小学流感防控应急预案

小学流感防控应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和消除小学流感疫情的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》以及相关流感防控的技术指南和规范等制定本预案。

（三）适用范围本预案适用于本校范围内流感疫情的预防、应急处置等工作。

（四）工作原则1.预防为主：普及流感防控知识，提高师生的防控意识，加强日常监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.快速反应：建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，控制疫情的传播和扩散。3.科学应对：依据科学的防控方法和技术，规范开展防控工作，确保防控措施的科学性、有效性。4.协同配合：学校各部门、全体师生及家长密切配合，形成防控合力，共同做好流感防控工作。

二、组织管理（一）防控领导小组成立学校流感防控工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人及年级组长为成员。其主要职责如下：1.全面负责学校流感防控工作的决策、指挥和协调。2.制定和修订学校流感防控应急预案。3.组织实施各项防控措施，检查和督促防控工作的落实情况。4.及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告疫情及防控工作进展情况。5.协调解决防控工作中的重大问题。

（二）工作小组及职责1.疫情监测与报告组负责每日对师生的健康状况进行监测，包括体温检测、症状观察等。及时发现流感疑似病例，详细记录相关信息，并按照规定程序报告学校领导和当地疾病预防控制机构。做好因病缺勤人员的追踪登记工作，了解其病情及诊治情况。2.现场处置组一旦发现流感疑似或确诊病例，立即启动现场隔离措施，将病例转移至校内临时隔离观察室，并安排专人负责照顾。配合卫生健康部门对病例进行调查、采样、诊断等工作。对病例所在班级及相关区域进行消毒处理，做好通风换气工作。3.宣传教育组负责开展流感防控知识的宣传教育活动，通过多种形式向师生及家长普及流感防治知识。发布学校流感防控工作动态和信息，增强师生及家长的防控意识和自我保护能力。做好师生及家长的心理疏导工作，消除恐慌情绪。4.后勤保障组负责储备流感防控所需的物资，如体温计、口罩、消毒用品、药品等。保障学校水、电、气等供应正常，确保学校各项防控工作的顺利开展。做好隔离观察室的生活保障工作，为隔离人员提供必要的生活物资。5.教学调整组根据疫情发展情况，制定教学调整方案，合理安排教学进度和教学方式。协调教师做好因疫情缺勤学生的学业辅导工作，确保学生学业不受影响。

三、监测与报告（一）监测内容1.健康状况监测：每日对师生进行晨检、午检，观察师生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、咽痛等流感样症状。2.因病缺勤监测：建立因病缺勤登记制度，班主任每日对班级学生的出勤情况进行统计，及时了解因病缺勤学生的病情和诊治情况。

（二）监测方法1.晨检、午检：由各班班主任或任课教师负责，使用体温计对师生进行体温检测，观察症状，并做好记录。2.因病缺勤登记：班主任通过电话、微信等方式与因病缺勤学生的家长取得联系，了解学生的病情及诊治情况，填写因病缺勤登记表，并及时上报学校。

（三）报告流程1.疑似病例报告：当发现有师生出现流感样症状时，疫情监测与报告组应立即将情况报告学校防控领导小组。学校防控领导小组在接到报告后，应在1小时内向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构报告。2.确诊病例报告：一旦师生被确诊为流感病例，学校应在2小时内向上级教育主管部门和当地疾病预防控制机构进行网络直报，并及时通报学生家长。

四、应急处置（一）病例管理1.疑似病例：发现疑似流感病例后，应立即将其转移至校内临时隔离观察室，安排专人负责照顾，并通知家长带其就医。在等待家长期间，要做好与病例的沟通和安抚工作。2.确诊病例：确诊病例应按照卫生健康部门的要求进行隔离治疗，学校要配合做好相关工作。病例治愈后，需持医疗机构出具的复课证明方可返校上课。

（二）现场处置1.隔离措施：对疑似或确诊病例所在班级及相关区域进行隔离，限制人员流动，避免交叉感染。同时，对与病例密切接触的人员进行登记，并采取相应的医学观察措施。2.消毒处理：对病例所在的教室、宿舍、办公室等场所进行全面消毒，消毒工作应严格按照相关消毒技术规范进行。消毒频次为每天至少2次，重点部位要增加消毒次数。同时，要加强通风换气，保持室内空气流通。3.密切接触者管理：对与确诊病例或疑似病例有密切接触的人员，学校要配合卫生健康部门进行追踪、登记，并实施医学观察。医学观察期限为自最后一次接触之日起7天。在医学观察期间，要密切关注接触者的健康状况，如有异常及时报告并送医诊治。

（三）教学调整根据疫情发展情况，教学调整组应及时制定教学调整方案。如疫情较轻，可采取班级内局部调整座位、加强通风等措施继续上课；如疫情较重，出现较多病例或多个班级被隔离时，可采取线上教学、错峰上课等方式，确保教学秩序的正常进行。同时，要合理安排教师对因疫情缺勤的学生进行学业辅导，帮助学生尽快跟上教学进度。

（四）疫情解除在学校范围内连续14天无新增流感确诊病例，且经过全面消毒和评估后，经当地疾病预防控制机构审核同意，学校可解除流感防控应急状态，恢复正常的教育教学秩序。

五、保障措施（一）物资保障后勤保障组要储备充足的流感防控物资，包括体温计、口罩、消毒用品、药品等。定期对物资进行检查和补充，确保物资的质量和数量满足防控工作的需要。

（二）经费保障学校要安排专项经费用于流感防控工作，包括物资采购、人员培训、疫情处置等费用。确保防控工作所需经费及时足额到位，保障防控工作的顺利开展。

（三）人员培训定期组织学校教职工参加流感防控知识培训，提高教职工的防控意识和应急处置能力。培训内容包括流感的症状、传播途径、防控措施、疫情报告流程、现场处置方法等。同时，要对班主任进行因病缺勤追踪登记等相关培训，确保各项监测工作的准确落实。

六、宣传教育（一）宣传内容1.流感的基本知识，如症状、传播途径、预防方法等。2.学校流感防控工作的要求和措施，如晨检、午检制度、因病缺勤登记制度等。3.个人卫生习惯的养成，如勤洗手、勤通风、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等。

（二）宣传方式1.校内宣传利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传流感防控知识。组织开展主题班会、健康教育课等活动，向学生传授流感防控知识和技能。2.家校沟通通过家长微信群、家长会、致家长一封信等方式，向家长宣传流感防控知识，告知家长学校的防控措施和要求，提醒家长关注孩子的健康状况，积极配合学校做好防控工作。

七、附则（一）预案修订本预案将根据国家法律法规和政策