2024年学校群体性事件应急预案（22篇）

2024年学校群体性事件应急预案（优秀22篇）

学校群体性事务应急预案篇一

为有效地预防、刚好限制和消退校内突发事务的危害，保障师生的身体健康与生命平安，依

据国务院《突发公共卫生事务应急条例》和上级有关文件精神，特制定本预案。

为了加强落实此项工作，学校成立校内突发事务应急二作领导小组，下设办公室。

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

下设办公室,由李伟同志兼］王主任。

由办公室成立平安应急疏散小分队：

第一分队：分管领导：XX,XX担当分队长。队员：XX、立志楼全体班主任

其次分队：分管领导：XX,XX担当分队长。队员：XX、凌志楼全体班主任

第三分队：分管领导:XX,XX担当分队长。队员：XX、鸿志楼全体班主任

第四分队：分管领导：XX,现代教化技术中心XX担当分队长。队员：电教室全体成员

第五分队：分管领导：XX,试验室XX担当分队长。队员：试验室、图书阅览室全体成员

第六分队：分管领导：XX,宿舍楼XX担当分队长。队员：全体寝室管理员

1、领导小组全面负责比项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，主动协作，

作好学校的防火，防震等平安工作。

2、政教处负责各小分队日常开展的平安活动；负责全面平安的宣扬工作；监督学校的平安

工作的实施。

3、总务处检查学校的各个平安隐患，负责购置、悬挂、运用消防器材，保证消防设施的完

整好用。

为了严格落实平安责任制，切实加强平安管理，确保我校师生生命和财产的平安，各应急小

分队详细任务如下：

1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由其次应急分队长负责；鸿志楼楼

梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必需放升。各

层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器,在紧急状况下，由各分队队员、任课老师帮助分队长组

织师生进行有序的平安疏散。

2、现代教化技术中心大楼由第四分队长详细负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器常常检查，

保证完整好用,在紧急状况下,组织上课学生进行有序的三安撤离。

3、试验室由第五分队长详细负责，保证东西楼梯畅通。试验室配置的灭火器常常检查，保

证完整好用，在紧急状况下，组织试验学生进行有序的平安撤离。

4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，

在紧急状况下，组织学生平安疏散。

1、突发事务一旦发生，学校突发事务应急领导小组快速启动应急指挥系统，成立现场指挥

部，初步拟定应急处置方案、措施。

2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常状况下用广播系统发出疏散信号，若断电环整个校

内鸣锣示警。

3、听到警报各平安应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，实施应急处置

方案和措施，现场指挥，稳定事务现场人员的心情“班中上课的老师尽快组织教室里的学生根据

指定的依次撤离教室，做不惊慌，不拥挤，不叫喊。

4、紧急疏散时楼梯安排：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼

梯。疏散依次：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的依次进行。

5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体老师组织全部撤出学生快速在操场集合，

集合依次根据升国旗队伍排列。

1、各级人员必需切实明确自己的职责和任务。

2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，堵塞通

道。

3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。

4、对在突发事务中行动迟缓、工作不力造成严峻后果的责任人，将按有关规定追究责任，

触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。

5、本预案由桃源县昌文中学校内突发事务应急工作领导小组负责说明。

学校群体性事务应急预案篇二

为了确保师生的人身平安，严格执行《学校平安制度》、《老师路队护送责任制》、《学生

平安包保责任制》、《平安责任追究制》，保证一旦发生平安事故能够刚好处理，特制定我校平

安应急预案。

组长：李诚。

副组长：吴红秀廖落华卢兴国。

江奇峰。

成员：李佳丽雷冰晶杨明珠赵咏琴孔维香吴小红万风红邱娟何旺平。

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，支配、检查落实学校平安重大事宜。

2、副组长负责学校平安应急预案的落实状况，处理突发平安事故，完成校领导交办的各项

任务。

3、领导小组成员详细负责学校各年级、各部门突发平安事故的处理、监控、报告等事宜，

并保证领导小组指令的畅通。做好平安工作的宣扬、教化、落实、检查、处理等，把平安事故削

减到最低限度。

交通事故，由值日人员负责处理，一边把学生送往医院，一边通知其家长，并刚好报警。

2、班主任老师和科任老师负责组织学生站队放学,分成两路纵队，做到排队一条线到家。

3、学生上下楼梯，在各个楼梯口必需有指定学生干部看护，行政值日人员刚好检查。若学

生发生拥挤踩伤事务，行政值日人员马上制止全体学生原地不动，通知学校领导、班主任救援踩

伤学生。行政值日人员把受伤学生送往医院，班主任老师负责疏散楼梯内学生。

4、值日人员每日在教室、班级门口楼道内检查，制止担心全行为。

5、学生有病有事须请假，无故不到者班主任必需在1小时内上报值日人员。若查实学生离

家出走或被坏人限制，由班主任通知家长，该报案的马上向公安机关报案。

6、学生碰伤、撞伤后，任课老师必需马上送医院治疗，刚好通知学生家长，上报学校政教

处，按《学生损害处理方法》条例快速处理。

7、学生课间操、集会以及组织学生外出活动和校内大型活动的平安由学生平安包保责任老

师负责。若发生意外伤亡事务，由学校行政值日人员处理，并刚好上报。

8、室内用电及电器平安由平安员每月检查一次，教学设施"谁主管，谁负责"，每月检查

一次。若因用电等缘由引起火灾，总务处马上通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开

启灭火器进行扑救。老师分楼层、班主任老师快速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

10、实行平安事务报告制度和平安责任追究制度。

1、仔细落实"教化在先，预防在前"的工作原则，坚固树立平安意识，提高防范和救援措

实力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、板报、生命教化课等多种形式，加强对学生的平安教化。

