基础知识与语言运用（字音、字形、成语、病句、词语辨析、文学常识、对联、衔接、排序）-2023-2024学年九年级语文上学期复习讲义（统编版）

第五讲基础知识与语言运用

字音字形成语病句词语辨析文学常识对联衔接排序

军而识疣理

1.C【详解】A.恪尽职守

ke；B.娉婷ping；D.游

0一、字音©弋（yi；

1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）（2分）

2.B【解】A.劫掠lUe

A.妖嫡(rao)汹通(yong)恪尽职守（ge）c.自吹自擂1-；D.间

不容发（fa）—fa；

B.娉婷(pin)返取（jl）毓揉造作（jiao）

C.嗟夫(jie)朝暮(zhao)强聒不舍（qidng）Do【详解】A.恣睢（su

I）;B.博闻强识（sh

D.游肯(ye)戳破(chud)铮铮作响（zhOng）1)一(zhi)；C.撩逗

2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）(liao)-(liao)

A.劫掠(lue)坍塌（tdn）窗根(ling)鸠占鹊巢(que)

B.箴言(zhen)瞥见(pie)鲜妍(yan)面面相觑(qu)

C.筵席(yan)濡养（ru）彬彬(bln)自吹自擂(lei)

D.广袤(mao)宽宥（ybu）稍逊(xun)间不容发(fa)

3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）

A.拮据(ju)恣睢(sui)嬉闹(xl)呱呱坠地(gu)

B.胆怯(qie)栈桥(zhan)瑟索(se)博闻强识(shi)

C.煞白(sha)掺杂(chan)撩逗(liao)一哄而散(hong)

D.阔绰(chud)褴褛(Ifl)鄙夷(bi)自怨自艾(yi)

9二、字形。

L下列选项中，词语书写有误的一端是^）P分）

A.惘然附庸风雅制裁郑重其事

B.旁鹫李戴桃僵端详无缘无故

1.B【详解】李戴

C.萧索自惭形秽赃物衣衫褴褛桃僵一李代桃僵；

D.掺杂与日俱增积攒歇斯底里故选Bo

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）2.D【详解】A.天

娇天骄；B.红

A.妖娇天娇水龙头断章取义

妆素裹一一红装素

B.风骚嘶哑抱佛脚红妆素裹裹；C.亵读一一亵

渎；。

C.亵读漫游天然气不二法门

D.秘诀妄想三部曲大发雷霆

3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）D】A形销骨立；B掉书袋；C霓虹灯

A.灰烬边角料鸠占鹊巢行销骨立

B.贸然吊书袋抽丝剥茧丰功伟绩______________________________

l.A【A水落石出】事情的真

C.遵循霓红灯相得益彰忸怩作态

相完全显露出来。句中用于

D.涵养马前卒荡然无存金戈铁马案子出结果【B前仆后继】前

面的人倒下了，后面的人跟

着上，形容不怕牺牲，英勇

奋斗【C孜孜不倦】指工作或

学习勤奋刻苦不知疲倦，形

。三、成语与词语辨析。

容勤勉不懈怠的一种状态；

1.下列句子中划线词语使用正确的一项是7W2分）【D不言而喻】不用说就可以

明白。形容道理很浅显

A.经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出。

B.在东台条子泥征文大赛中，各地作家前仆后继,纷纷参赛，竞争十分激烈。

C.上午第一节课，郭老师精神焕发，她孜孜不倦地走到讲台前,开始讲课。

D.她做事雷厉风行、不言而喻,效率很高，深受员工喜爱。2c】A忍俊不禁”忍不住笑出声来;

B见异思迁”贬义词，D小题大

2.下列句子中的词语使用恰当的一项是（）（2分）做”指虚张声势，故意夸大问题

A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的她，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。

B.在学习上，她虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。3C【A九霄云外】形容远得

无影无踪。【B躬身】自身,

C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。亲身。【C情理难容】指无

D.这份试卷中的第1小题她花了10分钟时间才完成，真是小题大做。论在人情与事理两方面都难

以容忍。语气过重.【D差

3.下列加点词语使用不正确的一项是（）（2分）遣】指差使人到某处做某事

A.神舟12号经历了三个多月的漫长飞行，从九霄云外返回地球,宇航员安全出舱。

B.为了保障女童受教育的权益，张桂梅躬身到大山深处,劝说每个辍学女童重返校园。

C.市政府大力推行“一盔一带”的政策，但部分市民出行时仍不按要求佩戴头盔，真是情

理难容。

D.河南暴雨期间，不少民间救援组织主动听候差遣，为抗洪救灾贡献自己的力量。

4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）

①舞台上女艺术家的演奏—动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。

②毋庸—，杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。

③如果你的心灵足够高贵，—遭遇最悲惨的灾难，你仍能自强不息。

近【解】解答时，首先理解词语本义，再结合句子内容和

A.优雅置疑即使

语境进行辨析。①“优雅”指优美雅致；“幽雅”指幽

B.优雅质疑假如静而雅致。用于音乐演奏应用“优雅”；②“质疑”指

C.幽雅质疑假如提出疑问；“置疑”指怀疑（多用于否定）。根据语

境，“置疑”更恰当；③“假如”表示假设：“即使”

