2025年湘教新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版九年级生物上册月考试卷37考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、石榴酸甜可口，受人喜欢，其具有酸甜味的汁液来自细胞的（）A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.液泡2、真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食品的原因是A.保持适宜的温度和湿度B.隔绝空气，抑制微生物的生长C.杀死微生物D.防止细菌和灰尘进入3、下列各项中；不属于人口增长过快带来的负面影响的是（）

A.大量使用私家车等交通工具；造成石油等化石燃料供应紧张。

B.大量占用耕地建设住宅；造成耕地面积锐减。

C.大量种植优质杂交水稻；减少成本；增加产量。

D.大量破坏植被导致耕地退化；农作物产量不高；不稳。

4、在玻片上写上“6＜9”那么通过显微镜观察到的图象是（）A.9＜6B.6＞9C.6＜9D.9＞65、下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵--幼虫--蛹--成虫四个时期D.鸟类在生殖发育中一定要经历求偶、交配、筑巢、产卵、育雏等阶段评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、学习了细菌；真菌与食品制作后；某同学对制作酸奶产生了浓厚兴趣，打算自行探索一下制作酸奶的方法，他用消毒过的甲、乙、丙三个相同玻璃瓶，按下表要求进行了实验设计．请据表分析：

瓶号甲乙丙加入物质。

并搅拌均匀250毫升灭菌牛奶。

50毫升酸奶250毫升灭菌牛奶。

50毫升酸奶250毫升灭菌牛奶。

50毫升酸奶瓶口处理开盖密封密封温度处理25°C0°C25°C时间10小时10小时10小时（1）该同学制作的酸奶，最有可能成功是____瓶．本实验中包含____组对照实验，分别是____．

（2）如果其他两瓶都不成功，原因分别是____、____．7、如图进化树表示几种生物的进化过程示意图；根据图回答下列问题。

（1）A、B、C、D四种生物的共同祖先是____．

（2）与B生物亲缘关系最近的生物是____．

（3）在地层中出现最早的生物是____．

（4）F进化为A．B．C．D．E是____的结果．

（5）由此可见，生物进化的结果是形成生物的多样性和____性．8、克隆羊的实验证明____是遗传信息库，多莉长的像____．（A提供核的羊、B提供膜的羊、C提供子宫的羊）9、如图是一位同学用两片长方形的木板〔①；②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型；请看图回答问题：

（1）图中的①、②相当于____，③、④相当于骨骼肌（肌肉），⑤相当于____．

（2）根据图中虚线箭头判断，此时肌肉④处于____的过程，如果⑤表示肘关节，则此过程表示____（填“伸肘”或“屈肘”）动作．

（3）从这个模型可以看出，人在运动时，要靠____牵拉骨，绕过关节完成动作．因此，关节在运动中起着____的作用．

（4）以上实例说明任何动作的完成至少需要____组以上的肌群相互配合；共同完成．

（5）上体育课时，我们身体里的许多关节都参与了运动．例如：____（至少写出两个）．10、以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案；在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量．

（1）你在什么地方采集到的鼠妇？____．

（2）下面是一组同学的实验记录（时间：min）

。环境时间1234567899明亮处鼠妇数量1074110000阴暗处鼠妇数量0369910101010①通过分析上述数据，你得到了什么结论？____．

②这个小组在实验过程中，盒里形成了____和____两种环境，所以实验变量是____．

（3）实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验？____．

（4）实验结束后，你是怎么处理鼠妇的？____．

（5）通过此实验可以说明生物与环境之间的关系是____．

A、生物适应环境B、生物影响环境C、环境影响生物D、生物依赖环境．11、小李同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验方案和记录如下；请分析和评价：

