师徒结对协议书

师徒结对协议书一、协议双方甲方（师傅）：姓名：__________工作单位：__________岗位：__________联系方式：__________

乙方（徒弟）：姓名：__________工作单位：__________岗位：__________联系方式：__________

二、协议目的为了充分发挥师傅的传、帮、带作用，使徒弟能够尽快适应工作岗位，提高业务水平和工作能力，特签订本师徒结对协议。通过师徒之间的密切合作，促进徒弟的成长与发展，同时也为企业培养更多优秀的专业人才，实现企业与员工的共同成长。

三、师傅职责1.思想引导帮助徒弟树立正确的职业道德观和价值观，培养敬业精神和责任感。关注徒弟的思想动态，及时给予鼓励和支持，帮助其解决工作和生活中遇到的困惑。2.业务指导根据徒弟的岗位需求，制定详细的培养计划，明确培养目标和阶段任务。定期与徒弟进行业务交流，传授工作经验和技巧，解答工作中的疑问。指导徒弟学习相关业务知识和技能，帮助其熟悉工作流程和规范。协助徒弟解决工作中遇到的实际问题，提供必要的技术支持和建议。3.工作示范在工作中以身作则，展示良好的工作态度和职业素养，为徒弟树立榜样。带领徒弟参与实际工作项目，让其在实践中锻炼能力，积累经验。对徒弟的工作成果进行及时检查和评价，指出优点和不足，并给予改进建议。4.职业规划根据徒弟的个人特点和职业发展意愿，帮助其制定合理的职业规划。为徒弟提供职业发展方面的指导和建议，帮助其明确职业发展方向。鼓励徒弟参加各类培训和学习活动，提升自身综合素质和竞争力。

四、徒弟职责1.虚心学习尊重师傅，主动向师傅请教问题，认真听取师傅的指导和建议。积极学习师傅传授的业务知识和技能，不断提高自己的业务水平。勤奋努力，刻苦钻研，尽快熟悉工作岗位的要求和职责。2.认真工作严格遵守工作纪律和规章制度，认真履行岗位职责。积极主动地完成师傅布置的各项工作任务，保证工作质量。在工作中注重细节，不断提高工作效率和工作质量。3.定期汇报每周向师傅汇报本周的工作进展、学习情况和遇到的问题。每月提交一份书面工作总结，向师傅汇报本月的工作成果、收获和不足。及时反馈师傅指导过程中的意见和建议，以便师傅调整培养计划。4.自我提升制定个人学习计划，主动学习与工作相关的知识和技能。积极参加企业组织的各类培训和学习活动，不断拓宽知识面。定期对自己的工作进行总结和反思，查找不足之处，及时改进。

五、培养目标与计划1.培养目标在[具体时间段]内，使徒弟能够熟练掌握本岗位的业务知识和技能，独立完成工作任务。培养徒弟具备良好的职业素养和团队合作精神，能够在工作中发挥积极作用。帮助徒弟制定合理的职业规划，为其未来的职业发展打下坚实的基础。2.培养计划第一阶段：入职适应期（第13个月）师傅向徒弟介绍企业的基本情况、组织架构、规章制度和企业文化。带领徒弟熟悉工作环境和工作流程，了解所在部门的工作职责和业务范围。帮助徒弟学习与工作相关的基础知识和基本技能，如办公软件的使用、工作文档的撰写等。徒弟每周撰写工作心得，向师傅汇报本周的学习和工作情况。第二阶段：业务提升期（第46个月）师傅根据徒弟的岗位需求，制定详细的业务学习计划，指导徒弟深入学习专业知识。安排徒弟参与一些简单的工作任务，师傅在旁进行指导和监督，及时纠正徒弟的错误操作。定期组织业务交流会议，让徒弟分享学习心得和工作体会，师傅进行点评和指导。徒弟每月提交一份业务学习总结，向师傅汇报本月的学习成果和遇到的问题。第三阶段：独立工作期（第79个月）师傅逐步放手让徒弟独立承担一些工作任务，给予其充分的自主权和发挥空间。定期检查徒弟的工作进展和质量，及时给予反馈和建议，帮助其不断改进工作方法。鼓励徒弟参加部门内部的业务讨论和项目合作，提高其团队协作能力和沟通能力。徒弟每季度撰写一份工作述职报告，向师傅和部门领导汇报本季度的工作业绩和职业发展情况。第四阶段：巩固提高期（第1012个月）师傅与徒弟一起回顾和总结一年来的培养过程，评估培养目标的达成情况。根据徒弟的实际情况，制定进一步的提升计划，帮助其在专业技能和综合素质方面实现新的突破。鼓励徒弟参加外部培训、行业交流活动等，拓宽视野，了解行业最新动态和发展趋势。徒弟在年底提交一份个人年度总结，全面汇报一年来的成长历程、工作成果和未来的发展计划。

