护理专业实训室管理制度

护理专业实训室管理制度一、总则护理专业实训室是培养护理专业学生实践技能的重要场所，为了加强实训室的管理，提高实训室的使用效率，确保实训教学的顺利进行，特制定本管理制度。

二、实训室管理职责1.实训室负责人职责全面负责实训室的日常管理工作，制定和完善实训室管理制度。组织安排实训教学任务，合理调配实训设备和资源。定期检查实训室的设施设备，确保其正常运行，及时维修和维护有故障的设备。负责实训教师的培训和指导，提高实训教学质量。管理实训室的安全工作，落实安全措施，消除安全隐患。做好实训室的环境卫生工作，保持实训环境整洁。负责与其他部门或单位的沟通协调，保障实训室的正常使用。2.实训教师职责按照实训教学大纲和教学计划，认真备课，编写实训教案。组织学生进行实训操作，指导学生正确使用实训设备和仪器，确保实训安全。对学生的实训操作进行及时、准确的评价和反馈，培养学生的实践技能和职业素养。负责实训设备的日常维护和保养，发现问题及时报告实训室负责人。协助实训室负责人做好实训室的安全管理和环境卫生工作。积极参与实训教学改革和研究，提高实训教学水平。3.学生职责遵守实训室的各项规章制度，服从实训教师的安排和指导。认真预习实训内容，明确实训目的和要求。严格按照操作规程使用实训设备和仪器，爱护实训设施和物品，节约实训耗材。保持实训室的整洁卫生，不得在实训室内吸烟、吃东西、乱扔垃圾。实训结束后，清理实训设备和场地，整理实训器材，经实训教师检查合格后方可离开实训室。如发现实训设备或仪器有故障，应及时报告实训教师。

三、实训室使用管理1.实训教学计划安排根据护理专业人才培养方案和教学大纲，制定详细的实训教学计划，明确各实训项目的名称、目的、要求、内容、时间安排等。实训教学计划应提前向学生公布，让学生有足够的时间进行预习和准备。2.实训课程预约实训教师根据实训教学计划，提前一周填写《实训课程预约申请表》，详细说明实训课程的名称、时间、班级、人数、实训内容等，提交给实训室负责人。实训室负责人根据实训室的使用情况，对实训课程预约申请进行审核和安排，确定实训课程的具体时间和地点，并及时反馈给实训教师。3.实训前准备实训教师在实训课程开始前，应提前到达实训室，做好实训前的准备工作，包括检查实训设备和仪器是否完好、实训耗材是否齐全、实训场地是否清洁等。实训教师应向学生讲解实训课程的目的、要求、内容、操作规程、注意事项等，确保学生熟悉实训内容和流程。学生应按照实训教师的要求，做好实训前的预习工作，准备好实训所需的文具和个人防护用品。4.实训过程管理实训教师应严格按照实训教学大纲和操作规程进行实训教学，指导学生正确使用实训设备和仪器，确保实训安全。在实训过程中，实训教师应密切关注学生的操作情况，及时纠正学生的错误操作，解答学生的疑问，对学生的实训操作进行全程指导。学生应严格遵守实训室的各项规章制度，服从实训教师的安排和指导，认真完成实训任务。不得擅自更改实训内容或操作规程，不得擅自使用其他实训设备和仪器。如发现实训设备或仪器有故障，学生应及时报告实训教师，不得自行拆卸或维修。实训教师应及时处理故障，如遇重大故障应及时报告实训室负责人。5.实训后总结实训结束后，实训教师应组织学生进行实训总结，让学生回顾实训过程，总结实训经验，分析存在的问题和不足。实训教师应对学生的实训操作进行评价，填写《学生实训成绩评定表》，给出学生的实训成绩。实训成绩应根据学生的实训操作技能、职业素养、团队协作能力等方面进行综合评定。学生应认真撰写实训报告，实训报告应包括实训目的、实训内容、实训步骤、实训结果、分析与讨论、结论等内容。实训报告应语言通顺、逻辑清晰、数据准确、图表规范。实训教师应及时整理实训资料，包括实训教案、学生实训报告、实训成绩评定表等，归档保存。