3、定期实行全校性的平安教化报告会。

4、政教处常常开展丰富多彩的平安教化活动，让学生学会生存，驾驭自救本事。

5、平安教化渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

总之，平安工作重于泰山，全体教职工必需高度重视平安工作，若因工作失职造成平安事故

的，将干脆追究有关人员责任，按学校规定肃穆处理。

学校群体性事务应急预案篇三

一、指导思想和工作原则。

预防和处置旅游系统存在的各种冲突纠纷及不稳定因素引发的群体性事务遵循"预防为主"

的方针，坚持“以人为本"原则，坚持"属地管理、分级负责"和"谁主管、谁负责”的原则，

坚持"依法办事、按政策办”的原则，坚持"教化疏导、防止冲突激化和扩大"的原则，对群体

性事务及其苗头要刚好、坚决实行措施，坚决制止违法行为，尽快平静事态。力争做到发觉得早、

化解得了、限制得住、处置得好，切实把问题解决在萌芽状态、解决在基层、解决在内部，努力

维护改革发展稳定的大局。

二、范围和级别。

（-）本预案适用于我县旅游系统存在的各种冲突纠纷引发的，通过集体上访、非法聚集、

围堵等方式向有关机关或单位表达意愿、提出要求的群体性事务及其酝酿、形成过程中的串联、

聚集等活动的预防和处置工作。

（二）本预案中的群体性事务是指由旅游系统存在的各种冲突纠纷引发的、众多人员参加的

危害公共平安、扰乱社会秩序的事务。此类事务主要有以下几种表现形式：

1.大规模人员违规集体上访、越级上访；

3.聚众堵塞公共交通，非法占据公共场所等；

4.跨地区、跨行业联动上访请愿；

（三）依据参加人数的多少，群体性事务分为以下四人级别：

1.参加人数在5人以上、30人以下，为一般性群体性事务；

2.参加人数在30人以上（含30人）、300人以下，为较大群体性事务；

3.参加人数在300人以上（含300人）、1000人以下，为重大群体性事务；

4.参加人数在1000人以上（含1000人），为特殊重大群体性事务。

在实际工作中,评估群体性事务的级别，还应统筹考虑事务的发展演化趋势、性质、影响范

围等因素。

三、工作要求。

（-）**县旅游局履行下列职责：统一领导、部署排查调处全县旅游系统处理信访突出问题

及群体性事务工作；建立和完善全县旅游系统处理信访突出问题及群体性事务工作机制；督促检

查各旅游企事业单位处理信访突出问题及群体性事务各项措施的落实。

（二）各旅游企事业单位在自身的职责范围内负责组织排查、调解可能引发群体性事务的冲

突纠纷；搜集、上报群体性事务情报信息；组织调动应急资源做好群体性事务的先期处置工作；

宣扬普及有关法律、法规、政策，引导群众以理性方式表达诉求，通过合法途径反映和解决问题。

四、监测和预警。

（一）信息监测与报告。

五、处置程序和方法。

（-）一旦发生群体性事务，县旅游局有关领导和有关部门负责人应在接报后30分钟内赶

到现场，必要时成立现场指挥部，帮助公安等部门开展警戒、限制现场、疏散救援等基础处置工

作；收集现场动态信息，分别向县人民政府应急管理办公室等有关部门报告.参加处置事务的单

位要信息共享、协同作战、高效联动。

（二）在处置群体性事务现场，县旅游局领导及有关负责同志要面对面地做群众的工作，仔

细听取群众的看法，精确推断群体性事务的性质和发展趋势，掌控局面，把握尺度，讲究策略和

方法，实行措施，尽快平静事态。对群众提出的要求，符合法律法规和政策规定的，要当场表明

解决问题的看法；无法当场明确表态解决的，要责成相关部门或单位限期探讨解决；对确因决策

失误或工作不力而侵害群众利益的，要照实向群众讲明状况，公开承认失误，尽快予以订正；对

群众提出的不合理要求，要讲清道理，耐性细致地做好劝服教化工作。

（三）群体性事务现场事态平静后，有关责任人对现场处置时向群众承诺解决的问题，必需

尽快解决到位，不得搞虚假承诺或者久拖不决。要坚决避开违反承诺、失信于民，重新引发群体

性事务的现象发生。

（四）对于群体性事务中违反《中华人民共和国治安管理惩罚法》的人员，由公安机关依照

治安管理惩罚法的有关规定予以惩罚；情节稍微不须要追究法律责任的，可令其具结悔过或予以

指责教化；情节严峻,构成3（2罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。对本系统内党员和干部等

违规参加群体事务需追究党纪和政纪责任的，通报其单位或其上级主管部门进行处理。

六、保障措施。

（一）组织保障。县旅游局设立预防和处置群体性事务领导小组。

组长：代萍（县旅游局长）。

副组长：熊健（县旅游局副局长）。

成员：县旅游局相关股室成员。

领导小组办公室设在局办公室。负责群体性事务预防和处置的协调工作。

（二）相关单位协调保障。县旅游局应与维稳及综治、公安等部门联系协调，做好各种应急

预案，建立联系网络，保障突发事务后果最小化.

