2025年浙教新版高二生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版高二生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A.解旋酶B.葡萄糖C.二氧化碳D.抗体2、为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按下图所示安装好。以下关于该实验的说法，错误的是（）A.甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式B.甲组加入质量分数为10％的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2C.将酸性重铬酸钾溶液滴入乙组b瓶后溶液变成红色证明有酒精产生D.乙组b瓶先封口放置一段时间是为了消耗瓶中的O2以形成无氧环境3、下列物质中，可在血浆中找到的有A.甲状腺激素；氧、尿素、小分子蛋白质。

B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+C.胃蛋白酶、Ca2+；脂肪、葡萄糖。

D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇4、下列各项最能体现基因分离定律实质的是A.杂合子自交后代表现型之比为3：1B.杂合子测交后代表现型之比为1：1C.杂合子自交后代基因型之比为1：2：1D.杂合子产生两种配子数目之比为1：15、在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生的是（）A.地衣使土壤中的有机物增多B.有机物越丰富，土壤的透气性越差C.微生物的数量和种类随有机物的增加而增加D.灌木阶段还能找到草本植物、苔藓、地衣评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列关于实验操作步骤的叙述中，不正确的是()A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D.在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅲ染液将脂肪染成红色7、下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫B.人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应C.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞D.人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用8、下列有关生物技术实践相关实验的叙述，正确的是A.制作果酒的温度一般要低于果醋的制作温度。

B.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸钠溶液进行包埋固定。

C.制作固定化酵母细胞实验中，需将凝胶珠置于CaCl2溶液中处理适宜的时间。

D.腐乳制作的全过程都离不开以毛霉为主的微生物发挥作用9、如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图．下列相关叙述错误的是（）A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.基因pen的自然突变是定向的C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离10、某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述正确的是（）A.图l中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处低B.图2测量装置所测电压为0mVC.图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转D.图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解．请据图回答问题：

（1）突触小泡中的b物质是____，该物质通过____方式进入突触间隙．

（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的____

（3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况____

（4）据图可知，BDNF具有____和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量____（填“增加”/“不变”/“减少”）．

（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况．有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降．由此推测，长期记忆可能与____的建立有关．

12、如图1是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图；A；B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，请回答下列问题：

（1）内环境主要由图中的____组成（填序号）；D的管壁细胞直接生活的内环境是____（填序号）．②与①相比，成分中明显减少的物质是____

（2）④的流动受到阻碍，人体将会出现____现象．上述液体都存在溶液渗透压，其大小取决于单位体积溶液中的____．

（3）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（说明：①在图2图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2．②不考虑CO2进入成熟红细胞内液．）____13、细胞分裂是生物体一项重要的生命活动；是生物体生长；发育、繁殖和遗传的基础．根据图回答相关问题：

（1）若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，此细胞的下一个时期的主要特点是______．

（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生Aa精子的几率是______．

（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是______，该细胞有______条染色体，______条染色单体；图中具有同源染色体的是图______．

（4）图②对应于图④中的______段，图③对应于图④中的______段．14、如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化；请据图回答：

（1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是______．

（2）______点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴，CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是______．

（3）在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线．

（4）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比______（填“一样多”或“更多”或“更少”）；有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的______倍．

（5）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是______．你认为氧浓度应调节到______点的对应浓度时，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：______．15、人类先天性眼睑下垂是显性基因(A)控制的遗传病，先天性鳞皮症是隐性基因(b)控制的遗传病。一个患有先天性眼睑下垂的男子（其父亲正常）与一表现正常的女子结婚，并生了一个先天性眼睑下垂且患先天性鳞皮症的孩子。据此回答问题：（1）写出这个家庭成员的基因型：男子________，女子________，孩子________。（2）这对夫妇能否生出正常的孩子？______________。如果能，请写出正常孩子可能的基因型：________。（3）他们生出不携带任何致病基因的孩子的基因型是________，其出现概率是________。16、现有甲和乙两个烟草品种(2n＝48)，其基因分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的1对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。

把甲；乙两品种的花粉分别培养成植株；将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：（6分，每空1分）

