四年级体育教案张光普

0年级体nr课就案i

主备人：张光普

时间重难点前后摆臂

1、跑：走跑交替;5一—(1)

内容

2、游戏：跳进去拍人；39一一(29)

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。

目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3、培养学生勇敢顽强的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

XXXXX

师生问好、报告清晰。横队。1

XXXXX

人数、检查服

XXXXX

装。2、教师讲解课2、学生认真听

XXXXX

2、宣布课的内◎堂要求和任讲，注意关查。

准容和任务。务。11()小

备二、准备活动：3、听从指挥注

部1、队列：3、讲解队列练意力集中。

分慢跑习的要求。

2、徒手操4、学生充分活

3、专项准备活4、师生一同练动各关节。2

动。习。

一、走跑交替1、教师讲解动1学牛认直听

跑道上作方法和要讲动作方法和

领。要领

基重点：走和跑要轻2、教师做分解2学生集体练418中

本松。和完整动习。X

部作示范。3学生分组练8

分难点：动作要3、教师给学生习。

自然C个别指导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动作

83&&a38演。轻松整齐一

&33&3&&

辛辛辛辛辛辛辛

致

?辛辛辛早辛辛

基二、游戏：

本跳进去拍人；

部

分规则：1、教师讲解动1学生认真听

1、圆圈内的人作方法和要讲动作方法2/9中

不能出圈。领。和要领3

2、追拍的人不2、教师做分解2学生集体练

能用单脚和完整动作示习。

跳必须双范。3学生分组练

脚跳进去。3、师给学生个习。

别指导。

结一、放松；散点1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；2、下课，2、下课。13小

分

三、下课

走和跑对学生来说最熟悉不过

教

场了，但要完全掌握是件不容易的

地学事，所以练习中经常学生会感到

设

四个圆圈回很苦糙。

计顾

0年皴休ir课栽案2

时间重难点配合奔跑快

1、跳大绳；8------(5)

内容

2、游戏：障碍物赛跑；39——(30)

1、通过这吊课的学习，使学生掌握跳大绳的方法，同学之间的协调性和配合能力。

目的2、发展下肢力量，协调等身体素质。

3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

XXXXX

师生问好、报告清晰。横队。1

XXXXX

人数、检查服

XXXXX

装。2、教师讲解课2、学生认真听

XXXXX

2、宣布课的内◎堂要求和任务。讲，注意关查。

准容和任务。110小

备二、准备活动：3、讲解队列练3、听从指挥注

部1、队列练习：习的要求。意力集中。

分2、广播操。

3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分活

动。习。动各关节。2

一、跳大绳：1、教师讲解动1、学生认真听

作方法和要讲动作方法

重点：跳摇要配散点领。和要领。

基合协调。2、教师做分解2、学生集体练

本和完整动作习。3/15中

部难点：轻松、连示范。3、学生分组练4

分贯动作自然。3、教师给学生习。

个别指导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏1、教师讲解游1、学生认真听

"8"3$

障碍物赛跑早早辛早早早早戏要求和讲游戏规

早辛辛早辛辛辛

规则：规则，则。2/1

•

1、听到信号以&&&&&&&2、教师做正确2、注意观察教32中

&&3$&36

辛辛辛辛辛辛辛

基后或拍手示范，师的示范。

辛辛辛辛辛辛?

本后才能起3、学生练习比3、学生练习比

部跑。赛。赛。

分2、碰倒障碍物4、教师做正确4、分组比赛。

必须把它评定胜负。

放在原为

后才能在

跑。

结一、放松；散点1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

经过前一次的练习，学生的动作

场大绳四个

预越来越完美，自信心也提高了，

地标志物四个

所以动作看上去很舒展。

设圆圈四个

计

计

3年级休ir课就案3

时间重难点手脚协调配合

内容1、跳大绳；2、跳小绳：8------(6)

1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合

能力。

目的

2、发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。

3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告XXXXX清晰。横队。1

人数、检查服XXXXX

XXXXX

装。2、教师讲解课2、学生认真听

XXXXX

2、宣布课的内堂要求和任讲，注意关查。

◎

容和任务。务。110小

准

二、准备活动：3、听从指挥注

备

1、队列练习：3、讲解队列练意力集中。

部2、徒手操。习的要求。

分3、专项准备活4、学生充分活

动。4、师生一同练动各关节。2

习。

一、跳大绳：散点1、教师讲解动

作方法和1学生认真听

点：跳摇要配合要领。讲动作方法和

协调。、教师做分解要领418中

基2

和完整动2学生集体练X

本

难点：轻松、连作示范。习。8

部

贯动作自然。3、教师给学生3学生分组练

分

个别指导。习。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、找学生表4神饱满动作

演。轻松整齐一

致

基二、跳小绳散点1、教师讲解动1学生认真听

本作方法和讲动作方法

部重点；摇绳轻要领。和要领中

分松。2、教师做分解2学生集体练2/9

和完整动习。3

难点：轻松、协作示范。3学生分组练

调动作连贯。3、教师给学生习。

个别指导。4神饱满动作

4、找学生表轻松整齐一

演。致

结一、放松；散点1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

学生练习积极，活动投入，配合默

场教

大绳四根契，因此课堂效果不错。

地学

小绳每人一条

设回

计顾

■隼级体IT谋就案4

时间重难点接棒准速度快

内容奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；39一一(31)

