开学季课程安全预案

开学季课程安全预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理开学季课程期间可能发生的各类安全事故，保障师生生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规以及相关教育政策文件，结合本校实际情况制定本预案。

（三）适用范围本预案适用于本校开学季课程期间（涵盖正式开学前的准备阶段、开学后的教学活动开展阶段等）涉及的各类安全事故预防与处置，包括但不限于校园设施设备安全、消防安全、食品安全、交通安全、活动安全、网络安全等方面。

（四）工作原则1.以人为本，安全第一：始终把保障师生的生命安全和身体健康放在首位，切实加强安全教育与管理，最大限度地预防和减少安全事故的发生。2.预防为主，防患未然：强化安全防范意识，建立健全各项安全制度和应急预案，加强安全隐患排查治理，做到早发现、早报告、早处置。3.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，各部门、各年级组、各班级按照职责分工，负责本部门、本年级、本班级的安全工作，形成齐抓共管的工作格局。4.快速反应，协同应对：一旦发生安全事故，要迅速启动应急预案，各相关部门和人员要密切配合，协同作战，确保事故得到及时、有效的处置。

二、组织指挥体系及职责（一）应急指挥机构成立学校开学季课程安全应急指挥中心（以下简称"指挥中心"），由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。

（二）指挥中心职责1.全面负责学校开学季课程期间安全事故的应急指挥与处置工作，制定和修订应急预案，组织应急演练。2.及时了解和掌握安全事故的有关情况，决策应急处置措施，协调各方面的力量进行救援和处理。3.向上级主管部门报告事故情况，发布事故信息，做好与家长、社会的沟通与协调工作。

（三）各成员职责1.总指挥职责：负责全面指挥应急处置工作，协调各方面资源，做出重大决策。2.副总指挥职责：协助总指挥开展工作，负责现场指挥和协调，落实总指挥的决策和部署。3.各部门负责人职责安全管理部门：负责组织安全隐患排查，制定安全管理制度，开展安全教育培训，指导各部门做好安全工作，及时收集、汇总和上报安全信息。教学部门：负责检查教学设施设备安全，组织教师开展安全教育，将安全教育纳入教学内容，协调处理教学过程中的安全问题。后勤部门：负责保障学校水、电、气等设施设备正常运行，提供安全的餐饮、住宿等后勤服务，做好校园环境卫生和绿化工作，配合相关部门做好安全事故的应急处置工作。学生管理部门：负责学生的日常管理工作，组织开展学生安全教育活动，及时了解学生的思想动态和身体状况，协助处理涉及学生的安全事故。年级组长职责：负责本年级学生的安全教育和管理工作，组织年级组教师开展安全检查，及时发现和处理年级内的安全问题，配合学校做好安全事故的应急处置工作。班主任职责：负责本班学生的安全教育和管理工作，落实学校的安全制度和要求，及时了解学生的学习和生活情况，发现问题及时报告并协助处理。

三、安全事故预防与预警（一）预防措施1.安全宣传教育开学前，通过多种形式（如校园网、微信公众号、宣传栏、家长会等）向师生和家长宣传开学季安全知识，提高安全意识。组织开展安全教育第一课活动，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。将安全教育纳入日常教学计划，通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，对学生进行系统的安全教育。2.安全隐患排查治理开学前，组织开展全面的校园安全隐患排查，重点检查教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所的设施设备安全，消防设施、电器设备、燃气管道等是否正常运行。对排查出的安全隐患，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，及时进行整改。加强对校园周边环境的排查，与相关部门密切配合，整治校园周边的交通秩序、治安秩序和食品卫生环境。3.安全制度建设完善学校安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，建立健全安全工作责任制和责任追究制。制定各类安全应急预案，如火灾事故应急预案、地震灾害应急预案、食品安全事故应急预案等，并定期组织演练。加强对学校安全工作的考核与评价，将安全工作纳入教师绩效考核和班级评优评先的重要内容。4.设施设备维护开学前，对学校的教学设施设备、体育器材、消防设施等进行全面检查和维护，确保设施设备完好无损，正常运行。定期对设施设备进行更新和升级，提高设施设备的安全性和可靠性。建立设施设备维护档案，记录设施设备的维护情况和维修记录。

（二）预警机制1.信息收集与分析建立健全安全信息收集网络，通过班级安全委员、教师巡查、家长反馈等渠道，及时收集校园内外的安全信息。对收集到的安全信息进行分析和评估，判断安全事故发生的可能性和危害程度。如发现可能引发安全事故的隐患或苗头，及时向上级主管部门和学校领导报告，并采取相应的防范措施。2.预警发布与响应根据安全信息分析评估结果，对可能发生的安全事故进行预警，发布预警信息。预警信息包括事故类型、预警级别、预警范围、应采取的防范措施等。各部门、各班级接到预警信息后，要立即采取相应的防范措施，做好应急准备工作。加强对预警信息的跟踪和监测，及时调整预警级别和防范措施，确保预警信息的有效性。

