期末素养测评练习课件浙教版七年级上册科学

期末素养测评1．每年的5月12日是我国的全国防灾减灾日。面对灾害和意外，下列措施不合理的是()A．地震发生时应乘坐电梯迅速离开B．发生火灾且室内浓烟密布时，应俯伏在地上爬行并用潮湿毛巾掩盖口鼻C．发生地震时，底楼的人应迅速跑到室外开阔的地带避险D．发现煤气中毒者，首先必须将病人从中毒环境迅速转移到空气清新的地方A2．小金利用毫米刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.45cm、3.46cm、3.44cm、3.47cm，则测量结果应记为()A．3.44cmB．3.45cmC．3.455cmD．3.46cmD3．下列滴管使用或放置的图示中，正确的是()C4．一同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己体温，两支体温计的示数分别是39.5℃和37.5℃，则()A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温更接近39.5℃C．他的体温在37.5～39.5℃之间D．他的体温低于或等于37.5℃D5．制作口腔上皮细胞临时装片时在载玻片上滴1滴生理盐水，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片上滴的是1滴清水，所滴液体不同是因为洋葱表皮细胞具有()A．细胞膜B．液泡C．细胞壁D．叶绿体6．下列属于生态系统的是()A．森林公园B．100棵杨树C．一群喜鹊D．树林中的蘑菇CA7．当下人们崇尚身体锻炼，小金的妈妈以2m/s的速度快走，小金以7.2km/h的速度慢跑，则()A．小金的跑步速度比妈妈走路速度快B．妈妈2m/s的快走一定是匀速直线运动C．相同时间内，两人运动的路程是相同的D．以妈妈为参照物，小金向前运动C8．右图是两种生物的细胞结构示意图，下列说法错误的是()A．甲是植物细胞，乙是动物细胞B．序号③所示结构是叶绿体C．序号④所示结构是细胞生命活动的控制中心D．序号①所示结构具有控制物质进出细胞的作用D9．甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示。关于甲、乙两人的运动情况，下列说法错误的是()A．甲走路速度是乙走路速度的2倍B．甲、乙两人都做匀速直线运动C．甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D．12s末，甲、乙两人相距2mD10．长江江豚、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。小温设计了一张检索表对这四种动物进行分类。依据检索表，下列属于白鳍豚和长江江豚共同特征的是()A．尾鳍竖立B．尾鳍水平C．嘴狭长D．嘴短阔B11．小明想制作一个摆放在桌面上，并且可以在水平方向进行旋转的相框。从工程设计的一般过程看，在确定了设计要求之后，接下来应该做的是()A．对市场上的相框进行一些调查B．对相框的设计方案进行筛选C．构思相框的形状并用草图呈现D．对相框的稳定性进行试验C12．种子具有休眠特性，利用休眠躲过严冬，繁衍后代。这体现生物与环境的关系是()A．生物适应环境B．环境影响生物C．生物影响环境D．环境适应生物A13．下列四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是()B14．下列结构层次排列正确的是()A．宇宙→银河系→太阳系→地月系B．宇宙→银河系→河外星系→地月系C．宇宙→河外星系→太阳系→地月系D．银河系→地月系→太阳系A15．对下列四个实验所采用的科学方法判断错误的是()A．通过甲实验研究刻度尺AB长度随温度变化的情况，采用了放大法B．通过乙实验研究小球来回摆动一次所用的时间跟哪些因素有关，采用了控制变量法C．研究蜂蜜的黏性大小与温度有关的丙实验中，通过比较“蜂蜜在滴到同样倾斜放置着的试管内壁上流到试管底部的时间”来显示黏性的大小，采用了转换法D．在丁实验中通过对盒子摇晃、掂量、用磁铁吸引等操作，来判断盒子里面的物体，采用了测量法D16．2024年7月13日，日本冲绳发生5.1级地震。日本位于________板块和太平洋板块交界地带，地壳极不稳定，地震的能量来自地球的__________(填“内部”或“外部”)。亚欧内部17．我们已经学习了太阳系的相关知识，请根据所学知识回答下列问题。(1)火星是太阳系的大行星，近年探测火星形成一个热潮，火星是图中的______(填字母)。(2)下列不属于太阳活动对地球影响的是________。①引起板块张裂，引发火山喷发②地球两极出现极昼极夜现象③地球磁场出现异常，指南针不能正确指示方向④扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至中断⑤世界许多地区降水量年际变化与太阳黑子的11年周期有一定的相关性c①②18．如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，该物体的长度是__________mm。如图乙所示，用温度计分别测得冰和水的温度，那么冰的温度是__________℃。24.0－2219．下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的科学知识回答下列问题。(1)从分类角度看，属于种子植物的有________，属于脊椎动物的有________。(2)从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在________(填“阴湿”或“干燥”)的地方。(3)C动物，体表覆盖有__________用来保护和支持内部器官，防止水分散失。(4)E动物最重要的特征是____________，从而大大提高了后代的成活率。阴湿DEB外骨骼胎生、哺乳20．读图，回答下列问题。(1)如图所示，此时北半球是________(填“夏季”或“冬季”)。(2)图中A、B、C、D四点中处在深夜的是______。(3)下列选项中与本题“同一时刻四个地点所处白天、黑夜不同”成因一样的现象是________。A．冬去春来，杭州的天气逐渐变暖B．