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文档简介
xx小学传染病防控及健康教育制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行,保障师生身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于xx小学全体师生员工。3.工作原则传染病防控工作遵循"预防为主、防治结合、分级负责、依靠科学、依法管理"的原则,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,防止传染病的传播与扩散。
二、组织管理1.成立传染病防控工作领导小组组长:[校长姓名]副组长:[副校长姓名]成员:各年级主任、班主任、校医职责:全面负责学校传染病防控工作的领导、组织、协调和决策,制定传染病防控工作计划和措施,督促检查各项防控工作的落实情况,及时解决防控工作中存在的问题。2.设立传染病防控工作办公室办公室设在学校卫生室,由校医兼任办公室主任。职责:负责学校传染病防控工作的日常组织、协调和管理,收集、汇总、分析传染病防控工作信息,及时向领导小组报告疫情动态,指导各班级开展传染病防控工作,落实各项防控措施。3.明确各部门职责校长室:全面领导学校传染病防控工作,协调各部门之间的工作关系,保障防控工作所需的人力、物力和财力。教导处:将传染病防控知识纳入教学计划,组织开展健康教育课程,督促教师在课堂教学中渗透传染病防控知识。德育处:负责组织开展传染病防控宣传教育活动,加强学生的思想道德教育,培养学生良好的卫生习惯和自我保护意识。总务处:负责学校环境卫生的清扫、消毒和通风换气工作,提供必要的防控物资保障,确保学校饮用水卫生安全。年级主任:负责本年级传染病防控工作的组织实施,督促班主任落实各项防控措施,及时了解和掌握本年级学生的健康状况。班主任:负责本班学生的传染病防控工作,每天对学生进行晨检、午检,及时发现和报告患病学生,组织学生参加健康教育活动,培养学生良好的卫生习惯。校医:负责学校传染病防控的技术指导和业务培训,做好疫情监测、报告和处置工作,对患病学生进行初步诊断和隔离,指导班级做好消毒工作。
三、传染病防控措施1.晨午检制度班主任每天早晨和下午上课前对学生进行晨检和午检,检查学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、腹泻等症状。发现异常情况及时询问学生身体状况,做好记录,并报告给校医。对疑似患病学生,校医应及时进行初步诊断,并采取相应的隔离措施。2.因病缺勤追踪登记制度班主任负责对因病缺勤的学生进行追踪登记,及时了解学生的病情和病因。对缺勤3天以上的学生,班主任应及时与家长取得联系,了解学生的诊断结果,并将情况报告给校医。校医应做好详细记录,并对病情进行跟踪随访。3.疫情报告制度学校建立传染病疫情报告制度,严格执行疫情报告程序。校医或班主任发现传染病疫情后,应在第一时间报告给学校传染病防控工作办公室。办公室接到报告后,应立即核实情况,并在2小时内报告给当地教育行政部门和卫生防疫机构。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、班级、人数、主要症状、初步诊断等信息。4.隔离制度对确诊或疑似传染病患者,学校应立即采取隔离措施,安排专人负责照顾,防止疫情扩散。隔离场所应保持通风良好、清洁卫生,定期进行消毒。隔离期间,患者不得与其他学生接触,直至隔离期满,经医生诊断痊愈后方可复课。5.消毒制度总务处负责学校环境卫生的清扫、消毒工作,每天对教室、办公室、走廊、楼梯、厕所等公共场所进行清扫和消毒,保持环境整洁。教室应每天开窗通风换气,保持空气流通。在传染病流行期间,应增加通风次数和时间。对确诊或疑似传染病患者的教室、宿舍等场所,应在患者离开后进行终末消毒。消毒方法应符合国家相关标准和要求。6.预防接种制度学校配合卫生防疫机构做好学生的预防接种工作,督促学生按时完成国家免疫规划疫苗的接种。对未完成预防接种的学生,学校应及时通知家长带学生到当地预防接种门诊进行补种,确保学生免疫接种率达到国家规定标准。7.健康教育制度教导处将传染病防控知识纳入教学计划,每学期至少安排6课时的健康教育课程,向学生传授传染病防控知识和技能。德育处组织开展形式多样的传染病防控宣传教育活动,如主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等,提高学生的自我保护意识和能力。总务处定期组织教职工进行传染病防控知识培训,提高教职工的防控意识和业务水平。
四、传染病疫情应急处置预案1.应急处置原则快速反应原则:一旦发现传染病疫情,应立即启动应急处置预案,迅速采取措施,控制疫情蔓延。科学应对原则:依据传染病的种类、传播途径、流行特点等,科学制定防控措施,确保处置工作的有效性。以人为本原则:把保障师生身体健康和生命安全放在首位,最大限度地减少疫情对师生的影响。依法处置原则:严格按照国家法律法规和相关应急预案的要求,依法开展应急处置工作。2.应急处置组织机构及职责成立传染病疫情应急处置领导小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,各部门负责人为成员。职责:全面负责学校传染病疫情应急处置工作的指挥、协调和决策,制定应急处置方案,组织实施各项应急处置措施,及时向上级主管部门和卫生防疫机构报告疫情动态,配合有关部门做好疫情调查、处理等工作。3.应急处置流程疫情报告:校医或班主任发现传染病疫情后,应立即报告给学校传染病防控工作办公室,办公室核实情况后,在2小时内报告给当地教育行政部门和卫生防疫机构。现场处置:应急处置领导小组接到报告后,应立即启动应急处置预案,组织人员对疫情现场进行封锁、隔离,对患者进行救治,对密切接触者进行排查和隔离观察。疫情调查:配合卫生防疫机构对疫情进行调查,查明传染源、传播途径、发病情况等,采取针对性的防控措施。信息发布:及时向师生和家长通报疫情信息,做好宣传解释工作,稳定师生情绪,避免引起恐慌。后期处置:疫情得到控制后,组织对疫情发生的原因进行分析总结,提出改进措施,对相关责任人进行责任追究,对疫情防控工作进行评估。4.应急保障措施物资保障:学校储备必要的传染病防控物资,如口罩、手套、体温计、消毒液、药品等,确保应急处置工作的需要。人员保障:组建应急处置队伍,包括医护人员、后勤保障人员、安保人员等,明确各人员的职责和任务,定期进行培训和演练,提高应急处置能力。经费保障:学校安排专项经费用于传染病防控工作,确保疫情监测、报告、处置、物资储备等工作的顺利开展。
五、监督与考核1.监督检查学校传染病防控工作领导小组定期对各部门传染病防控工作的落实情况进行监督检查,发现问题及时督促整改。学校设立传染病防控工作举报电话和邮箱,接受师生和家长的监督举报,对举报情况及时进行调查处理。2.考核评价学校将传染病防控工作纳入对各部门和教职工的年度考核内容,对在传染病防控工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。对因工作不力导致传染病疫情发生或扩散的部门和个人,依法依规追究责任。
六、附则
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