部编版八上《道德与法治》听课评课记录（含反思）第1单元第2课 第1课时《网络改变世界》

部编版八上《道德与法治》听课评课记录（含反思）第1单元第2课第1课时《网络改变世界》一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：部编版八上《道德与法治》第1单元第2课第1课时《网络改变世界》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均到位。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放网络改变世界的新闻视频导入新课，引起学生兴趣，效果良好。

展开阶段，张华老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生思考网络的利与弊，学生进行小组讨论，充分调动了学生的积极性。

结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结，布置了相关的思考作业，使学生能够巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够引导学生深入思考。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、主动提问。学生之间的合作学习良好，相互帮助，共同进步。

5.课堂管理

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体设备、网络资源等，使教学更加生动有趣，提高了教学效果。

三.教学效果评价

1.目标达成

本课时教学目标明确且适切，张华老师通过引导学生们探讨网络改变世界的各个方面，使学生能够理解网络的两面性，并能够正确使用网络。学生们在教师的指导下，积极参与讨论，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

学生们对网络改变世界的相关知识点有了深入的理解和记忆。通过对网络的利与弊的讨论，学生们对网络的使用有了更清晰的认识。同时，学生们在讨论中锻炼了自己的思辨能力和表达能力。

3.情感态度价值观

本课时教学促进了学生的全面发展。通过探讨网络改变世界的话题，学生们不仅掌握了知识，还能够培养正确的网络使用态度和价值观。张华老师引导学生正确看待网络的两面性，鼓励学生们积极利用网络资源进行学习，提高自己的素质。同时，学生们也认识到了网络使用的风险，能够自觉遵守网络规则，保护自己的信息安全。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象深刻，张华老师以网络改变世界为主题，通过导入视频、讨论和总结等环节，引导学生正确认识网络的两面性，并培养他们正确的网络使用态度和价值观。最突出的优点是张华老师对学生的引导和激励，使学生们能够积极参与讨论，提高了他们的思辨能力和表达能力。

2.改进建议

针对存在的问题，提出以下具体改进措施：

-在教学过程中，可以增加一些实际案例的分析，让学生们更加直观地理解网络的两面性。

-在讨论环节，可以鼓励学生提出更多的观点和问题，引导学生深入思考，提高他们的思辨能力。

-在课堂管理方面，可以进一步明确课堂规则，引导学生自觉遵守，提高课堂纪律。

3.后续跟踪

需要后续听课跟进改进情况，以观察张华老师根据建议进行的教学调整和学生的学习效果。计划采取以下支持措施帮助教师成长：

-定期教研活动，让教师们分享教学经验和改进措