2025年湘教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、与草履虫消化食物关系最密切的结构是（）

A.食物泡。

B.伸缩泡。

C.表膜。

D.纤毛。

2、松山湖湖区是我市良好的湿地自然保护区；下列有关叙述正确的是（）

A.湿地的生产者是水里的小动物。

B.小虾→小鱼→大鱼是一条完整的食物链。

C.湿地中的所有鱼是同一物种。

D.湿地生态系统的自动调节能力是有限的。

3、用显微镜观察细胞，能在视野中看到细胞数目最少的镜头组合是A.15×，10×B.15×，25×C.10×，10×D.10×，25×4、【题文】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生的影响（）A.竹子B.温度C.土壤D.阳光5、【题文】有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面着白胖子”。在植物的个体发育中。麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来?()。A.珠被、受精极核、受精卵B.子房壁、受精卵、受精极核C.子房壁、珠被、受精卵D.珠被、乎精卵、受精极核6、【题文】有关动脉血的叙述中正确的是（）A.动脉血是动脉内流动的血液B.含氧丰富，颜色鲜红的血液C.动脉血是含养料丰富的血液D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液7、【题文】观察临时装片时，显微镜视野里出现污点，移动装片和目镜时污点不动，那么污点在（）A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.装片上评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、人体的结构层次：受精卵→____________→____________→____________→人体。9、地球上的生物和它们的生活环境总称为______，它也是地球上最大的生态系统．10、草履虫的身体只由一个细胞构成，所以不能完成消化、排泄等复杂的功能．____．11、请据如图分析回答：

（1）除分泌图中①激素外，脑垂体还能分泌促进人体生长的激素，如果幼年时期该激素分泌不足，可能导致出现____症．

（2）图中②激素的名称是____．

（3）③和④的结合过程叫____．

（4）如果图中受精卵的染色体组成为44+XY，则③的染色体组成是____．12、人们用苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物，这是由于它们的叶只有____层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从叶的____侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、动物具有应激性，植物不具有应激性。（）14、生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。15、每一朵花都有雄蕊和雌蕊。16、草履虫虽然结构简单，但能对外界的刺激作出反应趋利避害．______（判断对错）17、测量灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应直立地面．______（判断对错）18、对人来说，血液中各种血细胞数量越多越好．。A.AB.BA.AB.B19、生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏．______．（判断对错）20、判断题：生物的体细胞经过分裂产生的新细胞与原来的细胞相比，其染色体和DNA数目减少了一半。21、如果在尿液中检查出有红细胞，说明血液中红细胞含量偏高．评卷人得分四、连线题(共3题，共15分)22、将卵各部分结构和相应的功能对应起来，①系带（）②卵黄（）③卵壳（）④卵白（）⑤胚盘（）⑥气室（）A．有小孔，具有保护作用B.提供氧气，供卵进行呼吸C．提供营养，具有保护作用D.提供主要营养成分E．固定卵黄F.含有细胞核23、（4分）将维生素主要与生理作用、其对应的缺乏症用直线连接起来A．促进伤口愈合①维生素AB．促进骨骼发育②维生素B1C．脚气病③维生素CD．夜盲症④维生素D24、【题文】连线题（将两边相关的知识用线连接起来）

a.合理密植A光合作用原理。

b.中耕松土B.呼吸作用原理。

c.西红柿摘除顶芽C.顶端优势。

d.将种子浸泡D.便于萌发。

e.光合作用实验中；将天E.消耗原有的淀粉。

竺葵在暗处放置24小时评卷人得分五、实验探究题(共4题，共20分)25、如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答：（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是____（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水变___________了，说明大烧杯内___________浓度增加了。（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻熄灭，说明大烧杯内____浓度大大降低。（4）实验证明，植物的呼吸作用消耗___________，产生___________。26、某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如表．请分析回答：

