二年级道德与法治上册 第三单元 3 健康过秋天教学实录 浙教版

二年级道德与法治上册第三单元3健康过秋天教学实录浙教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）二年级道德与法治上册第三单元3健康过秋天教学实录浙教版课程基本信息1.课程名称：二年级道德与法治上册第三单元3健康过秋天

2.教学年级和班级：二年级（1）班

3.授课时间：2022年9月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析重点难点及解决办法重点：

1.理解秋季气候变化对人体健康的影响。

2.掌握秋季健康生活的基本方法。

难点：

1.学生对秋季气候变化的理解程度。

2.学生将健康生活习惯应用到实际生活中的能力。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体手段，直观展示秋季气候变化的特点，帮助学生理解。

2.设计互动环节，如小组讨论、角色扮演等，让学生在活动中体验秋季健康生活的重要性。

3.结合生活实例，引导学生思考如何将健康生活习惯融入日常生活，如合理饮食、适量运动等。

4.安排课后实践作业，让学生回家后与家人一起制定秋季健康计划，提高学生将理论知识应用于实践的能力。教学资源-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板或黑板

-课程平台：班级微信群、学校在线教学平台

-信息化资源：秋季气候变化相关的视频资料、图片素材、健康生活小贴士电子文档

-教学手段：多媒体课件、互动游戏、角色扮演活动、健康生活小手册教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示秋季的美丽景色图片，如金黄的落叶、丰收的田野等，引导学生谈论秋季的特点，激发学生对秋季的兴趣。

-回顾旧知：教师提问：“同学们，我们之前学习了哪些季节的特点？它们对我们的健康有什么影响？”引导学生回顾夏季和秋季之前的季节知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解秋季气候变化对人体健康的影响，包括温度变化、湿度变化等。

-举例说明：教师通过实际案例，如秋季常见的感冒、皮肤干燥等问题，帮助学生理解秋季健康的重要性。

-互动探究：教师提问：“同学们，在秋季，我们应该如何保护自己的健康呢？”引导学生思考并分享自己的观点。

3.新课呈现（续）（约15分钟）

-讲解新知：教师介绍秋季健康生活的基本方法，如合理饮食、适量运动、保持良好作息等。

-举例说明：教师结合生活实例，如秋季适合食用的食物、适合的运动项目等，帮助学生理解健康生活方式的具体内容。

-互动探究：教师提问：“同学们，你们认为哪些健康生活习惯在秋季特别重要？”引导学生讨论并总结。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：教师发放健康生活小手册，让学生根据所学知识，填写手册中的健康生活建议。

-教师指导：教师巡视课堂，及时给予学生指导和帮助，确保学生能够正确理解和应用所学知识。

5.新课呈现（续）（约10分钟）

-讲解新知：教师介绍秋季常见的健康问题及预防措施，如感冒、皮肤干燥等。

-举例说明：教师通过实际案例，如如何预防感冒、如何缓解皮肤干燥等，帮助学生了解秋季健康问题的应对方法。

6.巩固练习（续）（约10分钟）

-学生活动：教师组织学生进行小组讨论，每组学生根据所学知识，制定一份秋季健康计划。

-教师指导：教师巡视课堂，指导学生如何制定合理的健康计划，并确保计划具有可操作性。

7.总结与反馈（约5分钟）

-教师总结：教师对本节课的内容进行总结，强调秋季健康生活的重要性。

-学生反馈：教师邀请学生分享自己在课堂上的收获和体会，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。

8.课后作业（约5分钟）

-教师布置课后作业：让学生回家后与家人一起制定秋季健康计划，并记录在健康生活小手册中。

-教师强调：教师提醒学生按时完成作业，并鼓励家长参与监督和指导。知识点梳理1.秋季气候特点

-温度逐渐降低，昼夜温差大

-湿度相对较低，空气干燥

-天气多变，容易出现阴雨天气

2.秋季气候变化对人体健康的影响

-温度变化可能导致人体免疫力下降，易患感冒

-空气干燥可能导致皮肤干燥、呼吸道不适

-天气多变可能影响情绪，导致心情波动

3.秋季健康生活的基本方法

-合理饮食：增加水分摄入，多吃新鲜蔬菜和水果，适量摄入高蛋白食物

-适量运动：选择适合秋季的运动项目，如慢跑、散步、太极拳等，增强体质

-保持良好作息：保证充足的睡眠，避免熬夜，保持良好的作息规律

-注意保暖：适时增加衣物，避免受凉感冒

4.秋季常见健康问题及预防措施

-感冒：加强锻炼，提高免疫力；保持室内空气流通，避免接触感冒患者

-皮肤干燥：多饮水，使用保湿护肤品；保持室内湿度适宜

-呼吸道不适：保持室内空气清新，避免吸烟；适当增加室内湿度

5.秋季健康生活小贴士

-早晨起床后喝一杯温水，有助于排毒养颜

-晚餐不宜过晚，避免辛辣、油腻食物

-保持室内空气流通，避免长时间待在空调房间

-注意个人卫生，勤洗手，预防疾病传播

6.秋季健康计划制定

-根据个人体质和生活习惯，制定合理的饮食计划

-选择适合自己的运动项目，并坚持锻炼

-保持良好的作息规律，保证充足的睡眠

-关注天气变化，适时增减衣物，预防感冒

7.家庭健康促进

-家长以身作则，树立良好的健康生活习惯

-家长关注孩子的饮食、运动和作息，给予适当指导

-家庭成员共同参与健康活动，增进亲子关系

8.社会健康宣传

-学校、社区等机构开展秋季健康知识讲座，提高公众健康意识

-媒体宣传秋季健康知识，引导公众养成良好的生活习惯

-政府部门加强公共卫生管理，保障公众健康权益课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们共同探讨了秋季的气候变化及其对人体健康的影响。我们了解到，秋季气温逐渐降低，湿度相对较低，天气多变，这些特点对我们的身体健康有着直接的影响。通过学习，我们掌握了以下关键点：

1.秋季气候的特点，包括温度、湿度和天气变化。

2.秋季气候变化对人体健康的影响，如免疫力下降、皮肤干燥、情绪波动等。

3.秋季健康生活的基本方法，包括合理饮食、适量运动、保持良好作息和注意保暖。

4.秋季常见健康问题及预防措施，如感冒、皮肤干燥和呼吸道不适的预防方法。

5.秋季健康生活小贴士，如早晨起床后喝温水、晚餐不宜过晚、保持室内空气流通等。

6.家庭健康促进和社会健康宣传的重要性。

当堂检测：

为了检验学生对本节课知识的掌握情况，以下是一些检测题目：

1.简述秋季气候的主要特点。

2.秋季气候变化可能导致哪些健康问题？

3.如何通过合理饮食来保持秋季健康？

4.举例说明两种适合秋季的运动项目。

5.在秋季，如何预防感冒？

6.请列举至少三种秋季健康生活的小贴士。

检测方式：学生独立完成检测题目，教师巡视课堂，观察学生的答题情况，并在课后进行批改和反馈。板书设计①秋季气候特点

-温度降低

-湿度降低

-天气多变

②秋季气候变化对人体健康的影响

-免疫力下降

-皮肤干燥

-情绪波动

③秋季健康生活的基本方法

-合理饮食

-适量运动

-保持良好作息

-注意保暖

④秋季常见健康问题及预防措施

-感冒：加强锻炼，