小学关于疫情期间开展网络教学活动的工作计划

小学关于疫情期间开展网络教学活动的工作计划一、计划背景近期，新冠肺炎疫情形势严峻，为确保我校学生在疫情期间能够持续接受教育，实现"停课不停学"的目标，特制定本网络教学活动工作计划。本计划旨在充分利用网络资源，构建适合我校学生的线上教学模式，保障教学质量，尽量减少疫情对教学进度的影响。

二、工作目标1.确保全体学生能够在疫情期间通过网络教学平台继续学习，保证教学进度的顺利推进，基本完成本学期既定的教学任务。2.培养学生自主学习能力，引导学生适应网络学习环境，掌握在线学习方法，提高学生利用网络资源获取知识的能力。3.保持教师与学生、家长之间的密切沟通，及时解决网络教学过程中出现的问题，确保教学活动的顺利开展，维持良好的教学秩序。

三、工作领导小组成立学校疫情期间网络教学工作领导小组，负责统筹规划、指导协调和监督网络教学工作的开展。

组长：[校长姓名]职责：全面负责网络教学工作的决策与领导，协调各方资源，确保教学工作顺利进行。

副组长：[副校长姓名]职责：协助组长开展工作，具体负责教学计划的制定、教学资源的调配、教师培训与指导等工作，对教学过程进行监督与评估。

成员：各年级主任、学科教研组长、骨干教师职责：各年级主任负责本年级网络教学工作的组织与实施，协调本年级教师与学生之间的教学活动；学科教研组长负责组织本学科教师进行集体备课，指导教师开展教学活动，确保学科教学质量；骨干教师发挥示范引领作用，分享教学经验，帮助其他教师解决教学过程中遇到的问题。

四、教学对象我校全体学生

五、教学时间自[具体开始日期]起，至疫情得到有效控制，学校正式开学复课为止。每周按照正常工作日安排教学活动，每天上午和下午各安排一定时长的教学课程。

六、教学准备1.教师培训组织教师参加网络教学平台的使用培训，包括直播教学、录播课程制作、在线作业布置与批改、互动答疑等功能的操作方法，确保每位教师能够熟练运用平台开展教学活动。开展网络教学技巧培训，如如何设计适合线上教学的教学内容、如何引导学生在线学习、如何进行有效的课堂互动等，提高教师的网络教学能力。分享优秀网络教学案例，组织教师进行观摩学习，借鉴先进的教学经验和方法，为我校网络教学提供参考。2.教学资源准备各学科教师根据教学大纲和教材内容，结合学生实际情况，制定详细的教学计划和教学进度表，明确每周的教学内容、教学目标、教学重难点以及教学方法。教师精心制作教学课件、录制教学视频，确保教学内容生动形象、易于理解。教学视频的时长根据教学内容合理安排，一般控制在1530分钟左右，以便学生能够集中注意力学习。收集整理与教学内容相关的网络资源，如在线课程、教学动画、练习题、拓展阅读材料等，为学生提供丰富的学习素材，帮助学生更好地掌握知识。建立教学资源共享平台，教师将制作好的教学课件、教学视频、练习题等教学资源上传至平台，供学生下载学习。同时，鼓励教师之间分享优秀的教学资源，实现资源共享。3.学生学习设备与网络准备通过多种渠道向学生和家长宣传网络教学的相关事宜，告知学生网络教学的时间安排、学习方式、学习要求等，让学生和家长提前做好准备。了解学生家庭的网络设备和网络状况，对于不具备网络学习条件的学生，学校将采取相应的帮扶措施，如协调当地教育部门提供网络支持、组织教师进行家访等，确保每一位学生都能够参与网络学习。指导学生掌握基本的网络学习技能，如如何登录教学平台、如何观看教学视频、如何提交作业等，为学生顺利开展网络学习奠定基础。