（1）该研究小组实验的目的是想同时探究______个变量对豌豆种子萌发的影响。（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是________，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是__________________________。（3）若将甲组和丙组进行对照，实验变量是______，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是___________________________________。（4）根据甲组和丁组的实验结果，可以得出的结论是：__________________________。27、科学探究同学们在课本里已经初步了解了一些酶，如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等。科学家通过实验发现，酶的活性会受多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度等。溶液的酸碱度常用pH值表示。溶液的酸碱度会影响消化酶分解营养物质的效率吗？为研究这个问题，某学校生物兴趣小组在老师的指导下设计并实施了如下实验：①5支试管内分别盛有2毫升同种蛋白酶溶液，但是PH值各不相同。②每支试管中同时加入一块1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃室温条件下。③各试管内蛋白块消失所需的时间记录如下表：（1）请分析实验结果并回答：PH值为________时蛋白酶分解蛋白块的效率最高，PH值如果再升高或降低，酶的分解效率都会________。（2）该探究实验的结论是________________________________。（3）怎样才能缩短实验所用时间呢？请你提出一种改进方法：_______________________________________________。（4）如果要用2号试管来探究蛋白块分解确实是由于蛋白酶，而非其他物质的作用，还应该设置一个对照组。这个对照组中，在其他条件都与2号相同的前提下，应将蛋白酶溶液换成等量的________。28、【题文】下侧甲；乙、丙三幅图表示双凸透镜成像装置；请据此回答问题。

(1)若进行如甲图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像。对照眼球的结构分析，白纸板相当于____，透镜相当于____。

(2)蜡烛；透镜和白纸板的位置不变；将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜(如乙图)，此。

时白纸板上的物像还清晰吗？____(填“清晰”或“不清晰”)。此时若向____(填“左”或“右”)移动白纸板；可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像。

(3)不移动白纸板，在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的____透镜；也可以在白纸板上形成清晰物像(如丙图)。

(4)以上实验模拟了晶状体的凸度过大，使物像落在视网膜的前方而形成____(填“近”或“远”)视。评卷人得分六、其他(共1题，共4分)29、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图。

可见；草履虫通过食物泡来消化食物．

故选：A

【解析】【答案】此题主要考查的是草履虫的结构及生活；据此解答．

2、D【分析】

A．湿地的绿色植物是生产者；水里的小动物是消费者．

B．书写食物链以生产者开始；最高级消费者终止并且箭头指向捕食者．该食物链“小虾→小鱼→大鱼”没有生产者．

C．种群是指同种生物所有鱼类中包含多种不同鱼类．因此；湿地中的所有鱼是同一物种的说法是不正确的．

D．湿地生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态；这说明湿地生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是有一定限度的．该选项正确。

故选：D

【解析】【答案】此题考查物种；生产者、消费者、食物链和生态系统自动调节能力的概念以及正确书写食物链．

3、B【分析】看到细胞数目最少，也就是看到的细胞的体积最大，选放大倍数最大的组合，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】

试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，温度影响生物的分布、生长和发育，春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。

考点：环境中的非生物因素对生物的影响。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】

试题分析：描述花生谜语中：“麻屋子；红帐子，里面住着个白胖子”．由题意我们可以知道：麻屋子是果皮，由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，由受精卵发育而来．

考点：果实和种子的形成．

点评：关于果实与种子的形成与对果实种子的认识．可结合多观察日常生活中的常见果实与果实实物图对比记忆．记清果实的组成，分清各部分的结构，解答此类题目就容易的多了．【解析】【答案】C.6、B【分析】【解析】

试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别．不能认为动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血；也不能认为动脉血干净，含养料多，静脉血不干净，含养料少．动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的，不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血，B正确．

考点：本题主要考查的是动脉血的概念，关键是理解动脉血的特点，动脉血与静脉血的区别．【解析】【答案】B7、C【分析】【解析】

试题分析：视野中污点的位置有三个：目镜；物镜、玻片。所以当视野里出现污点；移动装片和目镜时，污点不动，则污点在物镜上。故选：C.