（1）.甲；乙两烟草品种花粉的基因型分别为________和________。

（2）.将叶肉细胞制成原生质体时；使用________________破除细胞壁。

（3）.在细胞融合技术中；常用的促融剂是________。

（4）.细胞融合后诱导产生的细胞团叫________。

（5）.在大于800勒克斯光照下培养，有________种细胞团不能分化。(这里只考虑2个原生质体的相互融合)17、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，甲基绿和比罗红是常用的染色剂，其中DNA用____染成色。RNA用染成色，实验中，可观察到细胞核呈____色，细胞质呈色。实验中，盐酸的作用是，用酒精灯烘玻片的目的是。评卷人得分四、识图作答题(共1题，共7分)18、对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。据图一、图二、图三，回答有关问题：⑴图一表示植物叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。①图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是____、____。②在光合作用的发现历程中，鲁宾和卡门探明了O2的来源，卡尔文探明了卡尔文循环途径。以上科学家在研究中都使用了____技术，请用箭头表示暗反应过程中14C的转移途径：14CO2→____。⑵图二为某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，若番茄长期处于图中所示的环境条件下，其能否正常生长？____，原因是____。⑶叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，图三表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。①两条曲线所围成的部分代表什么？____。②叶面积指数大约为____时（用图中字母回答），对农作物增产最有利。③在农业生产中作物种植要合理密植。据图可知若农作物过度密植，则叶面积指数会____（不变、增大或减少），影响光合作用不再增强的环境因素主要是____；而呼吸强度则因密度大，叶片多而明显加强，综合有机物积累减少，影响作物产量。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：A；解旋酶属于胞内酶；不属于人体内环境组成成分，A正确；

B；葡萄糖可存在于细胞外液中；属于人体内环境组成成分，B错误；

C；二氧化碳可存在于细胞外液中；属于人体内环境组成成分，C错误；

D；抗体主要存在于血浆中；属于人体内环境组成成分，D错误．

故选：A．

【分析】内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．2、C【分析】【分析】本题考查探究酵母菌呼吸方式的实验，考查了考生的实验分析能力，解题的关键是会区别酵母菌的有氧呼吸与无氧呼吸。【解答】A.由于甲组有接气泵的结构；而乙组没有，所以甲；乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式，A正确；

B.由于空气中有CO2，所以甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2；B正确；

C.酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下才能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色；C错误；

D.由于b瓶中有空气，存在少量的O2，所以乙组b瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的O2以形成无氧的环境；D正确。

故选C。【解析】C3、A【分析】【分析】本题考查血浆中的成分，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，准确理解各种物质所处环境是答对本题的关键。【解答】

A.血浆是内环境的组成部分，含有营养物质(水、无机盐、蛋白质、葡萄糖等)，代谢废物(尿素等)，气体(O2、CO2)，调节物质(激素、神经递质、淋巴因子、抗体)，A正确；B.纤维素是植物细胞壁的组成成分，B错误；C.胃蛋白酶在胃液中，属于外界环境，脂肪存在于细胞内，C错误；D.呼吸酶位于细胞内，D错误。故选A。

CO2【解析】A4、D【分析】略【解析】D5、B【分析】解：A；地衣能进行光合作用；使土壤中有机物增多，A正确；

B；有机物越丰富；土壤通气性越好，微生物也越多，B错误；

C；微生物能分解有机物；并随有机物增加而增加，C正确；

D；群落的演替属于优势物种的取代；因此灌木阶段还能找到草本植物、苔藓、地衣等，D正确．

故选：B．

初生演替是在从未有过生物或有过生物生长却被彻底消灭的原生裸地上发生的生物演替．从岩石表面开始的群落演替为初生演替．陆地植物的初生演替过程大致经过地衣植物群落；苔藓植物群落、草本植物群落和木本植物群落阶段．地衣、苔藓两个阶段与环境之间的关系主要表现在土壤的形成和积累方面；对小气候的影响还很不显著．草本植物群落阶段土壤继续增加，小气候也开始形成．同时土壤微生物和小型土壤动物的活力增强，植物的根系可深入到岩石缝隙，因此环境条件得到了大大的改善，为一些木本植物的生长创造了条件．到了森林群落阶段，演替速度又开始减慢．

本题考查初生演替的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．【解析】B二、多选题(共5题，共10分)6、ACD【分析】【分析】本题考查还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。【解答】A.斐林试剂是鉴定还原性糖的试剂，使用时现配现用，A错误；B.利用花生种子作为鉴定脂肪的材料时，需要使用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒，B正确；C.斐林试剂和双缩脲试剂的化学组成相同，但是浓度不同，C错误；D.脂肪被苏丹Ⅲ染成橘黄色，被苏丹Ⅳ染成红色，D错误。故选ACD。【解析】ACD7、BD【分析】解：A；体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫；A错误；

B；人体再次接触相同抗原时；记忆细胞进行再次免疫反应，再次免疫的特点是反应更强烈、更迅速，B正确；

C；T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成效应T细胞；C错误；

D；吞噬细胞既在非特异性免疫中发挥作用；也在非特异性免疫中发挥作用，D正确．

故选：BD．

人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫；非特异性免疫包括两道防线：皮肤和粘膜组成人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线；特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，不论是细胞免疫还是体液免疫，大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬；处理暴露出抗原决定簇，呈递给淋巴细胞，进而刺激机体产生体液免疫和细胞免疫．

