辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年九年级下学期3月联考语文试题（含答案）

铁岭市部分学校2024-2025学年九年级下学期3月联考语文试题时间：150分钟满分：120分一、积累与运用（共17分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.诘难jié鼎盛shèng幌子huǎng无可耐何nàiB.劫掠lüè渲染xuàn恪守gè狂妄自大wàngC.压榨yā制裁cái勾当gòu不屑置辨biànD.煞白shà鄙视bǐ遵循zūn无缘无故yuán2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）“室雅何须大，花香不在多。”中国人自古便对文房有着______的情结。在传统社会，文房______是文人著书立说、燕闲清赏、雅集畅叙之所，______是其精神栖息地，______着人们对审美的追求、对生活的态度、对精神世界的探索。A.根深蒂固虽然更承载 B.情有独钟不仅更传承C.根深蒂固不仅更承载 D.情有独钟虽然更传承3.下列各项中分析正确的一项是（）①生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业。②每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。③合理设定室内空调温度，适度适量点菜践行“光盘行动”，购物少用塑料袋、自备环保袋，优先选乘公共交通……从自身做起、从身边小事做起，涓滴细流就能汇聚成生态文明的江河。④当越来越多“民间河长”“生态卫士”“环保守夜人”投身环保事业，当少废一张纸、少耗一度电、珍惜每一滴水、节约每一粒粮食成为更多人的选择，当节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式蔚然成风，天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美的美丽中国必将渐行渐进。A.“参与”“从”“模式”“更”的词性分别动词、副词、名词、介词。B.“生态文明”“优先选乘”“投身环保事业”“渐行渐进”四个短语类型各不相同。C.句②“每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。”这句话应改为“每个人都是生态环境的建设者、保护者、受益者。”D.“涓滴细流就能汇聚成生态文明的江河”这句话的主干是“细流能汇聚成江河”。文学、文化常识与名著阅读（5分）4.下列各项中表述不正确的一项是（）A.《湖心亭看雪》选自《西湖梦寻》，流露出淡淡的故园之思、故国之悲。作者张岱，明末清初文学家。B.我国古代以右为尊，以左为卑。如：《陈涉世家》中的“闾左”代指贫苦人民。C.童话色彩只是《格列佛游记》的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。如作者讲述利立浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国的连年征战。D.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊自爱自强，富于激情和反抗精神。名著阅读（3分）5.《水浒》中塑造了众多个性鲜明的英雄形象，他们一定给你留下了深刻的印象，请从下面的人物中选择一位，结合其相关经历，谈谈对他的认识。武松宋江林冲6.诗文填空。（请规范书写）（1）辛苦遭逢起一经，______。（2）______，有所广益。（3）浊酒一杯家万里，______。（4）以是人多以书假余，______。（5）《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是“______，______”。二、古诗文阅读（17分）（一）（3分）7.