考点：此题考查的是显微镜的使用中污点的位置，视野中污点的位置有三个。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)8、组织器官系统【分析】【分析】本题主要考查人体的结构层次。解答此题的关键是熟知人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体的发育是由一个细胞受精卵开始的；受精卵分裂；分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是受精卵→组织→器官→系统→人体。

【解析】组织器官系统9、生物圈【分析】解：生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和；包括大气圈的底部；水圈大部和岩石圈的表面．它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果．是地球上最大的生态系统．

故答案为：生物圈．

本题考查生物圈的概念．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．

掌握生物圈的范围、理解生物圈的概念．【解析】生物圈10、略

【分析】

草履虫全身由一个细胞组成；它的各项生命活动都由这个细胞来完成，例如：靠纤毛的划动在水里运动；它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，形成食物泡在草履虫体内进行消化，不能消化的食物残渣由一个叫胞肛的小孔排出．草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外，等等．

故答案为：×

【解析】【答案】草履虫虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．

11、侏儒雄性激素受精22+Y【分析】【解答】（1）生长激素是由垂体分泌的；有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．（2）睾丸是男性的主要性器官，进入青春期后，男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．（3）③是精子与④卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精．（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY．如果图中受精卵的染色体组成为44+XY，则③的染色体组成是22+Y．故答案为：（1）侏儒；（2）雄性激素；（3）受精；（4）22+Y．

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．12、一层背腹两面【分析】【解答】苔藓植物无根，只有假根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物．

故答案为：一层；背腹两面。

【分析】苔藓植物主要特征：

①一般具有茎和叶；茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；

②没有真正的根；只有短而细的假根．起固着作用，所以植株通常矮小；

③叶只有一层细胞；含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐；

④受精过程离不开水．三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】试题分析：植物对外界的刺激也能做出反应，例如植物的根受地心引力的作用根向下生长，植物受阳光的影响具有向光性，还有些植物受外界的刺激也能做出反应，如含羞草等。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】错14、A【分析】【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．所以生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多；体积增大有关．因此题干的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂；（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．15、×【分析】【解答】按雌蕊和雄蕊的状况；花可以分为两种：一朵花中，雄蕊和雌蕊同时存在的，叫做两性花，如桃；小麦的花．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做单性花，如南瓜、丝瓜的花．所以每一朵花都有雄蕊和雌蕊是错误的．

故答案为：错误。

【分析】本题考查花的结构的知识．在生活中多结合生活中的花进行分析．16、√【分析】解：单细胞生物草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动．通过如图所示的实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应的反应．

故答案为：√

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成；而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．

单细胞生物对外界刺激的反应．【解析】√17、×【分析】解：测量灌木丛的空气温度和湿度时；干湿计应放在树杈上或离地面1米左右的位置而不是直立地面，直立地面不能体现出灌木丛对空气湿度的影响．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

干湿球湿度计又叫干湿计．利用水蒸发要吸热降温；而蒸发的快慢（即降温的多少）是和当时空气的相对湿度有关这一原理制成的．其构造是用两支温度计，其一在球部用白纱布包好，将纱布另一端浸在水槽里，即由毛细作用使纱布经常保持潮湿，此即湿球．另一未用纱布包而露置于空气中的温度计，谓之干球（干球即表示气温的温度）．测量裸地和草地的空气温度和湿度时，干湿计应直立地面放置；测量灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应悬挂在树杈上或离地面1米左右的位置．

解答此类题目的关键是理解掌握用干湿计测量空气温度和湿度的方法．【解析】×18、×【分析】【分析】此题考查血液的组成和功能。掌握血液各部分的功能是解答此题的关键。【解答】血浆主要功能是运载血细胞，运输营养物质和废物；红细胞主要运输氧气和一部分二氧化碳；白细胞的功能主要是吞噬病菌，防御感染；血小板的功能主要是释放有关的凝血物质和促进止血。红细胞增多运输氧气的能力强；血小板过多容易血栓；白细胞增多，表明人体内有炎症。当人体内出现炎症时，白细胞的数目就会增多，来吞噬一些危害人体健康的病菌。因此血液中各种血细胞的数量并不是越多越好。故选Ｂ。【解析】B19、√【分析】解：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．

故答案为：√．

在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的；相对的平衡，不是生物数量的恒定不变．

人类活动只有尊重生态规律，才维持生态系统的稳定性．【解析】√20、×【分析】【解答】细胞的分裂过程是：先是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞有细胞壁），所以细胞分裂的结果是细胞数目增多，在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质（染色体和DNA）先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，使新的细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。

