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文档简介
云南省元阳县第三中学2025届高三4月期中练习(二模)(理、文合卷)历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.“周轮排短筒,俯吸仰而沛。夹岸饶农田,接竹引其内。”这首唐诗描述的农业工具是A.水排 B.筒车 C.水转翻车 D.立井水车2.1742年沃波尔因失去议会的支持而辞职,他这行为开创了内阁得不到议会信任时必须辞职的先例。1784年皮特首相遭到议会下院反对时,提请国王解散下院,提前大选,获胜后乃继续任职,他的做法也成为惯例。这说明英国A.国王处于统而不治的地位 B.当时君主立宪制尚未真正确立C.内阁和议会实行分权制衡 D.政治制度在渐进性变革中发展3.以下是1925年清华学校大学部招生考试的部分试题:“(1)成文宪法与不成文宪法有何异同?(2)中国国会为何有两院?……(6)试详论独裁制与委员制利弊。……(8)试择要批评民国十二年公布之宪法。”下列相关推断正确的是()A.命题者质疑实行两院制 B.清华学校关注考生公民素养C.公众批评《临时约法》 D.北洋政府实行君主立宪制4.“光荣革命”后,英国国王的收入主要是继承下来的王室的岁收,这笔款项每年约有70万镑,但为了应付国王宫廷和民政管理的费用,仍不够宽裕。从1690年起,议会对政府的经费都规定了专门的用途,不能随意挪用。同时还设立了一个委员会来审查政府的开支。这表明A.英国国王的收入非常少 B.英王仍然掌握着行政大权C.议会限制国王财政大权 D.英王没有支配收入的权力5.1882年4月18日,达尔文病逝,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在了牛顿的墓旁,这主要是因为A.达尔文的进化论思想深受牛顿经典力学的启发B.牛顿和达尔文分别在物理学和生物学领域“赶走了神”C.达尔文是地位仅次于牛顿的英国科学家D.达尔文的科学成就是第二次工业革命的重要理论基础6.两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要在于()A.儒家思想代表封建统治阶级利益 B.儒家思想本身具有兼容和发展的特性C.孔子对中国人的影响非常深远 D.其它思想不能对儒家思想构成威胁7.“在美国两百多年的历史上不同的利益集团(或群体)因应不断变化的历史环境,利用宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的‘公共’利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;从而使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生。”这段话的核心观点是A.因时代发展而变是美国宪法的重要特征B.陈述了美国宪法两百年来的完善历程C.谈判和妥协使美国宪法具有旺盛的生命力D.国家政治制度建设需要随经济发展而调整8.19世纪末,美国工程师弗雷德里克·泰罗提出科学管理理论体系,认为应科学地研究工人的生产过程,依据研究出的“标准操作方法”制定生产规程及劳动定额;科学地挑选和培训工人;实行差別工资制;实行职能式管理等。这一理论体系的推行A.不利于缓解劳资双方矛盾 B.使工人的生活得到根本改善C.提高了社会生产的计划性 D.适应了垄断资本主义的发展9.《宋史》创立《道学传》,认为“道”盛于三代,昭于孔子,及于孟子,孟子没而无传,千余年后,至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。这种认识A.混淆了儒家与道家思想B.适应了专制统治的需要C.突出了程朱理学的地位D.阐明了道学的发展历程10.在古代雅典,陪审员不知道当日受审案件,进入审判席后,不得互相交谈。审判遵循“有法可依者,当依法投票,法律所未详者,当本法意,尽我诚心,作合乎正义的投票”,案件的裁决取决于大多数人的意志。这说明古代雅典A.尊重公民的自由平等权利 B.强调培养公民的独立人格C.蕴含平等公正的法治意识 D.公民参与政治的积极性高11.20世纪初的国际政治中,最突出的现象是A.资产阶级革命的兴起 B.列强发展的不平衡与冲突C.世界殖民体系的初步形成 D.工业化浪潮席卷全球12.1853年太平天国正式开科取士,规定:“人人都可考,凡应试者皆及第”,考试内容为拜上帝教的教义,考试还打造出科举历史上唯一的女状元。