六、考核与评价1.考核方式由人力资源部门和徒弟所在部门共同组成考核小组，对师徒结对培养情况进行考核。考核采用平时考核与定期考核相结合的方式，平时考核主要依据徒弟的工作表现、学习态度和汇报情况等进行评价，定期考核每季度进行一次，通过书面考试、实际操作、工作成果评估等方式对徒弟的业务知识和技能水平进行考核。2.考核内容师傅考核师傅对徒弟的培养计划执行情况、业务指导效果、工作态度和职业素养等方面进行评价。徒弟的工作表现和成长情况作为师傅考核的重要依据，如徒弟在工作中取得的成绩、获得的奖励等。徒弟考核徒弟的业务知识和技能掌握程度，包括理论知识考试成绩、实际操作能力等。徒弟的工作业绩，如工作任务完成情况、工作质量、工作效率等。徒弟的职业素养和团队合作精神，如遵守规章制度、沟通协作能力、责任心等。3.评价标准优秀：徒弟在业务知识和技能方面达到较高水平，能够独立承担复杂的工作任务，工作业绩突出，职业素养和团队合作精神良好。师傅的培养计划执行得力，指导效果显著，徒弟在工作中取得明显进步。良好：徒弟基本掌握本岗位的业务知识和技能，能够较好地完成工作任务，工作质量较高，职业素养和团队合作精神较好。师傅能够按照培养计划进行指导，徒弟在工作中有一定的成长和进步。合格：徒弟掌握了一定的业务知识和技能，能够完成基本的工作任务，但在工作中还存在一些不足之处，需要进一步提高。师傅的指导工作基本到位，徒弟在培养过程中有一定的收获。不合格：徒弟未能达到岗位要求，业务知识和技能水平较低，工作业绩较差，职业素养和团队合作精神存在明显问题。师傅的培养计划执行不力，指导效果不佳，徒弟在培养过程中没有取得实质性的进步。4.结果应用考核结果作为徒弟转正、晋升、奖励的重要依据。考核优秀的徒弟在同等条件下优先考虑转正、晋升和奖励；考核合格的徒弟可正常转正，但在晋升和奖励方面需进一步观察；考核不合格的徒弟将延长试用期或进行岗位调整，如仍不能胜任工作，将予以辞退。对于考核优秀的师傅，给予一定的物质奖励和荣誉表彰，并在企业内部进行经验分享和推广；对于考核不合格的师傅，将与其进行沟通，分析原因，提出改进措施，如仍不能达到要求，将取消师徒结对资格。

七、协议期限本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为[X]年。协议期满后，双方可根据实际情况协商续签。

八、协议变更与解除1.在协议履行过程中，如有特殊情况需要变更协议内容，双方应协商一致，并签订书面变更协议。2.若一方违反本协议约定，另一方有权解除协议，并要求违约方承担相应的责任。3.因不可抗力等不可预见、不可避免的因素导致协议无法履行的，双方可协商解除协议，互不承担责任。

九、保密条款1.双方应对在师徒结对过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密、工作信息等予以保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露。2.本条款的保密期限为自本协议生效之日起[X]年。

十、争议解决本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

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