幼儿园阅读节方案

幼儿园阅读节方案一、活动主题"书香润童心，阅读伴成长"

二、活动目的1.激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，让阅读成为幼儿生活中不可或缺的一部分。2.营造浓厚的阅读氛围，促进幼儿园书香校园文化建设，增强家园共育的效果。3.通过阅读活动，提高幼儿的语言表达能力、想象力、创造力和思维能力，促进幼儿全面发展。

三、活动时间[具体活动时间区间]

四、参与人员全体幼儿、教师及家长

五、活动准备1.环境创设在幼儿园内设置阅读区，投放丰富多样的绘本、图书、故事机等阅读材料。阅读区可分为绘本阅读区、图书阅读区、亲子阅读区等不同功能区域，布置温馨舒适，有柔软的坐垫、可爱的抱枕等，营造良好的阅读氛围。在幼儿园大厅、走廊、教室等地方张贴与阅读相关的海报、图片、幼儿阅读作品等，展示阅读的魅力，激发幼儿的阅读兴趣。打造"书香长廊"，展示幼儿的阅读记录、读书心得、亲子阅读照片等，让幼儿和家长感受到阅读的成果和乐趣。2.图书准备整理和更新幼儿园现有的图书资源，根据幼儿的年龄特点和阅读需求，补充适合不同年龄段的绘本、故事书、科普读物等。发动家长捐赠适合幼儿阅读的图书，丰富幼儿园的图书角。对捐赠的图书进行登记和分类整理，并在图书扉页上注明捐赠者姓名，以表示感谢。3.人员安排成立阅读节活动领导小组，由园长担任组长，副园长担任副组长，各年级组长、教师代表为成员。负责活动的策划、组织、协调和指导工作。安排教师担任阅读指导教师，负责在阅读活动中引导幼儿阅读、解答疑问、组织讨论等，提高幼儿的阅读效果。邀请家长志愿者参与阅读节活动，如担任故事妈妈、故事爸爸，协助教师组织阅读活动，分享阅读经验和故事。4.宣传工作制定阅读节活动宣传方案，通过幼儿园公众号、班级微信群、家园联系手册等渠道，向家长和社会宣传阅读节活动的主题、目的、时间、内容和形式等，提高活动的知晓度和参与度。制作阅读节活动海报，张贴在幼儿园门口、社区宣传栏等地方，吸引更多人关注阅读节活动。

六、活动内容与形式开幕式1.时间：阅读节活动开始的第一天上午2.地点：幼儿园操场3.流程园长致辞：园长向全体师生和家长介绍阅读节活动的意义、目的和安排，鼓励大家积极参与阅读节活动，享受阅读的快乐。幼儿代表发言：邀请大班幼儿代表发表阅读感言，分享自己的阅读经验和收获，激发其他幼儿的阅读兴趣。亲子阅读表演：邀请几组亲子家庭进行亲子阅读表演，通过朗诵、故事表演、情景短剧等形式，展示亲子阅读的成果，营造浓厚的阅读氛围。宣布开幕：园长宣布阅读节活动正式开幕，全体幼儿、教师和家长共同开启阅读之旅。