据此判断太平天国的科举考试A.实现了男女平等的主张B.表达了对封建正统的反叛C.争取到士人的广泛支持D.向民众普及了天主教教义二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,回答问题:同治初年,江西南昌的士大夫群起毁教堂,杀传教士。巡抚沈葆桢称赞士大夫的正气,郭嵩焘则斥责沈氏顽固。郭氏做广东巡抚的时候,汕头的人像以前广州人,不许外国人进城。光绪元年(1875)云贵总督曾毓英因为反对英国人进云南,秘密在云南缅甸边境上把英国使馆的翻译官杀了。郭嵩焘当即上奏弹劾曾毓英。第二年,政府派他出使英、法,中国有公使驻外从他起。他在西欧的时候,努力研究西洋的政治经济社会。他觉得不但西洋的轮船枪炮值得我们学习,就是西洋的政治制度和一般文化都值得学习。他发表了他的日记,送给朋友们看。他常写信给李鸿章,报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门,学政治经济的都有。他劝李鸿章扩大留学范围。——蒋廷黻:《中国近代史》(1)根据材料,归纳郭嵩焘的救国理念并结合所学知识分析其成因。(2)根据材料并结合所学知识,分析郭嵩焘的救国理念是否得以实现并说明理由。14.(20分)爱国主义是个历史范畴,它的具体内容和特点是随着时代的变化而变化的。阅读材料,回答下列问题。材料一近代中国是一个外侵内腐、多灾多难的屈辱时代,也是爱国主义思想喷涌激发、大放异彩的光辉时代。从鸦片战争到五四运动,外国侵略者对中国发动过5次大的侵略战争,虽然每次都以中国的失败而告终,但每次都表现了中国人民的勇敢抗暴精神,中国人民从来没有屈服过。这样的格局决定了中国要战胜自己的对手,不但要与他们进行面对面的勇敢拼搏,而且要向他们学习,学习他们的长处。在鸦片战争中,林则徐的爱国思想还是与忠君联系在一起的。随着民权观念的传播,从19世纪七八十年代王韬、郑观应等发出通下情、开议院的议论开始,到戊戌时期发展成声势浩大的要求“伸民权”的变法运动,从1900年孙中山惠州起义,一直到1911年武昌起义,中国资产阶级在挽救民族命运的斗争中表现出来的英雄气概、英雄行为,并不比欧洲资产阶级逊色。——摘编自陈旭麓《中国近代史上的爱国主义》材料二——摘编自刘世英《10位功勋人物的奇迹背后》(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代爱国主义的特点,并分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立后爱国主义的表现及其意义。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】
根据材料“周轮排短筒……接竹引其内”可知为唐代以水力为动力灌溉工具筒车,B项正确;水排在汉代已经出现,排除A项;水转翻车出现于宋代,排除C项;立井水车以人力为动力,排除D项。故选B。2、D【解析】
材料内容主要体现了内阁与议会之间的关系,体现了这时期责任内阁制度的形成和发展,说明英国代议制在渐进性变革中发展,D项正确;英国国王没有实权,只是权力的象征,但材料内容没有体现国王统而不治的地位,A项错误;根据所学知识可知,1689年颁布《权利法案》,标志着英国君主立宪制开始确立,1721年责任内阁制形成,英国君主立宪制进一步完善,B项错误;内阁和议会实行分权制衡是材料表象,而不是所反映的本质问题,C项错误。3、B【解析】试题分析:本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。材料涉及“宪法、国会、两院”等多个信息,A项不能完整体现材料信息,也无法看出命题者的质疑两院制的态度。《临时约法》此时已经废除,不符合题干中的“民国十二年公布之宪法”。辛亥革命后帝制废除,因此北洋政府实行的是民主共和制。综合以上分析排除ACD项。命题人通过这些考题,意在让青年人关心政治,培养人们的公民意识和素养。B项符合题意。考点:中国近代民主革命·辛亥革命·《临时约法》与共和政体的确立4、C【解析】
议会对政府的经费都规定了专门的用途,不能随意挪用,同时审查政府开支,由此说明议会限制国王财政大权,C正确;A表述不符合史实,材料反映的是国王支不敷出,而非收入少,排除;B与题无关,排除;根据“为了应付国王宫廷和民政管理的费用,仍不够宽裕”可知,英王有支配权,排除D。5、B【解析】