四、安全事故应急处置（一）事故报告1.发生安全事故后，现场人员要立即报告学校安全管理部门或相关领导，并采取必要的应急措施，保护事故现场。2.学校安全管理部门接到报告后，要立即向学校领导报告，并迅速了解事故的基本情况，包括事故发生的时间、地点、原因、伤亡情况等。3.学校领导接到报告后，要立即启动应急预案，组织指挥应急处置工作，并及时向上级主管部门报告事故情况。报告内容包括事故发生的时间、地点、简要经过、伤亡情况、原因初步分析、已采取的措施等。

（二）应急响应1.一级响应：当发生重大安全事故（如造成10人以上死亡、50人以上重伤等）时，学校应急指挥中心立即启动一级响应，总指挥全面负责应急处置工作，各成员按照职责分工迅速开展救援和处理工作。同时，及时向上级主管部门和当地政府报告事故情况，请求支援。2.二级响应：当发生较大安全事故（如造成3人以上10人以下死亡、10人以上50人以下重伤等）时，学校应急指挥中心启动二级响应，副总指挥现场指挥应急处置工作，各成员按照职责分工协同作战。及时向上级主管部门报告事故情况，并请求相关部门给予支持。3.三级响应：当发生一般安全事故（如造成3人以下死亡、10人以下重伤等）时，学校应急指挥中心启动三级响应，相关部门负责人负责现场应急处置工作，组织力量进行救援和处理。及时向学校领导报告事故情况，并做好与家长的沟通与协调工作。4.四级响应：当发生轻微安全事故（如造成人员轻微受伤、财产损失较小等）时，现场人员立即采取应急措施进行处理，并报告学校安全管理部门。学校安全管理部门组织相关人员进行调查处理，及时消除安全隐患，并做好记录。

（三）现场处置1.救援行动迅速组织救援力量，对受伤人员进行救治。根据事故情况，及时拨打120急救电话，将重伤员送往附近医院进行救治。在确保安全的前提下，组织师生疏散到安全区域，避免事故扩大。对事故现场进行保护，设置警戒区域，防止无关人员进入，以便进行事故调查和证据收集。2.现场秩序维护安排专人负责现场秩序维护，引导师生有序疏散，防止出现混乱和拥挤现象。加强对校园周边的交通管制，确保救援车辆和人员能够顺利通行。做好师生和家长的情绪安抚工作，避免引发恐慌和不稳定因素。3.信息发布学校应急指挥中心及时、准确地向师生、家长和社会发布事故信息，通报事故处置情况，回应社会关切。信息发布要遵循实事求是、客观公正的原则，不得隐瞒、谎报事故情况。

（四）后期处置1.善后处理做好受伤师生的救治和康复工作，组织专人负责与医院沟通协调，及时了解治疗进展情况。对死亡师生做好善后处理工作，按照国家有关规定，妥善处理丧葬事宜，做好家属的安抚工作。对因事故造成的财产损失进行评估和理赔，及时恢复学校的正常教学秩序和生活秩序。2.事故调查配合相关部门对事故进行调查，查明事故原因、经过和责任。提供事故相关的证据和资料，协助调查组做好调查工作。根据事故调查结果，对事故责任单位和责任人依法依规进行处理。3.总结评估事故处置结束后，学校要及时对事故应急处置工作进行总结评估，分析事故原因，总结经验教训。针对事故应急处置过程中存在的问题，提出改进措施和建议，完善应急预案，提高学校应对安全事故的能力。

五、保障措施（一）通信与信息保障1.建立健全学校安全事故应急通信联络机制，明确各部门、各岗位的应急通信联络方式和责任人。2.配备必要的通信设备，如固定电话、移动电话、对讲机等，确保应急指挥中心与各部门、各班级之间的通信畅通。3.利用校园网、微信公众号等平台，及时发布安全事故信息和应急处置情况，保障师生和家长的知情权。

（二）应急队伍保障1.组建学校安全事故应急救援队伍，包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组、信息联络组等。2.定期组织应急救援队伍进行培训和演练，提高应急救援能力和水平。3.鼓励和引导教职工、学生志愿者等参与应急救援工作，形成群防群治的工作格局。

（三）物资与装备保障1.配备必要的应急救援物资和装备，如灭火器、消防水带、急救药品、担架、应急照明设备等，并定期进行检查和维护，确保物资和装备完好有效。2.建立应急救援物资储备库，储备足够数量的应急救援物资和装备，并做好物资和装备的管理和登记工作。3.根据应急救援工作的需要，及时补充和更新应急救援物资和装备。

（四）经费保障1.学校设立安全事故应急处置专项经费，纳入年度预算，保障应急救援工作的顺利开展。2.应急处置专项经费主要用于