附件：

1、通信联络表。

学校群体性事务应急预案篇四

为切实爱护好国家财产及局机关的人员生命平安，维护局机关正常的工作秩序，有效地防范

和处置各类突发的紧急事务，依据《莆田市民宗局平安建设的实施看法》，结合实际，制定本预

案。

一、应急处置工作指导思想与原则

坚固树立以人为本和‘平安第一"、"预防为主”的思想，切实把平安工作摆上重要的议事

日程，加强组织领导,强化平安忧患意识和责随意识，形成群防群治、齐抓共管的良好局面，有

效防止各种平安事故的发生。坚持"谁主管、谁负责"的原则，全面落实平安、保密工作责任制

和事故隐患责任追究制度。

二、应急处置工作组织机构和职责

成立处置突发紧急事务工作领导小组，组长市局长担当，成员单位由各科室负责人组成（名

单附后）。领导小组下设办公室。工作领导小组的职责：1、检查督促贯彻执行国家有关维护社

会稳定、保障人身及社会财宝平安的法律和政策；2、大力开展平安防范宣扬和保密法制教化;

3、督促搞好日常消防及平安保卫工作检查，刚好排查和消退各种担心全因素和事故的隐患；4、

组织力气处置突发、紧急事务；5、督促检查各单位制订相应的处置突发事务预案，刚好有效地

开展工作；6、向上级机关报送有关突发事务的信息；7、检杳监督有关单位进行事故调查、善

后处理以及复原正常生活、工作秩序的状况。

三、应急处置工作任务与措施

（一）建立突发事务逐级报告制度

发生突发紧急事务后，突发紧急事务工作领导小组在接到突发1

事务报告时，要弄清事务发生的时间、地点、单位、缘由、损失状况等内容，并按有关规定

逐级上报事故状况。同时向社会职能部门（110、120、119等）求助。

（二）设立现场中国军系统

2、了解现场人员伤亡和财产损失状况，刚好向上级;即抢救工作状况及事务处理的进展状

况；3、将上级机关和领导的指示、通知精确记录下来并快速传达下去；4、组织好指挥部工作

会议和工作汇报会议；5、支配上级领导视察现场抢救工作的有关事宜。

(三)各类型突发事务应急预案

1、火灾事故应急预案

(1)发生火险时，应刚好组织四周的干部职工和其他群众共同救火。并马上通知保安、水

电工等义务消防队人员动用灭火器参加扑救，将火险歼灭在萌芽状态。

(2)遇大火应刚好启动报警系统和消防系统。并派专人等候和引导消防车、消防人员。

(3)宗教场所遇火情时应马上打开场所的全部大门，打开电灯或应急灯,以便人员疏散。

(4)值班人员和各场所负责人要在最短的时间内到达现场，组织人员疏散。

(5)发生火险，在刚好抢救的同时，应马上上报处置突发紧急事务工作领导小组。

(6)火险发生后，要刚好分析查找缘由。对干脆责任人要依据2

责任大小按规定赐予处分。

2、突发传染性疾病应急预案

(1)启动报告和零报告制度，各场所要建立值班制度，加强疫情通报。

(2)做好进入应急状态的打算工作，落实各项防治措施。

(3)开展有针对性的健康教化，印发宣扬资料，提高自我爱护意识和防护实力。

(4)对重大传染病的亲密接触者，要协作卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作。

3、突发食物中毒事务应急预案

(1)马上将发病干部职工群众送往医院，并帮助医疗机构救治病人。

(2)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，交有

关部门处理。

(3)主动协作有关部］的调杳，并按其要求照实供应有关材料和样品。

(4)妥当处理善后事宜，维持正常的秩序。

(5)依据引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改看法，杜绝类似事务再次发生。

4、发生治安问题应急预案

(1)对发生突发事务，做到刚好发觉、疏导，刚好调解和处理，削减对社会的危害。

(2)对可疑人员及物品进行盘查，查明身份，问清事由。

(3)发觉偷窃、斗殴等事务，要马上报告保安部门，保安人员要快速到达现场制止，并拨

打110报案。

(4)对发生失窃、抢劫等治安事务后，要刚好报告处置突发紧

急事务工作领导小组，并拨打110报案。

5、自然灾难应急预案

(1)当发生的.暴雨、洪涝、台风(热带风暴)、龙卷风、冰雹、地质灾难、雷击、浓雾、

强寒潮、地震等突发性自然灾难时，应主动组织开展抗灾抢险工作，努力削减人员伤亡，减轻国

家和人民群众财产损失。

(2)灾前要切实落实值班岗位制度，刚好驾驭气象、雨情、水情等有关异样动态，落实各

项防护措施，做好抗灾救灾的打算工作。

(3)灾中应当依据实情快速作出反应,刚好、快速、平安地组织干部群众撤离危急地带，

减轻人员伤亡；刚好抢救、医治因灾受伤人员；快速组织抗灾自救，帮助解决受灾干部职工群众

的生活困难，做好稳定工作.

