学校行政值周制度

学校行政值周制度一、制度目的为加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，确保校园安全、有序、和谐，提升学校管理水平和教育教学质量，特制定本行政值周制度。

二、值周人员安排1.行政值周领导：由学校校级领导轮流担任，每周一位领导负责当周的值周工作。2.值周教师：从各年级组教师中抽调，每周安排一名教师协助行政值周领导开展工作。

三、值周时间每周一早上至下周五下午放学。

四、行政值周领导职责

（一）全面管理与协调1.全面负责当周学校的各项管理工作，对学校的教育教学、师生纪律、校园安全、环境卫生等方面进行监督和检查，确保学校工作的正常运转。2.协调学校各部门之间的工作，及时解决学校工作中出现的问题和矛盾，重大问题及时向学校领导班子汇报。

（二）考勤管理1.负责检查教师的出勤情况，督促教师按时到岗，不得迟到、早退、旷工。对迟到、早退的教师进行记录，并及时提醒；对无故旷工的教师，按照学校相关规定进行处理。2.监督学生的出勤情况，每天早上和下午上课前检查各班学生的到校情况，对迟到、早退、旷课的学生进行登记，并及时与班主任沟通，了解原因，督促学生按时到校上课。

（三）教学秩序维护1.每天不定时深入课堂，检查教师的教学情况，包括教学常规执行情况、课堂纪律、教学方法运用等，及时发现并解决教学过程中存在的问题。2.关注学生的学习状态，了解学生对教学内容的掌握情况，收集学生对教学工作的意见和建议，及时反馈给相关教师，促进教学质量的提高。

（四）校园安全管理1.加强校园安全巡查，每天对校园的教学楼、办公楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等重点部位进行安全检查，排查安全隐患，确保校园设施设备安全运行。2.关注校园周边环境安全，及时发现并处理可能影响学校安全的各类因素，如流动摊贩、交通拥堵等问题，必要时与相关部门协调解决。3.督促学校安保人员履行职责，严格执行门禁制度，加强校园巡逻，确保校园安全无事故。

（五）学生纪律与行为规范管理1.加强对学生日常行为规范的教育和管理，督促学生遵守《中小学生守则》和学校的各项规章制度，培养学生良好的行为习惯和道德品质。2.处理学生之间的矛盾纠纷和违纪行为，及时了解情况，公正、公平地进行处理，引导学生树立正确的价值观和行为准则。3.关注学生的心理健康，发现学生存在情绪问题或心理困扰时，及时与班主任或心理健康教师沟通，给予学生关心和帮助。

（六）环境卫生检查1.每天检查校园环境卫生情况，包括教室、走廊、楼梯、操场、花坛等区域的清洁卫生，督促各班做好卫生打扫和保洁工作，保持校园环境整洁美观。2.对校园内的卫生死角进行定期检查，发现问题及时通知相关班级或部门进行清理，确保校园环境干净整洁。

（七）学校活动组织与参与1.组织和参与学校开展的各项活动，如升旗仪式、课间操、集会、文体活动等，确保活动的顺利进行，并维护好活动现场的秩序。2.在活动中对学生的表现进行观察和评价，及时给予表扬和鼓励，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

（八）值周总结与反馈1.每周周五下午放学前，组织召开值周总结会议，对当周的值周工作进行全面总结，梳理存在的问题，提出改进措施和建议。2.将值周情况以书面形式反馈给学校各部门和全体教师，以便各部门和教师了解学校工作动态，共同做好学校管理工作。

五、值周教师职责

（一）协助行政值周领导工作1.在行政值周领导的指导下，认真完成各项值周工作任务，积极配合行政值周领导开展工作。2.及时向行政值周领导汇报工作情况，提供相关信息和建议，协助行政值周领导做好学校的管理工作。

（二）日常巡查与记录1.按照行政值周领导的安排，每天对校园进行定时和不定时巡查，重点巡查教学秩序、学生纪律、校园安全、环境卫生等方面的情况，并做好详细记录。2.对巡查中发现的问题及时进行处理，如遇重大问题及时向行政值周领导报告。

（三）考勤统计与反馈1.协助行政值周领导做好教师和学生的考勤统计工作，每天按时将考勤情况汇总上报。2.将考勤情况及时反馈给相关班级和教师，督促教师和学生遵守考勤制度。

（四）学生行为规范教育与引导1.在校园内加强对学生行为规范的教育和引导，及时纠正学生的不文明行为，培养学生良好的行为习惯。2.关注学生的思想动态和行为表现，发现问题及时与学生沟通交流，做好教育转化工作。