阅读下面两首诗，完成小题。【甲】水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】小重山·端午辛弃疾碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅，谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。【注释】①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。对两首词理解和分析不恰当的一项是（）A.甲词上片前两句化用李白的“青天有月来几时，我今停杯一问之”的诗句，表达了对明月的向往之情。B.乙词上片中众人迎端午的繁忙与作者的独自惆怅形成对比，表达了作者对爱国诗人屈原的怀念之情。C.甲词下片结尾句化用谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”的诗句，借以表达作者对普天下离人的美好祝愿。D.两首词都能体现出作者的矛盾心情。甲词上片极写作者在天上人间的徘徊矛盾，乙词下片极力表现自己希望得到世人理解却又得不到理解的矛盾。（二）（14分）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战，战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备走舸①，系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前中江举帆余船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏，操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵②负草填之，骑乃得过。羸兵为人马所蹈藉③，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。【注释】①舸：船。②羸兵：老弱残兵。③蹈藉：践踏。8.选出下列句子中加点词意思相同的一项（）A.何以战裹以帷幕 B.乃入见骑乃得过C.战于长勺与操遇于赤壁 D.战则请从操引军从华容道步走9.将选文中画线句子翻译成现代汉语。（1）小信未孚，神弗福也。（2）顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。10.请用“/”给下面的句子断句。盖以十舰最著前中江举帆余船以次俱进。11.长勺之战、赤壁之战都是我国历史上以少胜多的著名战例。请从战略战术方面分析鲁国和东吴取胜的原因。三、现代文阅读（36分）（一）（8分）阅读下面选文，完成下面小题。【材料一】①烧烤带火了山东淄博，“村超”让更多人认识了贵州榕江，菜市场成为游客Citywalk争相“打卡”的景点……今年以来，文旅市场出现许多意想不到的消费新热点。不难发现，吸引人们选择“诗和远方”的动因变了，不仅可以是名山大川、名胜古迹，也可以是一道美食里的人间烟火、一场演出里的精神价值和过去相比，文旅消费变得更加日常，从郊野到商圈、从戏剧到菜市场，日常生活场景都成了文旅休闲的新空间。②观演+观光、民宿+非遗、书店+咖啡馆……文化和旅游还叠加出更多丰富选项，拉动消费的“乘数效应”尽显，以演唱会为例。中国演出行业协会对部分大型演唱会、音乐节的票务销售趋势调研发现，今年平均跨城观演率已超过购票总人数的50%，跨城观演成为大型演唱会、音乐节的主要趋势，对旅游、交通、住宿、餐饮等消费也形成了较强的带动作用。消费热点需要“天时地利人和”，旅游业快速复苏的背后，既有压抑需求得到较为充分的释放，也有相关行业政策的推动。今年以来，中央和地方密集出台促进文旅产业发展、拉动文旅消费的政策，有效提振了消费信心。政策之外，日益完善的基础设施和公共服务、有效提升的治理体系和治理能力，也是拉动文旅消费不可或缺的基础。