2025年外研衔接版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物部分2、人双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的，一对夫妇男单眼皮，女双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮的基因组成为（）A.EE或EeB.Ee或eeC.EeD.ee3、骨的哪一结构中含有血管、神经和成骨细胞（）A.骨膜B.骨密质C.骨松质D.骨髓4、为了保护大熊猫等珍贵动物及栖息环境，我国建立了（）A.九寨沟自然保护区B.卧龙、王朗自然保护区C.青海湖鸟岛自然保护区D.陕西省洋县自然保护区5、蝗虫的发育比蚕的发育少了哪个时期（）A.蛹B.受精卵C.成虫D.若虫6、夏天，放在桌上的一杯牛奶很快就变质了，其主要原因是（）A.空气中的灰尘大量落到牛奶里，使牛奶变质B.夏天气温高，落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖，使牛奶变质C.下天的高气温使牛奶变质D.长时间放置使牛奶变质7、关于“首领”雄狒狒的叙述不正确的是A.优先享有食物和配偶B.负责指挥整个社群的行为C.只有保卫群体的义务D.优先选择筑巢场地8、（2015•黑龙江）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、下图进化树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题.（1）A.B.C.D四种生物的共同祖先是________。（2）与B生物亲缘关系最近的生物是__________。10、相对性状就是指两种不同的生物之间不同性状的比较．____．11、人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此，叫做____。12、【题文】生男生女主要决定于母亲，与父亲无关。（）13、某同学患扁桃体炎；遵遗嘱服药。请回答下列问题：

（1）该同学摄入的药物成分由____系统吸收进入循环系统。

（2）药物先到达心脏的____心房（填“左”或“右”），再随血液循环透过____壁进入组织细胞。

（3）为达到治疗效果，要按时服药，其主要原因是药物会经消化道、皮肤和____系统排出体外。14、人体关节的基本结构包括____、____和____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。（）16、青少年正处于生长发育的关键时期，不应该吸烟、喝酒。（）17、鸟类的鸣叫，相当于“鸟语”。（判断对错）18、用低倍显微镜可以观察细菌的结构。（）19、DNA是主要的遗传物质。20、受精卵内染色体数目是体细胞的一半。（）21、判断题：动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为。（）22、能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用。评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)23、开篇“致同学们”有这样一段文字：“对人类来说；生物学的确太重要了！现代农业离不开它，医药卫生离不开它，环境保护离不开它，生物技术产业离不开它经济和社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都与生物学的发展息息相关．”结合两年所学知识，回答下列问题：

（1）“现代农业离不开它”：

①果树的繁殖一般采用嫁接的方法；

②农作物移栽时选择阴天且根部带土；

③大田或大棚栽培过程中要适时松土；浇水、施肥；

④收获果实和种子后需干燥和低温保存等．

请从①②③④中选择两项说明其生物学理由．______．

（2）“环境保护离不开它”：对于环境保护；我们能做些什么？请写出两点具体措施．______．

（3）“生物技术产业离不开它”：多莉羊；酱油、飞行服等都运用到了生物技术；写出其中运用到的两种生物技术．______．

（4）“医药卫生离不开它”：2015年5月29日，广东惠州出现了国内首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例．据悉，MERS传染性很强，致死率高达40%．而该名确诊韩国人在韩国就为疑似患者，但却脱离限制经香港到达惠州，引发两地全力查找与其共机或共车的大量密切接触者进行隔离诊断，也使两地民众对其与韩国这种不负责任的行为谴责不断．假设5月30日你才从电视知道，你不幸正是官方正在查找的与其共乘同一大巴的其中一员，面对可能被限制人身自由的后果，你将做出何种选择？写出几条具体的行动措施．从传染病预防措施角度来分析，你行为的最主要目的是什么？______．24、某种金合欢有大而中空的刺；蚂蚁栖息其中，并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害吗？科研人员对此进行了实验研究，结果如下，据此回答：

。全合欢幼苗的生长情况有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率（%）7272幼苗生长的高度（厘米）5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.931.0→72.9（1）该实验的变量是______。进行对照实验的两组金合欢幼苗植株的大小及生长条件相同；目的是______。

（2）通过对实验数据进行分析；有蚂蚁生活的金合欢幼苗与没有蚂蚁生活的金合欢幼苗相比，10个月中的存活率提高了______%．你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长______（填“有利”；“有害”或“没有影响”）。