(4)灾后要刚好核实和报告灾情，支配资金、物资救助慰问受灾的干部职工群众。

附：莆田市民宗局处置突发紧急事务工作领导小组名宜

组长：郭智利

副组长：钟文斌

成员：黄祖洪、黄舜森、陈宗桂

办公室主任：黄祖洪（兼）

一、编制依据

二、适用范围

针对所四周的村屯、家属房、山上零散人员，组织群体性的**、**、游-行示威活动,进行

监测、预防、应急打算，事务处置等工作。

所下设的两个检查站对旁边的人员要做好预防监测的应急打算。

三、提高相识、落实责任

领导明确责任及职权，分级负责，坚持"分级响应、条块结合、属地管理"和"谁主管、谁

负责”的原则，正确的处理突发事务与改革发展稳定的关系。主动的疏导群众、全力的劝阻，加

强对群众的劝服教化，让群众以理性、合法的方式表达利益诉求，并妥当处理好，解决冲突，防

止冲突激化和事态扩大。

对出现暴-力的行为和严峻扰乱社会治安秩序的事务，处理时要坚决坚决制止违法行为。

处理事态要快速反映，刚好起动应急预案，严格落实应急处置工作责任制。各环节要紧密连

接，快速限制事态。宣扬有关的法雷去规政策，刚好驳斥澄清国内外歪曲性报道谣言，教化群众，

使之懂法遵守法律。

四、加强领导、组织分工体系

组长：

副组长：

成员：

电话：

做到应急就响应，响应就到位。并刚好的通报到各相关部门，信息要精确、全面、客观的报

送。领导对承诺的事情要尽快的兑现，防止事务的在次发生。

兴参经营所

2024年6月22日

->->->->->->学校群体性事务应急预案篇五

为主动应对可能发生的重特大平安事故实行切实有助昔施，高效有序地组织抢险救济工作,

最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据《苏州市教化系统重特大平安事故应急抢险救援工作

预案》结合我校的实际状况，特制定本突发事务应急处理预案（以下简称《预案》）。

以"三个代表"重要思想为指导，深化实行科学发展观，充分相识做好平安事故应急救援工

作的重要意义，始终坚持“平安第一，预防为主”的方针，努力将事故危害降到蜀氐水平，维护

学校的教化平安和稳定，确保学校教化教学秩序正常。

指在我校可能发生的造成教职工、学生人员重伤、急性中毒、死亡等其他重大事故。事故包

括：

1、校舍倒塌，通道、楼梯拥挤造成学生伤亡的事故；

2、校内的各种火灾事故；

3、师生发生集体急性中毒事故；

4、师生发生重大交通平安事故；

5、学生在体育熬炼时发生意外事故；

6、学生在试验室操作时发生的意外事故;

7、校内内学生溺水事故；

8、校内内发生暴力或恐怖事务等重特大平安事故；

9、自然灾难引发的.平安事故。

在市政府的统一领导下，由张家港市特大平安事故应急救援总指挥部和。

市教化局突发事务应急领导小组组织指挥开展抢险救援工作，我校夏彤校长为学校突发事务

应急救援责任人。

组长：X。

副组长：X。

成员：X。

(b)详细分工。

1：全面负责学校的平安工作，负责向上级部门报告突发事务，指挥现场爱护等前期事故应

急救援工作。

2:详细分管学生体育活动平安、交通平安、试验室平安。

3:详细分管学生饮食平安、校舍平安、电气平安、消防平安。

4:负责高二年级学生的各项平安工作。

5:负责门卫的管理，及学校车辆的平安工作。

6:负责高三年级学生的各项平安工作及试验室药品的平安工作。

7:负责学校全部建筑物、校舍的平安工作及消防平安工作。

8:负责学生各项集体活动的平安工作和平安教化工作。

9:负责高一年级学生的各项平安工作。

10:负责学生的食品、饮食平安工作。

(c)领导小组的职责.

1、刚好快速地向市政府、市安监局、市教化局汇报事故的基本状况。

2、组织、协调好相关部门及有关人员快速开呈现场的平安保卫、事故区域警戒和治安管理，

维护学校正常的教化秩序和社会治安。

3、做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，阻挡无关人员随意进入事故现场。

4、根据应急预案快速开展抢险救援工作，力争将损失降到最低限度。

5、协作有关部门对肇事者等有关人员实行监控措施，防止逃逸。

6、协作上级部门对事故的调查处理工作。

7、做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。

8、依据预案实施过程中发生的改变和问题，刚好对预案提出调整、修订和补充，使之更符

合教化的实际状况。

1、坚持以人为本，师生生命平安高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，主动处置的原则。

3、冷静、镇静，主动主动和刚好、合法、公正处理的原则。

1、通过对教职工、对学生进行平安、自救自护教化，坚固树立平安责随意识，切实提高师

生员工的平安自我防护实力，确保师生健康、欢乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大平安事故信息监测报告网络，做到刚好发觉、刚好报告、刚好

处理，确保学校各项教化教学工作的顺当开展。

发生火灾事故时，应实行如下措施：

1、在向119消防指挥中心报警时，马上报告校长。

2、快速切断有关电源，

3、抢险救灾组等人员快速疏散师生，撤离到平安区域

4、主动协作消防人员灭火v

5、在进行灭火的同时，应实行有效的隔离措施，防止火势扩散。

火灾发生时要及早进行自救，尤其是在楼房中的火场逃命，详细要做到"三要三不要‘：

1、要冷静分析，不要盲目行动。

明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析四周的火情，不要盲目开门开窗，可用

手先摸一摸房门，假如很热,千万不要开门，不然会助长火势或"引火入室"；也可要盲目乱跑、

跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未扩散前，可朝逆风方向快速离开。

2、要选好逃命方法，不要惊惶失措。

如必需从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部，低姿行进,以免

受呛室息。如楼梯虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出；假如楼梯火势太猛，被迫从窗口逃命，