（五）协助处理突发事件1.在校园内发生突发事件时，协助行政值周领导进行现场处理，维护好现场秩序，确保师生的生命安全和财产安全。2.及时了解事件情况，配合相关部门做好调查和处理工作，并将事件处理结果及时上报。

六、值周工作流程

（一）周一早上1.升旗仪式组织：提前到达操场，检查升旗仪式准备情况，包括国旗护卫队、音响设备、学生队伍等。组织升旗仪式，维持现场秩序，确保升旗仪式庄严、有序进行。2.考勤检查：与安保人员一起在校门口检查教师和学生的出勤情况，对迟到、早退、旷课的人员进行登记。3.校园巡查：对校园进行全面巡查，重点检查教学楼、办公楼、实验室、图书馆等区域的设施设备、环境卫生、教学秩序等情况，发现问题及时记录并通知相关人员处理。

（二）上午课间1.教学秩序检查：不定时深入课堂，检查教师的教学情况和学生的课堂纪律，及时发现并纠正教学过程中存在的问题。2.学生活动监管：巡查校园内学生的课间活动情况，制止学生的危险行为和不文明行为，确保学生课间活动安全、有序。

（三）中午1.食堂管理：到食堂检查学生就餐秩序、食品卫生情况等，督促食堂工作人员做好饭菜供应和食堂卫生工作，确保学生饮食安全。2.校园安全巡查：再次对校园进行巡查，重点检查校园安全设施设备、消防器材等是否正常，确保校园安全无事故。

（四）下午上课期间1.同上午课间一样，进行教学秩序检查和学生活动监管。2.关注校园周边环境，及时发现并处理可能影响学校正常教学秩序的因素。

（五）下午课间操1.组织学生做好课间操，检查各班学生的出勤情况和做操质量，督促学生认真做好课间操，增强体质。2.对课间操过程中出现的问题及时进行处理，如学生打闹、做操不规范等情况。

（六）放学时段1.校门秩序维护：在校门口组织维持放学秩序，引导学生有序离校，确保校门口交通畅通，防止发生拥挤、踩踏等事故。2.校园巡查：对校园进行全面巡查，检查各班教室门窗是否关闭、电器设备是否断电等，确保校园安全后关闭校门。

（七）每天下班前1.整理当天的值周记录，将发现的问题进行分类整理，并及时通知相关人员进行整改。2.向行政值周领导汇报当天的值周工作情况，对需要行政值周领导协调解决的问题进行汇报。

（八）周五下午1.总结会议：组织召开值周总结会议，行政值周领导对当周的值周工作进行全面总结，值周教师汇报各自工作情况，共同梳理存在的问题，提出改进措施和建议。2.反馈与存档：将值周总结情况以书面形式反馈给学校各部门和全体教师，并将值周记录整理归档，以便查阅和参考。

七、值周工作要求

（一）按时到岗，认真履职值周人员要严格按照值周时间安排按时到岗，不得迟到、早退、旷工。认真履行职责，对学校的各项工作进行全面、细致的检查和管理，确保值周工作落到实处。

（二）公正公平，严格管理在值周工作中，要坚持公正公平的原则，对教师和学生的各类情况进行客观、准确的记录和处理。严格执行学校的各项规章制度，不徇私情，不搞特殊化，维护学校管理的严肃性。

（三）注重沟通，及时反馈加强与教师、学生、家长以及学校各部门之间的沟通与交流，及时了解他们的需求和意见。对发现的问题要及时反馈给相关人员，并督促其尽快整改落实，做到事事有回应，件件有着落。

（四）做好记录，资料留存认真做好值周记录，记录内容要详细、准确、完整。包括时间、地点、事件、处理情况等信息，以便对学校工作进行跟踪和总结。每周的值周记录要整理归档，妥善保存，作为学校管理工作的重要资料。

（五）以身作则，树立榜样值周人员要以身作则，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到言行举止文明规范。以良好的形象和工作态度影响和带动师生，为师生树立榜样。

八、考核与奖惩1.学校对行政值周领导和值周教师的值周工作进行考核，考核结果与绩效工资、评优评先等挂钩。2.对在值周工作中表现突出、认真履职、成绩显著的行政值周领导和值周教师，学校给予表彰和奖励。3.对在值周工作中敷衍塞责、失职渎职的行政值周领导和值周教师，学校将视情节轻重给予批评教育、扣发绩效工