（3）蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的______。蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为______行为。评卷人得分五、其他(共3题，共21分)25、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。26、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。27、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)28、试图作答题⑴写出细菌各部分结构和名称①②③④⑤⑥⑵①的作用是⑥的作用是③的特征说明细菌属于生物⑶从细菌的结构中可以看出细胞中没有体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。29、【题文】下面是某家庭成员某些特征的调查结果；请根据结果回答下列问题。

。

父。

母。

女儿。

眼睑的形状。

双眼皮。

双眼皮。

单眼皮。

有无耳垂。

有耳垂。

无耳垂。

无耳垂。

舌头能否卷曲。

能卷舌。

能卷舌。

能卷舌。

（1）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等到特征在遗传学上称为____。

（2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为____；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为____。

（3）假若双眼皮基因为A；写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成是：

父____，母____，女儿____。

（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的机率是____。30、【题文】据下图回答下列问题（共10分；每空1分）。

（1）呼吸系统由____和____组成，其中____能使气体温暖；湿润、清洁。

（2）[]____是呼吸系统的主要器官，它是____的场所。

（3）图中5是____，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多____，其外壁由____层上皮细胞构成，外面缠绕着许多____，有利于与血液进行____。31、【题文】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

（1）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[]____,处于舒张状态的是[]____,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[]____,处于舒张状态的是[]____.

（2）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于____状态.

（3）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的___________关系.骨的运动要靠_______的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动骨绕____活动，于是躯体就会产生运动参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】花草是绿色植物，能够进行光合作用，制造有机物，是生产者。【解析】【答案】B2、C【分析】试题分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．单眼皮是由隐性基因e控制的，男单眼皮其基因组成是ee；双眼皮是由显性基因E控制的，女双眼皮基因组成是EE或Ee．控制眼皮单双的基因在亲子代间的传递如图：或从图中可以看出第二个孩子是双眼皮的基因组成为Ee，不可能是EE．考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【解析】【答案】C3、A【分析】解：骨的结构及功能知识结构如图：

根据上面的知识结构；可知骨膜内含有血管；神经和成骨细胞。

故选：A。

此题考查的是骨的基本结构；可以通过识记相关知识结构图来解答此类题目．

对于基础知识的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆．知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解．【解析】A4、B【分析】解：A；九寨沟自然保护区九寨沟国家级自然保护区位于四川省九寨沟县境内；1997年被联合国纳入世界生物保护区网．该保护区面积约为6万公顷，是我国第一个以保护自然风景为主要目的自然保护区．不符合题意．

B；卧龙、王朗自然保护区主要是保护大熊猫等生物（金丝猴；藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）．符合题意．

C；青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类．不符合题意．

D；陕西洋县自然保护区保护区主要是为了保护珍稀鸟类朱鹮而建立的；不符合题意．

故选：B

建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施，据此作答．

解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知我国主要的自然保护区及其保护对象．【解析】B5、A【分析】【分析】本题考查的是昆虫的发育过程。昆虫的完全变态发育经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，据此答题。

【解答】蝗虫；蟋蟀等昆虫的发育属于不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。如家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫的差别明显，这种发育过程称为完全变态，因此，蝗虫的发育过程中不经过的发育时期是蛹。

故选A。

【解析】A6、B【分析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．放在桌上的一杯牛奶，空气中的细菌、真菌或孢子，会落入牛奶中．夏天，温度高，而牛奶含有丰富的有机物和水，因此适宜细菌真菌的生长繁殖，细菌真菌大量繁殖导致牛奶变质．

故选：B．

此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件．解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入．

解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件．【解析】B7、C【分析】该题考查的是具有社群行为的狒狒的一些特征，“首领”雄狒狒能够优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行为。【解析】【答案】C8、C【分析】【解答】家蚕的发育为完全变态发育；经过D受精卵；C幼虫、B蛹和A成虫四个时期，由受精卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．所以家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是幼虫．

故选：C．

【分析】（1）完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．二、填空题(共6题，共12分)9、（1）F（2）A【分析】【分析】本题主要考查生物进化的主要历程。读懂生物的进化树是解题的关键。【解答】（1）进化树在生物学中；用来表示物种之间的进化关系。生物分类学家和进化论者根据各类生物间的亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝的树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。从图中进化树中可以看出：各生物之间的进化顺序：F→E→A→B；F→E→D→C，因此，ABCD四种生物的共同祖先是F。

