2024新版人教版道德与法治六年级上册全册教案

2024新版人教版道德与法治六年级上册全册教案一、教材分析2024新版人教版道德与法治六年级上册教材围绕法治教育这一核心，紧密联系学生生活实际，构建了系统的教学内容。教材通过生动的案例、丰富的活动设计，引导学生了解法律基础知识，树立法治观念，培养规则意识和依法办事的能力。内容涵盖了宪法、民法、刑法等多个法律领域的相关知识，同时注重渗透社会主义核心价值观，致力于培养具有法治素养和社会责任感的新时代少年。

二、教学目标1.知识与技能目标学生了解宪法及其他重要法律的基本内容，知道法律与生活的密切关系。掌握一些基本的法律常识，如权利与义务的关系、违法行为的种类等。能够运用所学法律知识分析简单的案例，增强依法维权的意识和能力。2.过程与方法目标通过案例分析、小组讨论、角色扮演等活动，培养学生观察、思考、分析和解决问题的能力。引导学生参与法治实践活动，提高学生的法律素养和实践能力。3.情感态度与价值观目标激发学生对法律知识的学习兴趣，树立尊重法律、敬畏法律的意识。培养学生的规则意识和社会责任感，引导学生做守法、护法的好公民。

三、教学重难点1.教学重点宪法的地位和主要内容，培养学生的宪法意识。未成年人的权利与保护，引导学生学会依法保护自己。法律与道德的关系，让学生理解两者相辅相成的作用。2.教学难点如何将抽象的法律知识转化为学生易于理解和接受的内容。引导学生在实际生活中自觉遵守法律，践行法治精神。

四、教学方法1.讲授法：讲解法律概念、原理等基础知识，使学生系统掌握知识。2.案例教学法：通过实际案例分析，引导学生运用法律知识解决问题，增强理解和应用能力。3.小组合作学习法：组织学生小组讨论、交流，培养学生的合作意识和自主探究能力。4.活动教学法：开展角色扮演、模拟法庭等活动，让学生在实践中体验法律。

五、教学进度安排第一单元我们的守护者第一课感受生活中的法律教学目标让学生初步了解法律的起源和作用，感受法律与生活息息相关。培养学生对法律的敬畏之心，激发学习法律知识的兴趣。教学重难点重点：理解法律的含义和作用。难点：体会法律是一种特殊的行为规范。教学过程导入：通过展示一些生活中与法律相关的场景图片，如交通规则、商场购物等，引导学生思考生活中处处都有规则，引出法律话题。新授：讲解法律的起源，从原始社会的习惯到现代法律的演变。通过案例分析，如小明闯红灯被交警处罚，说明法律规范人们的行为，保障社会秩序。组织学生讨论：生活中还有哪些行为受到法律的约束？课堂小结：总结法律的含义和作用，强调法律是我们生活的守护者。作业布置：让学生回家后和家长交流，了解家庭生活中涉及的法律。第二课宪法是根本法教学目标学生知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。了解宪法的构成和主要内容，增强宪法意识。教学重难点重点：理解宪法的地位和主要内容。难点：体会宪法与其他法律的关系。教学过程导入：展示宪法文本图片，提问学生对宪法的了解，引出本节课主题。新授：讲解宪法的地位，通过与其他法律对比，说明宪法是根本大法。介绍宪法的构成，如序言、总纲等。选取宪法中关于公民基本权利和义务的条款进行讲解，让学生明白宪法与我们息息相关。组织小组活动：讨论宪法在国家生活中的重要性。课堂小结：强调宪法的权威性，要求学生尊重宪法。作业布置：制作一张宪法知识手抄报。