D.幽雅置疑即使表示让步。根据句意.且前面已有“如果”，选“即使”

5.将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。倘若没有发

自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有的卓越？没有

物我两忘的，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学,

也有超然达观的人生信念。C【解】结合“技术”这一语境辨析，"炉火

纯青”符合语境；读第二空后的语句理解为

A.尽善尽美内容脱颖而出境界

对工匠精神的诠释，所以“内涵”符合语

B.融会贯通内涵更胜一筹情境境；出类拔萃指超出同类之上，而“脱颖而

出”，，遥遥领先”则仅体现“突出”而不能

C.炉火纯青内涵出类拔萃境界

体现“超出”之意。“物我两忘”表达的是

D.出神入化内容遥遥领先情境一种境界。

。四、病句。

（一）病句类型梳理

（1）成分残缺（2）搭配不当（3）重复赘余（4）句式杂糅

（5）语序不当（6）表义不明（7）前后矛盾

（二）技巧归纳

1.凭语感：凡是读起来别扭，听起来含混的，就可能有语病。

2.抓主干：由主干到枝叶逐步检查、梳理。先提出句子的主干，检查成分是否残缺；句子

主干若完整，再检查修饰语与中心语之间的搭配是否恰当。1B【解】A.缺少主语，去掉“随着”。

C.否定不当，去“不”。

（三）同步练习

D句式杂糅，可改为：陈薇有执着奉献

1.下列句子没有语病的一项是（）（2分）的精神和品质，她是我们学习的榜样。

A.随着《经典咏流传》等文化节目的热播，激发了大家学习古曲诗词的热情。

B.近日，200余名泉城义工在文化广场开展了一系列志愿服务活动。

C.为了避免青山绿水不被破坏，我们倡导少用一次性餐具。2C【解】A语意重复,把“和儿童”删

D.陈薇执着奉献的精神和品质是我们学习的榜样。去，或把“妇孺”改为“妇女”；B语

意重复，把“有一天”和“的时候”删

2.下列句子没有语病的一项是（）（2分）除一个；D成分残缺“在…中”缺主语

A.解决好农村妇孺和儿童留守问题，已成为当前社会关注的热点。

B.如果有一天科技发展到乘宇宙飞船就像乘飞机一样方便的时候，宇宙将不再神秘。

C.一个人能否有作为，取决于他是否有理想抱负，是否刻苦努力。

D.在著名物理学家霍金的首条微博中曾经表示，率望与中国网友分享生活趣事和工作心得

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）3c】A.搭配不当，陶冶…情操，拓

宽…视野；B.用词重复，约/左右；

A.阅读经典文学作品，会陶冶我们的情操和视野。D.关联词语搭配不当，只要-只有“；

B.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

C.她的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然她的姓名并不为许多人所知道。

D.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

五、文学常识

1.下列说法有误的一项是（）（2分）b项，天净沙是曲牌名。

A.“冠冕”指古代帝王、官员戴的帽子。现在竞赛中保住上次的冠军称为“卫冕”。

B.“词”是一种韵文形式，起于唐代，盛于宋代，原是配乐歌唱的一种诗体，又叫作“长

短句”，“沁园春”“卜算子”“念奴娇”“天净沙”“破阵子”等都是词牌名。

C.古代常用“社稷”“垂髻”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。

D.“河”在中国古代专指黄河，如王维《使至塞上》中的“长河落日圆”一句中“河”字

即作“黄河”解。

2D【详解】D项，欧阳修是北宋的政治家、文学家，不是“南宋文学家”

2.下列关于文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）

A.《敬业与乐业》的作者是梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。“戊戌变法”领

袖之一。本文是作者在上海中华职业学校为学生所作的演讲。

B.鲁迅，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，作品《故乡》选自小说集《呐喊》。

C.“记”，古代的一种文体，可写景、叙事、议论，其目的多是抒发作者的情怀和抱负。

D.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。

3.A.1933首次用艾青笔名发表《大堰河-我的保姆》是成名作

3.下列分析不正确的一项是（）（2分）

A.《乡愁》选取邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达“乡愁”，全诗句式齐整，有意形

成回环往复的节奏，具有结构美和音乐美。

B.张岱写作《湖心亭看雪》时，明朝已经灭亡，可他仍然用明朝的年号，含蓄表达作者对

故国的怀念。

C.中国古代有许多自强不息的故事，如祖逊闻鸡起舞，范仲淹断命画粥，苏秦悬梁刺股。

D.蒋海澄发表《我爱这土地》这首诗时第一次署名“艾青”，这是他的成名作。

4.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（）（2分）

A.“去年元月时，花市灯如昼”，写的是元宵节，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人"