1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展卜肢的弹跳能力。

目的2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。

3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告XXXXX清晰。横队。1

人数、检查服XXXXX

XXXXX

装。2、教师讲解课2、学生认真听

XXXXX

2、宣布课的内堂要求和任务。讲，注意关查。

◎

容和任务。110小

准

二、准备活动：3、讲解队列练3、听从指挥注

备

1、队列练习：习的要求。意力集中。

部2、拍手操。

分3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分活

动。习。动各关节。2

一、游戏：1、教师讲解游1、学生认真听

（单脚跳接力）讲游戏规

XXXXXX戏要求和

规则：XXXXXX规则。则。2/12

XXXXXX

、发令或击掌、学生练习比、学生练习比3中

基122

XXXXXX

后才能起赛。赛。

本

跑.3、教师做正确3、分组比赛。

部

2、中途不得换评定胜负。

分

脚绕过标

志物方可

换脚。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏：1、教师讲解动1、学生认真听

（迎面接力）XXXXXX作方法和要讲动作方

规则：XXXXXX领。法和要领。

XXXXXX

1、教师没有发2、教师做分解2、学生集体练41中

XXXXXX

基领或击掌和完整动作习。X8

本不许起跑。示范。3、学生分组练8

部起跑前不许堆3、教师给学生习。

分拉人。个别指导。

一、放松；散点1、总结本次课1、认真听讲，

结的情况。精神饱满。

束二、小结；2、下课。2、下课。13小

部

分三、下课

在游戏中学生奔跑迅速，动作敏

场

预捷，只不过在接棒的时候经常会

地

掉，所以影响了成绩。

设标志物4个

计

计

0年级体IF课就案5

时间重难点蹬地上下协调

1、走跑交替7一—(1)；

内容

2、跳小绳8----(7)

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。

目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3、培养学生勇敢顽强和团结一致精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

1、体委整队、1、教师语言要1、学生站四列

师生问好、报告XXXXX清晰。横队。1

人数、检查服XXXXX

装。XXXXX2、教师讲解课2、学生认真听

2、宣布课的内XXXXX堂要求和任务。讲，注意关查。

容和任务。◎110小

准二、准备活动：3、讲解队列练3、听从指挥注

备1、队列练习：习的要求。意力集中。

各种图形跑

部

2、广播操。4、师生一同练4、学生充分活

分

3、专项准备活习。动各关节。2

动。

XXXXXX

XXXXXX

一、走跑交替1、教师讲解动1学生认真听讲

XXXXXX

作方法和要动作方法和要

XXXXXX

领。领

基

重点：走和跑要轻2、教师做分解2学生集体综3/15中

本

松。和完整动作习。4

部示范。3学生分组练

分难点：动作要自3、教师给学生习。

然。个别指导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、跳小绳：1、教师讲解动1、学生认真听

作方法和要讲动作方

散点领。法和要领。2/1

基重点：摇绳要协2、教师做分解2、学生集体练32中

本调。和完整动作习。

部示范03、学生分组练

分难点：轻松协3、教师给学生习。

调，动作连贯。个别指导。

结一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；散点2、下课。2、下课。13小

分

三、下课

学生对跑步积极性很高，各个十

场

顼

分兴奋，因此整节课学生十分活

地小绳每人一条

跃。

设

计

计

0年级体nr课就案a

时间重难点全身配合，敏捷

I、I分钟跳小绳;8——(8)

内容

2、游戏：穿过小树林；39——(32)

I、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力最，提高灵敏性协调性等身

体素质。

目的

2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔

跑能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规：组织：

I、体委整队、I、教师语言要I、学生站四列

XXXXX

师生问好、报告清晰。横队。I

XXXXX

人数、检查服

XXXXX

装。2、教师讲解课2、学生认真听

XXXXX

2、宣布课的内◎堂要求和任务。讲，注意关查。

准容和任务。I10小

备二、准备活动：3、讲解队列练3、听从指挥注

部I、队列练习：习的要求。意力集中。

分2、广播操。

3、专项准备活4、师生一同练4、学生充分活

动。习。动各关节。2

一、I分钟跳小散点I、教师讲解动I、学生认真听

绳作方法和要讲动作方法

领。和要领。

基重点：摇生轻2、教师做分解2、学生集体练

本松。和完整动作习。3/15中

部难点；轻松协调示范。3、学生分组练4

分动作连贯。3、教师给学生习。

个别指导。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

二、游戏：1、教师讲解游1、学生认真听

穿过小树林戏要求和讲游戏规

XXXXXX

规则：规则。则。2/1

1、必须站在线XXXXXX2、教师做正确2、注意观察教32中

基后拍手才示范0师的示范。

XXXXXX

本能起跑。3、学生练习比3、学生练习比

部2、不得碰到树XXXXXX赛。赛。

分桩如碰到4、教师做正确4、分组比赛。

必须放好评定胜负。

后才能起

跑。

结一、放松；散点1、总结本次课1、认真听讲，

束的情况。精神饱满。

部二、小结；2、下课。2、下课。13小

分

三、卜课

学生对新游戏很好奇,因此活动

场

预的时候很积极，效果很好，课堂

地标志物四个

气氛活跃。

设树桩20个

计

计

0年级体nr课就案7

时间第十三周第二节重难点单手运球，配合

I、游戏：运球接力绕球类过竿等障碍40——(33)