要利用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索）系在坚固的固定物上下滑逃

命；如住在二、三楼，被迫用匕楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以

缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得运用电梯。

3、火场人员要尽量有序快速撤离火场。

不要大声喊叫，避开烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃命之路均被大火切断，应退居

室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水延缓火势扩散同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

（二）食物中毒应急预案。

依据我校实际状况和学生特点分析了可能引起学生食物中毒的几点缘由：

1、食用了带有某些病菌、细菌的食物；

2、食物保存不当可时间过长造成了食物的变质；

3、误食了残留有化学药品或农药的食物。

一旦发觉食物中毒现象，马上实行如下措施：

1、发觉师生有类似食物中毒症状时，应快速送医院诊治.

2、快速向教化局及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也主动协作有

关部门取样。

4、快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、主动协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

如发生触电事故，应马上实行如下措施：

1、马上切断电源；

2、救出触电者，并马上实施抢救，同时拨打“120”;

3、快速向教化局报告；

4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

一旦发生交通平安事故，要刚好向有关部门报告，如有伤者，要先抢救或送医院，爱护好事

故现场，截留肇事车辆及有关人员。遇到路人刚好求援。目击证人和当事人不得离开现场，要照

实做证，以保证执法公正、公允。

1、如发生师生身体受到意外损害时,应刚好送损害者到医院诊治。

2、刚好向局报告。

3、快速调查事故发生的缘由，并做好有关材料。

4、通知受损害者的家属或家长。

5、妥当处理事故。

2、召开平安领导小组及全校老师会议，通报事务，稳定人心。

3、向上级主管部门报告状况（2小时以内）），恳求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明状况，恳求协作学校做好校内秩序的稳定工作.

5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），爱护现场或保留物样，不擅自为事

故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议,通报事务经过，并进行平安再教化，做好事故后校内稳定和秩序维护工

作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事务经过，稳定家长心情，必要时做好与家长单

位领导工作。

8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理;

9、学校全体老师必需坚守各自岗位,未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳

定工作。

10、依据各校实际拟定突发事务的详细处置事谊，如食物中毒、火灾、校内教化活动或组

织集体活动突发伤亡事务、入校入侵、学生个人突发事务、交通、自然灾难等事务的处理方法。

1、学校发生突发事务时，由校长在第一时间以最快捷的方法，马上将所发生的突发事务状

况报告市教化局(教化局值班电话：

xxx)o

2、由校长组织指挥抢险救援工作，做好全体师生的思想稳定工作，引导全体师生主动投入

到抢险救援工作中，力争把损失降到最低点。

3、在24小时内由校长将事务书面报告给教化局。

4、事务的报告内容：

(1)事务的类别、发生的时间与地点；

(2)事务的简要经过、伤亡人数、干脆经济损失的初步估计；

(3)事务缘由、性质的初步推断；

(4)事务抢救处理的状况和实行的措施；

(5)事务报告的签发人和报告时间“

学校群体性事务应急预案篇六

为实行教化部、市教委关于加强学校平安工作的指导精神，依据《中华人民共和国传染病防

治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生规范》,加强学生饮水卫生，为增加学校疾

病预防与限制意识，预防饮用水突发事故的发生，保障师生身体健康，结合我校的实际，特制定

饮用水突发事故应急处理予页案。

组长：蒋云山（校长）副组长：佟学双（副校长）。

组员：张立存（德育主任）、李召付（总务主任）、各班主任。

1、成立预防及应急处理小组,明确分工，实行组长负责制。副组长每学期应至少召开一次

组员会议，支配落实各项工作。在学期中要定期检查监督各部门工作，发觉问题刚好整改。（教

化处）。

2、重视宣扬教化。

（1）应普及卫生学问，利用黑板报、广播、墙报等各种形式做好饮水卫生的宣扬，正确相

识，做好防范。（校刊组）。

（2）组织机构内的各组员应仔细学习《中华人民共和国食品卫生法》、《生活饮用水卫生

规范》依据学校饮用水的卫生要求，依法对饮用水进行卫生监督。（办公室）.

3、卫生室落实监限制度。

（1）督促有关人员持证上岗，同时要加强饮水从业人员的管理，做到每年一次体检。（责

任水管员：李铁）。

（2）严格消毒制度，定期对饮用水的水源、水海水管、藏水间、饮水机等严格消毒。（总

务处）。

（3）班主任每天要仔细做好学生的晨检工作，发觉学生身体不适或异样刚好报告学校饮用

水领导小组,并与家长取得联系.如发觉发热病人刚好隔离，并与班主任、家长朕系送医院就诊.

