沪科版八年级物理全一册《第一章运动的世界》章末检测卷附参考答案

第第页沪科版八年级物理全一册《第一章运动的世界》章末检测卷(附参考答案）学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一、选择题1．小伟骑自行车上学，既环保又锻炼身体。若说骑行中的小伟是静止的，则所选的参照物是（）A．地面 B．自行车C．路边的树木 D．迎面行驶的汽车2．下列关于误差的说法中，正确的是（）A．误差是未遵守操作规程产生的B．只要有精密的测量仪器，认真测量，可避免误差C．多次测量取平均值可减小误差D．误差是实验中产生的错误3．下列所示的速度单位换算过程，正确的是（）A．1m/s=11000B．1m/s=1m/s×10003600C．3.6km/h=1km/h×10003600D．3.6km/h=3.6×1000m3600s4．在行驶的列车上，细心的妈妈叫自己的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是（）A．铁路边的树木 B．小孩的座位C．车厢里的流动服务车 D．铁轨5．关于长度的测量，下列说法正确的是（）A．读数时视线倾斜会产生误差B．零刻度己磨损的刻度尺也能正确测出物体长度C．多次测量求平均值就可以避免误差D．不论测量什么物体的长度，刻度尺的最小刻度越小越好6．小明五次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（）A．小明所用刻度尺的分度值是1cmB．18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉C．最后结果应记作18.51cmD．多次测量的目的是消除误差7．一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为（）A．0.5m/s B．1.5m/s C．2m/s D．3m/s8．老师要求同学们用分度值为1mm的刻度尺测量某一物体的长度，以下是同学们所记录的数据：17.87cm，17.86cm，17.88cm，17.86cm，18.86cm，则该物体的长度应该是（）A．17.8675cm B．17.87cm C．18.07cm D．18.868cm9．水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分能飞行5km。比较它们速度的大小（）A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大10．坐在行驶的船中的乘客，我们说他们是静止的，选择的参照物是（）A．船舱 B．河水C．河岸上的树 D．迎面驶来的船二、填空题11．如图所示，刻度尺的分度值是cm，所测物体长度为cm。12．我们观察到地球同步通信卫星是的，以太阳为参照物同步通信卫星是的（以上两空填“运动”或“静止”）．13．常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图（a）所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。做匀速直线运动的是球；在底片记录的时间内，球运动快，（b）图中的图像描述的是球的运动。这段时间内甲、乙两球的运动速度之比是。14．一位同学对一木板的长度测量三次，记录数据分别为14.50dm、14.46dm、14.51dm，根据测量数值，木板的长度等于dm，合m。15．如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3000s，步长是0.5m，则他总走了m，那么他步行的速度是m/s；若以手机为参照物，小明是的。微信微信运动86000名次步数查看6月2日排行榜16．小峰坐在顺流而下的竹排上，如果以岸边的树木做参照物，小峰是的；如果以他坐的竹排为参照物，小峰是的．17．甲、乙小车同时同地同向沿直线运动，它们运动的图象如图所示，图中阴影部分的面积表示的物理意义是（用汉字表述）；10s后甲、乙相距m。三、实验探究题18．在“测量小车运动的平均速度”实验中，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C、D四点的时刻（数字分别表示“分：秒”）（1）该实验的原理是；（2）求出小车在运动过程中CD段的平均速度是cm/s；（3）由图中的实验数据可知，小车在下滑过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；（4）若在A点时，先释放小车，后按下电子停表计时，到达B点停止计时，则会使所测AB段的平均速度（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。19．在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图甲所示，可以看出纸锥在做（填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的平均速度为m/s。（2）①请你猜想影响最大速度的因素可能是。（写出一个影响因素）②为了验证你的猜想，简要的做法。（3）下面有四个速度与时间的关系图象，能反映出该纸锥下落运动的是（选填图乙中的选项字母）四、计算题20．如图所示，小飞利用运动软件记录自己某一次户外跑步的数据。“每km配速”是指跑步每1km距离所需要的时间，求：（1）根据“每km配速”情况，小飞跑得最快的1km速度是多少m/s；（2）本此跑步全程所用时间是多少s；（3）跑步全程平均速度是多少m/s。21．小马同学家离三中路的柳州市读书馆4km，周末他以5km/h的速度步行去读书馆借书，顺便沿路欣赏紫荆花，出发0.3h后小马父亲发现小马的借书证忘记带上，立即以10km/h的速度沿小马去读书馆的方向骑车去追小马同学；求：（1）小马同学去读书馆要花多少时间？（2）小马父亲用多少时间能追上小马？（3）如果小马父亲发现小马忘记带借书证的同时，小马也发现自己的借书证忘记带上并立即掉头按原来速度返回，问相遇时父亲骑了多少km？22．一辆客车在某高速公路上行驶，在经过某直线路段时，司机驾车72km/ℎ做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道，于是鸣笛，经t1（1）客车6秒内移动的距离；（2）司机听到回声时距离悬崖的距离；（3）如果听到回声后改变车速，匀速行驶230m，司机第二次鸣笛，又经t323．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的便利。暑假期间，小明爸爸带小明驾车到太原南站，然后乘高铁去上海旅游。上午11∶20从家开车出发时，并通过网络查询到家离太原南站的路程为15km，并查询到从运城北到嘉兴南的G1951次列车部分时刻表如表所示。站名到达时间开车时间里程/km运城北起点站09∶510太原南12∶1212∶26356上海虹桥21∶2621∶371986嘉兴南22∶12终点站2070（1）小明爸爸驾驶汽车从家出发时按如图所示的速度表显示的速度匀速行驶，通过计算说明小明和爸爸能否赶上G1951次列车。（2）求G1951次列车从太原南站到上海虹桥站的平均速度。（结果保留到整数）参考答案1．【答案】B2．【答案】C【解析】【解答】解：A、不遵守操作规程产生的是错误，不是误差；B、采用精密的测量仪器，认真测量，可以减小误差，但不能避免误差；C、多次测量取平均值可以减小误差；D、误差不是错误．测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的．故选C．【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差．误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差．3．【答案】D4．【答案】B【解析】【分析】物体的位置变化叫做机械运动。在行驶的列车上，细心的妈妈叫自己的小孩“别动”，小孩是静止的，选择的参照物是和小孩之间没有位置的变化，所以这个“别动”的参照物是小孩的座位。故选B

