2025年中考道德与法治政治认同核心素养复习：主题一 创新驱动 强国富民 课件45张

主题一

创新驱动

强国富民道德与法治2025年中考道德与法治政治认同核心素养复习学段目标1.学生能够初步了解中国的基本国情、中华优秀传统文化的主要代表性成果，了解中国共产党的历史和革命传统、改革开放和中国特色社会主义的伟大成就，汲取党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史所蕴含的精神力量，热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义，为自己是中国人而自豪2.了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程；理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想学习主题国情教育内容要求1.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、再到奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路2.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃学业质量1.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好2.了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革相关考点考点内容教材来源考查频率考查内容考点一坚持改革开放九上第一课5年5考基本经济制度考点二走向共同富裕九上第一课5年3考区域城乡发展不平衡等问题，人民共享发展成果考点三创新改变生活九上第二课5年1考创新的作用考点四创新永无止境九上第二课5年1考科技创新的重要性中考特点试题多以时政热点、重大周年纪念活动、党的重要会议、图表数据等为情境素材，引导学生感受党对我国发展的领导作用，从而热爱中国共产党，增强对中国特色社会主义的认同感根据本主题所学内容自主填补思维导图：不平衡不充分美好生活增进民生福祉以人民为中心科技创新能力科技人才创新科教兴国人才强国创新驱动发展民族振兴、社会进步的基石高国民素质、培养创新人才、促进人的全面发展的根本途径坚持改革开放(九上P1－8)考点一1.

改革开放的重要性。(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招)(2)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。2.

为什么要继续推进改革开放？(改革只有进行时)(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(改革开放的重要性、作用)(2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。3.

如何继续推进改革？(1)将改革进行到底，全面深化改革。(2)实现高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(3)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。(4)弘扬改革创新精神。走向共同富裕(九上P9－13)1.

党和政府为什么要让全体人民共享发展成果？(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(2)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。考点二(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。共享发展成果有利于满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感。(4)发展的根本目的是增进民生福祉。让全体人民共享发展成果，有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定，有利于统筹城乡协调发展，实现中华民族伟大复兴。2.

党和政府如何让全体人民共享发展成果？(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(3)只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。创新改变生活(九上P15－19)1.

创新与生活的关系。(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。(3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。(4)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。考点三2.

创新对个人的意义。(1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(2)创新点燃激情，让我们的生命充满活力。(3)创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。3.

创新对社会的意义。(创新的领域及作用)(1)知识的创新提供新的思想和方法。(2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。(3)制度的创新促进公平正义、推动社会进步。4.

★创新的重要性。(为什么要坚持创新发展？)(1)创新是引领发展的第一动力。(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(3)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(4)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。(5)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。5.

改革与创新的关系。(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。(2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。创新永无止境(九上P20－28)1.

为什么要建成世界科技创新强国？(1)科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)我国科技创新的现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。②不足：同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。考点四2.

如何建成世界科技创新强国？(1)建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(2)建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(4)大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。3.

教育的重要性。(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。4.

为什么要提升自主创新能力？(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。(3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。5.

如何提升自主创新能力，激发创新活力？(1)我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。(2)要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。一、选择题1.

2023年4月3日，一场特别的隔空对话在安徽省黄山市进行，“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步”“富裕将代替了贫穷，健康将代替了疾苦”“我们民族就可以无愧地立在人类的面前”。88年后的今天，当广场上数百人复诵方志敏同志遗作《可爱的中国》时，理想已照进了现实。为了可爱的中国，中国共产党领导人民(

D

)①实现了中国特色社会主义现代化强国伟大梦想②实现了我国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃③创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就④实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃DA.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④2.

下表是国家统计局发布的《2022年国民经济和社会发展统计公报》(部分)。项目情况时间国内生产总值人均可支配收入数字经济规模2018年90.0万亿元2.82万元31.3万亿元2022年121.0万亿元3.69万元50.0万亿元这个图表反映了我国(

B

)①经济实力提升，国家综合国力显著增强 ②坚持共同富裕，城乡收入差距逐步缩小③增进民生福祉，人民生活水平逐步提高 ④全面深化改革，基本经济制度亟待改变A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④B3.

