按照节目单顺序依次进行文艺表演。每个节目表演结束后，主持人进行简要介绍，并引导观众给予掌声鼓励。2.节目形式多样，精彩纷呈。歌曲《童年的小秘密》《我们的祖国是花园》等将带领大家重温美好的童年时光；舞蹈《快乐的节日》《动感少年》展现了孩子们活泼可爱的舞姿；小品《课间十分钟》《糊涂的小明》幽默风趣，引得观众阵阵欢笑；朗诵《我爱你，祖国》《梦想起航》表达了孩子们对祖国的热爱和对未来的憧憬；乐器演奏如古筝曲《渔舟唱晚》、小提琴曲《小星星》等更是展现了学生们的才艺风采。

（四）上午10:3011:00互动游戏环节1.组织全体学生参与互动游戏，如"接力拼图""运球大作战""跳绳比赛"等。2.接力拼图将学生分成若干组，每组人数相等。每组第一个学生手持拼图碎片跑到指定位置，拼好一块后跑回起点，与下一个学生击掌接力，依次进行，最先完成拼图的小组获胜。3.运球大作战准备若干个篮球和障碍物。学生们需要用球拍着篮球绕过障碍物，到达终点后将球传给下一个同学，在规定时间内运球次数最多的小组获胜。4.跳绳比赛单人跳绳和集体跳绳相结合。单人跳绳统计每个学生在一分钟内的跳绳次数，集体跳绳统计每个小组在三分钟内的跳绳次数，分别评选出个人和团体冠军。5.游戏过程中，工作人员负责维持秩序，确保学生安全。游戏结束后，为获胜的个人和小组颁发奖品。

（五）上午11:0011:301.主持人宣布文艺表演和互动游戏环节结束，感谢全体师生和工作人员的辛勤付出。2.公布文艺表演节目评选结果，为获得优秀节目的班级颁发奖状和奖品。3.各班级组织学生有序回到教室，进行班级内部的庆祝活动，如分享零食、开展小游戏等。

八、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体费用明细如下：1.场地布置费用：[X]元，包括气球、彩带、拉花、舞台背景幕布等。2.奖品及纪念品费用：[X]元，如学习用品、书籍、玩具、卡通徽章、笔记本、书签等。3.道具及服装费用：[X]元，根据各班级节目的需要采购乐器、头饰、道具服装等。4.食品及饮料费用：[X]元，购买薯片、饼干、果汁、汽水等零食和饮料。5.其他费用：[X]元，包括文具、急救药品、水电费等。

九、活动注意事项1.高度重视安全工作，活动前对场地、设施设备进行全面检查，确保无安全隐患。活动期间，安排专人负责维持秩序，保障学生的人身安全。2.各班级要认真组织学生参与活动，提前做好节目排练和准备工作，确保活动顺利进行。班主任要关注学生的情绪和表现，及时给予鼓励和指导。3.活动过程中，全体师生要遵守纪律，听从指挥，保持活动现场的整洁和卫生。爱护活动场地的设施设备，如有损坏要及时报告。4.注意天气变化，如遇恶劣天气，活动时间另行安排。

十、活动效果评估1.活动结束后，通过问卷调查的方式收集学生和家长对本次活动的反馈意见，了解他们对活动内容、组织安排、氛围营造等方面的满意度，以及对今后活动的建议和期望。2.根据评委的评分结果和现场观众的反应，对文艺表演节目进行评估，总结优点和不足之处，为今后的文艺活动提供参考。3.观察学生在活动中的表现，如参与度、积极性、团队合作能力等，评估活