2025年西师新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、母狼如果在哺乳期失去了幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔，甚至人类的婴孩（如狼孩），母狼这种行为属于A.先天性行为B.学习性行为C.繁殖行为D.贮食行为2、下列哪种疾病不是由真菌引起的（）

A.足癣。

B.人的扁桃体炎。

C.玉米瘤黑粉病。

D.小麦锈病。

3、保护生物多样性最为有效的措施是（）A.保护栖息地多样性B.保护生态物种多样性C.建立自然保护区D.建立濒危物种的物质库4、下列是某人的血浆、肾小球、输尿管中的甲、乙两种物质的含量。根据此表分析，甲、乙两种物质分别是（）A.甲是葡萄糖、乙是蛋白质B.甲是葡萄糖；乙是尿素。

C.甲是蛋白质、乙是尿素D.甲是尿素、乙是葡萄糖5、下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（）A.乳酸菌→制作酸奶B.酵母菌→酿制啤酒C.醋酸菌→制作米醋D.青霉菌→制作酱油6、患者一旦感染埃博拉，即便在治愈之后，病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项（）A.埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成B.埃博拉病毒寄生于动物细胞，生活方式为异养C.与动物细胞相比，埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核D.感染埃博拉病毒后反正难治愈，就不需要积极主动治疗7、一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子，如果他们再生一个男孩，这个男孩患白化病的可能为（）A.25%B.50%C.75%D.12.5%评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下列关于人类染色体的数目的叙述，不正确的是（）A.人类卵细胞内有23条染色体B.人类精子中有23条染色体C.人类成熟的红细胞中有23对染色体D.人类受精卵中有23条染色体9、以下对脊椎动物特征的描述正确的是（）A.青蛙幼体、成体都用肺呼吸B.鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸C.大熊猫胎生、哺乳，体温不恒定D.扬子鳄在陆地产卵，卵外有卵壳10、不属于爬行动物特征的是（）A.体温恒定B.体表覆盖着角质的鳞片或甲C.大多生活在水中D.受精卵有壳保护11、下列选项所示的动物行为中，属先天性行为的是A.蚯蚓走迷宫B.蚯蚓走迷宫C.失去雏鸟的红雀喂鱼D.大山雀学着偷喝牛奶12、动物具有“学习”能力，有利于它们()A.适应复杂环境B.逃避敌害C.找到食物D.找到配偶13、以下属于多细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的．______（判断对错）15、如图是鸽卵的结构图；据图回答：

（1）写出标号所指结构名称：②____④____

（2）③____为胚胎发育提供所需水分和养料；①____为胚胎发育提供主要营养物质．

16、科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答：

（1）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙为____性别的人的体细胞染色体组成．请写出该体细胞的染色体组成是____．

（2）染色体由DNA和蛋白质组成．DNA由两条长长的、相互盘绕的链组成，构成____结构．

（3）甲产生的正常生殖细胞中含有____条染色体．

（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．遗传学上把这种现象叫做____．17、生物都能自己制造有机物．____．18、第一个发现细菌的人是____．19、生物分类的七个等级单位从大到小依次是界、门、____、目、____、属、种，其中生物分类的基本单位是____。

20、从一个细胞到“小帅哥”；让我们看到了生命发生的奇妙变化。

（1）我的生命开始于一个被称为____的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈的____里，每时每刻，都能通过____和____从妈妈那获得营养。

（2）大家说我长得像妈妈，这是一种____现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是____。

（3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。21、我国是海洋资源极为丰富的国家；品种繁多，共有海洋生物20278种，占世界海洋总数的25%以上，请据图回答：

（1）图一中的生物和环境共同构成____．

（2）图一、图二的7种动物中属于无脊椎动物的是____，其中溢圣属于____．

（3）这7种动物中为胎生、哺乳的是____．

（4）近年来，海洋资源开发、轻保护，生态环境严重受损，请提出保护生态环境的合理建议____．评卷人得分四、简答题(共4题，共36分)22、2014年；广东遭遇20年以来最严重的登革热疫情，登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病，主要通过伊蚊叮咬在人群当中传播．

（1）登革热病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的______组成．

（2）从如图可见；伊蚊的个体发育属于______变态发育．

（3）从传染病流行的三个基本环节分析；患登革热的病人属于______．

（4）在预防登革热的公益广告中；提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于______．

（5）2014年11月2日，世界首个登革热疫苗成功通过测试．该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生______，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的第______道防线．23、该图为长颈鹿进化示意图；请据图回答：

（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着______．

（2）图②说明地球环境变得干旱；缺乏青草时；______的个体容易生存下来．那么，长颈的变异就是______，短颈的变异是______．

（3）图③说明______的个体能生存下来；并繁殖后代，______的个体被淘汰掉．

（4）自然界中的生物，通过激烈的______，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是______．24、如图为部分生物的生殖发育示意图；请据图分析回答：

