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文档简介
重点02声现象
命题趋势
“声现象”是中考物理的重要考点之一。在2025模拟年的中考中,这一部分内容的命题
趋势可能会更加注重对基础知识的理解和应用,同时也会涉及到一些实际问题的解决。
重点掌握声音的产生、传播、声音的三个特性(音调、响度、音色)以及与这些特性相
关的概念和原理。对于声音的产生和传播,考生需要了解声音是由物体的振动产生的,并且
需要依靠介质来传播。对于声音的三个特性,考生需要理解它们各自的定义和影响因素,并
且能够区分它们之间的差异。
掌握一些与声现象相关的实际应用,如声呐、B超等医学超声波的应用,声音在音乐、
通信等领域的应用等。这些应用涉及到声学的原理和实际操作,需要考生具备一定的实验技
能和理解能力。
“声现象”这一部分内容的命题趋势将会注重基础知识的理解和应用,同时也需要考生
具备一定的实验技能和理解能力。考生需要通过大量的练习和实践来提高自己的思维能力和
解题能力,以便更好地应对中考中的挑战。
重难诠释
知识点1:声音的产生与传播
1.声音的产生:
声音是由物体振动产生的,正在振动的物体叫声源;一切发声体都在振动,振动停止,
发声停止,不能说声音停止。
2.声音的传播:
(1)声音的传播需要介质,传播声音的介质可以是固体、液体和气体,真空不能传声。
(2)声音是以波的形式传播的,叫声波。声波的传播也伴随着能量的传播。
注意:有声音一定有声源在振动,但有声源振动不一定能听见声音。
3.声速:
(1)声波在介质中的传播速度叫声速,声速大小跟介质的物态和温度有关。一般情况下,
声音在固体中传播最快,液体中较快,气体中最慢,即丫固>丫液>丫气。
(2)在15℃时,空气中的声速是340m/s。
(3)声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵,人听到反射回来的
声音叫回声。
4.回声及其利用:
(1)回声跟原声区分开来最少需要妙,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
(2)回声利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近;测量中要
先知道声音在海水中的传播速度。
(3)回声测距方法:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,声音在介质中
的传播速度V,则发声点距物体5。
2
知识点2:声音的特性
1.声音的特性:苞I、响度和音色。
(1)音调是指声音的高低。音调高低是由声源振动的频率决定的,频率越高,音调越高;
频率越低,音调越低。
(2)响度是指声音的大小。响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;响度还
与距声源的远近有关,距声源越近,响度越大。
(3)音色是指声音的品质与特征,它与声源的材料、结构和振动方式有关。不同物体发
出声音的音调和响度可能相同,但音色却一定不同。
2.超声波与次声波:
人所能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间。高于20000H所U超声波(很多动物
能够利用超声波交流),低于20Hz叫次声波(地震时会产生次声波)。
3.超声波和次声波的应用
(1)超声波的波长短,在均匀介质中能沿直线传播,应用于探伤、测距、测厚、医学诊
断和成像等。
超声波
特点应用或危害
方向性好,传播距离远声呐、倒车雷达、超声导盲仪(传递信息)
穿透能力强3超、金属探伤仪(传递信息)
振动强烈清洗物体、碎石、击碎结石(传递能量)
(2)大自然的许多活动伴随有次声波产生.比如地震、火山喷发、台风、海啸等.通常次声
波对人体有害.次声波频率低,其最显著的特点是传播距离远,不容易被吸收。
次声波
特点应用或危害
传播距离很远监测地震、海啸、核爆炸(传递信息)
具有穿透能力使人和动物受到伤害(传递能量)
能量很大具有极大的破坏力(传递能量)
知识点3:声音的利用
1.声音的利用:
(1)声音能够传递信息。①雷雨②铁路工人检查铁轨、车轮③医生用听诊器诊病④古代
雾中航海的号角⑤蝙蝠是靠眼睛观察障碍物和昆虫,蝙蝠采用的方法叫做回声定位⑥利用回
声定位人们制成声呐⑦中医诊病的“闻”⑧用B超(超声波)看病、检查胎儿的情况⑨超声
探伤、测厚、测距
(2)声音可以传递能量。①超声波清洗钟表、眼镜②利用超声波振动清除人体内的结石
③爆竹升天,震耳欲聋④超声波干扰信号⑤超声波测速⑥对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚
硬无力进行钻孔和切削⑦水面上的水波使树叶随之上下起伏,说明石头的能量通过水传递给
树叶。
知识点4:噪声的危害和控制
L噪声的定义:
(1)广义上讲,凡是影响我们正常生活、学习和工作,以及对人们活动产生干扰的声音
都叫噪声。
(2)从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。
2.声音等级和噪声的控制:
(1)人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限皿;为保护听力应控制噪声不超过
90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dBo
(2)减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
重难通关练
一、单选题
1.(2023•江苏泰州•统考中考真题)如图,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列说
法正确的是()
A.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大
B.琴声是由琴弦振动产生的
C.拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同
D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同
2.(2023•宁夏・统考中考真题)关于声现象,下列说法正确的是()
A.真空中的声速是340m/s
B.教室安装双层玻璃可以减弱噪声
C.超声波清洗仪是利用声传递信息
D.小提琴和二胡能发出音色相同的声音
3.(2023•黑龙江大庆•统考中考真题)下列关于声现象的说法正确的是()
A.声音在不同介质中传播的速度相同
B.摩托车安装消声器,是在声源处减弱噪声
C.“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度
D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声音传递能量
4.(2023•辽宁丹东•统考中考真题)关于声现象,下列描述正确的是()
丁
A.甲图:乒乓球被正在发声的音叉弹开,表明音叉正在振动
B.乙图:刻度尺振动得越快,发出声音的响度越大
C.丙图:用大小不同的力敲击鼓面,发出声音的音调不同
D.丁图:工人戴防噪声耳罩,是通过防止噪声的产生来控制噪声的
5.(2023•陕西西安•校联考三模)2022年2月4日在北京冬奥会开幕式上(如图所示),来
自河北省阜平山区的马兰花合唱团用希腊语合唱《奥林匹克颂》,纯洁的童声唱出和平、友
谊之声。从物理学角度来看,合唱的歌声一定比其中任意一个小朋友的歌声()
A.响度大B.音调高C.音色好D.声速大
6.(2023・山东济宁•统考二模)2023年3月3日是第24个“全国爱耳日”。降低噪声影响,守
护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是
()
A.下雨天,人们能够听到打雷声,说明液体可以传声
B.人们听不到次声,所以次声波不会对人体产生危害
C.运动会发令员佩戴有耳罩,这是在人耳处减弱噪声
D.利用3超检查胎儿发育情况,因为超声波传递能量
7.(2023•陕西西安・统考三模)下列关于声音的成语,解释不正确的是()
A.“余音袅袅”说明声音的传播速度很慢
B.“宛转悠扬”说明声音的音色优美
C.“响彻云霄”说明声音的响度很大
D.“抑扬顿挫”说明声音的音调高低起伏
二、填空题
8.(2023•河南开封•统考三模)在教室里,有时会听到窗外体育老师和同学们的声音,这些
声音主要通过(选填“气体”或“液体”)介质传到我们的耳中;请提出一种减弱这种声音
对听课学生影响的方法:。
9.(2023•河南濮阳・统考二模)葫芦丝是中国的少数民族吹奏乐器,吹奏时葫芦丝发出优美
的声音是由于振动产生的,葫芦丝上的那排小孔是为了可以改变声音的o
10.(2023•安徽淮南•校考三模)如图所示的漫画,门内的小白兔能分辨出门外不是外婆的声
音,它是根据不同物体在发声时(选填声音基本特征)不同的依据来判断的。
快开门
门!
外婆回不能开
婆
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来啦!它不
……
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