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文档简介

《春天》教学目标教学时间教学重点与难点教学准备导入新课观察春天的变化引导学生观察春天景色的变化，如：花开了、树绿了、小鸟回来了。鼓励学生说出自己观察到的春天变化，并用语言描述。体验春天的气息闻让学生闻一闻春天花草的香味。听让学生听一听春天小鸟的歌声。看让学生看一看春天美丽的景色。复述春天的景象春天来了引导学生用自己的语言描述春天。春天真美鼓励学生用优美的语言表达对春天的感受。理解春天的特点生机勃勃春天是一个万物复苏的季节。温暖明媚春天的阳光温暖宜人。鸟语花香春天到处充满了生机。欣赏春天的美1欣赏春天美丽的景色，如：花朵、树木、小草。2感受春天温暖的气息，如：阳光、风、雨。3体验春天的快乐，如：放风筝、踏青、郊游。联系生活引导学生回忆春天生活中常见的景象，如：春天人们喜欢做什么？鼓励学生说出自己对春天的感受，并用语言表达。春天的鲜花1各种颜色春天有各种颜色的花朵，如红色、黄色、白色、紫色等。2美丽动人春天的花朵美丽动人，让人赏心悦目。3香气四溢春天的花朵香气四溢，沁人心脾。春天的草木1嫩绿的叶子春天树木的叶子变得嫩绿。2茂密的枝叶春天的树木枝繁叶茂。3鲜艳的色彩春天草木的色彩鲜艳。春天的小动物1小鸟春天天气暖和，小鸟从南方飞回来了。2小兔春天天气晴朗，小兔子在草地上玩耍。3小蜜蜂春天天气温暖，小蜜蜂在花丛中采蜜。春天的天气阳光明媚春天的阳光温暖明媚。春雨绵绵春天的雨水滋润着万物。小结生字认读生字书写生字组词生字造句阅读短文理解短文内容背诵短文练习题1练习题2练习题3引导学生观察春天让学生描述春天引导学生用自己的语言描述春天。鼓励学生说出自己对春天的感受，并用语言表达。引导学生感受春天1闻春天花草的香味。2听春天小鸟的歌声。3看春天美丽的景色。总结本堂课重点布置作业学生评价教师反思下节课预告教学建议1教学建议2教学建

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