因病缺勤病、因追查与登记、复课证明查验制度

因病缺勤病、因追查与登记、复课证明查验制度一、制度目的为了加强学校传染病防控工作，有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和正常的教学秩序，特制定本制度，规范因病缺勤学生的病因追查与登记以及复课证明查验工作。

二、适用范围本制度适用于本校全体学生和教职工。

三、职责分工

学校领导1.全面负责学校因病缺勤病因追查与登记、复课证明查验制度的组织实施和监督管理。2.协调各部门之间的工作，确保制度的有效执行。

校医室1.负责对因病缺勤学生进行病因追查，及时与家长取得联系，了解学生病情，并做好详细记录。2.对复课证明进行查验，确认学生符合复课条件后方可允许其复课。3.定期对因病缺勤情况进行统计分析，及时向学校领导汇报传染病防控工作情况。4.开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的自我保护意识和能力。

班主任1.负责班级学生因病缺勤情况的日常登记工作，每天上午第一节课前将缺勤学生名单上报给校医室。2.协助校医室做好病因追查工作，及时与家长沟通，了解学生病情进展，并督促家长按要求带学生就医。3.对病愈后返校的学生进行复课证明查验，如发现不符合复课条件的学生，应及时告知校医室。

任课教师1.关注课堂上学生的出勤情况，发现学生缺勤及时向班主任询问原因。2.配合学校做好传染病防控工作，对学生进行健康教育，提醒学生注意个人卫生，预防传染病。

家长1.及时向学校报告学生因病缺勤情况，并如实告知学生病情。2.按照医生的建议，带学生到正规医院就诊，配合学校做好病因追查工作。3.学生病愈后，及时向学校提供复课证明。

四、因病缺勤病因追查与登记流程

缺勤信息收集1.每天上午第一节课前，班主任负责将班级学生的缺勤情况进行统计，填写《学生因病缺勤情况登记表》，内容包括学生姓名、班级、学号、缺勤日期、缺勤原因等，并上报给校医室。2.任课教师在课堂上发现学生缺勤时，应及时告知班主任，以便班主任进行登记。

病因追查1.校医室接到班主任上报的缺勤信息后，应及时与缺勤学生的家长取得联系，了解学生的病情，包括症状、就医情况、诊断结果等，并做好记录。2.如学生因病请假天数超过[X]天，校医室应再次与家长沟通，了解病情变化及治疗进展情况。3.对于疑似传染病的病例，校医室应详细询问家长学生的发病时间、主要症状、接触史等信息，并按照传染病报告要求及时报告给当地疾病预防控制机构和教育主管部门。

登记与跟踪1.校医室对因病缺勤学生的病因追查情况进行详细登记，填写《学生因病缺勤病因追查登记表》，内容包括学生基本信息、缺勤日期、病因、追查情况、诊断结果等。2.对因病缺勤学生进行跟踪管理，了解学生病情的发展和恢复情况，直至学生病愈返校。3.将每天的因病缺勤情况及病因追查结果进行汇总分析，如发现有传染病聚集性发病的迹象，应及时采取相应的防控措施，并向上级主管部门报告。

五、复课证明查验流程

复课申请1.学生病愈后，家长应及时向学校提交由正规医院开具的复课证明，证明学生已治愈，符合复课条件。2.复课证明应包括学生姓名、班级、诊断疾病名称、治愈情况、建议复课时间等信息，并加盖医院公章。

证明查验1.班主任收到家长提交的复课证明后，应首先对证明的真实性和完整性进行初步审核，确认无误后将复课证明提交给校医室。2.校医室对复课证明进行查验，根据学生的病情和诊断结果，判断学生是否符合复课条件。对于一般性疾病，如感冒、发烧等，学生症状消失，体温正常[X]天以上，且医生开具复课证明的，可允许其复课。对于传染病，如流行性感冒、水痘、麻疹、手足口病等，学生需按照相关传染病的隔离期限要求，隔离期满后，经医生诊断痊愈，并开具复课证明方可复课。对于疑似传染病病例，在排除传染病可能后，学生持医院开具的相关证明方可复课。

复课通知1.经校医室查验确认符合复课条件的学生，校医室应及时通知班主任，由班主任告知学生可以复课。2.对于不符合复课条件的学生，校医室应向家长说明原因，并告知其继续治疗，直至符合复课条件为止。

六、信息报告与管理

信息报告1.校医室应按照国家有关传染病报告的规定，及时、准确地将疑似传染病病例报告给当地疾病预防控制机构和教育主管部门。2.报告内容应包括病例的基本信息、发病时间、主要症状、就诊情况、诊断结果等。3.在传染病防控期间，实行每日零报告制度，如无新的因病缺勤或传染病病例，应于每日下午[X]时前向教育主管部门报告当日情况。

信息管理1.建立健全因病缺勤信息档案，将学生因病缺勤情况、病因追查结果、复课证明查验情况等相关信息进行整理归档，保存期限不少于[X]年。2.定期对因病缺勤信息进行分析总结，掌握学校传染病的流行趋势和防控工作效果，为制定防控措施提供科学依据。3.利用学校内部网络、宣传栏等形式，定期向师生和家长通报学校因病缺勤情况及传染病防控工作进展，提高师生和家长的防控意识。

七、培训与宣传

培训1.定期组织学校教职工参加因病缺勤病因追查与登记、复课证明查验制度的培训，提高教职工对传染病防控工作的认识和业务水平。2.培训内容包括传染病防控知识、因病缺勤信息收集与登记方法、病因追查技巧、复课证明查验要点等。3.通过培训，使教职工熟悉传染病防控工作流程，掌握相关技能，能够及时、准确地做好因病缺勤病因追查与登记以及复课证明查验工作。

宣传1.开展多种形式的传染病防控知识宣传教育活动，如举办专题讲座、发放宣传资料、制作宣传栏等，向师生和家长普及传染病防控知识。2.宣传内容包括常见传染病的症状、传播途径、预防方法、因病缺勤病因追查与登记、复课证明查验等相关制度和要求。3.引导师生和家长养成良好的个人卫生习惯，增强自我保护意识，积极配合学校做好传染病防控工作。

八、监督与考核

监督检查1.学校成立传染病防控工作监督小组，定期对因病缺勤病因追查与登记、复课证明查验制度的执行情况进行监督检查。2.监督检查内容包括缺勤信息收集是否及时准确、病因追查是否到位、复课证明查验是否严格等。3.对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况，确保制度的有效执行。

考核评价1.将因病缺勤病因追查与登记、复课证明查验制度的执行情况纳入学校教职工绩效考核体系，对工作认真负责、成绩突出的教职工给予表彰和奖励。2.对未按照制度要求履行职责，导致传染病防控工作出现失误的教职工，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、绩效扣分等处理。3.将班级传染病防控工作情况纳入班级量化考核内容，对因病缺勤管理工作