2016年辽宁省锦州市中考化学试题（解析）

第1页（共1页）2016年辽宁省锦州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、积土成山过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、木已成舟过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化。D、海市蜃楼过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、煤、石油、天然气都属于混合物，故选项错误；B、生铁属于混合物，二氧化碳属于化合物，液氧属于单质，故选项正确；C、氧化铜、酒精都属于化合物，水银属于单质，故选项错误；D、冰水混合物中只有水分子，属于氧化物，食盐水属于混合物，氢气属于单质，故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．3．【分析】A、根据倾倒液体的方法进行分析判断．B、根据点燃酒精灯的方法进行分析判断．C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．D、根据读取液体体积的方法进行分析判断．【解答】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；故操作正确；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，故操作错误；C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时要用玻璃棒引流，图中没用玻璃棒引流，故操作错误；D、读取液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，不能俯视或仰视；故操作错误；故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．【分析】A、根据地沟油作用进行分析判断．B、根据太阳能是清洁能源进行分析判断．C、根据防治雾霾天气的措施，进行分析判断．D、根据回收利用废旧金属的好处分析判断．【解答】解：A、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，该选项说法正确；B、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，该选项说法正确；C、减少使用化石燃料，可减少雾霾，但不能禁止，该选项说法错误；D、回收利用废旧金属可以节约金属资源，保护环境，该选项说法正确。故选：C。【点评】本题考查环境污染及治理知识，侧重于节能减排、保护环境的考查，题目难度不大，注意相关基础的积累和把握．5．【分析】A．根据相对分子质量的单位来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中各元素质量比＝各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行分析；D．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析．【解答】解：A．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故错误；B．硫化丙烯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32≠3：6：1，故错误；D．硫化丙烯中碳元素的质量分数为≈48.6%，故正确。故选：D。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．6．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。【解答】解：A．塑料属于三大有机合成材料之一，故正确；B．紫砂属于无机非金属材料，故错误；C．陶瓷属于无机非金属材料，故错误；D．不锈钢是一种合金，属于金属材料，故错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。7．【分析】生活中节约用水的做法、措施很多，根据生活中节水的做法进行分析判断即可．【解答】解：A．用自来水不断为西瓜冲水降温，浪费的大量的水，不利于节约用水，故选项错误。B．用洗过衣服的水冲厕所，有利于节约用水，故选项正确。C．洗澡擦沐浴露时不关闭水龙头，浪费的大量的水，不利于节约用水，故选项错误。D．将隔夜的白开水直接倒掉，浪费的大量的水，不利于节约用水，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，了解生活中节约用水的措施即可正确解答本题．8．【分析】根据金属活动性顺序表的应用分析。在金属活动性顺序表中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。【解答】解：在金属活动性顺序中，锌＞铁＞氢＞铜＞银，将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中，铁能先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，铁不能与硝酸锌反应，所以滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁。在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，说明铁全部参加反应，硝酸银和硝酸铜是否含有无法确定。由以上分析可知：A、由以上分析可知，滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁，故A错误；B、滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁，没有硝酸铁，故B错误；C、由于铁先与硝酸银反应，当硝酸银完全反应后，铁再与硝酸铜反应，若没有硝酸铜，则一定没有硝酸银，故C正确；D、硝酸银的存在无法确定，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行，注意反应的顺序：活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中，活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来，然后再置换活动性较弱的金属。9．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、稀盐酸能与适量的AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。