（1）A；B、C反映了动物的某种发育方式是______；其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个______（填写结构名称）的发育阶段。

（2）D；E两图所示结构反应了两种生殖方式；分别是______、______；在D结构中，鸟卵孵化的条件有哪些？______。

（3）对比ABCDE和F的生殖方式；ABCDE是______生殖，F为______生殖，F成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。

（4）从图可知；无论是蝗虫；蚕、青蛙，还是鸟、人，其个体发育的起点都是______。

（5）在E中，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做______。25、连云港市正在积极创建“全国文明城市”；“文明交通，安全交通”的观点越来越被更多的人所接受，成为新时代的文明新风尚。请根据图2所示，结合所学生物学知识回答有关问题：

（1）行人通过人行横道；要按人行横道灯的指示通行。当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过[______]______和玻璃体的折射，形成物像，物像刺激了[______]______上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，形成视觉。

（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处救护车的鸣笛声时；尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走。在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[______]______内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。

（3）通过人行横道看到绿灯亮时，由大脑皮层相关的神经中枢产生神经冲动，沿着下行的神经纤。维，传递到脊髓中相应的神经中枢后，再经[d]______传递到相应的肌肉而完成相关运动。评卷人得分五、综合题(共1题，共9分)26、显微观察时，常制作临时装片。下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图和显微镜的结构图，请据图回答问题：(1)正确的操作步骤是：（2分）(2)在步骤B中滴加的液体是。(3)是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。(4)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果视野中光线过暗，应调节[]和[]；如果要使物像更清晰些，应调节[]。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】试题分析：母狼如果在哺乳期失去了幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔，甚至人类的婴孩，这种行为是有母狼的遗传物质决定的，属于先天性行为。故选A。考点：本题考查动物的行为,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A2、B【分析】

由分析可知；有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣；足癣等皮肤病．有的真菌寄生在玉米、小麦等植物的体内，使之患小麦叶锈病和玉米黑粉病．人的扁桃体炎是由链球菌感染引起的一种细菌性的炎症，不是真菌引起的．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】有的真菌等微生物寄生在生物体内；使生物患病，据此答题．

3、C【分析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物．这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．

故选：C．

生物的多样性面临着严重的威胁；为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．【解析】C4、D【分析】【分析】

本题考查尿的形成。掌握尿的形成过程是解答的关键。

【解答】

尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。甲物质在血浆和肾小管中的浓度是相等的；都是0.03%，而在输尿管中的浓度却达到了2%，经过肾小管的重吸收作用，把大部分的物质重新吸收回到血液中，使肾小管中的液体总量减少，所以甲物质只能是尿素；乙物质在血浆和肾小管中的浓度为0.1%，而在输尿管中的浓度为0，这说明经过了肾小管的重吸收作用，把全部的葡萄糖吸收回到血液中，乙是葡萄糖。乙不可能是蛋白质，因为由于肾小球的滤过作用，大分子的蛋白质被滤过到血液中，不可能出现在肾小管中。故D符合题意。

故选D。【解析】D5、D【分析】略【解析】D6、B【分析】解：A；埃博拉病毒病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A错误；

B；埃博拉病毒是动物病毒；病毒就无法生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。因此埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里，B正确；

C；病毒没有细胞结构；C错误；

D；感染埃博拉病毒后；要积极主动治疗，争取早日恢复健康，D错误。

故选：B。

病毒结构简单；没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和生活方式。【解析】B7、D【分析】【解答】解：白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病，假设肤色正常是显性基因用A表示，白化病隐性基因用a表示，则患白化病的孩子的基因组成是aa，因此父母遗传给白化病孩子的基因一定是a，所以这对肤色正常的夫妇的基因组成是Aa．其遗传图解如图：．

从遗传图解看出；他们再生一个白化病孩子的概率是25%．

人的性别遗传图解如图2：

从图2看出；人类生男生女机会均等，各是50%．因此他们再生儿子的概率是50%．所以，他们再生一个患白化病儿子的概率：25%×50%═12.5%．

故选：D．

【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状．（3）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．二、多选题(共6题，共12分)8、CD【分析】解：A；卵细胞是生殖细胞；因此人类卵细胞中有23条染色体，A正确；

B；精子是生殖细胞；因此人类精子中有23条染色体，B正确；

C；成熟的红细胞没有细胞核；因此人类成熟的红细胞中没有染色体，而不是有23对染色体，C错误；

D；受精卵中的染色体数与体细胞中的相同；因此人类受精卵中有23对染色体，D错误．

故选：CD．

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半；成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．人类体细胞的染色体数目23对，生殖细胞中的染色体是23条．