（年级组）O

一旦发生生活饮用水污染造成师生中毒故马上启动学校饮用水突事务应急机制，学校和相关

部门应做好以下应急处辂工作：

1.即刻向当地政府报告，通知当地和邻近的医疗单位，在政府的领导下，开展必要的救援工

作。同时马上向县疾病预防限制中心、县卫生执法监督所和教化局相关股室报告饮用水染被污染

状况、学生中毒状况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。

2.通知有关供水企业或自备管理相关人员，快速实行限制措施和临时供水措施，并通过多种

媒体向居民通告，在污染事故未消退前，不得擅自饮用被污染的水。

3.当水质污染严峻，学校调整水处理工艺后仍不能达到《生活饮用水卫生规范》要求时，如

系化学性污染，供水区范围内没有发觉《生活饮用水卫生规范》人群身体不适等异样现象，应刚

好向学生通告，不能饮用已被污染的水，只可用于冲洗卫生间、浇花等；如系致病性微生物污染，

应马上暂停供水，同时，实行应急供水措施，运输平安卫生的生活饮用水。

4.当生活饮用水受到强毒物质（如匐化物）污染时，应马上停止供水，不得饮用。另找水源，

保证师生饮水需求。同时，实行措施，尽快使水源水质达到《生活饮用水卫生规范》的要求。

5.主动帮助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

1、发生事故后，当事人或责任水管员应刚好向学校领导小组汇报,不得迟报、瞒报。

2、对未能尽责而发生饮用水事故的有关人员，学校将视其情节轻重赐予相应的惩罚和责任

追究。

学校群体性事务应急预案篇七

为了切实做好学校平安工作，保证师生人身、财宝平安和维护学校稳定，结合实际，特制定

本预案。

一、应急领导小组V

组长：XX。

副组长：XX。

成员：XX。

本应急程序的要点是：快速集结优势力气，阻挡9巳罪分子行凶。

I、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任］可工作人员应马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子

无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人马上实施应急救援行动。

4、应急领导小组集结优势力气，携带防卫器械，与3U罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，

为警方救济赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、把全音降生和无关人员撤离至平安区域。

6、救援受伤学生和其他伤员。

7、向公安、消防、救援、教化局等有关部门、单位求援，争取外援快速赶到事务现场，并

保证学校应急组织信息疏通。

8、实施事务现场警戒，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序,防范包藏祸心的人肇事,

引导外部救援人员进入事务现场。

9、事务发生后，学校应当马上向教化局报告。

（二）、学校内发觉可疑人物应急程序。

本应急程序的要点是：快速实行措施，限制可疑人物。

1、在学校内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物,在场人员都应当马上向值班

领导或校长报告。

2、捍卫人员和领导指派人员应当快速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内.

3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲

突、蛮不讲理，捍卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。

4、若有证据标明此人是危急人物或3口罪嫌疑人，应当马上拨打110报警，由警方带走作进

一步伐查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着和其它特征和逃走

方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想打算和预案打算。

6、在整个过程中，学校应当实行切实有效的措施，防范可疑人物运用暴力，要确保四周人

员的平安。

7、学校应当把事务状况和时向教化局报告。

本应急程序的要点是：快速制止斗殴，防止人员伤亡。

1、获得斗殴事务信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和风管领导报告，若事态

已经失控或后果严峻，应马上拨打110报警。

2、学校领导应快速集结优势力气（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现

场设置警戒线，防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴全部斗殴器械。

4、若有校外人员参加斗殴，应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤，应马上进行救治，或打120送医院，并和时与家长联系。

6、分别斗殴双方，由学校领导、捍卫人员、班主任等进行询问，了解斗殴缘由和过程，并

做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处置。

8、对外校学生，应与学生就读的'学校联系。

9、对参加斗殴的学生进行教化，对情节严峻的赐予必要的处分，防止此类事务再次发生.