C、硫酸钠溶液和硫酸均能与适量的氢氧化钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氢氧化钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠和水，至pH＝7，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．【分析】A、根据硫酸的pH值小于7，当和氢氧化钠反应时溶液的pH值会增大，直至恰好完全反应时溶液pH值为7，当继续滴加氢氧化钠溶液，则溶液的pH值由于氢氧化钠溶液过量而大于7进行分析；B、根据向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入碳酸钠溶液，稀盐酸会与碳酸钠反应，待稀盐酸完全反应，碳酸钠溶液继续与CaCl2反应形成沉淀，至完全反应沉淀质量不再增加进行分析；C、根据氢氧化钠在空气中会变质生成碳酸钠，向一定量久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀盐酸，盐酸会先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸后才会出现二氧化碳气体进行分析；D、根据向一定量KNO3的饱和溶液中加入KNO3固体，不能再溶解硝酸钾，所以硝酸钾溶液的质量不变进行分析。【解答】解：A、硫酸的pH值小于7，当和氢氧化钠反应时溶液的pH值会增大，直至恰好完全反应时溶液pH值为7，当继续滴加氢氧化钠溶液，则溶液的pH值由于氢氧化钠溶液过量而大于7，故A正确；B、向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入碳酸钠溶液，稀盐酸会与碳酸钠反应，待稀盐酸完全反应，碳酸钠溶液继续与CaCl2反应形成沉淀，至完全反应沉淀质量不再增加，故B错误；C、氢氧化钠在空气中会变质生成碳酸钠，向一定量久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀盐酸，盐酸会先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸后才会出现二氧化碳气体，故C正确；D、向一定量KNO3的饱和溶液中加入KNO3固体，不能再溶解硝酸钾，所以硝酸钾溶液的质量不变，故D正确。故选：B。【点评】解答此类问题时，一定要注意到纵横坐标轴的说明文字，这是对曲线所反应规律判断的依据，不可仅凭经验去解答。二.非选择题11．【分析】（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个二氧化硫分子可表示为：3SO2．（3）氧化铝中氧元素显﹣2价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为：2O3．故答案为：（1）O；（2）3SO2；（3）2O3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化合价等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．12．【分析】（1）根据硬水、软水的区别方法和生活中硬水软化的方法分析回答；（2）根据活性炭具有吸附性分析回答；（3）根据镁燃烧生成了氧化镁分析回答．【解答】解：（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检测水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，日常生活中使硬水软化的方法是煮沸．（2）活性炭可做防毒口罩的滤毒层是利用其吸附性，能吸附有毒的物质．（3）照明弹发出耀眼的白光，是因为镁粉被点燃在空气中燃烧，生成了氧化镁，反应的化学方程式是：2Mg+O22MgO．故答案为：（1）肥皂水，煮沸；（2）吸附；（3）2Mg+O22MgO．【点评】利用化学知识解释生活现象，体现出化学与生活的密切联系，考查运用知识的能力．13．【分析】（1）根据同一周期中元素序数的变化规律来分析；（2）根据元素的概念来分析；（3）根据硫离子带2个单位的负电荷以及离子的表示方法进行解答；（4）根据原子序数确定元素名称，然后根据化合物的化学式的写法来分析．【解答】解：（1）在同一周期中，从左到右，原子序数依次增大；故填：17；（2）元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称，核电荷数（质子数）决定元素种类；所以碳元素和氧元素最本质的区别是核电荷数（质子数）不同；故填：核电荷数（质子数）不同；（3）由硫离子结构示意图可知，硫离子带2个单位的负电荷，离子符号为S2﹣；故填：S2﹣；（4）7号元素是氮元素，8号元素是氧元素，19号元素是钾元素，三者可组成的复合肥是硝酸钾；故填：KNO3．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息进行分析问题、解决问题的能力．14．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）B物质的溶解度受温度变化影响不大，所以B物质中含有少量的A物质，提纯B的方法是：蒸发溶剂结晶法；（2）t3℃时，A物质的溶解度是70g，所以50g的A物质加入到50g水中充分溶解，最终形成溶液的质量为85g；（3）t1℃时，B物质的溶解度大于A物质的溶解度，降低温度，A、B物质会析出晶体，C物质不会析出晶体，应该按照t3℃时的溶解度计算，所以t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为：C＜A＜B．故答案为：（1）蒸发溶剂结晶法；（2）85；（3）C＜A＜B．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．15．【分析】（1）根据水稻、玉米、小麦中富含的营养素进行分析；（2）根据钙的生理功能和缺乏症进行分析解答．【解答】解：（1）水稻、玉米、小麦中都富含淀粉，淀粉属于糖类，是人体最主要的能量来源；（2）钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松；故为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的钙元素．故答案为：（1）糖类；（2）钙．【点评】利用化学知识解释生活现象，体现出化学与生活的密切联系，考查运用知识的能力．16．【分析】（1）物质的性质决定物质的用途，根据金属的物理性质与用途，进行分析解答．（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，写出反应的化学方程式即可；（3）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；乙醇燃烧生成二氧化碳和水．【解答】解：（1）物质的性质决定物质的用途，汽车电路中的导线一般是用铜做的，这是利用了铜的延展性和导电性．故填：导电；（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）乙醇的化学式为C2H5OH，其完全燃烧时，碳元素全部生成二氧化碳，氢元素全部生成水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．