【点评】对于此类试题，学生应把握机械运动的概念。物体是运动还是静止跟所选的参照物有关。物体和参照物之间有位置的变化物体就是运动的，物体和参照物之间没有位置的变化物体就是静止的。5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】B【解析】【解答】匀速直线运动的物体速度的大小不变，当它通过45m的路程时用了30s的时间，速度v=s故答案为：B【分析】利用速度计算公式v=st8．【答案】B9．【答案】C【解析】【解答】解：旗鱼的速度v1＝108×13.6猎豹的速度v2＝s2t2褐海燕的速度v3＝s3t3故答案为：C。【分析】根据路程和时间的比值计算速度，结合速度单位换算解答。10．【答案】A【解析】【解答】解：（1）坐在行驶的船中的乘客，选定船舱为参照物，乘客和船舱之间没有发生改变，以船舱为参照物，乘客是静止的；（2）坐在行驶的船中的乘客，乘客和河水、河岸上的树、迎面驶来的船，距离都发生了变化，以河水、河岸上的树、迎面驶来的船为参照物，乘客是运动的．故选A．【分析】判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化．11．【答案】0.1；2.30【解析】【解答】由图知，1cm之间有10个小格，一小格是1mm，刻度尺的分度值是1mm=0.1cm被测物体的起始端所对应的刻度值为4.00cm，末端所对应的刻度值为6.30cm，所以物体的长度为6.30cm-4.00cm=2.30cm