。试管。

编号加入的物质恒温温度。

（℃）恒温时间。

（分钟）滴加2滴稀碘液后的实验现象滴加2滴稀碘液后的实验现象（等量）（2毫升）（2毫升）①馒头碎屑唾液搅拌均匀3715不变蓝色②馒头碎屑清水搅拌均匀3715变蓝色③馒头碎屑唾液搅拌均匀015变蓝色（1）分析实验方案，可以看出试管①和试管②是小李同学设置的一组____实验，实验探究的变量是____．

（2）试管①中的物质，15分钟后，冷却，滴加稀碘液，振荡试管，不变蓝色．说明试管内发生的变化是____．

（3）试管①与试管③也可以看作是一组对照实验，从表中设计可以看出，实验探究的变量是____．

（4）根据①、③的实验结果，你得出的结论是____．12、有“植物世界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物分别是____和____．13、在血细胞中，____是人体与疾病斗争的“卫士”．输送血液的“泵”是____，在肺动脉中流的血液是____血．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、蝙蝠不属于哺乳类，而属于鸟类____（判断对错）15、尿液中含有葡萄糖者即为糖尿病，可注射胰岛素进行治疗．____（判断对错）16、生物既受环境的影响，也能影响环境____．17、形成尿液的器官是膀胱．____．18、麻雀是早成鸟____．（判断对错）19、自然保护区不仅保护物种，还保护各种类型的生态系统．____．（判断对错）20、对被子植物进行分类时，根、茎、叶的形态结构是重要的分类依据．____．评卷人得分四、连线题(共3题，共6分)21、将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来．22、请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来23、将下列表示功能的字母填写在相应结构序号后面的横线上．评卷人得分五、其他(共3题，共27分)24、香菇不是微生物．____．25、生物种类繁多，主要包括____、____和微生物等类群．微生物主要由____、____和____等组成．26、如图所示是几种生物的结构图；请根据图回答下列问题．

（1）图中有____个生物体；

（2）制作面包离不开图中的____；可以寄生在人体内的是____．

（3）病毒与以上生物最大的不同在于其结构____．评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)27、阅读下面的材料；回答问题：

材料一：5月20日是中国学生营养日；其主题是“均衡营养；适量运动营养、健康，和谐同行”．全国抽样调查结果表明，我国儿童青少年膳食中热童供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白质比例少，钙、锌等微量营养素供给明显不足．在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识、膳食摄入不平衡，加上活动量不足，青少年肥胖发生率逐年上升，有的地方高达15.3%，不良的饮食习惯和生活方式会给他们的健康带来危害．

材料二：某市举行了以“关注青少年心理健康”为主题的公益讲座；旨在普及心理知识，提高广大市民特别是青少年的心理健康水平，提高自我调节能力，促进和谐社会建设．

材料三：临沂市2015年死亡原因监测结果（部分）如下：

。死因人数死因排序心脑血管疾病235201肿瘤64242内分泌、营养和代谢疾病6935传染病和寄生虫病4837（1）按照世界卫生组织对健康的定义，一个人健康的重要标志包括身体健康、____健康和____的良好状态．

（2）材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于慢性、非传染性疾病，这些疾病也常被称为____病．

（3）青少年正处于生长发育的关键时期，为了保持身体的健康，应该注意____

①均衡营养②适量运动③吸烟酗酒④爱吃油炸食品⑤暴吃暴喝。

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

（4）青少年儿童心理健康的核心内容是____．28、资料分析。

资料一：酸雨；温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日（联合国人类环境会议）将每年的6月5日定为“世界环境日”.2015年世界环境日主题：“践行绿色生活”；该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚．

资料二：每年4月冰岛埃亚菲亚德拉冰盖火山每天喷出的气体中含有约15万吨二氧化碳；还有大量玻璃粒及二氧化硫尘埃．火山灰中的硫化物遇到水会形成硫酸．

资料三：气象专家介绍；正常的雨水呈微酸性，pH值约为5.6～5.7．国际上统一将pH值小于5.6的降水定为酸雨．酸雨中的酸绝大部分是硫酸和硝酸，主要来源于工业生产和民用生活中燃烧煤炭排放的硫氧化物；燃烧石油及汽车尾气释放的氮氧化物等酸性物质．