故答案为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．【点评】本题难度不大，掌握工业上炼铁的反应原理、金属的性质与用途、乙醇燃烧的原理是正确解答本题的关键．17．【分析】（1）根据有机物判断方法考虑是否属于有机物；（2）根据可燃物燃烧的条件考虑；（3）根据分子运动的特点考虑．【解答】解：（1）丙烯菊酯是含有碳元素的化合物，属于有机化合物；（2）可燃物燃烧的条件：具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，所以点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到蚊香的着火点，才能够燃烧；（3）点燃蚊香能闻到气味是因为蚊香燃烧产生的物质的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触，人就能闻到气味了；故答案为：（1）有机化合物；（2）蚊香的着火点；（3）在不断地运动．【点评】解答本题关键是要知道物质的元素组成，有机物的判断方法，燃烧的条件和分子的特点：不断运动、分子之间有间隔、分子的体积和质量很小．18．【分析】根据A～F均是初中化学常见的物质，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸钙，E是工业上常用来制玻璃、造纸、洗涤剂的原料，所以E是碳酸钠，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，A和碳酸钙、碳酸钠可以相互转化，所以A是二氧化碳，C是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以B是氢氧化钙，氢氧化钙转化成的F和碳酸钠可以互相转化，所以F是氢氧化钠，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）A～F均是初中化学常见的物质，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸钙，E是工业上常用来制玻璃、造纸、洗涤剂的原料，所以E是碳酸钠，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，A和碳酸钙、碳酸钠可以相互转化，所以A是二氧化碳，C是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以B是氢氧化钙，氢氧化钙转化成的F和碳酸钠可以互相转化，所以F是氢氧化钠，经过验证，推导正确，所以A是CO2，E是碳酸钠，俗称纯碱；（2）D→C的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，A﹣F的反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（3）碳酸钙生成氧化钙的反应属于分解反应，氧化钙和水的反应属于化合反应，碳酸钠和氢氧化钙生成氢氧化钠的反应属于复分解反应，所以图示转化关系中没有涉及的基本反应类型是置换反应．故答案为：（1）CO2，纯碱；（2）CaCO3CaO+CO2↑，CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（3）置换反应．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．19．【分析】A中是探究盐酸和氢氧化钠之间能否发生反应，B中是探究质量守恒定律，C中是探究空气中氧气的含量，D中是探究铁在氧气中燃烧．【解答】解：A中是探究盐酸和氢氧化钠之间能否发生反应，B中是探究质量守恒定律，C中是探究空气中氧气的含量，D中是探究铁在氧气中燃烧，实验中的D与A归为一类，其依据是A、D都是探究物质的性质．故选：A．【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．20．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，写出反应的化学方程式，然后根据反应物的状态与反应条件确定制取装置即可；（3）根据装置的特点确定制取氧气的原理，结合排水法收集气体的主要事项来分析．【解答】解：（1）仪器a是试管；故填：试管；（2）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑．属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；故填：B；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）装置B适用于固液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；用排水法收集氧气时，当看到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已经收集满；故填：2H2O22H2O+O2↑；集气瓶口有大气泡向外冒出．【点评】本题难度不是很大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键．21．【分析】根据铁锈蚀的因素进行分析解答即可．【解答】解：（1）铁在与水和氧气并存时易生锈，且盐能加速铁的锈蚀，图示中D中的铁钉与氧气隔绝，故不会生锈，故填：D；（2）A中的铁钉浸在食盐水中，锈蚀的速度快，B中的铁钉半浸入自来水中，会生锈，但是速度比A慢，C中的铁钉全部浸没在自来水中，溶解在水中的氧气很少，会生锈，但是不B中的要慢，而D中的铁钉不会生锈，故一周时间后，将铁钉取出烘干，其质量由小到大的顺序为D＜C＜B＜A，故填：D＜C＜B＜A．【点评】本题考查的是金属锈蚀的因素，完成此题，可以依据已有的知识进行．22．【分析】【现象分析】氢氧化钠溶于水放出热量，氧化钙与水反应会放出热量；【探究运用】根据碳酸钠能与氢氧化钡反应来分析；（1）根据实验过程中的现象以及溶液的酸碱性来分析；（2）根据碳酸钡能溶于酸，硫酸钡不溶于酸来分析。【解答】解：【现象分析】氢氧化钠溶于水放出热量，氧化钙与水反应会放出热量，会觉得左侧试管外壁发热，观察到右侧试管的导管口处有气泡冒出；氢氧化钠溶于水属于物理变化，而氧化钙与水反应生成氢氧化钙属于化学变化，反应的化学方程式为：CaO+H2O＝Ca（OH）2；【探究运用】碳酸钠与氢氧化钡在溶液反应生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠；故填：Na2CO3+Ba（OH）2＝BaCO3↓+2NaOH；（1）步骤③中加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，说明溶液呈碱性，原混合物中有氢氧化钡，碳酸钠与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和