【材料二】①中国传媒大学文化产业管理学院副院长王青亦认为，人们对优秀传统文化的认同感和自豪感已成为当前文化消费的重要推动力，应通过创新转化推出更多国潮文化新产品、新品牌。②文旅融合是开启消费新场景、丰富消费新体验的有效路径。各地创新推出不少文旅融合项目。吉林长白山传奇飞行体验馆通过视觉创意和裸眼4D技术打造的“飞越长白山”，让游客360度感受长白山的壮美；山西平遥SoRerI焕真·平遥科技艺术馆，通过XR、VR等科技手段，将古城厚重的历史文化娓娓道来。“科技正在成为文旅融合的催化剂，赋予传统产品更多新颖、立体的体验。”北京第二外国语学院旅游科学院副院长邓宁表示，要利用数字技术改造传统文旅消费场所，打造更多智慧旅游、沉浸式体验新空间。【材料三】①走进“莫高窟第45窟”，宝相庄严的佛陀造像端坐中央，两侧的造像亦各有慈悲、威严之态。这些塑像是策展团队运用3D高保真数字测量与重建技术，在国家博物馆为石窟艺术遗产制作的等比例复制品。②与“莫高窟”同处一室的还有“中国五大石窟”等代表性龛像。这支团队还打造了“光影丹青”沉浸式展厅，运用数字技术使古画中的风景“活”起来。这场“盛世修典”展览从2023年9月开展以来，参观游客络绎不绝，颇受好评。③多姿多彩、内容丰富的线上展览进一步拓宽了博物馆提升影响力的渠道。敦煌研究院开发的“数字藏经洞”小程序不仅可以让公众近距离观赏石窟里的佛像、壁画，还可以扮演角色穿越千年时光，探秘“藏经洞”的前世今生。④3D打印、全息投影等技术手段的应用，让博物馆从单一的看展之地转变为集体验感、沉浸感和趣味性于一体的文化场所，数字化的尝试不仅让文物得以永久保存，更突破了人们观赏文物的时间和地域限制。博物馆的这些改变与创新正不断吸引着八方来客。伴随着“博物馆热”，一些博物馆的文创产品页频繁“出圈”。作为甘肃省博物馆以铜奔马为原型设计研发的文创产品，铜奔马毛绒玩具在2022年6月上市时就卖到断货。除了与游客建立深度连接外，文创产品还具有展现博物馆活力、创造性转化博物馆文化以及丰富博物馆营收结构等方面作用。12.选出下列说法不符合文意的一项（）A.从郊野到商圈、从戏剧到菜市场，文旅休闲的空间不断扩大，变得更加日常化。B.策展团队运用3D高保真数字测量与重建技术，在国家博物馆为石窟艺术遗产制作进行超比例复制。C.先进技术的运用使博物馆的功能由单一化到多样化，吸引着八方来客。D.博物馆的文创产品具有展现博物馆活力、丰富博物馆营收结构等方面作用。13.结合以上三则材料，概括出文旅消费出现新热点的原因。14.近期，小明有机会到国家博物馆参观，回来后，他将此行的收获与好友小军共同分享。请根据材料三，完成下列问题。小明：在国家博物馆，我看到了（1）______，真可谓造型各异，栩栩如生。小军：太遗憾了，爸爸妈妈工作忙，抽不出时间领我去参观。小明：（2）没关系，你可以______完成观展体验，效果不差。小军：真没想到，科技的发展已经突破了人们观赏文物的时间和地域限制。小明：（3）如今的博物馆早已由单一的看展之地转变为______，博物馆的明天会更加美好。（二）（17分）阅读下面选文，完成下面小题。温暖的棉桃①母亲告诉我，棉种是怕冷的，每一粒棉籽都有棉绒包裹着，那是棉的袍衣。②棉种在麦黄风起的时候下地。时已初夏，父亲小心翼翼地把棉种套种在麦地里，附加塑料护罩和薄膜覆盖。③麦收除茬，棉苗泛青，长势喜人。间苗除草，施肥浇水，不能耽搁，不得随意。耐旱的棉，也不能缺水。立秋前后，往往持续高温少雨。棉开始吐青挂桃，一旦缺水，轻则桃少桃小棉次，重则干枯死去绝收。父亲不顾炎热劳累，悉心关注棉地墒情。他去百米外的藕河挑水，陡峭岸坡，上上下下。三四分亩棉地，浇透一次，要挑二三十担水。④棉极易生虫。棉铃虫棉蚜虫危害时间长，蝗虫危害大。父亲总是正午喷药，这个时候他不用出工，这个时候天气最热，药效最好。这个时候也最易中暑最易药物中毒。尤其河外大地，长势良好的棉田，没有一丝风，阳光火烧火燎，会灼伤眼睛皮肤。空气仿佛要燃爆，人似乎也要燃爆。⑤而棉是喜欢阳光的，最热最烈的阳光它都喜欢。