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…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、如图所示的电路中,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关S,电压表V1的示数U1与电流表A1的示数的比值为n1,电压表V2的示数U2与电流表A2的示数的比值为n2且U1<U2;当滑片P向左移动后,电压表V1示数的变化量△U1和电流表A1示数的变化量△I1的比值的绝对值为n3,电压表V2示数的变化量△U2和电流表A2示数的变化量△I2的比值的绝对值为n4.若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定;那么,下列判断中正确的是()
A.n1>n2B.△U1<△U2C.△I1<△I2D.n3=n42、下列物质溶于水所形成的溶液中,溶质与所加入物质是同一种物质的是()A.生石灰B.胆矾(CuSO4•5H2O)C.二氧化碳D.氯化钠3、下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是()A.绝缘体不易导电,是因为绝缘体内部几乎没有电荷B.生活中通常用铜、铝做电线的线芯,是因为它们的导电性能好C.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等D.用超导材料制造电子元件,可不必考虑元件的散热问题4、分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法.根据一定标准对所学的知识进行分类,下列分类方法不合理的是()A.物质构成的粒子有分子、原子和离子B.纯净物可分为化合物、氧化物和单质C.化学反应的基本类型分别有化合、分解、置换和复分解反应D.金属材料包含纯金属和它们的合金5、植物主要靠根从土壤中吸收水,下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是()A.叶片表皮的气孔B.根尖的成熟区C.根、茎、叶内的导管D.根、茎、叶内的筛管6、把装有适量水的玻璃倒置在盛水的烧杯中;液面稳定后,玻璃管中水面高于烧杯中水面,a是玻璃管口处一点,如图所示.将玻璃管绕a点倾斜一定角度,液面稳定后,下列说法错误的是()
A.玻璃管内水的质量变大B.玻璃管内气体压强变大C.玻璃管外水对烧杯底部压强变大D.玻璃管内气体压强的变化量小于管内水对烧杯底部压强的变化量评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、除去水中的悬浮物质,可以采用的方法是____。酒精和水的混合物的分离方法是____,分离原理是水和酒精的____不同。8、磁化:使原来没有磁性的物体得到____的过程。9、为了方便查找,元素周期表按元素____递增的顺序给元素编了号,叫做原子序数。10、请你各举出一个实例;以说明下列有关溶液的叙述是错误的.
①均一、稳定的液体都是溶液实例:____是液体;但不是溶液;
②溶液中的溶质一定是固体实例:____可做溶质;但不是固体;
③溶液一定是无色的实例:____溶液不是无色的;11、写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空.
(1)Cl﹣____.
(2)两个铁原子____.
(3)人体中含量较高的金属元素____.12、请你用化学用语填空.
(1)4个氢分子____;(2)3个氢氧根离子____;(3)小苏打的化学式____;
(4)地壳中含量最多的金属元素____;(5)用于人工降雨的干冰____.13、如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于____(填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥,这说明干毛巾带____电.
14、金属中的电流是靠____发生定向移动形成的,因此金属导体中电流方向跟自由电子移动的方向____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共18分)21、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
评卷人得分五、其他(共4题,共28分)23、如图甲是电位器示意图;P旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置,从而改变接入电阻的大小.请将该电位器连入乙图,要求逆时针旋转P旋片时,灯泡变暗.
24、在图中;画出静止在水面上的小球的受力示意图,并标注力的符号.
25、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯.他打算把这两盏灯并联;用一个普通的拉线开关来控制.但接完后,合上闸刀开关,发现壁灯亮.顶灯不亮.他拉了一下开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了,再拉一下开关S,又恢复了原状.试画出他错接的电路图.
26、根据图中通电螺旋管的N极;请在图中标出小磁针的N极和电源的+极.
评卷人得分六、解答题(共4题,共24分)27、上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3,g=10N/kg)。求:
(1)每个水龙头的质量是多少?
(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大?
(3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?
28、某同学说:“根据质量守恒定律,由氢气在氧气中完全燃烧的化学方程式可以推知,4g氢气和16g氧气完全反应后生成20g水.”你认为这种说法是否正确?为什么?29、物体由于带电(静电),会给我们的日常生活带来有利和有害两方面,请你就此举出两个例子(无论有利或有害都可以)。30、请你说出检验一个物体是否带电的两种方法.参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】解:由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测滑动变阻器两端的电压;电流表测电路中的电流.
A、由串联电路的特点可知,两电流表的示数相等,根据欧姆定律I=可知;
电压表V1的示数U1与电流表A1的示数的比值为n1=
电压表V2的示数U2与电流表A2的示数的比值为n2=
又知U1<U2,所以n1<n2;故A错误;
B;当滑动变阻器滑片向左移动时;接入电路中的电阻值变小,根据串联电路的分压原理可知,滑动变阻器两端的电压变小,则定值电阻两端的电压变大;
因为串联电路中总电压等于各分电压之和,总电压不变,所以定值电阻R1增大的电压△U1等于滑动变阻器R2减小的电压△U2,即△U1=△U2;故B错误;
C、两电阻串联接入电路,通过的电流相等,滑片移动时,电流表示数的变化量也相等,即△I1=△I2;故C错误;
D、综上所述,△U1=△U2,△I1=△I2;
n3=n4=
所以n3=n4;故D正确.