达尔文和牛顿在各自领域的成就都打击了宗教,因此选项B正确;两者之间并未有相互启发,排除A;选项C表述不符合史实,排除;法拉第的成就是第二次工业革命成就的理论基础,选项D排除。6、B【解析】试题分析:本题考查的是儒家思想长盛不衰的原因。根据所学知识,任何僵化的东西都不可能长久的影响,不断的丰富和加入新的内涵才是儒家学说长盛不衰的原因。儒家讲究兼容并蓄,中庸之道,是核心理念。所以答案选B。考点:中国传统文化主流思想的演变·儒家思想·儒家思想长盛不衰的原因7、A【解析】
材料体现的是美国宪法随着时代的发展而不断修订,故A正确;材料没有陈述美国宪法的完善历程,而只是不断修订,B错误;谈判和妥协是美国宪法的修订方式,故C说法错误;D与材料无关。8、D【解析】
材料体现的是第二次工业革命后的工业生产和管理领域的标准化,这主要是为了适应垄断资本主发展而产生的,D正确;材料未涉及劳资纠纷,A排除;材料与改善工人生活无关,B排除;资本主义社会主义以市场经济为主,计划性说法错误,C排除。故选D。9、C【解析】
由材料“‘道’……至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明”可知题干的“道”指的是儒家的道,强调的是魏晋儒学受到佛道的冲击,独尊的地位受到挑战,到了宋代,随着理学的发展,推动了儒学的进一步繁荣,故C符合题意;由材料可知道不是道家的道,而是以仁与礼为核心的儒家之道,没有混消儒家与道家思想,故A不符合题意;儒学在汉代经过董仲舒的改良,已经适应了统治者的需要,成为维护专制统治的工具,故B不符合题意;本题阐述的是儒家思想在宋代繁荣的原因,而不是道学的发展历程,故D不符合题意。10、A【解析】
据材料“陪审员不知道当日受审案件,进入审判席后,不得互相交谈。审判遵循‘有法可依者,当依法投票,法律所未详者,当本法意,尽我诚心,作合乎正义的投票’”可知,为保证审判公平、合理,陪审员不知道当日受审案件,进入审判席后,不得互相交谈,而且审判遵循法律办事,A符合题意;材料体现的是陪审员的陪审程序与“培养公民的独立人格”无关,B错误;据材料体现的是陪审员的陪审程序,不能得出“蕴含平等公正的法治意识”,C与题意不符;材料没有涉及“公民参与政治的积极性高”,强调的是陪审员的陪审程序及审判遵循的依据,D与材料无关。11、B【解析】
在第二次工业革命的影响下,资本主义的政治经济发展不平衡,导致列强之间争夺殖民地和霸权的斗争,故B正确;资产阶级革命兴起于17世纪,故A与材料无关;世界殖民体系的初步形成是在第一次工业革命的影响下,C错误;工业化浪潮席卷全球是第一次工业革命影响,D错误。12、B【解析】
根据题干“人人都可考,凡应试者皆及第”“…打造出科举历史上唯一的女状元”可知太平天国时期,传统科举规则与内容被打破,突破了封建礼教束缚,故B项符合题意。“实现了男女平等的主张“表述过于绝对,排除A项。C项,材料未体现士人对太平天国科举政策的支持,排除。D项,题干不能反映天主教教义通过科举考试实现普及,排除。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)救国理念:要从政治、经济、思想等方面全面学习西方。成因:以清政府驻外公使身份深入了解西方;深受国内洋务运动的影响;西洋考察的结果。(2)没有。理由:以李鸿章为代表的洋务派仅学习西方的科技;清政府反对学习西方的民主政治;资产阶级维新派抨击洋务派,要求设议院、开国会、实行君主立宪制也印证了郭嵩焘的救国主张未实现。【解析】
(1)救国理念,根据材料“不但西洋的轮船枪炮值得我们学习,就是西洋的政治制度和一般文化都值得学习”可得出主张从政治、经济、思想等方面全面学习西方。成因,根据材料“他在西欧的时候,努力研究西洋的政治经济社会”可得出以清政府驻外公使身份深入了解西方,并且这时期正值洋务运动时期,因此也是受洋务运动影响和西洋考察的结果。(2)根据所学知识可知,郭松涛的救国理念没有实现。理由,郭松涛主张不仅学习西方先进的技术,也主张学习西方制度,但洋务运动时期以李鸿章为首的洋务派仅学习西方的科技;当时国内顽固派力量强大,并且清政府反对学习西方的民主政治等可结合洋务运动的内容、结果和清政府的态度以及维新派对洋务派的抨击来进行推理论证。14、(1)特点:反抗外来侵略;由忠君到限制君主权力、推翻君主统治;学习西方。原因:西方列强的不断侵略,民族危机不断加深;中国战败,意识到自身的落后;西学东渐,民权观念的传播;清政府腐败;资产阶级民族、民主意识的觉醒。(2
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