10、要对斗殴事务的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

11、学校领导应当将斗殴事务有关状况和时向教化局报告。

本预案自20xx年5月1日起实施。

学校群体性事务应急预案篇八

指导等必需把学生人身平安放在首位，尽心尽责，坚守岗位，确保平安。

2、学生应严格遵守国家和学校关于平安工作的各项规定，加强自我保。

护意识，学习并驾驭救援、救治、防卫等平安学问与技能。

3、发生紧急事务时，学生在确保自身平安前提下，根据"预案”先行处置，并马上向老师

和学校领导报告。

4、若有群体性突发性事务发生，班干部、团干部、学生会干部、寝室长，既要确保自身平

安，又要起好带头作用，冷静处置，维持秩序，限制局面，稳定同学心情，防止事态扩大。

1、生病。若学生有身体不适现象，应马上去校医务室就诊，并报告班主任老师或值周老师；

若晚上就寝后有身体不适现象，应由同室其他同学陪伴向生活指导老师、值周老师报告，值周老

师视状况送校医务室或人民医院就诊。老师或校医视学生病情必要时通知家长参加护理工作。

若饭后发生肚痛、呕吐、腹泻等身体不适现象，要马上到校医室求治不要自行处理胡乱吃药，同

时向班主任老师、部办老师或干脆向学校领导报告。

2、擅自离校。白天上课期间，值日班长应早、中、晚三次刚好点名。若发觉无故缺席者，

应马上向班主任老师报告。晚上就寝前或就寝中发觉本室人员无故缺少，寝室长（其他人员）应

马上向生活指导老师和值周老师报告状况。发觉者不得隐瞒，应刚好报告，刚好找寻，以免发生

意外。

3、集会或大型集体活动。当集会或外出搞大型集体活动，发生突降暴雨之类状况时，作为

活动组织者（相关老师）应统一指挥，组织学生依次退场疏散.学生不要随意奔跑，相互冲撞拥

挤，以免发生倒地踏伤、压伤事故。集会（出操、大型活动）结束，学生回教室，应严格按已规

定的指定路途行走，特殊是上下楼梯时靠右行走，切忌争先恐后，若发生前面已有学生摔倒，则

应马上停止前进，并快速告知后面其他同学。

4、交通平安。学生星期天（节假日）回家、上学，一律乘坐客运公司有运营资格的大客车

或公交车。严禁乘坐拖拉机、电瓶车、农用车等没有运营资格的车辆和已报废的其他车辆。若在

校门口或学校旁边公路上发生交通意外，要马上拨打110或120,并马上报告值周老师和其他

老师。

5、水管裂开。若学生在校内内看到大面积漏水等水管裂开现象应马上报告后勤管理老师；

若在寝室内发生漏水或水管裂开现象（无法关水龙头），应实行关闭本寝室水阀措施，同时向老

师、后勤办或水电办报告。

6、停电。若晚自修时发生突然停电事故，不要起哄，不要随意走动，学生必需宁静地坐在

教室里，由班长（值日班长）马上向老师、后勤办或水电办报告状况。如必需离开教室，应在老

师或班长的指挥下，有序离开，严禁推拉，切勿拥挤，在下楼梯时，不要争先恐后、相互推挤。

若在寝室突然停电，不要大声喧哗，不要惊惶失措，应马上向老师报告状况，可用手电照明，严

禁用蜡烛等明火方式照明。

7、群殴、敲诈。若发觉学生在校内内发生打架或群殴事务，一面要劝告双方冷静处置（劝

架），同时要马上报告班主任或值周老师；若发生社会闲散人员参加打架，一面婉言劝阻，一面

马上报告老师或学校领导，情节严峻时，可干脆报警（110）.在校内外，遇到敲诈、抢劫等威

逼时，当事人要学会自我爱护、留意自我防卫，留意视察作案人，尽量精确记住其特征：如身高、

年龄、体态、发型、衣着、语言、行为等，同时以最快速度报警，或就近向保安人员、老师报告。

8、咬伤。若在校内外不慎被蛇咬伤，应将伤口处血液挤出，并以布条、带子等物扎紧伤口

上部，减缓血液流淌，搭乘各种交通工具，赴医院检查救治，同行者马上报告老师；若发生被狗、

鼠等咬伤，除到医务部门做必要的救治外，还应马上去（24小时内）防疫部门打预防针，以免

后患，同行者应马上报告老师。

9、触电。若发生触电事务，旁观者应马上关闭电阀，切断电路，再用绝缘物体（干燥木棍

等）将触电者与电线等导体分别，切忌干脆用手去拉扯电线，触电者若隧然停止呼吸、心跳，应

马上以口对口或口对身的方式实施人工呼吸就地救治，并快速报告老师同时拨急救电话120,

恳求医院救治。

10、盗窃。宿舍与教室要作好防盗工作：最终离开宿舍或教室的同学，要关好窗户锁好门，

以方盗贼乘虚而入；不要留宿外来人员；发觉生疏人在教学区或宿舍区活动，应马上向值周老师

汇报。如发生盗窃案件,马上报告，同时封锁和爱护现场，不准任何人进入；发觉嫌疑人，应马

上报告；主动协作调查，实事求是、主动主动的反映状况、供应线索；如发觉存折被盗，应尽快

到银行挂失。

11、爆炸。爆炸是试验活动中最常见的事故之一，主要有三种类型：一是物理爆炸，如因

内部压力过高压力容器裂开而发生爆炸二是化学爆炸，如氧化剂与可燃物接触等而发生爆炸；

三是物理化学爆炸，如在试验中，因操作不当或技术条件限制不好而发生爆炸。

防止爆炸必需做到几点：一是加强防爆意识，引起高度警觉；二是试验时，必需严格遵守操

作规程和操作步骤，在老师指导下完成试验；三是在与易爆物品接触时，做到"七防"：防止可

燃气体粉尘与空气混合，防止明火，防止摩擦与撞击，防止电火花，防止静电放电，防止雷击,

防止化学反应。

12、骚扰。受到骚扰时，对过分的举动要大声地、明确表示自己的反对看法，想方设法向

有利于自己的环境与场所移动，学会自我爱护。一旦受到骚扰时，不要只陷入苦痛、内疚或自责，

应刚好报告，勇于揭发，同时实行必要的措施制止此类事务再次发生。

预防骚扰的策略：不要独自由偏僻的地方行走；不要轻信新结识的挚友，更不要单独随刚相

识的人去生疏的地方；不要接受超过一般的馈赠；不要在交往中表现轻浮；学会选择挚友聚会的

环境与场所。

13、运动创伤。在运动中时常会发生运动创伤。假如是发生关节扭伤，扭伤部位不青不肿，

说明是轻伤，只需休息一会用手揉一揉即可。假如肿胀很厉害，应马上冷敷，用冷水毛巾包起来

或用凉水浸泡伤处，使局部温度下降和受伤部位的血管收缩，祈祷止血和减轻肿胀的作用；经过

以上简洁处理后，应马上到校医务室或医院诊治。假如发生骨折、骨裂或韧带撕裂等，应马上去

医院治疗，切不行自行处理，以免造成严峻后果。

预防运动创伤，应留意以下几点：彳抛子运动前期的打篝活动，使人体各组织器官做好投入运

动的充分打算，削减运动性夕胸，•做好运动后的整理活动，使人体从激烈运动状态回复到宁静状

态；运动后不要喝大量的白开水，更不要暴食冷饮，而须要多喝盐开水；患有疾病或身体不适的

同学，不行参与惊慌激烈的体育活动。

14、中暑。闷热的夏季，在烈日暴晒下，可能会引起中暑。对轻度中暑的患者，可实行以

下救援措施：快速将患者移至阴凉通风处，并给患者饮用含盐的凉爽饮料；解开患者的衣服，用

