2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语跨文化交际情境应用)_第1页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语跨文化交际情境应用)_第2页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语跨文化交际情境应用)_第3页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语跨文化交际情境应用)_第4页
2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语跨文化交际情境应用)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学英语毕业考试模拟卷(英语跨文化交际情境应用)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择要求:从每小题的四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。1.Hello,mynameisTom.What'syours?A.Hi,mynameisAlice.B.Hi,mynameisJack.C.Hi,mynameisLily.D.Hi,mynameisMary.2.Canyouhelpmewithmyhomework?A.Sure,Iwillhelpyou.B.No,Ican'thelpyou.C.Maybe,Iwillhelpyou.D.Maybe,Ican'thelpyou.3.What'syourfavoritecolor?A.It'sred.B.It'sblue.C.It'sgreen.D.It'syellow.4.Howdoyouspell"happy"?A.H-A-P-P-YB.H-A-P-P-AC.H-A-P-P-Y-SD.H-A-P-P-I5.Whereisthelibrary?A.It'sonthesecondfloor.B.It'sonthethirdfloor.C.It'sonthefourthfloor.D.It'sonthefifthfloor.6.Canyouopenthewindow?A.Yes,Ican.B.No,Ican't.C.Maybe,Ican.D.Maybe,Ican't.7.Whattimeisit?A.It's8:00.B.It's9:00.C.It's10:00.D.It's11:00.8.Howmuchisthisbook?A.It's20yuan.B.It's30yuan.C.It's40yuan.D.It's50yuan.9.Whoisthisman?A.Heismybrother.B.Heismyfather.C.Heismymother.D.Heismyteacher.10.What'stheweatherliketoday?A.It'ssunny.B.It'scloudy.C.It'srainy.D.It'swindy.二、完形填空要求:阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。Onceuponatime,therewasayounggirlnamedLily.Shelivedinasmallvillagewithherparents.Lilywasverykindandhelpfultoherneighbors.Oneday,anewgirlnamedAlicemovedtothevillage.Alicewasshyanddidn'tknowanyone.LilysawAlicesittingaloneanddecidedtogotalktoher."Hi,I'mLily.Wouldyouliketoplaywithme?"Lilyasked.Alicesmiledandsaid,"Yes,thankyou."Fromthatdayon,theybecamethebestfriends.Oneday,Lily'sparentswerenotfeelingwell.LilyandAlicedecidedtohelpthem.Theycooked,cleaned,andtookcareofthehouse.Lily'sparentswereveryhappyandthankedthem.Thenextday,Alice'sfamilymovedaway.Lilywassad,butsheknewAlicewouldalwaysbeinherheart.Theypromisedtostayintouchandvisiteachother.11.What'sthemainideaofthestory?A.LilyandAlicebecamethebestfriends.B.LilyandAlicehelpedLily'sparents.C.Alicemovedawayfromthevillage.D.LilyandAlicepromisedtostayintouch.12.WhatdidLilydowhenshesawAlicesittingalone?A.Sheignoredher.B.Sheplayedwithher.C.Shetalkedtoher.D.Sheleftheralone.13.WhatdidLilyandAlicedotohelpLily'sparents?A.Theyboughtthemgifts.B.Theycookedandcleaned.C.Theytookcareofthehouse.D.Theyvisitedthemeveryday.14.HowdidLilyfeelwhenAlicemovedaway?A.Shewashappy.B.Shewassad.C.Shewasangry.D.Shewasindifferent.15.WhatdidLilyandAlicepromisetodo?A.Theypromisedtovisiteachother.B.Theypromisedtostayintouch.C.Theypromisedtohelpeachother.D.Theypromisedtoneverfight.四、阅读理解要求:阅读短文,根据短文内容回答问题。Theschooltripwasagreatsuccess!Thestudentshadawonderfultimeexploringthecity.Theyvisitedthemuseum,thezoo,andtheartgallery.Atthemuseum,theylearnedaboutthehistoryofthecity.Atthezoo,theysawanimalsfromallovertheworld.Attheartgallery,theyadmiredthebeautifulpaintings.16.Wheredidthestudentsgoontheschooltrip?A.ThebeachB.ThemountainsC.ThecityD.Thecountryside17.Whatdidthestudentslearnatthemuseum?A.AboutanimalsB.AboutartC.AboutthehistoryofthecityD.Aboutscience18.Whatanimalsdidthestudentsseeatthezoo?A.BirdsandfishB.ElephantsandtigersC.MonkeysandlionsD.Penguinsandpenguins19.Whatdidthestudentsdoattheartgallery?A.TheypaintedB.TheydancedC.TheyadmiredthepaintingsD.Theyplayedgames20.Howdidthestudentsfeelabouttheschooltrip?A.TheyweretiredB.TheywereboredC.TheywereexcitedD.Theyweresad五、句子改写要求:将下列句子改写成同义句。21.Theteacheraskedthestudentstowriteashortstory.改写:_____________________22.Thechildrenwereveryhappywhentheyreceivedthepresents.改写:_____________________23.SheisplanningtogotoParisnextsummer.改写:_____________________24.Theyhavefinishedtheirhomework.改写:_____________________25.Thebookisveryinteresting.改写:_____________________六、看图写话要求:根据图中的内容,用英语写一段话,描述你所看到的场景。26.图中有一只小猫在玩线球。请用英语描述你所看到的场景。本次试卷答案如下:一、单项选择1.A解析:根据问句“我的名字叫Tom,你的呢?”可知,回答者应该用“我的名字是Alice”来介绍自己。2.A解析:问句是请求帮助,“当然,我会帮助你”表示愿意提供帮助。3.A解析:“你的最喜欢的颜色是什么?”的四个选项中,red(红色)是最常见的回答。4.A解析:“happy”这个词的正确拼写是H-A-P-P-Y。5.A解析:“图书馆在哪里?”的正确回答应该是“它在二楼”。6.A解析:“你能打开窗户吗?”的肯定回答是“是的,我能”。7.A解析:“现在几点了?”的正确回答是“现在是8点”。8.A解析:“这本书多少钱?”的正确回答是“这本书20元”。9.D解析:“这个人是谁?”的正确回答应该是“他是我的老师”。10.A解析:“今天天气怎么样?”的常见回答是“天气晴朗”。二、完形填空11.A解析:故事讲述了Lily和Alice成为好朋友的过程。12.C解析:Lily看到Alice独自一人,决定和她交谈。13.B解析:Lily和Alice帮助Lily的父母做饭和打扫卫生。14.B解析:Alice搬家后,Lily感到难过,因为她会想念Alice。15.B解析:Lily和Alice承诺保持联系并相互拜访。四、阅读理解16.C解析:根据短文内容,学生们参观了城市。17.C解析:在博物馆,学生们了解了城市的历史。18.B解析:在动物园,学生们看到了来自世界各地的动物,如大象和老虎。19.C解析:在艺术画廊,学生们欣赏了美丽的画作。20.C解析:根据短文,学生们对学校旅行感到兴奋。五、句子改写21.Theteachertoldthestudentstowriteashortstory.解析:将asked改成了told,改变了动词的形式。22.Thechildrenwerejoyfulwhentheygotthegifts.解析:将happy改成了joyful,使用了同义词。23.SheintendstovisitParisduringthesummervacationnextyear.解析:将isplanningto改成了intendsto,使用了同义词。24.Theyhavecompletedtheirhomework.解析:将havefinished改成了havecompleted,使用了同义词。25.Thebookisquiteintriguing.解析:将veryinteresting改成了quiteintriguing,使用了同义词。六、看图写话26.Thelittlecatisplayingwit

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论