（1）在世界环境问题上，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的主要气体是____．酸雨，人称“空中死神”，引起“空中死神”的主要气体是____．

（2）酸雨，是目前人类遇到的全球性区域灾难之一，谈谈它有哪些危害？（列举3条）____．29、顶端优势：____优先生长，从而抑制了____生长的现象．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质【解析】【解答】解：A；细胞壁具有保护和支持作用；不符合题意．

B；细胞质具有流动性；加速了细胞内外物质的交换，不符合题意．

C；细胞膜；控制物质的进出，不符合题意．

D；樱桃等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质；就是来自于细胞的液泡，符合题意．

故选：D2、B【分析】试题分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，如真空包装和使用保鲜膜等的原理都是隔绝空气，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的。可见B符合题意。考点：食品保鲜的原理和一般方法。【解析】【答案】B3、C【分析】

A；大量使用私家车等交通工具；这些机动车排放的尾气中含有的一氧化碳和硫化氢会对空气造成污染，故不符合题意．

B；人口的急剧膨胀占用了大量占用耕地建设住宅；造成耕地面积锐减，植被面积减少，导致土地沙漠化的加剧．故不符合题意．

C；大量种植优质杂交水稻；减少成本、增加产量，可以缓解人口增多带来的粮食压力；故符合题意．

D；人口的增长必然导致对自然资源的掠夺式开发利用；最终导致植被被大量破坏，使土地沙化面积增大，给农业生产带来严重威胁．故不符合题意．

故选：C

【解析】【答案】人口的急剧膨胀给生物圈造成了沉重的压力；也制约着社会和经济的发展；人口的增长会对资源；环境和社会的发展产生巨大的影响．

4、B【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解析】【解答】解：显微镜下看到的像是原物体的倒像．在一张小纸上写好一个“6＜9”后；旋转180度后看到的是“6＞9”．因此在玻片上写上“6＜9”那么通过显微镜观察到的图象是6＞9．

故选：B5、B【分析】【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．【解析】【解答】解：A；试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程；属于有性生殖．A错误．

B；青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行；幼体要经过变态发育才能到陆地上生活．B正确．

C；家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；而且幼虫与成虫差别明显；蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，属于不完全变态发育．B错误．

D；鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为；例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．D错误．

故选：B二、填空题(共8题，共16分)6、丙两甲和丙、乙和丙甲瓶为有氧环境，不是乳酸菌生活最佳条件乙瓶温度不适宜【分析】【分析】乳酸菌是厌氧菌，只有在无氧条件下才能生存，有氧时，其无氧呼吸会受到抑制，因此制作酸奶时，所用坛子必须密封，目的是为乳酸菌提供无氧环境，防止其氧气进入抑制乳酸菌发酵．【解析】【解答】解：（1）此实验设计中一共两组对照实验；分析表格中的内容可知，丙和乙除了温度不一样，其它条件都一样，是一组对照试验，变量是温度；甲和丙的变量是氧气．一段时间后，最有可能成功的是丙瓶．

（2）乳酸菌发酵需要适宜的温度和无氧环境．甲瓶为有氧环境；不是乳酸菌生活最佳条件，乙瓶温度不适宜，所以甲和乙都不成功．

故答案为：（1）丙；两；甲和丙；乙和丙。

（2）甲瓶为有氧环境，不是乳酸菌生活最佳条件；乙瓶温度不适宜（合理即可）7、FAF自然选择适应【分析】【分析】（1）进化树表示几种生物的进化过程示意图；从图中可以得出F→E→A→B，F→E→D→C；故F既是它们的祖先又是在地层中出现最早的生物．

（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．【解析】【解答】解：（1）进化树表示几种生物的进化过程示意图；从图中可以得出F→E→A→B；F→E→D→C．因此A；B、C、D四种生物的共同祖先是F．

