




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学而优教有方(沪科版)物理八上第4章多彩的光练习(含)答案沪科版八上第4章多彩的光一、选择题。1、敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止”,其原因是()A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍然在振动C.是因为人的听觉发生了“延长”的缘故D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动2、如图所示,两个平面镜L1和L2平行竖直放置,两镜相距s,物体A在两镜之间,A在L1中的像是A1,A在L2中的像是A2.已知A1、A2相距s1,当物体A在两镜之间移动时,A在两镜里成的像的距离s1的变化情况是()A.变小B.不变C.变大D.不能确定3、小明要制作如图所示的简易潜望镜,他需要下列器材中的()A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.凸面镜4、小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,图中正确的是(
)A.
B.
C.
D.
5、有经验的渔民都知道.只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到,如图所示.下列四幅光路图,能够正确说明叉到鱼的道理的是()6、阳春四月的杜鹃花竞相开放,争奇斗艳,喜迎来自世界各地的游客。在太阳的照耀下,游客看到的鲜艳的红杜鹃是因为()A.红杜鹃能发出红色光[B.红杜鹃能反射太阳光中的红色光C.红杜鹃能发出白色光D.红杜鹃能吸收太阳光中的红色光7、香水的主要成分是易燃的酒精.如图所示为四瓶香水,透明玻璃瓶盖形状各异,最容易在阳光下引发火灾的是()8、把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的()9、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到()A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.无像10、如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是()A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜11、用手机自拍成为当下年轻人的时尚.手机的镜头相当于一个凸透镜,自拍时人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是()A.u<fB.f<u<2fC.u=2fD.u>2f12、视力正常的人,物体经晶状体成像在视网膜上,对于近视眼而言(
)A.
像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜
B.
像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜
C.
像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜
D.
像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜二、填空题。13、如图所示,小红和小明同时看到到掉在地上的课本,这是由于太阳光射到课本上时发生了
________现象,太阳光在空气中的传播速度约为________m/s。14、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,视力表在镜中的像与被测者相距m,若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为m。15、一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角(如图),反射光线与折射光线的夹角为84°,则反射角的大小为______,折射角的大小为_____;增大入射角,折射角_____(填“增大”、“不变”或“减小”)
16、如图是一种自然奇观,我们会看到太阳周围出现一个七彩“光环”,这就是“日晕”。这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散,其中各色光按红、橙、黄、、蓝、靛、紫的顺序依次排列,说明了太阳光是(选填“单色光”或“复色光”)。17、利用光具座探究凸透镜成像规律时,李明发现烛焰的实像没有呈现在光屏中央,如图所示。造成这种现象的原因是___________________________________。如果需要调节凸透镜,应将凸透镜向调动。18、观测月球等天体时应选用________镜,观察细胞内部结构时应选用________
镜。三、作图题。19、如图所示,一束光从空气斜射到玻璃砖上,请画出完整的折射光路的大致方向。四、综合题。20、如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动。(1)探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?(2)硬纸板F的主要作用是什么?2021—2022学年(沪科版)物理八上第4章多彩的光练习(含)答案沪科版八上第4章多彩的光一、选择题。1、敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止”,其原因是()A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍然在振动C.是因为人的听觉发生了“延长”的缘故D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动【答案】B2、如图所示,两个平面镜L1和L2平行竖直放置,两镜相距s,物体A在两镜之间,A在L1中的像是A1,A在L2中的像是A2.已知A1、A2相距s1,当物体A在两镜之间移动时,A在两镜里成的像的距离s1的变化情况是()A.变小B.不变C.变大D.不能确定【答案】B3、小明要制作如图所示的简易潜望镜,他需要下列器材中的()A.凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.凸面镜【答案】C4、小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像,图中正确的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】C5、有经验的渔民都知道.只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到,如图所示.下列四幅光路图,能够正确说明叉到鱼的道理的是()【答案】C6、阳春四月的杜鹃花竞相开放,争奇斗艳,喜迎来自世界各地的游客。在太阳的照耀下,游客看到的鲜艳的红杜鹃是因为()A.红杜鹃能发出红色光[B.红杜鹃能反射太阳光中的红色光C.红杜鹃能发出白色光D.红杜鹃能吸收太阳光中的红色光【答案】B7、香水的主要成分是易燃的酒精.如图所示为四瓶香水,透明玻璃瓶盖形状各异,最容易在阳光下引发火灾的是()【答案】B8、把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的()【答案】B9、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时,移动光屏,在光屏上将看到()A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的虚像D.无像【答案】D10、如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像.关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是()A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜【答案】B11、用手机自拍成为当下年轻人的时尚.手机的镜头相当于一个凸透镜,自拍时人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是()A.u<fB.f<u<2fC.u=2fD.u>2f【答案】D12、视力正常的人,物体经晶状体成像在视网膜上,对于近视眼而言(
)A.