它是吸收了太多阳光呢，还是接受了父母亲太多关怀呢，总之她长势葳蕤，棉株直挺粗壮，棉叶墨绿浑厚，花朵初为乳白淡黄，继而转成深红，再凋谢。那棉桃圆滚滚，肥嘟嘟，绿油油，仿佛不会开出白灿灿的花，反倒可以榨出香喷喷的油。⑥绿野惊风翻碧浪，紫枝抱蕾绽白花。不久，棉桃张开成熟的嘴巴，绽放幸福的灿烂的笑容。那柔软的纤维，那纯净的白，如雪的白，渐渐地，由隐藏在绿丛中的一点，到掩映在绿荫中的星星点点，再到淹没满地绿色的白花花一片。棉花盛开，笑意四溢，温暖四溢。秋高气爽，湛蓝天空飘过棉絮样洁白的云朵，田间地头花枝招展、笑语声喧。⑦棉花采摘下来，被晾晒在竹匾晒筐里，沐浴更多阳光。乡村弹棉花匠的抚摸，给它融入动听的旋律和爱的体温，棉便更加轻盈和温暖。祖母的纺车，又会咿咿呀呀响起，成为寒冷冬夜里最为动听的民谣。⑧我在这咿呀声里读书写字，又在这咿呀声里裹着温暖的棉被入睡。⑨“天冷了。我给你们一人做一双棉鞋吧！”⑩“去年做了新棉被，今年该给老人孩子添新棉衣了。”⑪灯下，母亲父亲盘算着商量着。而我，早已从他们絮絮的言谈里，嗅到了新棉特有的气息，感受到了棉鞋棉衣别样的温暖。⑫那些棉籽，除却留种，母亲就会送入油坊，于是就有了颜色深沉的棉油。棉油炒饭，父亲吃上一碗，就可以在寒冷的冬夜，挑着百来斤自种的时兴蔬菜，步行五十余市里，赶太湖县城的早市，当日下午返回。这样的马拉松行程，在我儿时的旧历年关，通常是连日或隔日进行的。我尝过棉油炒饭，香气是有的，可颜色发灰发乌，味道苦中带涩，并不如父母亲所说的那般可口。只因棉的品质，在那坚硬的棉籽壳里蕴藏着，纵然液化，依然保有温暖的力量。⑬花开天下暖，花落天下寒。棉花摘尽，棉叶脱落，棉秸晒干，坚硬如骨。父亲的墓地就在河外棉地的旁边，紧依祖母。安葬父亲时，正值深冬，寒冷异常。“暖库”的时候，燃烧了许多竹木豆萁，最后是几大捆棉秸。又干又硬的棉秸，我看着它燃烧，火势猛烈，热力迸溅，劲道十足。它们在那个寒冷的冬夜，倾尽最后的光和热，化为灰烬，陪伴父亲，给予父亲永远的温暖。15.请从选文①～④中概括出种棉不易的情节。16.赏析选文⑤段画线句。那棉桃圆滚滚，肥嘟嘟，绿油油，仿佛不会开出白灿灿的花，反倒可以榨出香喷喷的油。17.选文⑥段画线句子运用了哪种描写方法？有什么作用？那柔软的纤维，那纯净的白，如雪的白，渐渐地，由隐藏在绿丛中的一点，到掩映在绿荫中的星星点点，再到淹没满地绿色的白花花一片。18.请根据选文⑥～⑬段，理清我情感。与“棉”有关的内容棉花盛开，温暖四溢父母盘算，给家人做棉鞋、棉衣棉油炒饭，父亲赶集卖菜棉秸燃烧，陪伴父亲心情

19.选文前⑤段虽写棉，但似与标题温暖的棉中的“温暖”不相关，可否删掉？（三）（11分）阅读下面选文，完成下面小题。行有不得，反求诸己①夏朝时，有扈氏反叛，伯启率军平叛，但不幸的是大败而归。事后，他没有怨天尤人，更没有诿过于人，而是进行了深刻的反省：兵多地广，可是却被打败了，这一定是自己的德行和才能不够所致。此后，他励精图治，兴利除弊，礼贤下士，体恤百姓，因而国渐富足，兵日强悍，政通人和，众志成城。一年后，有扈氏服。②《孟子·离娄上》中说：“行有不得者，皆反求诸己，其身正而天下归之。”意思是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，就要自我反省，一切从自己身上找原因。自身行为端正了，天下的人自然就会归服。伯启无疑是“行有不得，反求诸己”的典范。③然而，当下有的领导干部工作中出了问题，不是躬身自省，而是从他人身上去找原因，或怪下级能力差，或怪群众素质低……一味抱怨客观条件不好，“一桶水”全倒在别人身上，独独不肯从自己身上找原因；纵使自己有不少的错，造成的损失也不小，还要百般辩解，不肯认账。④做事情不能取得成功，而产生抱怨的心里，本是可以理解的，但殊不知一味抱怨对解决问题不仅不利，而且进一步升级还会导致心态炸裂；如果能够保持理智，及时调整心态，勇于自我反思，则会使问题渐渐化解朝着好的方向发展。由此可见，“行有不得，反求诸己”不仅是一种勇于自省的修身境界，更是一种人生智慧。