（2）从图中得出F→E→A→B，可见，生物B是由生物A进化而来的，故与B生物亲缘关系最近的生物是A。【解析】（1）F（2）A10、略

【分析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．分为显性性状和隐性性状；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状；双眼皮是显性性状．

故答案为：×

【解析】【答案】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状；分析作答．

11、略

【分析】【解析】试题分析：特异性免疫是指第三道防线，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。考点：本题考查的是特异性免疫的概念。【解析】【答案】特异性免疫（后天性免疫）12、略

【分析】【解析】

试题分析：人体的体细胞中有23对染色体；其中有22对染色体与人体的性别无关称为常染色体，1对染色体与人体的性别有关称为性染色体。生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。男性的性染色体是XY，产生含有一种X染色体的精子，一种含有Y染色体的精子；女性性染色体是XX染色体，产生一种含X染色体的卵细胞，根据性别遗传规律则见图解。通过图解分析：自然状态下，生男生女的机会均等，各是50%；个体发育的起点是受精卵，性别在形成受精卵时就已确定，是由精子和卵细胞结合而成，形成受精卵时取绝于哪一种精子的类型与X的卵细胞结合，生男生女取于男性精子的类型，实际上胎儿性别由父亲的精子决定的，而不是由母亲决定的。故本题说法不正确。

考点：本题考查的知识点是人体的性别和性别决定，生男生女取绝于【解析】【答案】×13、消化系统右毛细血管泌尿【分析】【解答】该同学摄入的药物；经过口服，进入消化系统，经消化系统的吸收进入血液循环，药物随着血液循环通过上腔静脉和下腔静脉回到右心房，进入组织细胞要跨过毛细血管；药物经过消化道的消化后会随着废物排出体外。

【分析】考查的是食物的消化与吸收，血液循环和废物的排出途径。14、关节面关节囊关节腔【分析】【解答】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成；关节面包括关节头和关节窝，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

【分析】此题为基础题，对于关节的结构特点，可针对关节的结构示意图进行掌握。三、判断题(共8题，共16分)15、√【分析】试题分析：在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具，随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素，劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者，可见题中的叙述是正确的。考点：人类的起源和进化【解析】【答案】√16、√【分析】【解析】试题分析：香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病，更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康，研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大，有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球健康杀手；喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成，大脑皮层有许多重要的神经功能区，如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象，小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象，过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻觉现象，严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡，由此表明过量的酒精对人体危害极大。由上可见，青少年正处于生长发育的关键时期，不应该喝酒、抽烟。考点：本题考查的是吸烟、酗酒的危害。【解析】【答案】对17、A【分析】【解答】解：鸟类的鸣叫是为了告诉异性自己有嘹亮的歌喉；吸引异性，因此都属于群体中的信息交流．鸟类的鸣叫，相当于“鸟语”，说法正确．

故答案为：正确。

【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．18、×【分析】【分析】本题考查了观察细菌的形态和结构，理解单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小是解题的关键。【解答】细菌数量最多；分布广泛，而且微小，细菌都是由一个细胞组成的，细菌的细胞内都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构，要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到，用高倍显微镜可以观察其形态，必须用电子显微镜才可以观察它到结构。故题干叙述错误。

故选F。【解析】F19、√【分析】试题分析：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．考点：此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、结构组成等方面来切入．【解析】【答案】对20、×【分析】受精卵的染色体和体细胞一样多，生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半。【解析】【答案】×21、×【分析】【解答】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动；都是动物的行为，因此，静止不动的动物不具备动物行为，所以错误。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是理解动物行为的概念。22、A【分析】【解答】光合作用进行的场所是叶绿体；必须在光下才能正常进行，呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程，所以能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用。

【分析】此题是基础题，难度一般，能够理解光合作用和呼吸作用的概念，即可解题。四、简答题(共2题，共18分)23、①保持亲本的优良性状；②降低蒸腾作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗；从自我做起，从周围做起，从小事做起，节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等；克隆技术、发酵技术；召回家人呆在家里，不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作．这种目的是控制传染源【分析】解：（1）①“果树的繁殖一般采用嫁接的方法”；是因为无性繁殖可以保持亲本的优良性状；②“移栽时选择阴天且根部带土”，是因为要降低蒸腾作用和保护根毛才能让移栽后的农作物容易存活．③“松土”是因为根需要进行呼吸作用；“适时浇水；施肥”，是因为植物生长需要较多水和无机盐；④“收获果实和种子后需干燥和低温保存”，是因为干燥和低温可以降低果实和种子的呼吸作用，延长保存时间，减少有机物消耗．