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．【解析】CD9、BD【分析】【分析】此题综合考查了鱼类、两栖动物、爬行动物及哺乳动物特征的有关知识。解答此题的关键是掌握各类群代表生物的主要特征。【解答】A.青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中、又能生活在陆地上，用肺呼吸。所以A错误。B.鲫鱼属于鱼类，鱼类生活在水中，体表被覆鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。所以B正确。C.大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳，体温恒定。所以C错误。D.扬子鳄属于爬行动物，爬行动物的生殖摆脱了水的限制，它在陆地产卵，卵外有卵壳保护。所以D正确。故选BD。【解析】BD10、AC【分析】解：A；爬行动物体温随着周围温度的改变而改变；属于变温动物，A符合题意；

B；爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲；可以减少体内水分的散失，B不符合题意；

C；爬行动物体内受精；卵生，大多生活在陆地，C符合题意；

D；爬行动物外面有坚硬的卵壳保护着；D不符合题意；

故选：AC．

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制，是最早的；真正的陆生脊椎动物．

解答此类题目的关键是知道爬行动物的主要特征．【解析】AC11、BC【分析】【分析】此题考查了动物的行为。明确先天性行为和后天学习行为的特点是解决此题的关键。【解答】根据行为获得的途径，可以将动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有，由遗传物质决定的行为，是动物的一种本能。如题目中的刚出生的袋鼠爬进育儿袋、失去雏鸟的红雀喂鱼等都是动物生来就有的先天性行为；学习行为是动物出生后，通过学习、生活经验或环境影响形成的行为，如题目中的蚯蚓走迷宫、大山雀学着偷喝牛奶等都是动物在生活过程中通过生活经验获得的的学习行为。故BC符合题意。​故选BC。【解析】BC12、ABCD【分析】试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶、飞蛾扑火、公鸡打鸣、蜘蛛结网等都属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：蚯蚓走迷宫、猴子骑车、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．动物越高等，动物的学习行为越复杂，有利于动物觅食、避敌和求得配偶，适应复杂的环境．考点：知道从获得的过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为【解析】【答案】ABCD13、BC【分析】试题分析：酵母菌、青霉、曲霉都属于真菌，其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，大肠杆菌是细菌，故选BC。考点：本题考查的是真菌的特征，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。【解析】【答案】BC三、填空题(共8题，共16分)14、√【分析】解：由分析可知；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故此题说法正确．

故答案为：√．

动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．【解析】√15、略

【分析】

鸟卵既鸽卵的结构图如下：

可知图中：①卵黄；②胚盘，③卵白，④气室，⑤卵黄膜，⑥系带，⑦卵壳，⑧卵壳膜．

卵壳；外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；

卵白能够保护卵细胞；还能为胚胎发育提供水分和养料；

气室为胚胎发育提供氧气；

系带能够固定卵细胞；还能减轻震动；

胚盘；卵黄、卵黄膜构成卵细胞．其中胚盘中含有细胞核；是胚胎发育的场所；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用．

所以（1）图中；②胚盘，④气室．

（2）③卵白为胚胎发育提供所需水分和养料；①卵黄为胚胎发育提供主要营养物质．

故答案为：（1）胚盘；气室．

（2）卵白；卵黄．

【解析】【答案】此题考查的知识点是鸟卵的结构．回答此题的关键是：一；要学会识图；认识鸡卵的各部分结构名称；二、要理解各部分功能．

16、略

【分析】

（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，叫常染色体，第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．从染色体图中可以看出甲人的第23对性染色体是XX，因此性别是女性．乙人的第23对性染色体是XY，因此性别是男性，其体细胞的染色体组成是22对常染色体+XY．

（2）细胞核是遗传信息库；是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．因此，DNA由两条长长的；相互盘绕的链组成，构成双螺旋结构结构如图中B．

（3）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．因此甲产生的正常生殖细胞中染色体的组成是22+X，共23条．

（4）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体．体现了子代个体之间的性状上的差异现象．因此属于变异．

（1）男；22对常染色体+XY

（2）双螺旋结构。

（3）23

（4）变异。

【解析】【答案】此题考查的是人的性染色体图谱；男性的染色体组成，DNA分子的结构特点，性别的遗传，变异，据此分析解答．

17、略

【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．绿色植物含有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物，维持生活自养；动物、细菌、真菌、病毒，都不含有叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，异养．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．

18、略

【分析】

列文•虎克；荷兰显微镜学家；微生物学的开拓者，他的放大透镜以及简单的显微镜形式很多，透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等．一共磨制了400多个透镜，有一架简单的透镜，其放大率竟达270倍．主要成就：首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中血流．他用自制的显微镜首次发现了细菌．