⑤工作中出现这样那样的问题，或是工作开展不起来，是从别人身上找原因，还是从自己身上找原因，是两种截然不同的方法和态度，也必然产生两种截然不同的结果。从别人身上找原因，是一种消极态度，出现问题互相埋怨，领导班子就闹不团结；把责任往别人身上推，必将打击大家的积极性，工作更开展不起来。从政者从自己身上找原因，是一种积极主动的态度，不仅无损于颜面，更见高尚的品格与魅力，找出问题，并敢于担责，又立马改正，定能得到大家的理解与支持。古人说：“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。”当如是也。⑥回顾历史不难发现，越是优秀越有成就的人，越是善于解剖自己，往往更多地“反求诸己”。曾国藩自打29岁开始写日记，终其一生，基本上没断过，主要内容就是反省、检讨自己的过失。鲁迅先生曾说过：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”周恩来总理也曾说过：“如果我写书，我就写我一生中的错误……”谢觉哉老人经常“跟自己打官司”，省察一言一行，以对表对标鞭策自己……古今志士仁人，特别是老一辈革命家“反求诸己”，处处跟自己“较劲”的做法，更为我们立起了标杆。惟有剖析自己才能不断完善自我，使自己更加优秀，从古到今，概莫能外。⑦历史的洪流滚滚向前，如今的从政者要想政绩可观，就要用好“行有不得，反求诸己”这面镜子，时时自重自省自警自励，善于“修己”，不断提升自我。精神境界的升华，并以自身的正能量引领、带动身边人，不忘初心，砥砺前行，只有这样，才能不断创出佳绩。（选自《思维与智慧》）20.请找出选文的中心论点。21.选文③段能否删掉？为什么？22.选文⑤段画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？23.梳理选文⑥段论证思路。三、写作（50分）请从下面两题中任选一题作文。24.作文大千世界，芸芸众生，天道酬善，功不唐捐。任何积德行善之举，都会静静地躺在道德银行里，悄悄地升值，不断积累利息，耐心地等着兑现的一天。就像曾以一饭之恩救助韩信的漂母，多年之后收到了他的千金之谢，那就是当年一饭的利息。相信你读了这段话之后一定会受到触动，请以“利息”为话题写一篇文章。要求：①请围绕话题，自拟题目；②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发感情，发表见解；③字迹工整，书写规范，字数600至800字；④文中请不要出现真实的姓名，校名；⑤文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。25.作文遇到挫折、困难和矛盾，自我放纵是有害的，逃避是一种下下策的做法，于事无补，挫折、困难和矛盾是不会自己主动跑掉的。我们要解决问题，化解困扰，首先要战胜自己的消沉、惰性和僵化，然后在做事上调整方法，奋力一搏，持续加油，切实行动去获取自己想要的结果，那才是真正懂得放飞——身心皆获得成功的喜悦。请以“______的智慧”为题，写一篇作文。要求：①请根据自身经历，补全题目；②除诗歌外文体不限，可以记述经历，抒发感情，发表见解；③字迹工整，书写规范，字数600至800字；④文中请不要出现真实的姓名，校名；⑥文中不得引用，抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