内容

2、走和跑：负重走游戏(双人抬，多人抬)7一一(2)

I、做出篮球运动中的简单组合动作。

目的

学会与他人合作完成体育活动的任务。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

I、体委整队▲▲▲▲I、用简明的语I、快静齐

2、师身问好▲▲▲▲▲▲言阐述课的2、动作迅速

3、宣布课的内▲▲▲▲内容3、精神饱满3

容▲▲▲▲▲▲2、检杳课堂常4、认真听讲m

4、原地四面转O0OO规in

法OO00O3、安排见习生

0000

0OO0O

准10小

★

备

部

分

I、教师把学生I、认真听讲

、甘分成4组

00002、按照要求进

2、讲解过竿的行练习

、训

000方3、学习好的动

I、准备活动＜组织学生练作

基

(走走跳跳)000方\日习5

春扬优秀学

本等m15中

O0O大in

部

分

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

2、运球接力1、教师把学生1、认真听讲

（绕过竿障碍）分成人数相2、按照要求进

Q同的4组行练习

一规犁动路3、创新运球动1

作

学生练4、学习优秀动12中

基作3

4、表扬优秀学5、帮助和鼓励m

本生，鼓励其他人in

部他学生

分

结1、总结本课1、回顾本课

2、表扬优秀肯2、师生再见

束定成绩3、帮助教师回

部3、师生再见收器材3小

4、回收器材

分

小结四列横队4

m

in

通过游戏使学生了解对球的属性

场

预和特点，在游戏过程中学生练习

地

球若只，杆若根的也很积极。

设

计

计

0年级体nr课就案8

时间重难点单脚起跳，双脚落地

I、面向右（左）看齐，4---（3）

内容

2、跑几步，•脚蹬地踏跳，越过30厘米高的物体双脚落入沙坑或垫了•4一一（I）

I）在队列练习中保持正确的身体姿势，学会半面向右（左）看齐动作

2）进一步掌握用单双脚跳跃的正确方法，初步体会跳远的简单动作并具有跳得远，跳得高的意识，

目的提高灵敏、速度、力量和协调素质，培养勇敢、顽强和勇于克服困难的意志品质。

3）培养学生在一定的困难条件下进行体育活动的能力.

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、体育委员整组织：四列横队4、用简明的语要求：队列整齐，

队，报告人数*早早早早早早言阐述课的精神饱满要求：队

二、师生问好内容列整齐，精神饱满3

三、宣布课的内早早早早早早早5、检查课堂常m

容和要求辛规in

I）半面向右（左）辛早第辛早第?安排见习生

看齐，2）跑几步，V

一脚蹬地踏跳，越

过30厘米高的物*

体双脚落入沙坑

准£IO小

或垫子

备

部

分

一、队列练习组织：四列横队I、教师讲解示I、练习半面向右

辛辛早辛早早早

I）向左（右）看辛范”半面向右（左）转动作

齐辛辛辛辛辛辛辛（左）看齐”2、练习半面向右

V

2）反口令游戏：动作（左）看齐动

基早早早早早早早5

指导、纠错

本四面转法作mI5中

早早q早早早早in

部辛3、组长发令，各

分二、新授队列A小组听令练习

半面向右（左）看4、听教师口令练

齐

习

要求：动作正确，

身体协调

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

跑几步，组织：1、在教法：1、设置情学法：

一脚蹬地篮球半场内发诱导模仿、想象、

踏跳.越散点2、设疑、归纳讨创造各种跳

过厘、论法

302XXXX1

米高的物XX3、讲解、示思考、讨论、

中

体双脚落范尝试12

基入沙坑或XXXXX反复练习要求：3

垫子动作X勇敢、大胆、善于m

本观察、思考学习，in

能与他人协作配

部

合，发挥想象创造

分能力。

结­*、放松舞：小白组织：XXXXXX教法：随音乐节跟老师一起练

船XXXXX奏师生共舞放松习

束X要求：轻松、愉快。

二、小结：整理器XXXXX

部3小

材、道别X

分XXXXXX

4

m

in

学生上课积极，活动认真能很好

场

预的完成教师所布置的任务。

地

踏板一块

设

计

计

0年级体IF课就案9

时间重难点动作到位

1、徒手操和舞蹈18——(13)

内容

2、走和跑7——(3)

1、在操练中，让学生能感受到自己身体部位的变化，并能及时调整和保持