数学 第四册（五年制高职） 课件 1.3“或”“与”“非”的复合运算_第1页
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16.3.4“或”“与”“非”的复合运算五年制高等职业教育公共基础课程教材《数学（第四册）》问题探究如图16-6所示开关电路中，灯L的状态能否用开关

A，B，C的逻辑运算来表示？图16-6日常生活中的逻辑关系往往比单一的“或”“与”“非”复杂，利用上图描述灯L和开关A，B，C的关系时，需要综合运用这些运算.事实上，我们知道只有当A闭合，且B或C闭合时，灯L才会亮，因此

L与A，B，C的关系可表示为

L=A·（B+C）.该式等号右边实际上就是“或”和“与”的复合运算.

合作交流你能举出生活中“或”“与”“非”复合运算的例子吗？例题讲析例5

在如图16-7所示的电路中，试用逻辑变量

A，B，C，D的逻辑式来表示

L．

例题讲析例6写出下列各式的运算结果：

（1）（2）思维拓展写出

的运算结果.课堂练习1.

填表.AB11100100课堂练习2.

写出下列各式的运算结果.

（1）;（2）

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