铁岭市部分学校2024-2025学年九年级下学期3月联考语文试题参考答案时间：150分钟满分：120分一、积累与运用（共17分）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D文学、文化常识与名著阅读（5分）【4题答案】【答案】A名著阅读（3分）【5题答案】【答案】示例：宋江：他胸怀大志，重情重义，求贤若渴，深通谋略，但自身忠君思想严重，接受朝廷招安，最后以“忠”灭“义”，导致起义失败。他酒后在浔阳楼题诗道：“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，足见其胸怀大志；担任押司时，得知晁盖等人劫取生辰纲成为朝廷要缉拿的要犯，他拖延时间，伺机给晁盖等人报信，使他们逃离了官府捉拿，得以上梁山落草；担任梁山寨主后，他想方设法招纳人才，为求得人才，使出各种手段；但他一心接受朝廷招安，要报效朝廷，最终导致梁山好汉伤亡惨重。【6题答案】【答案】①.干戈寥落四周星②.必能裨补阙漏③.燕然未勒归无计④.余因得遍观群书⑤.野芳发而幽香⑥.佳木秀而繁阴二、古诗文阅读（17分）（一）（3分）【7题答案】【答案】D（二）（14分）【8~11题答案】【答案】8.C9.（1）这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。（2）顷刻之间，浓烟滚滚，弥漫了整个天空，曹军人马被烧死和淹死的不计其数。10.盖以十舰最著前/中江举帆/余船以次俱进11.鲁国把握有利战机，后发制人；东吴：孙刘联军，用计谋（诈降），用火攻（或抓住敌方劣势或以优势对抗敌方劣势）三、现代文阅读（36分）（一）（8分）【12~14题答案】【答案】12.B13.人们对优秀传统文化的认同感和自豪感；科技的加持；相关行业政策以及基础设施、公共服务和治理方面的不断升级。14.①.“莫高窟第45窟”造像和“中国五大石窟”等代表性龛像；②.通过敦煌研究院开发的“数字藏经洞”小程序线上：③.集体验感、沉浸感和趣味性于一体的文化场所（二）（17分）【15~19题答案】【答案】15.棉种怕冷，种在地里须附加塑料护罩和薄膜覆盖；要去百米外的耦河上下陡峭岸坡挑二三十担水才能浇透一次棉花地；要在正午太阳最毒辣时给棉花喷药。16.运用三个叠词，富有音韵美，生动形象地写出棉桃的圆润、肥硕、油绿的特点，表达作者对棉桃的喜爱之情。17.景物描写，生动形象地写出棉桃的雪白及其由少到多直至完全成熟大片占据田地的过程，表达了作者对棉桃的喜爱之情，表现丰收带来的喜悦。18.喜悦温暖佩服怀念19.不能。正是有了前面父亲种植并精心侍弄棉花的过程，才会有后文棉桃的成熟，而棉桃的成熟让我感受到棉衣棉鞋棉被的温暖，更感受到亲情的温暖。所以前面的铺排是为了衬托温暖的感觉，这样的安排使文章环环相扣，自然合理。（三）（11分）【20~23题答案】【答案】20.“行有不得，反求诸己”不仅是一种勇于自省的修身境界，更是一种人生智慧。21.不能删。此段列举了当下一些领导干部工作出现问题不但不自省反而推诿责任的现象，从反面加以论证，使论证具有极强的现实意义。22.道理论证、对比论证，引用古语，并将善于自省与不自省而责备他人的做法形成对比，鲜明突出有力地论证了善于自省的重要性，进而证明中心论点。23.首先提出本段观点：越是优秀越有成就的人，越是善于解剖自己，往往更多地“反求诸己”然后举出曾国藩等人善于自省为后人树立标杆的事例证明本段观点；最后得出结论：惟有剖析自己才能不断完善自我，使自己更加优秀。三、写作（50分）请从下面两题中任选一题作文【24题答案】【答案】例文：善举的利息生活犹如一个无形的银行，我们存入的每一份善良，都在悄然积累着利息。这笔利息，或许不会以金钱的形式呈现，却能在人生的不同时刻，给予我们意想不到的回馈。记得一个冬日的傍晚，寒风凛冽，我放学回家途中，看到一位卖红薯的老爷爷。他的脸被冻得通红，双手不停地搓着，身旁的红薯摊前顾客寥寥无几。看着老爷爷在寒风中瑟缩的身影，我心生怜悯，掏出零花钱买了两个红薯。老爷爷接过钱时，脸上堆满了感激的笑容，那笑容仿佛能驱散冬日的寒意。本以为这件事就这样过去了，可几天后，我在小区门口再次遇到了老爷爷。他一眼就认出了我，热情地招呼我过去，硬是往我手里塞了一个热乎乎的红薯，说道：“孩子，那天多亏了你照顾我生意，这个红薯你拿着吃，暖暖身子。”我推辞不过，只好收下。那一刻，我感受到的不仅仅是红薯的温暖，更是一种善意得到回应的满足。这看似简单的一来一往