七、教学实施1.课程安排按照国家课程标准和我校教学计划，开齐开足语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、音乐、美术等各类课程。根据学生的年龄特点和学习规律，合理安排每天的课程表。上午主要安排语文、数学、英语等核心课程，下午安排科学、道德与法治等课程以及音体美等学科的线上活动。每节课时长根据年级不同进行调整，一、二年级每节课2025分钟，三至六年级每节课3035分钟，课间休息1015分钟，让学生有足够的时间休息和放松。2.教学方式直播教学对于一些重点、难点知识以及需要实时互动的课程，采用直播教学的方式。教师通过网络教学平台进行直播授课，学生可以实时观看教师的讲解，与教师进行互动交流，如提问、回答问题、发表观点等。直播教学前，教师要提前做好充分准备，确保网络畅通、设备正常。同时，要精心设计教学环节，合理安排教学时间，提高直播教学的效率和质量。在直播教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时调整教学节奏和方法。鼓励学生积极参与互动，对于学生提出的问题要及时解答，营造良好的课堂氛围。录播课程对于一些适合学生自主学习的课程内容，教师制作录播课程供学生自主学习。录播课程可以反复观看，学生可以根据自己的学习进度和需求，自主安排学习时间，有针对性地进行学习。教师在制作录播课程时，要注重教学内容的系统性和逻辑性，语言表达要清晰流畅，画面要简洁明了。同时，要在视频中适当设置提问、互动环节，引导学生思考和参与。线上辅导与答疑教师利用网络教学平台的互动功能，为学生提供线上辅导与答疑服务。学生在学习过程中遇到问题，可以随时通过平台向教师提问，教师要及时回复学生的问题，帮助学生解决学习困难。除了实时答疑外，教师还可以定期安排线上辅导时间，针对学生在学习过程中普遍存在的问题进行集中讲解和辅导，提高学生的学习效果。自主学习与探究引导学生开展自主学习和探究活动，培养学生的自主学习能力。教师可以布置一些具有探究性的学习任务，让学生通过查阅资料、自主思考、小组合作等方式完成学习任务。鼓励学生利用网络资源，拓展学习渠道，丰富学习内容。例如，让学生观看科普视频、阅读电子书籍、参与在线学习社区等，激发学生的学习兴趣和主动性。3.教学管理考勤管理要求学生每天按时参加网络教学活动，教师通过网络教学平台的考勤功能对学生的出勤情况进行记录。对于未按时出勤的学生，教师要及时与家长取得联系，了解原因，并做好记录。建立学生考勤日报制度，各年级主任每天汇总本年级学生的出勤情况，及时向学校反馈异常情况，确保每一位学生都能够按时参与学习。作业管理教师根据教学内容布置适量的作业，作业形式要多样化，包括书面作业、实践作业、阅读作业等。作业内容要紧扣教学目标，注重基础知识的巩固和能力的提升。利用网络教学平台布置和批改作业，教师可以在线发布作业、查看学生作业完成情况，并进行及时批改和反馈。对于学生的作业问题，教师要通过文字、语音、图片等方式进行详细讲解，帮助学生理解和掌握。定期对学生的作业情况进行总结和分析，针对学生普遍存在的问题进行集中讲解和辅导，同时对优秀作业进行展示和表扬，激励学生认真完成作业。教学评价建立多元化的教学评价体系，对学生的学习过程和学习结果进行全面评价。评价内容包括学生的课堂表现、作业完成情况、在线测试成绩、自主学习能力等方面。教师可以通过网络教学平台的评价功能、学生自评、互评等方式，对学生进行综合评价。及时给予学生鼓励和指导，帮助学生发现自己的优点和不足，促进学生的学习和成长。定期对网络教学效果进行评估，收集教师、学生和家长的反馈意见，总结经验教训，及时调整教学策略和方法，提高网络教学质量。