故答案为：列文•虎克。

【解析】【答案】此题主要考查的是一些生物学的生平事迹；据此作答．

19、纲科种【分析】【解答】生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：纲；科；种。

【分析】此题考查的知识点是分类的基本单位．可以从生物的分类单位大小方面来解答．20、受精卵A子宫B脐带C胎盘遗传XY睾丸【分析】【解答】（1）人的生命起始于受精卵；精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄，胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。

（2）亲代与子代之间的相似性叫遗传；遗传是自然界普遍存在的一种自然现象。

（3）男性的主要性器官是睾丸；它的作用是产生精子，分泌雄性激素，雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须；喉结突出、声音低沉等。

【分析】此题考查的知识虽然不是很难，但覆盖面广，知识点多，所以要全面系统地掌握所学的知识。21、生态系统鹰爪虾、缢蛏、珊瑚虫软体动物海豚①加强法律宣传，提高公民的环保意识；②制定法律，禁止海洋资源的过度捕捞；③建立自然保护区等【分析】【解答】（1）生态系统是在一定的空间范围内；所有生物与环境形成的统一整体．图一中的生物和环境共同构成生态系统．

（2）图一；图二中的鱼类、海龟、海豚和鲨鱼的体内有脊柱；属于脊椎动物；而鹰爪虾、缢蛏、珊瑚虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，其中缢蛏身体柔软，有外套膜，属于软体动物．

（3）图中的海豚具有胎生；哺乳的特征；属于哺乳动物．

（4）保护生态环境的建议：①加强法律宣传；提高公民的环保意识；②制定法律，禁止海洋资源的过度捕捞；③建立自然保护区等．

故答案为：

（1）生态系统；

（2）鹰爪虾；缢蛏、珊瑚虫；软体动物；

（3）海豚；

（4）①加强法律宣传；提高公民的环保意识；②制定法律，禁止海洋资源的过度捕捞；③建立自然保护区等．

【分析】（1）生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．

（2）动物包括脊椎动物和无脊椎动物；

（3）哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

（4）保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等．四、简答题(共4题，共36分)22、遗传物质；完全；传染源；切断传播途径；抗体；三【分析】解：（1）登革热病毒属于动物病毒；结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

（2）从如图可见；伊蚊的个体发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．

（3）患登革热的病人是能够散播病原体的人；因此从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于传染源．

（4）在预防登革热的公益广告中；提倡大家“齐动手，清积水”，是为了减少或清除伊蚊，防止登革热病毒通过伊蚊传播，因此这一预防措施属于切断传播途径．

（5）2014年11月2日；世界首个登革热疫苗成功通过测试．该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抗体，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的第三道防线．（6分）

故答案为：（1）遗传物质。

（2）完全。

（3）传染源。

（4）切断传播途径。

（5）抗体；三。

（1）病毒的结构非常简单；仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

（2）完全变态发育是指昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；不完全变态发育是指看出的发育经历卵、若虫、成虫三个时期．

（3）传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

（4）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，抗体具有专一性．

（5）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。组成功能免疫类型第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】遗传物质；完全；传染源；切断传播途径；抗体；三23、变异长颈有利变异不利变异有利变异不利变异生存竞争自然选择【分析】解：环境的定向选择--自然选择是进化生物学中最核心的概念；同时也是导致生物进化的关键因素．达尔文指出，自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争即生存竞争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下去并繁殖后代，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．古代的长颈鹿存在着颈长和颈短；前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．因此长颈鹿的长颈的形成就是长期自然选择的结果．

（1）着生物界普遍存在变异；古代的长颈鹿存在着颈长和颈短；前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的．因此，图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在变异．

（2）变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．图②说明地球环境变得干旱；缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短颈的个体，吃不到高处的树叶．因此，长颈的变异就是有利变异，短颈的变异是不利变异．

（3）图③说明有利变异的个体能生存下来；并繁殖后代，不利变异的个体被淘汰掉．

（4）自然界中的生物；通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．

故答案为：

（1）变异；

（2）长颈；有利变异；不利变异；

（3）有利变异；不利变异；

（4）生存竞争；自然选择．

达尔文认为；自然选择过程是一个长期的；缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．

长颈鹿的长颈的成因，是进化学家解释自然选择学说的一个经典例证．【解析】变异长颈有利变异不利变异有利变异不利变异生存竞争自然选择24、变态发育蛹卵生胎生受精卵和适宜的温度有性无性形成层受精卵分娩【分析】解：（1）A；B、C反映了动物的某种发育方式变态发育；其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个蛹（填写结构名称）的发育阶段。

（2）D；E两图所示结构反应了两种生殖方式；分别是卵生、胎生；鸟的生殖和发育过程：在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出；

（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率；

（4）从图可知；无论是蝗虫；蚕、青蛙，还是鸟、人，其个体发育的起点都是受精卵；

（5）在E中；胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

故答案为。

（1）变态发育；蛹；