共同富裕是全体人民的富裕。今天的中国已站上新的起点，7.7亿农村贫困人口摆脱贫困，中等收入群体超过4亿，居民人均可支配收入超3.5万元，10年间翻番。可见(

B

)①党和政府坚持了以人民为中心的发展思想 ②脱贫攻坚成就为共同富裕提供了政治保障③增进民生福祉是坚持共享发展的根本目的 ④我国人民的生活水平已进入发达国家行列A.

①②B.

①③C.

②③D.

②④B4.

下图反映的是(

A

)A.

市场在资源配置中起着决定性作用B.

我国坚持以按劳分配为主体的制度C.

我国坚持以公有制为主体的基本经济制度D.

国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展A5.

如图漫画(根据朱慧卿《纾困解难》改编)表明(

A

)A.

我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展B.

政府始终在资源配置中起决定性作用C.

非公有制经济在增加税收上作用巨大D.

民营企业是我国国民经济的主导力量A6.

非凡十年，中国人民书写了极不平凡的时代篇章(如图)。对此，分析正确的是(

C

)①我国城乡居民收入差距不断缩小

②我国坚持对外开放基本国策③我国已建成社会主义现代化强国

④全球经济的发展离不开中国A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④C7.

党的十八大以来，从强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，到指出“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”，从“不惜一切代价”救治新冠患者，到“一个也不能少”如期打赢脱贫攻坚战，一句句掷地有声的话语，一个个实实在在的行动，诠释着中国共产党人胸怀的“国之大者”。这里的“国之大者”是指(

C

)A.

实现共产主义理想B.

全面建设社会主义现代化国家C.

让人民生活幸福D.

实现中华民族伟大复兴C8.

近年来，河南省坚持发挥郑州国家中心城市、洛阳副中心城市引领作用，支持南阳建设副中心城市，推动各中心城市增强区域增长极和动力源功能，释放辐射带动能量，带动周边中小城市和小城镇发展。这(

B

)①有利于促进河南省区域协调发展 ②满足了河南人民的美好生活需要③说明郑州、洛阳、南阳的实力领跑全国 ④是坚持中国特色新型城镇化道路的体现A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④B二、非选择题9.(2020·广州中考)让贫困人口和贫困地区同全国一道迈入全面小康社会，是中国共产党的庄严承诺。阅读材料，回答问题。

毕节，位于贵州省西北部，历史上曾是西部贫困地区的典型，1988年被确立为全国唯一一个以“开发扶贫、生态建设”为主题的试验区。

2016年，广州开始对口帮扶毕节。在两地共同努力下，2016－2018年毕节共有85.78万人脱贫，两个贫困县摘帽，贫困发生率从2016年底13.19％下降到2018年底5.45％。2019年，广州向毕节投入财政援助资金3.835亿元；新增引进26家企业到毕节投资，引进企业实际投资额16亿元，带动21.77万贫困人口增收；选派31名党政干部和1

966名专业技术人员到毕节挂职和开展扶贫协作工作；帮助4

180名贫困人口到广东就业；共有402所学校、122个医疗机构分别与毕节480所学校、293个医疗机构建立了结对帮扶关系。如今，毕节的面貌焕然一新。(1)广州对口帮扶毕节，是坚决打赢

攻坚战的具体展现。(4分)脱贫(2)请运用所学“走向共同富裕”的相关知识，说明广州的帮扶是怎样助力毕节人民群众共享发展成果的。(10分)①广州抓住毕节人民最关心最直接最现实的利益问题，以先富带动后富，向毕节投入财政援助资金，让其获得资金支持。②引进企业投资，推进产业合作；选派优秀人才，为其发展提供人力支撑。③帮助贫困人口就业，提高其收入水平。④建立教育和医疗结对帮扶，激发群众内生动力，防止因病致贫和因病返贫，让毕节人民获得感、幸福感、安全感更加充实，同全国一道进入全面小康社会。(10分)一、选择题1.(2021·广东中考)2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空，到“天问一号”着陆火星，我国航天事业自力更生、奋发图强，实现了“从零追赶”到“部分领跑”的跨越。这表明我国(

D

)A.