写的是重阳节。B.“亥为狗”错误。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、

B.十二生肖中，子为鼠，丑为牛，寅为虎，亥为狗。申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

C.“高朋满座，不吝赐教、敬请惠顾，欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。

D.在传统文化中，人们常用谐音来表达一些对吉祥如意的祝愿，比如画着梅花和喜鹊，人

们就称为“喜上眉梢”，蝠来借指“福”，葫芦借指“福禄”等。

六、语言运用

（-）对联题/

1.知识梳理一一一---

（1）对联讲究字数相等，词性相对。上下联要断句一致。

（2）对联讲究内容相关。上下联的含义必须和对联的用处相关，而且要相互衔接,

但又不能重复。例如，放在书房的对联可以是“诗写梅花月，茶烹谷雨春”，而放在饭店

的对联就要改成“美味招来八方客，佳肴香满一店春”更适合。

（3）对联讲究仄起平收。上联末字用仄声（三声、四声），下联末句尾字用平声

（一声、二声）。

2.同步练习

（1）请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（B）（2分）

A.齐家立业即文章B.千秋功业一楼书

C.四面湖山依几席D.争与友人戏落红

（2）岳阳楼有一副名联，由“万家忧乐到心头”（甲），“四面湖山归眼底”（乙）构成,

请根据对联的格律要求判断，其下联是（甲）（填“甲”或“乙”即可）。（1分）

（二）句子衔接与补写题/

1.解题思路

（1）补写句子要“根据材料内容”，要联系上下文语境，搞清整个语段或前后句之间的内

在逻辑联系。

（2）空出的位置大都在特殊位置，有特殊性质（如：总结上文、引出下文、承上启下）o

（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

（4）不能照抄材料，有字数限制。

（5）补写完成后，代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。

2.同步练习

（1）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）（2分）

元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。无论登上哪座山顶，绕

着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。春季，微风过处，梯田波

光粼粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……

A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。B］填入的句子是引出不同季节

看梯田的样子不同,不存在转折

B.不过，哈尼梯田是什么样子，更取决于你在什么季节看到它。关系，排除A。C项，引用诗句，写

C.是啊，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”！出不同角度看梯田，梯田样子不

同,但不能引出不同季节看梯田

D.这样，无论什么季节看哈尼梯田，它都是一幅完美的图画。样子不同,排除。D用于总结更

合适,用于引出下文不好,排除。

(2)结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。

宋词是相对于古体诗的新体诗歌形式之一，是一种重要的文学体裁。它起始于南朝梁

代，形成于唐代，①,是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。②o二者风格迥

各有千秋：豪放派作品气势豪放.意境雄浑：婉约派作品语言清丽.感情婉转。

①.示例：兴盛于宋代

②.示例：宋词分为“豪放派”和“婉约派”

(三)语义连贯排序题J

1.解题思路

(1)通读语段，揣摩语段的整体意义，理清选项内容提供的信息和表达内容的主旨；

(2)确定语段的首句；

(3)确定语段尾句；

(4)句子分组排除；

(5)对比剩余选项中的差异选项

(6)通过检验，确定答案。

2.同步练习

(1)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是()(2分)