（2）从图中得出F→E→A→B；因此与B生物亲缘关系最近的生物是A．

（3）从图中得出F最古老；应出现最早．

（4）自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．F进化为A．B．C．D．E是自然选择的结果．

（5）生物适应环境的方式也是多种多样的；经过自然选择也就形成了生物界的多样性．通过长期的自然选择，是生物逐渐进化，进化的结果就形成了现在这样的生物的多样性和适应性．

故答案为：（1）F；

（2）A；

（3）F；

（4）自然选择；

（5）适应．8、略

【分析】【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．【解析】【解答】解：细胞核是遗传的控制中心；是遗传信息库，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．供核羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于供核羊，所以克隆羊多莉的性状与提供乳腺细胞核羊相似．

故答案为：细胞核；A9、略

【分析】【分析】骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．【解析】【解答】解：（1）图中①②相当于两块骨；③④相当于骨骼肌，⑤相当于关节．

（2）图中虚线箭头表示④肱二头肌处于收缩状态；此时③肱三头肌应当处于舒张状态．

（3）从这个模型可以看出；人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨，绕过关节完成动作．关节在运动中起着支点的作用．骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用．

（4）以上实例说明任何动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合；共同完成．

（5）上体育课时；我们身体里的许多关节都参与了运动．例如：膝关节；踝关节．

故答案为：（1）骨；关节；

（2）收缩；屈肘。

（3）骨骼肌；支点；

（4）两；

（5）膝关节、踝关节等．10、略

【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（3）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．【解析】【解答】解：（1）鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中；因此可以在阴暗潮湿的花盆下或石块下采集到的鼠妇．

（2）①由于第9分钟后明亮处鼠妇数约为0个；黑暗处为10个．因此可以得出的结论是：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇怕光（或鼠妇不喜欢光）

②这个小组在实验过程中；盒里形成了有光和无光两种环境，纸盒两侧唯一不同的量是光，所以实验的变量应该是光．

（3）不能用1只鼠妇；所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病；或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．所以实验中不能只用1只鼠妇做实验的原因是只用1只鼠妇做实验误差大，有偶然性．为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．

（4）要养成爱护动物的好习惯；保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验结束后，将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中．

（5）非生物因素光对鼠妇的生活有影响．所以通过此实验可以说明生物与环境之间的关系环境影响生物；故选C．

故答案为：

（1）阴暗潮湿的花盆下或石块下（只要是阴湿环境即可）

（2）①光对鼠妇的生活有影响；鼠妇怕光（或鼠妇不喜欢光）；

②有光；无光；光。

（3）只用1只鼠妇做实验误差大；有偶然性。

（4）将鼠妇放回到适合它生存的自然环境中。

（5）C11、略

【分析】【分析】在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验中，该实验有两组对照实验：第一组是1号与2号试管对照，变量是唾液；目的是探究唾液对淀粉的消化作用；第二组是1号与3号试管对照，变量是温度，目的是探究低温对唾液淀粉酶活性的影响，据此解答．【解析】【解答】解：（1）①号试管与②号试管馒头形态；温度环境都相同；不同的是加入的物质，①号试管是2毫升唾液，②号试管是2毫升清水，其变量是唾液．由于①号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；②号试管中的淀粉没有发生变化，遇碘变蓝．

（2）由于①号试管中有唾液；唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；

（3）表格中③号试管是0℃；①号试管37℃；只有温度不同其他条件都应相同．因此加入③号试管中的物质是淀粉糊+2ml唾液；对照实验是①号试管，得出的结论是温度影响唾液淀粉酶的消化作用．

（4）消化酶只有在适宜的温度条件下；消化作用才能发挥最好．

故答案为：（1）对照；唾液；

（2）唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖；麦芽糖遇碘不变蓝；

（3）温度；

（4）消化酶只有在适宜的温度条件下，消化作用才能发挥最好．12、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物．解答时可以从植物的特点、意义以及分布方面来切入．【解析】【解答】解：银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉；银杏一起被誉为植物界的“熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株．