从冬至日至春分日，可观察到正午时分杭州的楼影长度变短C．北极圈内会出现极昼现象D．在杭州的凌晨观看正在巴西举行的世界杯足球赛夏季BD21．小沁在实验室进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请回答下列问题。(1)实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水、②生理盐水、③碘液。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，小沁需要用到的试剂有________(填序号)。(2)小沁按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来她想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是____________(填序号)。①③③①②④(3)完成以上正确操作后，小沁先后在显微镜视野中看到图甲、图乙两个物像，从物像甲到物像乙，小沁操作的具体过程是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。先将装片向右移动使物像位于视野中央位置，再转动物镜转换器使高倍物镜对准通光孔，最后调节细准焦螺旋，直到看到清晰的物像22．小明想探究蚯蚓运动的快慢是否与接触面的粗糙程度有关。由于蚯蚓每次都会朝不同方向运动，于是小明用如图所示的多个同心圆(相邻同心圆半径相差1cm，图中只显示部分同心圆)，无需刻度尺，即能方便地获取蚯蚓运动的距离。方案设计如下：在三个大小相同、粗糙程度依次减小的水泥板、硬纸板及玻璃板上画同心圆，各将一只蚯蚓先后置于三块板的圆心O处，记录1min时间里蚯蚓爬过的距离(取整数)，重复3次，并取平均值。(1)小明方便地获取蚯蚓运动距离的方法是_________________________________。相应时间蚯蚓爬过的同心圆的数量组别运动面材质1min时间里蚯蚓运动的平均距离/cm1水泥板302硬纸板263玻璃板20(2)小红认为小明设计的方案中有一明显的缺陷，它是______________________。(3)小明修改方案之后，重新实验，收集并整理数据如下表所示。则本实验的初步结论是_______________________________________________________________。蚯蚓数量太少蚯蚓运动的快慢与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙蚯蚓运动得越快23.探究赤霉素对大豆植株高矮特性的影响。(1)甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。(2)乙同学认为甲同学的实验结果可信度不高，因为甲同学没有设置对照实验。请你帮助甲同学设置对照实验：①取____________的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和温度、光照等适宜的条件下培养。长势相同②每天喷洒与实验组赤霉素溶液等量的_____________。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。(3)若20天后，出现____________________________________________________的实验结果，则可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高的作用”的实验结论。(4)请你再猜想一个可能影响大豆植株高度的因素。___________________________________。清水实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度温度、光照强度等(合理均可)24．在研究“气泡运动规律”实验时，小禾在细玻璃管中注入水，管中留一个小气泡，让玻璃管与水平面间保持不同的倾角，观察气泡的运动情况，如图所示。气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？她做出了如下猜想：猜想一：跟气泡的长度有关；猜想二：跟玻璃管与水平面的倾角有关。为了便于研究，她在玻璃管上做上记号A、B，测出气泡经过AB段的时间。实验数据记录如下表。气泡长度约2cm实验序号倾角/°气泡经过AB段的时间/s11522.523014.934512.246013.859019.9(1)实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量器材为__________。(2)本实验应该重复进行测量，取几次的平均值，目的是__________________。(3)分析表中数据，可得出气泡运动的快慢随倾角的变化规律：______________________________________________________________________。(4)若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制__________相同。秒表减少实验误差当气泡的长度相同时，倾角越大，气泡运动速度先变大后变小倾角25．杭州西湖边的宝石山上，赭色“宝石”是早期酸性火山喷发出的以二氧化硅为主的岩浆粗大碎屑，并被岩浆中的二氧化碳染成红色。宝石山作为杭州最容易爬的一座山，每天都会迎来大量游客。周末，小笛、小灿和小军相约游玩宝石山后，各自带回一块“宝石”。(1)小笛的“宝石”体积较小，可放入量筒测量体积，但用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量的水”指的是___________________________________________________________________。(2)小灿在宝石山拾得的“宝石”体积较大，放不进量筒，于是她利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：物体放入量筒后，液面不能超过量程同时能浸没待测物体①小灿的“宝石