本题旨在考查学生对免疫系统的防御功能的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并对相关知识进行比较识记．【解析】BD8、AC【分析】【分析】本题考查果酒、腐乳的制作及固定化酶和固定化细胞相关知识，意在考查考生对相关生物技术实验的理解掌握程度。【解答】A.因为酵母菌生长的最适温度为20℃，醋酸菌生长的最适温度为30~35℃，所以制作果酒的温度一般低于果醋的制作温度，A正确；B.由于细胞较大，适于包埋法固定，而酶分子较小，故制作固定化酶的最佳方法用吸附法或交联法，B错误；C.制作固定化酵母细胞实验中，需将凝胶珠置于CaCl2溶液中处理适宜的时间，C正确；D.腐乳制作过程中，密封腌制过程中发挥主要作用的不是以毛霉为主的微生物，D错误。故选AC。

【解析】AC9、ABD【分析】解：A；pen基因突变后形成了抗药靶位点；A错误；

B；基因突变具有不定向性；B错误；

C；基因突变为昆虫进化提供原材料；C正确；

D；野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种；二者不存在生殖隔离，D错误．

故选：ABD．

1；基因突变是基因结构的改变；包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性．

2；基因突变为生物进化提供原始材料；但不能决定生物进化的方向，生物进化的方向是由自然选决定的；生殖殖离是不同种群在自然状态下不能相互交配即使交配成功也不能产生可育后代的现象．

本题考查变异和进化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】ABD10、BC【分析】解：A；图l中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处高；A错误；

B；图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外；静息时测量装置所测电压为0mV，B正确；

C；图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理）；电流两次经过左右两个电极，电流计的指针会发生两次方向相反的偏转，C正确；

D；图2中若在③处给予适宜刺激；②处用药物阻断电流通过，兴奋可以以电信号的形式传导到右电极，能够测到电位变化，D错误．

故选：BC．

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流；其膜电位变为外负内正．

本题结合测量装置图考查神经调节的相关知识，意在考查学生的能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．【解析】BC三、填空题(共7题，共14分)11、神经递质胞吐（外排）表达（转录和翻译）见右图促进神经递质的释放减少（新）突触【分析】【解答】（1）根据题意和图示分析可知：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中；由突触前膜通过胞吐释放，然后作用于突触后膜．

（2）a过程是指BDNF基因控制蛋白质合成的过程；包括转录与翻译．

（3）b与AMPA结合后兴奋传导至d处时；细胞膜内外电荷的分布情况，如图：

．

（4）据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，则会抑制神经递质的释放，将导致突触间隙内b的数量减少。

（5）根据突触蛋白c能在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况；说明长期记忆可能与新突触的建立有密切关系．

【分析】1；突触分为：突触前膜、突触间隙、突触后膜。

2、兴奋在神经元之间的单向传递：由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．12、①②④②④蛋白质组织水肿溶质微粒的数目【分析】【解答】解：（1）分析题图可知①是血浆；②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴液，①②③④组成体液，①②④组成内环境．D是毛细淋巴管壁，D的管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液．血浆和组织液的成分相似，只是血浆中含有较多的蛋白质．

（2）④淋巴的流动受到阻碍；会造成淋巴循环受阻，水分滞留在组织液，人体将会出现组织水肿．上述液体都存在溶液渗透压，其大小取决于单位体积溶液中的溶质微粒的数目．

（3）红细胞携带的氧气通过血浆进入组织液；然后进行组织细胞，组织细胞呼吸产生的二氧化碳通过组织液进入血浆，通过循环系统和呼吸系统排出体外．

【分析】本题是对内环境的组成、内环境的理化性质和内环境在细胞与外界环境之间进行物质交换过程中的作用的考查，分析题图可知①是血浆，②组织液，③是细胞内液，④淋巴液，①②④组成内环境，A是毛细血管壁，B是红细胞，C是组织细胞，D是毛细淋巴管壁．13、略

【分析】解：（1）图①细胞处于减数第二次分裂中期；其下一个时期是减数第二次分裂后期，此时的主要特点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极．

（2）图②细胞进行的是有丝分裂；其分裂形成的子细胞是体细胞，不能产生生殖细胞．

（3）③细胞处于减数第二次分裂末期；在雌性动物体内称为卵细胞或极体；该细胞含有3条染色体，3个DNA分子，不含染色单体．由以上分析可知，图②具有同源染色体．

（4）图②细胞中每条染色体含有2个DNA分子；对应于图④中的BC段；图③细胞中每条染色体含有1个DNA分子，对应于图④中的DE段．

故答案为：

（1）着丝点分裂；姐妹染色单体分开成为染色体。

（2）0

（3）卵细胞或极体30②

（4）BCDE

分析①图：该细胞不含同源染色体；处于减数第二次分裂中期；

分析②图：该细胞含有同源染色体；且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；

分析③图：该细胞不含同源染色体；应处于减数第二次分裂末期；

分析④图：AB段形成的原因是间期DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．

本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合图中信息准确答题．【解析】着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；0；卵细胞或极体；3；0；②；BC；DE14、略