（2）由于各种原因；生物的多样性面临严重的威胁，作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外，我们还要做一些力所能及的事情，从自我做起，从周围做起，从小事做起，节约用水用电；节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．

（3）制馒头；面包酿酒时要用到酵母菌；在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，属于发酵技术．制造酱油也是利用的发酵技术；克隆羊多莉的培育过程大致如下：

将A羊卵细胞的细胞核吸出后；植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．这属于克隆技术．飞行服运用的是仿生技术．

（4）与其共机或共车的大量密切接触者；或许能够成为传染源，因此要将其召回家呆在家里，不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作．这主要是控制传染病环节中的控制传染源．

故答案为：（1）①保持亲本的优良性状；②降低蒸腾作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用；减少有机物的消耗．

（2）节约用水用电；节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等．

（3）克隆技术；发酵技术．

（4）召回家人呆在家里；不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作．目的是为了控制传染源．

（1）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后；植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩．发育成熟后小羊多莉出生．

（2）植物的根需要呼吸；在栽花或种庄稼时，需要经常松土，能使土壤颗粒之间的可见变大，使空气进入，利于根的呼吸作用．种子的呼吸作用需要水分和适宜的温度等．

（3）传染病的预防措施包括：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群．

解答此题的关键是明确生物技术、环境保护、传染病的预防等有关知识．【解析】①保持亲本的优良性状；②降低蒸腾作用；③有利于根的呼吸作用；④降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗；从自我做起，从周围做起，从小事做起，节约用水用电、节约纸张、不乱丢垃圾、多植树、不乱丢废电池等；克隆技术、发酵技术；召回家人呆在家里，不再和其他人接触；打电话报警说明情况或给疾病预防控制中心打电话；通知这几天密切接触过的其他人做相同的事；积极配合与疾控中心的工作．这种目的是控制传染源24、有无蚂蚁保持单一变量29有利外骨骼社会【分析】解：（1）从表格中看出；甲乙两组唯一不同的变量是有无蚂蚁，其它条件都相同，甲号没有蚂蚁栖居的金合欢，起对照作用；进行对照实验的两组金合欢幼苗植株的大小及生长条件相同，目的是保持单一变量。

（2）比较10个月中金合欢幼苗的存活率；有蚂蚁栖居的比没有妈蚁栖居的提高了72%-43%=29%；该实验表明，蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利的。

（3）社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为。具有社会行为的动物；群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级；蚂蚁属于节肢动物，它的身体表面有坚韧的外骨骼，蚂蚁营群体生活，不同个体分工合作，共同维持群体生活，从功能上看，这种行为称为社会行为。

故答案为：（1）有无蚂蚁；保持单一变量。

（2）29；有利。

（3）外骨骼；社会。

（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生；②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起；相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】有无蚂蚁保持单一变量29有利外骨骼社会五、其他(共3题，共21分)25、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)26、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

分析：此题考查的知识点是验证酵母菌的发酵作用和发酵原理的应用．解答此题结合图中的现象从酵母菌发酵现象；发酵原理和发酵原理的应用等方面切入．

解答：解：（1）观察到瓶中液体出现的现象是有气泡产生；这是酵母菌分解蔗糖产生的气体．

（2）酵母菌进行发酵；分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来．

（3）将瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分摇匀的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接触．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；适宜的温度、有机物（营养物质）等．将瓶子放在温暖的地方；是因为酵母菌发酵需要适宜的温度．

（5）发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程．酵母菌在有氧气时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包．没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒．

故答案为：（1）产生气泡；（2）小气球会膨胀起来；因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接触；（4）酵母菌发酵需要一定的温度；（5）制作面包；制作馒头等．

点评：解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)产生气泡(2)小气球会膨胀起来,因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体(3)使酵母菌和蔗糖充分地接触(4)酵母菌发酵需要一定的温度。

(5)制作面包、制作馒头等27、略

【分析】【解析】

考点：探究鱼鳍在游泳中的作用．

分析：本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；

（1）甲图中的鱼捆住了背鳍；所以我们将观察到鱼体侧翻（失去平衡）

（2）乙图中的鱼捆住了尾鳍；所以我们将观察到不能控制前进的方向．

（3）丙图中的鱼未作任何处理；应是对照组，其对照作用．

（4）要注意在捆绑鱼鳍时动作要轻缓；不能对鱼造成伤害，以免使结果不准确．

故答案