冷水擦四肢、腋下、颈前、后背等处，尤其要在头部冷敷，使头部快速散热以爱护中枢神经系统

的机能；给患者口服十滴水、霍香正气水（丸）、人丹等药物,在患者额部可涂抹凉爽油；快速

报告老师或医务人员，医务人员可针刺"中冲、内关、合谷”等穴位。对中暑严峻的患者，应马

上送医院急救。

15、落水。为防止落水，禁止学生在河边追逐打闹，禁止学生干脆用手打捞落水的排球等

物品。

落水者千万不要惊惶，一方面用力蹬腿、用力划水，一方面大声呼救；会游泳者，若腿部抽

筋，要冷静，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时大声呼救。

发觉有人落水，一方面要依据自身状况或四周条件，主动施救，一方面要就近报告或呼救.

将落水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物或泥沙等杂物，保持呼吸畅通；将落水者

舌头拉出，以免舌头后翻而堵塞呼吸道；将落水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱住落水者

双腿将腹部放在急救者背部，做走动或跳动"倒水”动作；急救者采纳口对口或口对鼻的人工呼

吸方式，复原落水者的呼吸；急救者在急救的同时，应快速将落水者送往医院救治。

16、火灾。若室内发生火灾时，切忌惊惶（刚起火能扑灭时，要英勇地以最快速、最有效

的方法加以扑救），不要为穿衣服、找钱物等琐碎小事，而延误珍贵的‘逃命时间，应快速有序

地沿平安出口疏散，撤离到室外广场，在门口或楼梯上切勿冲撞拥挤，疏散时要用湿毛巾、手帕、

衣服等捂住口鼻，弯腰低身姿或是爬行撤离，以免烟熏晕倒而窒息。

校内内发觉火情，应快速报告老师或学校领导，由学校组织人员抢救；学校接报后，在组织

教工自救的同时，应马上拨打119报警，请消防人员施救。

如在校外（野外）发觉火情，在向119报警的同时，应快速撤离火区，中学学生，未经组

织不得擅自救火（火势刚起，威逼不大时，在平安第一的前提下，可施救），初中学生不得参加

救火。如已受到火苗攻击，被烧者应尽快脱掉烧着的衣服，或就地快速卧倒，在地上滚动熄灭火

焰，如旁边有河湖、水池，可跳入水中灭火。切不行乱跑动，以免身上的火越烧越旺；也不要呼

喊以免吸入火焰或有毒气体而引起呼吸道烧伤或中毒脱离火区后应马上到就近的医院检查、

治疗。

学校群体性事务应急预案篇九

依据-分局内保科的工作要求，为有效防止各种突发事务和维护我校平安稳定，保证学校教

化教学秩序顺当进行，为有效预防、刚好限制和消退校内重大突发事务的危害，保障师生身体健

康与生命平安，维护学校正常的教化教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力实力，依据我校实际状

况特制定校内突发事务应急预案。

1、组长：校长

副组长：副校长、总务主任、德育主任

组员：全校教职员工

财产平安管理小组：

组长：出纳组员：班主任老师

综合治理平安小组

组长：会计组员：男老师

教学平安小组

组长：教育主任组员：全校老师

2、工作职责

学校发生或接到突发平安事故后，要在事故现场指挥救援行动，并刚好向公安、交警、卫生、

消防等相关部门汇报和恳求救济，同时向河东区教化局"突发事务领导小组”刚好报告。要本着

"先限制，后处置，救人第一，削减损失"的原则，坚决俺主动抢救指挥现场师生离开危急区

域，爱护好学校珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱护工作，做好善后处理工作。

（一）校内内犯罪分子持刀行凶事务应急预案

本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡罪分子行凶。

1、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110

报警。

2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员，快速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学

生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。

4、集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止罪行为，为警方救济赢得

时间，在有利条件下设法制服犯罪分子.

5、尽快把全部学生和无关人员撤离至平安区域。

6、救援受伤学生和其他伤员。

7、实施事务现场警戒,阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，

引导外部救援人员进入事务现场。

8、事务发生后，学校应即向教化主管部门报告。

（二）校内内发觉可窃人物应急程序

本应急程序的要点是：快速实行措施限制可疑人物

1、在校内内发觉形迹可疑，四处游荡,可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班

干部和校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域

内。

3、若此人自述进入校内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲

突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危急人物或3巳罪嫌疑人，应马上打110报警由警，由警方带走作进

一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走

方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想打算和预案打算。

6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物运用暴力，要确保四周人员

的平安。

7、学校应把事务状况刚好向教化行政主管部门报告。

（三）校内内发觉可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故

1、收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不

知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发觉可疑邮包和可送物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆布它，要禁止在四周

呗烟或运用手机，对讲机或发动机