四、实训室设备管理1.设备购置根据护理专业实训教学的需要，制定实训室设备购置计划，明确设备的名称、型号、数量、技术参数等。设备购置计划应报学校相关部门审批，经批准后按照学校的采购程序进行采购。在设备采购过程中，应严格按照合同要求进行验收，确保设备的质量和性能符合要求。2.设备登记设备到货后，实训室负责人应及时组织人员进行验收，并填写《实训室设备验收单》，详细记录设备的名称、型号、数量、规格、购置日期、生产厂家、验收情况等。对验收合格的设备，应建立设备台账，进行编号管理，并在设备上粘贴设备标识牌，注明设备名称、型号、编号、使用部门等信息。3.设备使用与维护实训教师和学生应严格按照操作规程使用设备，不得擅自更改设备的参数和设置。设备使用过程中，如发现故障或异常情况，应立即停止使用，并及时报告实训室负责人。实训室负责人应及时组织维修人员进行维修，确保设备尽快恢复正常运行。实训教师应定期对设备进行维护和保养，包括清洁、润滑、紧固、校准等，确保设备的性能和精度。对大型或贵重设备，应制定专门的操作规程和维护保养计划，并指定专人负责操作和维护。4.设备报废对于已损坏且无法修复或已超过使用年限、技术性能落后、无使用价值的设备，由实训室负责人填写《实训室设备报废申请表》，详细说明设备的名称、型号、编号、购置日期、报废原因等，提交学校相关部门审批。经批准报废的设备，应按照学校的资产处置规定进行处理，不得擅自处理或丢弃。

五、实训室耗材管理1.耗材购置根据实训教学的需要，制定实训室耗材购置计划，明确耗材的名称、规格、数量、用途等。耗材购置计划应报学校相关部门审批，经批准后按照学校的采购程序进行采购。在耗材采购过程中，应选择质量可靠、价格合理的供应商，确保耗材的质量和供应。2.耗材登记耗材到货后，实训室负责人应及时组织人员进行验收，并填写《实训室耗材验收单》，详细记录耗材的名称、规格、数量、购置日期、生产厂家、验收情况等。对验收合格的耗材，应建立耗材台账，进行分类存放，并在耗材存放处粘贴标识牌，注明耗材名称、规格、数量、存放位置等信息。3.耗材使用实训教师和学生应按照实训教学的要求，合理使用耗材，不得浪费。实训教师应根据实训学生人数和实训内容，准确核算耗材用量，并填写《实训室耗材领用申请表》，经实训室负责人审批后到耗材管理人员处领取耗材。耗材管理人员应按照审批后的申请表发放耗材，并在耗材台账上记录领用情况，包括领用日期、领用人员、耗材名称、规格、数量等。4.耗材盘点实训室负责人应定期组织对实训室耗材进行盘点，确保账物相符。盘点结束后，应填写《实训室耗材盘点表》，详细记录盘点日期、耗材名称、规格、数量、账存数、实存数、盘盈盘亏情况等。如发现账物不符，应及时查明原因，进行调整，并报告学校相关部门。

六、实训室安全管理1.安全制度建立健全实训室安全管理制度，明确安全责任，制定安全操作规程，确保实训室安全运行。定期对实训教师和学生进行安全教育，提高安全意识，掌握安全知识和技能。2.安全设施配备必要的安全设施和防护用品，如灭火器、急救箱、防护手套、护目镜等，并定期进行检查和维护，确保其正常使用。在实训室显著位置张贴安全警示标识，提醒师生注意安全。3.水电安全加强实训室水电管理，定期检查水电线路和设施，确保无漏电、短路等安全隐患。实训教师和学生应严格遵守水电操作规程，不得擅自拉接电线、违规使用电器设备。4.设备安全实训教师应指导学生正确使用实训设备，避免因操作不当引发安全事故。对有危险因素的设备，应设置明显的安全警示标识，并采取相应的防护措施。5.化学试剂安全化学试剂应分类存放，专人管理，严格按照化学试剂的储存要求进行储存。使用化学试剂时，应严格遵守操作规程，避免发生化学反应、中毒等安全事故。对废弃的化学试剂，应按照环保要求进行妥善处理，不得随意丢弃。6.安全检查与隐患排查实训室负责人应定期组织安全检查，每月至少进行一次全面检查，及时发现和消除安全隐患。实训教师和学生在每次实训前应进行安全自查，确保实训环境安全。对检查中发现的安全隐患，应立即采取措施进行整改，对重大安全隐患应及时报告学校相关部门，并采取临时防护措施，确保安全。7.应急预案制定实训室安全应急预案，明确应急处置流程和责任分工。定期组织师生进行应急演练，提高应急处置能力。发生安全事故时，应立即启动应急预案，及时采取措施进行救援和处置，并报告学校相关部门。

七、实训室环境卫生管理1.卫生制度建立实训室环境卫生管理制度，明确卫生责任，确保实训室环境整洁卫生。实训教师和学生应养成良好的卫生习惯，保持实训室内外环境整洁。2.日常清洁实训教师和学生应在每次实训前和实训后对实训场地、设备、仪器等进行清洁，清除杂物和垃圾，保持实训环境整洁。实训室应定期进行全面清洁，包括地面、门窗、墙壁、天花板、实训设备等，做到无灰尘、无污渍、无异味。3.消毒管理对实训室内的医疗器械、实训桌椅等应定期进行消毒，防止交叉感染。消毒应按照相关消毒规范进行操作，使用符合国家标准的消