珙桐又叫“中国鸽子树”；水梨子、鸽子树；属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称属落叶乔木．花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”．有“植物活化石”之称．

故答案为：银杉；珙桐13、白细胞心脏静脉【分析】【分析】（1）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（2）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解析】【解答】解：细胞的主要功能是运输氧气；血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等．当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此，在血细胞中，白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”．

心脏的壁由心肌组成；它不停的收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，就像泵一样，能够将血液泵至全身，因此，输送血液的“泵”是心脏，．

血液循环路线如图所示：

．

对照血液循环图可知；在肺动脉中流的血液是静脉血．

故答案为：白细胞；心脏；静脉三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率．【解析】【解答】蝙蝠的体表无羽而有毛；口内有牙齿，体内有膈将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生；哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物．

故答案为：×15、×【分析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解析】【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗；尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，当尿液中含有葡萄糖是也有可能肾小管的重吸收作用出了问题，故此题说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】此题考查的知识点是环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析．【解析】【解答】解：环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．因此题干的说法是正确的．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】做此类题可从泌尿系统的组成和各部分的功能来回答．【解析】【解答】解：泌尿系统的组成及各部分的功能：因此形成尿液的器官是肾脏，而膀胱是暂时储存尿液．

故答案为：×18、×【分析】【分析】鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）．【解析】【解答】解：出壳后的雏鸟；眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食．这样的雏鸟，叫做早成鸟．像鸡；鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟．

晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时；发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿；足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟．晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等等．

故答案为：×19、√【分析】【分析】自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护．【解析】【解答】解：自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是保护生物多样性最为有效的措施．自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”．

故答案为：√20、×【分析】【分析】此题考查的是被子植物的分类依据，思考判断．【解析】【解答】解：生物学家在对植物进行分类时；要仔细观察植物的形态结构，如植物的根；茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×四、连线题(共3题，共6分)21、略

【分析】试题分析：胰岛素能够调节糖的代谢．糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；坏血病是由于缺乏维生素C形成的；巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的；佝偻病是由于维生素D缺乏形成的；地方性甲状腺肿，是由于饮食中缺碘．导致甲状腺增生肿大形成的．考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】22、略

【分析】试题分析：A、克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用．B、发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．诱导培育大量“试管苗”属于此项技术．考点：克隆技术的应用；发酵技术在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】23、略

【分析】试题分析：垂体能分泌生长激素；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞；晶状体的主要功能是折射光线；白细胞既有防御功能；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；血液的成分和主要功能；脊髓和脑的结构及其功能；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】五、其他(共3题，共27分)24、略

【分析】【分析】本题考查蘑菇菌的形态结构特点，分析作答．【解析】【解答】解：微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称个体微小；一般＜0.1mm．构造简单，有单细胞的，简单多细胞的，非细胞的，进化地位低．包括细菌；病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关．微生物在自然界中可谓“无处不在，无处不有”．

香菇属于多细胞真菌；属于我们喜爱食用菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．因此香菇不是微生物说法错误．

故答案为：×25、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的分类方法，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类．【解析】【解答】解：生物是指自然界中有生命的物体．生物学家根据生物之间的相似程度；即根据形态结构特征，把生物划分为植物；动物和微生物，其中微生物包括细菌、病毒、真菌等．

故答案为：植物；动物；微生物26、略

【分析】【分析】本题考查单细胞生物和病毒的知识，在能力方面，主要考查学生运用所学的基本知识分析、理解图示信息和解答有关问题的能力．【解析】【解答】解：（1）由图可知：图中有5种生物；由左到右依次是酵母菌；草履虫、衣藻、眼虫、变形虫．

（2）酵母菌分解食物中的糖类；产生的二氧化碳气体会使面包膨大和松软；变形虫中的痢疾内变形虫寄生人体内危害人的健康．制作面包离