【分析】解：（1）Q点氧气浓度是0；该点表示无氧呼吸释放的二氧化碳，QR随着氧气浓度的增加，无氧呼吸受抑制的作用越来越强，此时由于氧气浓度较低，有氧呼吸过程也很弱，因此细胞呼吸作用产生的二氧化碳急剧下降．

（2）P点氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，此时无氧呼吸过程完全被抑制，细胞只进行有氧呼吸；有氧呼吸过程氧气的吸收与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸产生的二氧化碳=二氧化碳的生成量-有氧呼吸产生氧气的量（有氧呼吸释放二氧化碳的量），因此图中由纵轴，CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积代表氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量．

（3）无氧呼吸产生的二氧化碳=细胞呼吸产生的二氧化碳-有氧呼吸产生氧气的量（有氧呼吸释放二氧化碳的量）；随着氧气浓的增加，有氧呼吸产生的二氧化碳增加，无氧呼吸受抑制，产生二氧化碳逐渐减少，P点无氧呼吸完全被抑制，此时无氧呼吸产生的二氧化碳为0．

（4）BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量；即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BC说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等；由于消耗等mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳之比是3：1，那么产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3．

（5）长途运输新鲜蔬菜向塑料袋中充入氮气的目的是降低呼吸强度；减少有机物的消耗；分析题图可知，R点有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，细胞呼吸的强度最低，蔬菜中的有机物消耗较少，此点对应的氧气浓度更有利于蔬菜的运输．

故答案应为：

（1）氧气浓度增加；无氧呼吸受抑制。

（2）P氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量。

（3）所绘曲线应能表现下降趋势；并经过Q；B以及P点在X轴上的投影点．如图（虚线）所示。

（4）一样多

（5）降低呼吸强度；减少有机物的消耗R此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少。

细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水；在有氧呼吸过程中产生的二氧化碳与是否的氧气相等，无氧呼吸过程产生二氧化碳和酒精，无氧呼吸过程不消耗氧气，只释放二氧化碳，因此当细胞只释放二氧化碳不吸收氧气时，细胞只进行无氧呼吸，二氧化碳释放量大于氧气的消耗量时细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当二氧化碳释放量与氧气吸收量相等时，细胞只进行有氧呼吸．

本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用是解题的关键，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力．【解析】氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制；P；氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量；一样多；降低呼吸强度，减少有机物的消耗；R；此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗较少15、（1）AaBbaaBbAabb

（2）能aaBB或aaBb

（3）aaBB1/8​【分析】【分析】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解答】（1）根据题意分析可知：一个患有先天性眼睑下垂的男子（其父亲正常），则男子的基因型为Aa，该男子生了一个患先天性鳞皮症的孩子，则男子的基因型为Bb，所以该男子的基因型为AaBb。女子表现型正常，但生了一个先天性眼睑下垂且患先天性鳞皮症的孩子，则女子的基因型为aaBb，先天性眼睑下垂且患先天性鳞皮症的孩子基因型为Aabb。

（2）正常孩子的基因型为aaB_，根据双亲的基因型可知，这对夫妇能生出正常的孩子，正常孩子的基因型为aaBB或aaBb。

（3）他们生出不携带任何致病基因的孩子的基因型是aaBB，其出现概率是

【解析】（1）AaBbaaBbAabb

（2）能aaBB或aaBb

（3）aaBB1/8​16、(1)aBAb(2)纤维素酶和果胶酶(3)聚乙二醇(4)愈伤组织(5)2【分析】【分析】本题考查植物体细胞杂交技术以及基因的自由组合定律，只要平时注重基础知识的掌握即可正确解答。据酶的专一性，可用纤维素酶和果胶酶降解掉细胞壁形成原生质体。植物细胞融合技术中，常用的促融剂是聚乙二醇。细胞融合后产生的杂种细胞，在一定条件下进行植物组织培养，形成的细胞团是愈伤组织。【解答】（1）根据基因的分离定律和自由组合定律，甲（aaBB）产生的花粉的基因型为aB，乙（AAbb）细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；根据酶的专一性原理，可采用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。

（）产生的花粉的基因型为）诱导植物原生质体融合的方法有化学法（聚乙二醇）和物理法（如电刺激；离心