故选D.
【分析】由电路图可知,定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流.根据串联电路的电压特点和串联电路的电流特点可知,定值电阻R1两端增大的电压值等于滑动变阻器两端减小的电压值,两电流表的电流值相等,变化的电流值也相等,再结合欧姆定律进行解答.2、D【分析】【解答】A.生石灰和水反应生成氢氧化钙;所以氧化钙溶于足量的水所形成的溶液溶质是氢氧化钙;故不选;
B.胆矾是五水合硫酸铜;溶于足量的水所形成的溶液溶质是硫酸铜;故不选;
C.二氧化碳和水反应生成碳酸;所以二氧化碳溶于足量的水所形成的溶液溶质是碳酸;故不选;
D.氯化钠溶于足量的水所形成的溶液溶质是氯化钠;故选;
故答案为:D.
【分析】根据溶液的概念及物质的性质进行解答.3、A【分析】【分析】(1)绝缘体不容易导电;是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷;(2)铜或铝的导电性能较好,因此常用做电线的线芯;(3)根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体;(4)超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零.当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少热损耗,用作输电导线或制作电子元件.制造电子元件时,由于没有电阻,不必考虑散热问题.本题考查了导体和绝缘体的本质区别;超导体的性质、半导体的应用,涉及的知识点较多,是一道学科综合题,但难度不大,是一道基础题.
【解答】解:
A;绝缘体不善于导电;不是因为绝缘体内没有电荷,而是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷;故A错误;
B;因为铜和铝的导电性能好;生活中通常用铜、铝做电线的线芯,故B正确;
C;半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间;可以制作二极管、三极管等,在社会各领域应用广泛,故C正确;
D;超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零;制造电子元件时,由于没有电阻,不必考虑散热问题,故D正确.
故选A.4、B【分析】【分析】A.物质构成的粒子有分子;原子和离子;
B.纯净物可分为化合物和单质;
C.化学反应的基本类型分别有化合;分解、置换和复分解反应。
D.金属材料包含纯金属和它们的合金。
本题主要考查学生归类思想;由于化学知识的零碎,在日常的学习中要学会不断将相似知识进行归类,以达到整理知识.便于提取的能力.
【解答】解:A.物质构成的粒子有分子;原子和离子;正确;
B.纯净物可分为化合物和单质;故选项错误;
C.化学反应的基本类型分别有化合;分解、置换和复分解反应;正确;
D.金属材料包含纯金属和它们的合金;正确。
答案:B.5、D【分析】【分析】根吸水主要靠根尖的成熟区(根毛区);水主要靠植物体内的导管运输的;筛管运输的是有机物;水分的散失是靠蒸腾作用由气孔散发出去的。
【解答】A;水分以气体的形式从叶片表皮的气孔散发到空气中去的;故此选项正确;
B;由于根尖的成熟区生有大量的根毛;是根从土壤中吸收水的主要部位,故此选项正确;
C;水是经过根、茎、叶内的导管自下而上运输的;故此选项正确;
D;根、茎、叶内的筛管是运输有机物的;与运输水无关,故此选项不正确。
故选:D6、C【分析】【分析】对玻璃管内外的压强情况进行分析;明确管内水柱产生的压强+管内气体的压强=外界大气压.再根据玻璃管倾斜时的变化做出分析与判断.
【解答】解:分析图中的情形可知;管内水柱产生的压强+管内气体的压强=外界大气压.
当玻璃管倾斜一定角度时;原有水柱高度变小,压强变小,而外界大气压不变,所以会将一部分析水压入管中,使管内压强重新变大,此时,玻璃管内进入的水变多,水的质量变大,管内气体被一定程度挤压,所以压强变大.故A;B正确;
由于一部分水进入管中;则烧杯中水面会稍有下降,玻璃管外水对烧杯底部压强变小,故C错误;
对烧杯底部压强进行分析;管内水柱产生的压强+管内气体的压强=外界大气+管外水柱压强,管内水柱压强变小,管内气体压强变大,外界大气压不变,管外液体压强变小,所以管内液柱变化量更大.故D正确.