像落在视网膜的前方,需配戴凸透镜
B.
像落在视网膜的前方,需配戴凹透镜
C.
像落在视网膜的后方,需配戴凸透镜
D.
像落在视网膜的后方,需配戴凹透镜【答案】B二、填空题。13、如图所示,小红和小明同时看到到掉在地上的课本,这是由于太阳光射到课本上时发生了
________现象,太阳光在空气中的传播速度约为________m/s。【答案】漫反射;3×10814、检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,视力表在镜中的像与被测者相距m,若视力表全长为0.8m,则视力表在镜中的像的长度为m。【答案】50.815、一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角(如图),反射光线与折射光线的夹角为84°,则反射角的大小为______,折射角的大小为_____;增大入射角,折射角_____(填“增大”、“不变”或“减小”)
【答案】
60°
36°
增大[16、如图是一种自然奇观,我们会看到太阳周围出现一个七彩“光环”,这就是“日晕”。这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了色散,其中各色光按红、橙、黄、、蓝、靛、紫的顺序依次排列,说明了太阳光是(选填“单色光”或“复色光”)。【答案】绿复色光17、利用光具座探究凸透镜成像规律时,李明发现烛焰的实像没有呈现在光屏中央,如图所示。造成这种现象的原因是___________________________________。如果需要调节凸透镜,应将凸透镜向调动。【答案】烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度下18、观测月球等天体时应选用________镜,观察细胞内部结构时应选用________
镜。【答案】望远;显微三、作图题。19、如图所示,一束光从空气斜射到玻璃砖上,请画出完整的折射光路的大致方向。【答案】如图:【解析】光从空气斜射入玻璃时折射角小于入射角,所以先作出法线,玻璃中的折射光线靠近法线,如图,光从玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角,所以做出法线,折射光线远离法线,因光路是可逆的,即最终的折射光线与最初的入射光线平行。四、综合题。20、如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中级银行从业资格之中级风险管理练习题(一)及答案
- 2025长期租赁房屋合同
- 推动绿色教育理念的具体实践计划
- 2025弱电工程合同交底记录合同交底记录表
- 2025房屋租赁合同书正对承租方
- 代签融资合同标准文本
- 内江商场保安合同样本
- 代理进口贸易合同标准文本
- 云梯酒店合同标准文本
- 码头栏杆维护方案范本
- 偏头痛病因及防控方法宣教
- 《足球-脚内侧传接球》课件
- DB11T 945.1-2023建设工程施工现场安全防护、场容卫生及消防保卫标准 第1部分:通则
- 教育学原理-第五章-人的全面发展教育-适用于项贤明主编《教育学原理》(马工程)
- 脑梗死教学查房-课件
- 高一年级月考考试质量分析汇报课件
- 煤气发生炉安全评价报告
- C-TPAT反恐程序文件(完整版)
- 小升初语文:必考古诗词专项练习
- 教师工作压力及其积极应对课件
- 南通大学附属医院新增PET-CT及CT诊断项目环评报告
评论
0/150
提交评论