第二单元我们是公民第三课公民意味着什么教学目标学生了解公民的含义，知道公民身份的取得方式。理解公民的基本权利和义务，树立权利义务观念。教学重难点重点：掌握公民的基本权利和义务。难点：理解权利与义务的一致性。教学过程导入：提问学生什么是公民，引导学生思考公民身份的内涵。新授：讲解公民的定义，介绍公民身份取得的两种方式：出生和加入。通过案例分析，如小李年满18岁后享有选举权，说明公民的基本权利。同时，列举公民应履行的义务，如纳税、服兵役等。组织学生讨论：权利和义务能分割吗？课堂小结：总结公民的权利和义务，强调权利义务相统一。作业布置：写一篇关于如何做合格小公民的短文。第四课公民的基本权利和义务教学目标学生深入了解公民的各项基本权利和义务的具体内容。能够正确行使权利，自觉履行义务。教学重难点重点：详细讲解公民基本权利和义务的内容。难点：引导学生在实际生活中正确行使权利、履行义务。教学过程导入：回顾上节课内容，引出本节课对公民基本权利和义务具体内容的学习。新授：分别讲解公民的政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利等基本权利，以及遵守宪法法律、维护国家利益等基本义务。通过案例分析、漫画展示等方式，让学生理解各项权利义务的含义和重要性。组织学生进行角色扮演，模拟如何正确行使权利和履行义务。课堂小结：强调正确行使权利、自觉履行义务的重要性。作业布置：调查身边同学在行使权利和履行义务方面的情况，并提出建议。

第三单元我们的国家机构第五课国家权力机关教学目标学生了解人民代表大会是我国的国家权力机关。知道人民代表大会的产生和职责。教学重难点重点：理解人民代表大会的性质和作用。难点：认识人民如何通过人民代表大会行使国家权力。教学过程导入：展示全国人民代表大会会议的图片，提问学生这是什么会议，引出国家权力机关。新授：讲解人民代表大会的产生过程，通过选举代表组成各级人民代表大会。介绍人民代表大会的职责，如立法、决定重大事项等。播放相关视频，直观展示人民代表大会的工作场景。组织学生讨论：人民代表大会与人民的关系是怎样的？课堂小结：总结人民代表大会的重要地位和作用。作业布置：收集人民代表大会的相关新闻报道并进行分析。第六课国家行政机关教学目标学生了解国家行政机关的性质、组成和职权。知道行政机关与其他国家机关的关系。教学重难点重点：掌握国家行政机关的职能。难点：理解行政机关如何依法行政。教学过程导入：通过展示政府部门工作的图片，引出国家行政机关。新授：讲解国家行政机关的性质，即国家权力机关的执行机关。介绍其组成，包括国务院及各级地方政府。详细说明行政机关的职权，如管理经济、教育等社会事务。结合案例，分析行政机关依法行政的重要性。组织小组讨论：行政机关在我们生活中有哪些具体作用？课堂小结：强调行政机关依法履行职责对国家和人民的意义。作业布置：采访一位行政机关工作人员，了解他们的工作内容。

第四单元法律保护我们健康成长第七课权力受到制约和监督教学目标学生了解权力需要受到制约和监督的原因。知道我国有哪些监督权力行使的制度和机关。教学重难点重点：理解权力制约和监督的必要性。难点：掌握我国监督权力行使的体系。教学过程导入：通过讲述一些权力滥用导致不良后果的案例，引发学生对权力制约监督的思考。新授：讲解权力需要制约和监督的原因，如防止权力腐败等。介绍我国的监督制度，包括党内监督、人大监督等。展示相关监督机关的图片和职责。组织学生讨论：如何更好地发挥监督作用？课堂小结：强调权力制约和监督对保障国家和人民利益的重要性。作业布置：制作一份关于权力监督的手抄报。第八课我们受特殊保护教学目标学生了解未成年人受到特殊保护的原因和相关法律。知道家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。教学重难点重点：掌握四种保护的具体内容。难点：理解如何在实际生活中运用这些保护。教学过程导入：通过播放一段关于未成年人受侵害的视频，引出未成年人特殊保护的话题。新授：讲解未成年人受特殊保护的原因，如身心发育不成熟等。介绍保护未成年人的相关法律，如《中华人民共和国未成年人保护法》。分别阐述家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的内容，通过案例分析加深理解。组织学生讨论：在生活中如何维护自己受特殊保护的权利？课堂小结：总结未成年人受特殊保护的重要性和具体措施。作业布置：写一篇关于如何珍惜特殊保护的心得体会。

六、教学评价1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与度、发言情况、小组