科技创新能力已全面领先世界B.

已实现了高水平科技自立自强C.

标志着我国已经成为科技强国D.

在一些重要科技领域走在世界前列D2.(2022·广东中考)在新冠疫情冲击下，市场主体尤其是中小微企业和个体工商户面临较大困难。根据中央部署，各地各部门出台减税降费等助企纾困政策，帮助企业解决生产经营中的困难。这表明(

A

)A.

党和政府坚持以人民为中心的发展思想B.

国家巩固和增强中小微企业的主导地位C.

个体工商户是公有制经济的重要组成部分D.

我国坚持以市场为主体的基本经济制度A3.(2020·广东中考)2020年6月23日，我国自主建设，独立运行的由55颗卫星构成的北斗卫星导航系统部署全面完成。它为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。这说明(

A

)A.

科技创新对人类的生产生活方式产生深刻的影响B.

创新是第一生产力，是推动社会变革的决定因素C.

北斗导航系统已完全应用于国计民生的各个领域D.

我国的科技创新能力已经处于世界最先进的水平A4.(2023·四川乐山中考)在党的二十大报告中，习近平总书记围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进行了全面系统深刻的论述。这些重要论述，是中国共产党人基于中国国情、中国现实的重大理论创新，进一步明确了全面推进中华民族伟大复兴的任务和路径，是中国式现代化十分重要的顶层设计。材料说明(

A

)①中国共产党领导是全国各族人民的利益所系②中国共产党领导立法，履行执政兴国的重大职责③中国共产党是实现中华民族伟大复兴的根本保证④中国式现代化是中国特色社会主义最本质的特征A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④A5.(2022·湖南株洲中考)当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，外部环境出现更多不稳定性不确定性。“十四五”时期我国将进入新发展阶段，要为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，我们就要坚定不移推进改革，坚定不移扩大开放。这样做的理由是(

C

)A.

改革开放是中国的专利，只有中国可实行B.

改革开放是我国发展的根本目的C.

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择D.

改革开放是解决当前我国所有问题的关键C二、非选择题6.(2023·广州中考)(16分)党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。材料一：习近平总书记指出，人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。要紧紧抓住人民群众急难愁盼问题，采取更多惠民生、暖民心等举措，健全基本公共服务体系。着力解决重点群体就业帮扶、收入分配调节，健全社会保障体系，强化“一老一幼”服务等工作。(1)为什么要把人民幸福安康作为高质量发展的最终目的，请运用所学道德与法治知识加以说明。(6分)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家一切权力属于人民。中国共产党始终坚持以人民为中心，让人民共享高质量发展成果。(6分)

材料二：2023年4月10日至13日，习近平总书记在广东考察调研。以下是此次考察调研的部分信息。

4月10日，习近平总书记在考察湛江红树林国家级自然保护区时强调，这片红树林是“国宝”，要像爱护眼睛一样守护好，加强海洋生态文明建设。目前，该地积极推进红树林营造修复，推动红树林资源在生态、社会、经济效益三方面实现双赢。

4月11日，习近平总书记在茂名市柏桥村考察调研时指出，这里是荔枝之乡，优势突出，要通过发展荔枝等特色种植业，让人民过上殷实的生活。当前，茂名市正在落实“百县千镇万村高质量发展工程”，全面推进乡村振兴。

4月12日，习近平总书记到广汽埃安了解企业突破关键核心技术和推动制造业高端化、智能化、绿色化等进展情况。他强调，中国是一个大国，要重视实体经济，关键核心技术要立足自主研发，也欢迎国际合作。(2)运用所学道德与法治相关知识，结合习近平总书记在广东考察调研其中一天的有关信息，谈谈广东应如何推进高质量发展。(10分)【参考答案一】我选择的是4月10日的行程。(不占分值)广东要在党的领导下，坚持习近平生态文明思想，坚持人与自然和谐共生，建设生态文明，贯彻绿色发展理念，处理好经济发展与生态环境保护的关系，打造高质量发展的“绿色引擎”，健全生态保护和修复制度，努力建设绿美广东，共筑生命家园，使生态文明建设成为广东高质量发展的底色，以绿美广