【分析】此题为基础题，解此题的关键是理解掌握细胞的分裂过程。21、×【分析】【解答】肾小球的结构类似滤过器；当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔形成原尿．当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞．所以如果在尿液中检查出有红细胞，说明该患者肾小球有炎症，而不是血液中红细胞含量偏高．

故答案为：×．

【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．四、连线题(共3题，共15分)22、①E②D③A④C⑤F⑥B【分析】【分析】本题主要考查鸟卵的结构和功能。准确掌握鸟卵的结构和功能是解题的关键。【解答】【解析】①E②D③A④C⑤F⑥B23、略

【分析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：可见缺乏维生素A易患皮肤粗糙、夜盲症，动物肝脏含丰富的维生素A，胡萝卜中含胡萝卜素，在人体内能转化成维生素A；缺乏维生素B1会患脚气病；缺乏维生素C易患坏血病，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，促进伤口愈合,应该注意补充；缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松，奶制品、鱼肝油、蛋黄中含丰富的维生素D．故答案为：A—3B—4C—2D--1考点：人体需要的主要营养物质．【解析】【答案】A—3B—4C—2D--124、略

【分析】【解析】

试题分析：合理密植是为了充分利用太阳能；光合作用原理；中耕松土是为了让根能更好的进行呼吸作用，呼吸作用原理；西红柿摘除顶芽是为了打破植物的顶端优势；将种子浸泡是为了让种子吸水，呼吸作用加强，释放更多能量，便于萌发；光合作用实验中，将天竺葵在暗处放置24小时是为了让叶片内的淀粉运走耗尽。

考点：本题考查光合作用、呼吸作用、顶端优势等知识点，解答此题需要学生理论联系实际，运用自己所学生物学知识，解决农业生产和生活中的实际问题。【解析】【答案】

五、实验探究题(共4题，共20分)25、（1）阻挡光线，防止光合作用产生（2）浑浊二氧化碳（3）氧气（4）氧气二氧化碳​【分析】(1)本实验选用黑布，是为了遮光，以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果。

(2)二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，实验进行一段时间后，植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，从而使石灰水变浑浊。

(3)植物进行呼吸作用，消耗了塑料袋内的氧气，并产生了大量的二氧化碳，因此将燃烧的火柴放入大烧杯，火柴立刻熄灭，说明氧气浓度降低。(4)分析以上实验现象，可以说明：植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；即有机物(储存能量)+氧(通过线粒体)→二氧化碳+水+能量。【解析】（1）阻挡光线，防止光合作用产生（2）浑浊二氧化碳（3）氧气（4）氧气二氧化碳​26、（1）3（2）水分；种子萌发需要一定的水分（3）温度；种子萌发需要适宜的温度（4）光照对豌豆种子萌发没有明显的影响【分析】【分析】本题通过探究考查了种子萌发需要的环境条件，解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。【解答】（1）甲、乙唯一不同的变量是水分，能形成对照实验；甲、丙唯一不同的变量是温度，能形成对照实验；甲、丁唯一不同的变量是光照；丙、丁有两个变量光和温度，变量不唯一，不能形成对照实验；乙、丙种子都不萌发，不能形成对照实验。该研究小组实验的目的是想同时探究光照、温度和水分3个变量对豌豆种子萌发的影响。（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是水分，甲组潮湿（含一定水分）种子萌发，乙组干燥种子不萌发，因此比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是：豌豆种子的萌发需要适量的水分。（3）甲、丙唯一不同的变量是温度，甲组23℃种子萌发，丙组0℃种子不萌发。因此根据甲组和丙组的实验结果判断；豌豆种子的萌发需要适宜的温度。

（4）甲组和丁组唯一不同的变量是光照，种子都萌发了，说明光照对种子萌发没有影响。【解析】（1）3（2）水分；种子萌发需要一定的水分（3）温度；种子萌发需要适宜的温度（4）光照对豌豆种子萌发没有明显的影响27、