阅读活动1.班级阅读活动故事大王比赛时间：各班级自行安排，在阅读节活动期间内完成地点：各班教室内容：幼儿选择一个自己喜欢的故事，进行讲述。要求幼儿能够清晰、流畅地表达故事内容，声音响亮，富有表情。形式：班级内先进行初赛，选拔出表现优秀的幼儿参加年级复赛。年级复赛评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状和奖品。绘本漂流时间：各班级自行安排，在阅读节活动期间内进行地点：各班教室内容：每个班级准备一定数量的绘本，贴上漂流标签，注明绘本名称、班级、漂流规则等。幼儿可以在班级内借阅绘本，阅读后在漂流标签上写下自己的阅读感受和推荐理由，然后将绘本传递给下一位幼儿。形式：通过绘本漂流，让幼儿分享自己喜欢的绘本，拓宽幼儿的阅读视野，培养幼儿的分享意识和阅读习惯。阅读小明星评选时间：各班级每天评选，在阅读节活动结束后进行总评选地点：各班教室内容：教师根据幼儿在班级阅读活动中的表现，如阅读积极性、阅读习惯、阅读能力等，每天评选出"阅读小明星"，并在班级阅读墙上进行展示。阅读节活动结束后，评选出全园"阅读小明星"若干名，并颁发奖状和奖品。2.年级阅读活动亲子阅读讲座时间：[具体讲座时间]地点：幼儿园多功能厅内容：邀请专家或资深教师举办亲子阅读讲座，向家长传授亲子阅读的方法和技巧，帮助家长更好地开展亲子阅读活动，提高亲子阅读质量。形式：讲座采用专家讲解、案例分析、互动交流等形式，让家长在轻松愉快的氛围中学习亲子阅读知识。讲座结束后，设置提问环节，解答家长在亲子阅读过程中遇到的问题。图书义卖活动时间：[具体义卖时间]地点：幼儿园操场内容：幼儿和家长将自己闲置的图书、玩具等物品带到幼儿园进行义卖。幼儿在家长的协助下，制作义卖海报、标价签等，自主参与义卖活动。义卖所得款项将用于购买新的图书，充实幼儿园的图书角。形式：通过图书义卖活动，培养幼儿的理财意识和社会交往能力，同时让幼儿体验到分享和帮助他人的快乐。活动结束后，对义卖活动进行总结和表彰，评选出"最佳义卖摊位""爱心小天使"等，并颁发奖状和奖品。阅读之星评选时间：阅读节活动结束后地点：幼儿园多功能厅内容：根据幼儿在班级阅读活动和年级阅读活动中的综合表现，评选出各年级"阅读之星"若干名。"阅读之星"将在幼儿园阅读节闭幕式上进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。形式：评选标准包括阅读量、阅读习惯、阅读能力、阅读成果等方面。通过班级推荐、年级审核等环节，最终确定"阅读之星"名单。

闭幕式1.时间：阅读节活动结束的最后一天上午2.地点：幼儿园操场3.流程阅读成果展示：通过图片、视频、展板等形式，展示幼儿在阅读节活动中的精彩瞬间、阅读作品、阅读记录等，让家长和社会了解幼儿的阅读成果。表彰颁奖：对在阅读节活动中表现优秀的幼儿、教师和家长进行表彰颁奖，颁发"故事大王""阅读之星""最佳阅读班级""优秀阅读指导教师""优秀家长志愿者"等荣誉证书和奖品。幼儿阅读节目表演：邀请幼儿进行阅读节目表演，如绘本剧、诗歌朗诵、童话剧等，展示幼儿在阅读中的收获和成长，为阅读节活动画上圆满的句号。园长总结：园长对阅读节活动进行总结，回顾活动的精彩瞬间，感谢全体师生、家长和志愿者的积极参与和支持，鼓励大家继续保持阅读的好习惯，让阅读伴随幼儿健康快乐成长。

七、活动延伸1.家庭阅读：鼓励家长在家中为幼儿创设良好的阅读环境，每天安排一定的时间进行亲子阅读，与幼儿共同分享阅读的快乐。家长可以通过亲子阅读打卡、制作亲子阅读记录册等方式，记录幼儿的阅读成长历程。2.班级阅读区建设：各班级在阅读节活动结束后，继续完善班级阅读区的建设，丰富阅读材料，定期更换阅读内容，组织开展形式多样的阅读活动，让阅读区成为幼儿最喜欢的地方之一。3.阅读社团活动：根据幼儿的兴趣和特长，成立阅读社团，如绘本故事社团、童话剧社团等。阅读社团定期开展活动，邀请教师或家长担任指导教师，引导幼儿深入阅读，提高幼儿的阅读能力和表演能力。4.书香校园建设：将阅读节活动作为书香校园建设的重要契机，不断丰富阅读活动形式和内容，营造更加浓厚的阅读氛围。鼓励教师开展阅读教学研究，探索适合幼儿的阅读教学方法，提高阅读教学质量。

八、活动预算1.图书采购费用：[X]元2.海报制作费用：[X]元3.奖状、奖品费用：[X]元4.亲子阅读讲座专家费用：[X]元5.图书义卖活动物资费用：[X]元6.其他费用：[X]元

总预算：[X]元

九、注意事项1.活动期间要注意幼儿的安全，教师要密切关注幼儿的活动情况，确保活动顺利进行。2.阅读活动要注重幼儿的主体地位，充分发挥幼儿的积极性和主动性，鼓励幼儿自主阅读、自主表达。3.加强家园沟通与合作，及时向