2024年八年级历史下册第五单元第17课外交事业的发展教案新人教版20240227258

2024年八年级历史下册第五单元第17课外交事业的发展教案新人教版20240227258一、教学目标1.知识与能力目标了解新中国恢复在联合国合法席位的背景、过程和意义。掌握中美关系正常化和中日建交的原因、过程。理解中国在国际事务中发挥越来越重要作用的表现及原因。培养学生通过多种途径获取历史信息、分析历史问题和归纳总结历史知识的能力。2.过程与方法目标通过引导学生阅读教材、分析材料、观看视频等方式，培养学生自主学习和合作探究的能力。组织学生开展小组讨论，探讨中国外交事业发展的原因和影响，提高学生的历史思维能力和表达能力。3.情感态度与价值观目标感受新中国外交事业的辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。认识到国家实力是外交的基础，培养学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的责任感和使命感。体会中国外交为世界和平与发展作出的贡献，树立全球视野和开放包容的心态。

二、教学重难点1.教学重点中国恢复在联合国的合法席位。中美关系正常化。2.教学难点理解中国外交事业取得辉煌成就的原因。认识中美关系正常化的曲折历程及其对国际关系的影响。

三、教学方法1.讲授法：系统讲解重点知识，确保学生掌握基本史实。2.问题探究法：通过设置问题，引导学生思考、讨论，培养学生分析问题的能力。3.多媒体辅助教学法：运用图片、视频等多媒体资源，丰富教学内容，增强教学的直观性和趣味性。

四、教学过程

导入新课（5分钟）1.播放一段新中国成立以来外交活动的视频片段，如周恩来总理在万隆会议上的精彩演讲、毛泽东会见外国友人等场景。2.提问学生：从视频中看到了新中国在外交方面有哪些积极的表现？你对新中国的外交有什么初步印象？3.引导学生思考：新中国成立后，面临着怎样的国际环境？是如何一步步开展外交活动并取得一系列成就的？从而引出本节课的主题外交事业的发展。

讲授新课（30分钟）一、恢复在联合国的合法席位（10分钟）1.背景展示新中国成立初期的国际形势图，讲解当时以美国为首的西方国家对新中国采取的封锁、孤立政策。引导学生阅读教材相关内容，思考：在这种不利的国际环境下，新中国为什么还要积极争取恢复在联合国的合法席位？总结：新中国作为代表全中国人民的唯一合法政府，理应在联合国享有合法席位，这是维护国家主权、发展对外关系的需要。2.过程利用时间轴，梳理新中国恢复在联合国合法席位的历程：1945年，联合国成立，中国是创始会员国之一，也是安理会常任理事国之一。新中国成立后，由于美国的阻挠，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。20世纪70年代，随着国际形势的变化，越来越多的国家认识到恢复新中国在联合国合法席位的必要性。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒多数通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。展示第26届联合国大会通过恢复中国合法席位决议时的照片，让学生感受这一历史性时刻。3.意义组织学生分组讨论：中国恢复在联合国合法席位有什么重要意义？各小组代表发言后，教师总结：这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用，也大大提高了中国的国际地位，进一步打破了美国对中国的孤立和封锁，增强了第三世界国家在联合国的力量，推动了国际关系的民主化进程。

二、中美、中日关系正常化（15分钟）1.中美关系正常化背景展示20世纪70年代初的国际形势图，分析美国在美苏争霸中处于劣势，需要改善与中国的关系；同时，中国国际地位的提高和国际形势的变化，也使美国不得不考虑调整对华政策。引导学生阅读教材相关内容，了解中美两国领导人通过多种渠道传递改善关系的信息。过程1971年7月，基辛格秘密访华，同周恩来总理举行会谈，为中美关系正常化奠定了基础。1972年2月，尼克松总统访华，双方签署了《联合公报》，中美关系开始走向正常化。1979年，中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，中美关系实现了正常化。视频展示：播放尼克松访华的相关视频片段，让学生直观感受这一历史事件。问题探究：中美关系正常化的过程为什么如此曲折？对国际关系产生了怎样的影响？组织学生思考讨论，教师引导学生从美国的全球战略、台湾问题等方面分析原因，并总结其对国际关系格局的影响：中美关系正常化改善了两国关系，有利于世界和平与稳定，也冲击了两极格局，推动了世界多极化趋势的发展。2.中日建交背景：中美关系的改善直接促进了中日建交。日本政府顺应形势，作出了明智的选择。过程：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。引导思考：中日建交对两国和地区局势产生了哪些积极影响？学生思考回答后，教师总结：中日建交结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的新篇章，有利于两国经济文化交流与发展，也对亚太地区的和平与稳定起到了积极作用。

三、全方位外交（5分钟）1.改革开放以来中国外交政策的调整引导学生回顾改革开放以来中国国内经济建设的成就和国际形势的变化，思考中国外交政策作出了怎样的调整。教师讲解：改革开放以来，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。2.中国在国际事务中发挥越来越重要的作用展示中国积极参与国际维和、应对气候变化、推动全球治理等方面的图片和资料，介绍中国在国际事务中的积极贡献。提问学生：从这些图片和资料中，你能看出中国在国际舞台上发挥了哪些重要作用？教师总结：中国积极参与多边外交活动，在国际事务中发挥着越来越重要的建设性作用，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。

课堂小结（5分钟）1.引导学生回顾本节课所学内容，梳理新中国外交事业发展的主要历程：恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交以及全方位外交的开展。2.总结中国外交事业取得辉煌成就的原因：新中国的成立和综合国力的不断增强是基础；独立自主的和平外交政策是保障；国际形势的变化为中国外交提供了机遇等。3.强调中国外交事业发展对中国和世界的重要意义：提高了中国的国际地位，为中国的现代化建设创造了有利的外部环境，也为维护世界和平与发展作出了积极贡献。

课堂练习（10分钟）1.新中国恢复在联合国合法席位的时间是（）A.1949年B.1954年C.1971年D.1979年2.20世纪70年代，中美关系改善的根本原因是（）A.中国国际地位的提高B.双方意识形态的分歧消失C.中国综合国力的增强D.国际形势的变化3.中日建交的时间是（）A.1971年B.1972年C.1979年D.1980年4.改革开放以来，中国继续奉行的外交政策是（）A.独立自主的和平外交政策B.一边倒C.另起炉灶D.打扫干净屋子再请客5.材料解析题：材料一："一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。"英国诺丁汉大学教授郑永年材料二：新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就。截止2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，分析新中国成立以来外交取得辉煌成就的原因。（2）根据材料二，概括新中国外交成就的主要表现。

课后作业（5分钟）1.完成教材课后练习题。2.以"新中国外交成就"为主题，制作一份手抄报，下节课进行展示交流。

五、教学反思通过本节课的教学，学生对新中国外交事业的发展历程有了较为系统的了解，基本达成了教学目标。在教学过程中，利用多媒体资源展示图片、视频等，增强了教学的直观性和趣味性，激发了学生的学习兴