故选C.二、填空题(共8题,共16分)7、过滤法蒸馏法沸点【分析】【分析】将混合物分离;可以根据物质的性质采用结晶法;过滤法、沉淀法、吸附法及蒸馏法。
【解答】常见的水中物质分离的方法如下:。方法原理作用沉淀使难溶性的杂质沉淀下来,并与水分层使难溶性大颗粒沉降或加入明矾,形成的胶状物吸附杂质沉降过滤把液体与难溶于液体的固体物质分离除去难溶性杂质吸附利用物质的吸附作用,吸附水中一些难溶性杂质,臭味和色素利用物质的吸附作用,吸附水中一些难溶性杂质,臭味和色素蒸馏通过加热的方法,利用液体沸点不同(分离水与液体)或可溶性杂质不会蒸发(净化含有可溶性杂质液体),使水变成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质,使水纯净水中的悬浮物质可以采用的方法是过滤法。酒精和水的混合物属于液液化合物;由于酒精和水的沸点不同,所以可以采用蒸馏法。
故答案为:过滤法;蒸馏法;沸点8、磁性【分析】【分析】磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程;电流或者磁体都可以使物质磁化。
【解答】磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程。
故答案为:磁性9、核电荷数【分析】【分析】根据元素周期表中原子序数的含义进行分析解答。
【解答】为了方便查找;元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号,叫做原子序数,原子序数在数值上等于核电荷数。
故答案为:核电荷数10、蒸馏水氯化氢气体酸铜溶液(或碘酒)【分析】【解答】①均一;稳定的液体不一定是溶液.蒸馏水是均一、稳定的纯净物不是溶液;
②溶液中的溶质不一定是固体;可以是气体或液体.盐酸中的溶质是氯化氢气体;
③溶液不一定是无色的.硫酸铜溶液是蓝色的;碘酒是黄色的。
【分析】①根据溶液必须是混合物考虑;
②根据溶质可以是固体;液体、气体进行解答;
③根据有颜色的溶液考虑.11、氯离子2FeCa【分析】【解答】(1)Cl﹣表示氯离子;(2)两个铁原子可以表示为2Fe;(3)人体中含量较高的金属元素是钙元素;可以表示为Ca.
故填:氯离子;2Fe;Ca.
【分析】每个氯离子带1个单位负电荷;铁元素的元素符号前面加上相应的数字可以表示多个铁原子;人体中含量较高的金属元素是钙元素,钙元素的元素符号可以表示钙元素.12、4H23OH﹣NaHCO3AlCO2【分析】【解答】解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个氢分子可表示为:4H2;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH﹣;
(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为:NaHCO3;
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素;其元素符号为:Al;
(5)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2;
故答案为:(1)4H2;(2)3OH﹣;(3)NaHCO3;(4)Al;(5)CO2.
【分析】(1)分子的表示方法;正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
(2)离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字;
(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称;写出其化学式即可;
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素;
(5)干冰是固体的二氧化碳,写出其化学式即可.13、用电器|负【分析】【分析】(1)电池供电时是电源;充电时则为用电器;(2)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
【解答】解:(1)给汽车蓄电池充电时;蓄电池消耗电能,所以相当于用电器;(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,刚擦完车玻璃的干毛巾与橡胶相互排斥,说明干毛巾带负电.
故答案为:用电器;负.14、自由电子|相反【分析】【分析】电流的方向是这样规定的:正电荷定向移动的方向为电流的方向.而多数情况下是负电荷定向移动形成电流;负电荷向右移动相当于正电荷向左移动.由此入手分析.
【解答】解:金属中的电流是靠自由电子发生定向移动形成的;因此金属导体中电流方向跟自由电子移动的方向相反.
故答案为:自由电子;相反.三、判断题(共8题,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共18分)21、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:
(2)
画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.22、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
五、其他(共4题,共28分)23、将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连;如下图所示:
【分析】【解答】将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连;如下图所示:
【分析】逆时针旋转P旋片时,灯泡变暗,说明逆时针旋转时,电位器连入电路的电阻变大,故将AB接入了电路.24、【分析】【解答】小球收到浮力和重力两个力的作用;大小相等,方向相反,如图。
【分析】受力分析是物理学的重要技能,初中应学会简单的受力分析方法.本题对漂浮在水面的小球作受力示意图,就是要求掌握:①小球受到哪些力的作用;这些力的特征是什么?②要规范地用力的示意图表示出来.25、【分析】【解答】据题目可知;若合上闸刀开关,发现壁灯亮顶灯不亮.他拉了一下开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了;即说明当合上开关时,壁灯发生了短路;他拉了一下开关S,结果不亮的灯亮了,而原来亮的灯却不亮了,说明此时两灯串联.因为两灯的额定功率相差较大,根据电功率公式可知,5W的壁灯电阻明显较大,所以串联时分压大,再根据P=UI可得,5W的壁灯发光明显,而100W的顶灯因实际功率太小可能无法发光.故如图所示;
【分析】(1)顶灯和壁灯的额定电压都是220V,只有并联在家庭电路中,用电器才能正常工作.(2)通路是指电路连接好后,闭合开关,处处相通的电路;对用电器短路是指导线不经过用电器直接跟用电器两端连接的电路.26、解:已知螺线管的上端为N极;根据
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