【分析】结合刻度尺的分度值读数，注意估读到分度值的下一位。12．【答案】静止；运动【解析】【解答】解：地球同步通信卫星和地球的转动方向和转动的角度是相同的，地球和卫星之间没有发生相对位置的改变，若以地面为参照物，卫星是静止的；以太阳为参照物，地球同步通讯卫星相对于太阳的位置在不断发生改变，故同步卫星是运动的．故答案为：静止；【分析】运动和静止是相对的．判断一个物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止．13．【答案】甲；乙；甲；3∶5【解析】【解答】根据图（a）可知，甲在相同时间内通过的路程相等，因此甲做匀速直线运动。甲乙通过的相同路程，乙所用时间小于甲所用时间，因此乙的速度大，乙球运动得快。（b）图中，s与t成正比，因此图（b）描述的是甲的运动状态。由图知，甲球和乙球运动的路程相同，即路程之比是1∶1；甲球是5个时间间隔，乙球是3个时间间隔，所以甲球与乙球运动的时间之比为5∶3，则这段时间内甲、乙两球的运动速度之比v甲v14．【答案】14.51；1.451【解析】【解答】三个记录数据中14.46dm、与14.50dm、14.51dm相差太多，所以是错误的应该去掉，因此木板的长度是14.50dm+14.51dm2≈14.51dm＝1.451m；

故答案为：14.51；1.451.

15．【答案】3000；1；静止【解析】【解答】小明运动步数为6000步，步长为0.5m，则小明行走的路程为：s=6000×0.5m=3000m，他步行的速度为：v=st=3000m3000s=1m/s；

若以手机为参照物，小明和手机之间没有发生位置变化，说明小明是静止的。

【分析】根据16．【答案】运动；静止【解析】【解答】解：小峰坐在顺流而下的竹排上，如果以岸边的树木为参照物的，人相对岸边的树木的位置发生改变，人是运动的；如果以竹排为参照物，人相对于竹排的位置没有发生改变，所以人是静止的．故答案为：运动；静止．【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．17．【答案】路程；2018．【答案】v=s19．【答案】（1）变速；在相同时间内通过的路程不相等；0.16（2）纸锥的质量（其他猜想只要合理也可以）；选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系（3）C【解析】【解答】解：（1）由图知，纸锥在相同时间内通过的路程一直变大，所以纸锥的运动是变速运动。纸锥在AC过程中所用时间t＝0.2s×2＝0.4s，则纸锥的平均速度为：v＝st＝0.064m0.4s＝0.16m/s。（2）①纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关（其他猜想只要合理也可以）。故答案为：（1）变速；在相同时间内通过的路程不相等；0.16；（2）①纸锥的质量（其他猜想只要合理也可以）；②选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系；（3）C【分析】（1）根据相同时间比较路程判断运动方式，利用路程和时间的比值计算速度；

（2）物体下落时，物体的质量不同，下落的速度不同；

（3）不同时间速度不同，物体是变速运动。20．【答案】解：（1）由图中可知，跑的最快的1km花的时间最少，为t=6min40s=6×60s+40s=400s所以速度为v=（2）由图可知，跑步全程的时间为t'=7min12s+6min48s+6min40s+6min45s+7min05s+7min10s=39min160s=39×60s+160s=2500s（3）跑步全程的路程为：s'=6km=6000m所以跑步全程的平均速度为：v答：（1）小飞跑得最快的1km速度是2.5m/s；（2）本此跑步全程所用时间是2500s；（3）跑步全程平均速度是2.4m/s。【解析】【分析】（1）根据t=sv，计算时间；

（2）利用各段时间之和，计算总时间；

（3）根据21．【答案】（1）解：计算小马同学去读书馆所用时间：t（2）解：父亲发现小马的借书证忘记带上时，小马已行驶的路程为：s2=v1t2=5km/h×0.3h=1.5km小马父亲追上小马需要的时间为：t（3）解：若小马父亲发现小马忘记带借书证的同时，小马也发现自己的借书证忘记带上，并立即掉头按原来速度返回，他们相遇时所用时间为：t4相遇时，父亲骑行的距离为s4=v2t4=10km/h×0.1h=1km。【解析】【分析】（1）根据t=sv，计算时间；

（2）利用s=vt，计算行驶的路程；

（3）根据（1