“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。,

。,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国

民素质的提升更加重要。

本段话“浅阅读”存在的问

①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考题,综观各句即可知(2)句紧

随文段开头句，引出“浅阅

②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足

读”存在问题的话题,排除AC

③那么这对于国家和民族将是灾难性的两项,再比较(1)(5)两句，显

然⑸句是紧承⑵句“缺点

④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读

和不足”说的,答案为D】

⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读

A.①②④⑤③B.②①④③⑤C.⑤④③①D.②⑤④③①

(2)给下列句子排序，最恰当的一项是()(2分)【D【这几句话主要说明为什么要

读经典，①句提出问题，⑤句回答

①在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？问题，关键词“因为"，②句承接

⑤句的“因为”，关键词“所

②所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典以“，④句承接②句的“经典”，

进一步解释“经典”的含义，③句

③今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获进行总结，即：①⑤②

④什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就是“恒常的模范”。

⑤因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。

A.①③⑤②④B.③①②⑤④C.③④②⑤①D.①⑤②④③

*道.里适闾

1.阅读下面短文，回答问题。

微山湖旅游区位于山东省济宁市微山县境内，京杭大运河纵贯南北。（依托/依靠）北

方最大的淡水湖微山湖，以优美的生态环境、丰富的人文资源蜚声海内外，（荣膺/荣获）

国家5A级旅游景区荣誉称号。旅游区主要包括红色鱼乡微山岛、京杭大运河风情体验带

以及（列入/编入）“中国十大魅力湿地”的微山湖国家湿地公园，被喻为“中国荷都、北

方水乡、铁道游击队故乡”。

微山湖旅游区生态资源丰富，四季风景如画。初春，湖水澄碧，—;盛夏，一碧万顷,

;秋时，芦苇进济，；冬日，芦花飞雪，素裹银妆。特别是盛夏时节，广袤湖面上

万亩荷花，接天莲叶，蔚为壮观。微山湖旅游区历史悠久，底蕴深厚。宋国始祖微子、汉

代名将张良长眠于此。近年来，微山湖旅游区强化硬件建设，完善服务功能，提升服务质

量，规范良好秩序，知名度、美誉度和影响力不断增强，旅游区正姿态崭新的诚挚欢迎八

方宾朋前来游玩、观光、休闲、度假、旅游。

（1）下列字的注音和词语的字形，全都正确的一项是（）（2分）

A.蜚声（f*i）鱼乡纵贯南北1.d

A.蜚声fei,渔乡；

B.施济（jl）魅力素裹银妆B.素裹银妆一装”；

C.“喻为”一誉；

C.美萱（yu）喻为蔚为壮观

2.b.

口•丝口丁IZIUJ）农/底细休，子①“鸟飞鱼跃”写鸟鱼的

（2）依次填入文中横线上的语句，最恰当的一项是（）（2分活动，充满生机,符合春

景特点。

A.水天苍苍鸟飞鱼跃红荷映日②“红荷映日”写荷花盛

鸟飞自跃红荷映R水天苓苓开，符合夏景。

③“水天苍苍”写水天■

C.红荷映日水天苍苍鸟飞鱼跃色，一望无际，符合秋季

景物特点。

D.红荷映日鸟飞鱼跃水天苍苍

（3）文中括号内依次选取的词语，最恰'当的一项是（）（2分）

3.c①依托：倚傍，凭借【依靠：靠别的人或事物来达到一定

A.依托荣获编入

目的。结合语境可知,微山湖旅游区凭借的是微山湖的自然优

B.依靠荣膺列入势，填“依托”。

②荣获：光荣地获得【荣膺：光荣的接受或承当。结合“以优

C.依托荣获列入美的生态环境、丰富的人文资源蜚声海内外”填“荣获”。

③编入：编排进去【列入：排入。结合语境可知，微山湖国家

D.依靠荣膺编入湿地公园是被排入“中国十大魅力湿地”，填“列入”。

（4）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）

A.旅游区正姿态崭新的诚挚欢迎八方宾朋前来观光、休闲、度假。

B.旅游区正崭新的姿态诚挚欢迎八方宾朋前来游玩、观光、休闲、度假、旅游。

C.旅游区正姿态崭新的诚挚欢迎八方宾朋前来游玩、观光、休闲、度假、旅游。

D膂游区正以崭新的姿态诚挚欢迎八方宾朋前来观光、休闲、度假。

“旅游区正姿态崭新的诚挚欢迎”不合逻辑，应改为“旅游区正以崭新的姿态诚挚欢迎”；

“游玩、观光、休闲、度假、旅游”重复累赘，可改为“观光、休闲、度假”。

2.下列关于文学常识的表述正确的一项是（）（3分）b

A.莫泊桑是法国著名的短篇小说作家，代表作有《项链》《羊脂球》，被誉为“短篇小说

之王”，与托尔斯泰、欧•亨利并称。托尔斯泰X-俄国的契诃夫

B.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，其作者是鲁迅，原名周树人，代表作

有《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。C.北宋欧阳修

C.《醉翁亭记》作者是唐代欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号六一居土，唐宋八大家之一。

D.《水浒传》塑造了许多生动的人物形象，比如下层英雄好汉中最富血性和传奇色彩的是

宋江。是武松c.下阕重点评论历史人物，歌

颂当代英雄，抒发当代无产阶

3.下列关于文学常识的表述有误的一项是（）（3分）级英雄和革命人民的豪情壮志

A.《我爱这土地》作者艾青，浙江金华人，诗人。代表作有《大堰河一一我的保姆》《光

的赞歌》《向太阳》等。

B.《你是人间的四月天》选自《林徽因诗文集》，作者林徽因，福建闽侯（今福州）人，中

国近代著名的建筑学家、文学家。

C.《沁园春•雪》融写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，表达了词人对祖国

大好河山的热爱，及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采而惋惜的主题思想。

D.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者雨果，法国作家。代表作品有小说

《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

4.下列表述有误的一项是（）（