第十一课 确立人生目标（2课时）公开课一等奖创新教案七年级道德与法治上册

第十一课确立人生目标（2课时）公开课一等奖创新教案七年级道德与法治上册第十一课确立人生目标

第1框探问人生目标

【教学目标】

1.在日常生活中践行社会主义核心价值观。(政治认同)

2.通过对人生目标重要性的理解，拥有积极的人生态度，实现人生目标。(道德修养)

3.懂得人的生命活动的价值，厘清长远与近期目标的关系，坚定目标指引，奋发向上。(责任意识)

【重点难点】

教学重点：确立人生目标的原因。

教学难点：长远目标与近期目标的关系。

一、导入新课

活动一：思人生之本质

格言导入，感悟人是什么。通过狼孩和鲁滨孙的故事对比，感知人的生命活动与动物活动的区别，从而引入课题。

二、新课讲授

(一)人的生命活动与动物活动的区别

活动二：探人生目标之义

多媒体材料展示：马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑

生小组讨论：习近平总书记的这段话对我们树立人生目标有什么启示

教师小结：人生目标的重要性：①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。

(三)如何实现人生目标

活动四：行人生目标之法

出示马斯洛的需求层次理论图，学生根据课前搜集

的资料合作探究：根据马斯洛需求层次理论，探究怎么实现人生目标。学生分组合作，挑选代表汇报结果。

教师小结：怎样实现人生目标：①人生目标可以分为长远目标和近期目标。②只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。

三、课堂总结

人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，有喜悦也有哀伤。人生是可以认识和把握的，我们要拥有积极的人生态度，树立正确的人生观，分阶段实现一个个近期目标，然后实现长远目标，获得成就感、喜悦感，实现人生目标。

多媒体播放习近平总书记关于青年寄语的讲话，学

③

板书设计

人的生命活动

探问人生目标人生目标的重要性怎样实现人生目标

教学反思

本节课通过个体自学、小组合作学习，有效提高了学生的参与度和参与效果，学生能很好地区分了人的生命活动与动物生命的活动，在小组合作中探究了人生目标的重要性，以及如何实现人生目标。学生在根据马斯洛需求层次理论探究如何实现人生目标时，课前材料搜集较少，学生的合作学习没有充分展开，教师在引导学生的过程中欠缺智慧，以上这些方面还需改进提升。

第2框树立正确的人生目标

【教学目标】

1.懂得正确人生观的价值，确立正确的人生观。(健全人格)

2.养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，树立正确的人生目标。(健全人格)

3.把中华民族伟大复兴的事业、人类的发展进步与我们的人生目标紧密相连，增强自身责任意识与担当精神。(责任意识)

【重点难点】

教学重点：如何确定人生目标。

教学难点：正确认识个人与社会的关系。

一、导入新课

人生目标初感知：出示周恩来总理的少年目标———为中华之崛起而读书，组织学生在目标墙上贴上写有人生目标的便利贴，畅谈人生目标。

二、新课讲授

(一)人生目标与社会关系

活动一：多媒体出示格言

目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中，徒劳无功。

———查士德斐尔爵士

人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

——马克思

问题：通过查士德斐尔爵士和马克思的名言，并结合自身的人生目标的树立，谈谈其重要性，以及树立正确目标首先要考虑的因素。

学生议一议，小组代表汇报成果。

师生小结：①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。③我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。

(二)树立正确的人生目标

活动二：播放《年龄6～75岁人生目标》采访视频，结合

视频小组讨论：我们如何树立自己的人生目标

师生小结：①树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识水平、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。活动三：出示材料

材料一：钱伟长中学时物理很差，高考只考了5分，但凭借中文和历史两门学科100分的成绩进入清华大学的历史系。但九一八事变后，钱伟长决定弃文从理，毅然转到物理系。他说：“我读物理是为了将来为祖国造坦克，造大炮，是为了救国。”

钱伟长长期从事力学研究，并参与创建北京大学力学系——开创了中国大学里第一个力学专业，招收新中国成立后的第一批力学研究生。除此之外，他还为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋。

钱伟长追求科学的脚步从未停歇，他把自己的一生毫无保留地献给了科学，献给了祖国的强盛与发展。

思考：钱伟长的故事对你树立人生目标有什么启发

材料二：总理语录。

周恩来：我们要像蚕一样，把最后一根丝吐出来献给人民。

朱镕基：我只希望在我卸任以后，全国人民能说一句，他是一个清官，不是贪官，我就很满意了。

温家宝：我们的每一分钱都来自人民，必须对人民负责。

李克强：政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子。

思考：上述总理语录启示我们如何树立人生目标

师生小结：②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。

活动四：多媒体播放《人类命运共同体》视频，思考我们如何树立人生目标。

③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。

课堂总结

人生没有目标就会丧失前进的动力，如何树立人生目标是值得我们思考的问题。有目标就会有方向。本节课我们采用多媒体教学，通过畅写目标墙，情境探究，小组合作探究，促使学生积极参与课堂教学，指引其树立正确的人生目标。

树立人生目标的前提

树立正确的人生目标。___从自身实际出发

如何树立正确的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合与人类的福