八、家校沟通与合作1.建立沟通机制建立学校、教师、家长三方沟通群，及时发布网络教学的相关信息，包括教学计划、课程安排、学习要求、作业布置等，确保家长和学生能够及时了解教学动态。鼓励家长积极参与学生的网络学习过程，与教师保持密切沟通。家长要关注学生的学习情况，督促学生按时完成学习任务，为学生创造良好的学习环境。2.家长培训与指导组织开展家长网络学习培训活动，向家长介绍网络教学的特点和优势，传授如何指导学生进行网络学习的方法和技巧，如如何帮助学生制定学习计划、如何引导学生正确使用电子设备、如何与教师进行有效沟通等。为家长提供一些家庭教育的资源和建议，鼓励家长在疫情期间加强对学生的家庭教育，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生全面发展。3.学生心理健康关怀关注学生在疫情期间的心理健康状况，通过网络教学平台、班级群等渠道，向学生和家长宣传心理健康知识，提供心理咨询服务。教师要加强与学生的沟通交流，及时了解学生的心理需求和情绪变化，对出现心理问题的学生要给予关心和帮助，必要时转介给专业的心理咨询机构。

九、资源保障1.网络技术支持学校信息中心安排专人负责网络教学平台的技术维护和保障工作，确保平台的稳定运行。及时处理教师和学生在使用过程中遇到的技术问题，保障教学活动的顺利进行。加强与网络服务提供商的沟通与协调，确保网络带宽能够满足教学需求。如遇网络故障等突发情况，要及时采取应急措施，尽快恢复网络连接。2.教学资源补充鼓励教师积极开发和共享优质教学资源，学校将对优秀的教学资源进行评选和奖励，激发教师的积极性和创造性。关注网络上优质的教育资源平台，及时收集和整理适合我校学生的教学资源，为教师和学生提供更多的学习选择。3.设备设施保障学校对现有的教学设备设施进行全面检查和维护，确保在网络教学期间能够正常使用。如摄像头、麦克风、电脑等设备，要提前做好调试和准备工作。根据实际需要，合理调配设备资源，对于部分教师和学生急需的设备，要及时提供支持和帮助，确保每一位教师和学生都能够顺利开展网络教学。

十、工作安排与进度1.准备阶段（[准备阶段开始日期][准备阶段结束日期]）成立网络教学工作领导小组，制定网络教学工作计划。组织教师参加网络教学平台使用培训和教学技巧培训。开展教学资源准备工作，包括制定教学计划、制作教学课件、录制教学视频、收集网络资源等。了解学生家庭网络设备和网络状况，指导学生掌握网络学习技能。向学生和家长宣传网络教学相关事宜，做好家校沟通工作。2.实施阶段（[实施阶段开始日期][实施阶段结束日期]）按照课程安排开展网络教学活动，采用直播教学、录播课程、线上辅导与答疑、自主学习与探究等多种教学方式进行教学。加强教学管理，做好考勤管理、作业管理和教学评价工作。定期组织教师进行教学研讨和交流，分享教学经验，解决教学过程中遇到的问题。持续关注学生的学习情况和心理健康状况，及时与家长沟通反馈，共同做好学生的教育和管理工作。3.总结阶段（[总结阶段开始日期][总结阶段结束日期]）对网络教学工作进行全面总结，收集教师、学生和家长的反馈意见，评估网络教学效果。总结经验教训，针对存在的问题提出改进措施和建议，为今后的教学工作提供参考。评选优秀网络教学教师和优秀学习学生，进行表彰和奖励，树立榜样，激励更多的教师和学生积极参与网络教学。

十一、注意事项1.充分考虑学生的个体差异，教学内容和教学方法要具有针对性和层次性，满足不同学生的学习需求。2.合理安排学生的学习时间，避免学生长时间使用电子设备，保护学生的视力。要提醒学生注意劳逸结合，适当进行体育锻炼和户外活动。3.加强对教学过程的监控和管理，确保教学质量。教师要认真备课、授课，严格按照教学计划和教