【高++中语文++】《氓》课件++统编版高中语文选择性必修下册

《卫风

氓》很多童话故事的结尾，都是王子与公主从此幸福地生活在一起；在很多电视剧的结局，是有情人终成眷属。但我们的先民很早就在思考一个问题，那就是结婚后的他们怎么样了。从《卫风

氓》看女性的成长之路诗经

诗

经从《卫风

氓》看女性成长之路学习目标：掌握《氓》的文学常识，重点字词和诗歌内容。培养诗歌鉴赏能力，鉴赏“赋比兴”表现手法的运用。感受人物形象内心世界，探讨女性成长的话题，感受中华优秀传统文化的魅力。壹了解《诗经》及背景THEPART01

孔子将《诗三百》做为道德教育的教材，西汉时儒家学派把它当成经典，奉为“五经”之一，才称为《诗经》。《诗经

》是我国第一部总集。内容：手法：收入时期的诗歌首。汉以前被称为或。《诗经》是我国古典诗歌的源头。诗歌305《诗》

《诗三百》风雅颂赋比兴诗经六义

从西周到春秋形式：四言为主，重章叠唱现实主义

《诗经》文学常识“诗经六义”风雅颂民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，即为陈述句。包括一般陈述和铺排陈述两种情况。赋比兴“以彼物比此物”，也就是比喻。“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。即为引述句。CONTENT背景行业PPT模板http:///hangye//《卫风·氓》是春秋时期的一首民歌。春秋时期生产力还相当落后，妇女在家庭中处于从属地地位，男子一旦变心，就可以无所顾及的将她抛弃。当时封建生产关系和等级制度的观念形态也逐步形成，妇女的恋爱和婚姻常常受到礼教的束缚、父母的干涉和习俗的责难，进一步形成了对妇女的精神桎梏。《卫风·氓》这首诗正是当时社会痴情女子负心郎的反映。

朗读原文，读准字音氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！二零二九年四月四日氓之蚩蚩chī匪我愆期fēiqiān将子无怒qiāng乘彼垝垣guǐyuán载笑载言zài尔卜尔筮

shì于嗟鸠兮，无食桑葚！xūshèn犹可说也tuō自我徂尔cú淇水汤汤，渐车帷裳

shāngjiāncháng士也罔极wǎng靡室劳矣mǐ夙兴夜寐

sùmèi咥其笑矣xì隰则有泮

xípàn朗读感知，注意读音贰自主学习，疏通文意结合课下注释，自主翻译课文，圈画出难以理解的字词和句子。THEPART02第一章氓之蚩蚩，抱布贸丝。那个忠厚老实的人，抱着布匹来换蚕丝。匪来贸丝，来即我谋。[匪：不是。即：靠近。谋：商量。]其实并不是真的来换蚕丝，而是到我这里来商量婚事的。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老实的样子。一说戏笑的样子。布：货币。一说布匹。贸，换，买。]送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。[涉，渡诃。匪，非。子，你。愆：拖延。将：愿，请。]送你渡过淇水，直到顿丘。不是我故意拖延日期，而是你没有好媒人呀。请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧。第二章乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。没有看见那个人，哭泣得眼泪簌簌地不断掉下来。终于看见那个人，我就有说有笑。[复关：借代复关地方的那个男子。载……载……：一边……一边……]登上那残破的墙，遥望那复关。[乘，登上。垝垣：破颓的墙。复关：诗中男子的住地。]尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。[体：卜筮的卦象。咎：灾祸。贿：财物，这里指嫁妆]你用龟板、蓍草占卦，没有不详之语。你用车来接我，我带上嫁妆嫁给你。第三章桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！[沃若：新鲜润泽的样子]桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。[于：通“吁”。叹息声]以“桑”起兴，“其叶沃若”喻女子青春年华；以“鸠”“无食桑葚”喻女子不要对男子过分迷恋。唉，斑鸠啊，你不要贪吃桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。[耽，沉迷。][说，通“脱]唉，姑娘啊，不要同男子沉溺于爱情中！男子沉溺于爱情之中，还可以脱身。

第四章桑之落矣，其黄而陨。桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。又以“桑”设喻，“其黄而陨”喻女子年长色衰，女子容颜由盛到衰，也暗示之后婚姻生活的变故。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。[徂尔：往你家，嫁与你。徂，往渐：浸湿]

自从我嫁到你家后，多年来吃苦受贫。淇水波涛滚滚，浪花浸湿了车两旁的布幔。“三岁食贫”写出女子婚后的悲惨生活。以“淇水”起兴，写出婚姻的不幸女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。[爽：差错。贰：有二心罔，无。极，准则。德，心意。]我又没什么过错，但男子的行为却不专一。男子的爱情没有定准，总是负德变心。第五章三岁为妇，靡室劳矣；[靡：没有。室劳，劳苦的家务活]夙兴夜寐，靡有朝矣。[夙兴：早]言既遂矣，至于暴矣。[言，句首助词。遂，满足心意]多年来作为你的妻子，家中的劳苦活没有不干的。早起晚睡，没有一天不是这样的。你已经如愿了，就逐渐对我凶狠起来了。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。兄弟不了解我的处境，都讥笑我啊。静下来想想，只能独自悲伤。[咥：讥笑。言：音节助词。躬，自己。]第六章及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！淇：淇水。隰：当作湿，水名，即漯河。泮：通畔，岸，水边。总角：古时儿童两边梳辫，如双角。指童年。宴，欢聚。晏晏，欢乐之状。是，这指誓言。已：止、了结原想与你白头到老，这样只能使我怨恨不已。淇水再宽总也有岸，池沼再大也总有边。回想少年时我和你一起愉快地玩耍，尽情地说笑。誓言真挚诚恳，没想到你会变心。你违背誓言而不再顾及，那就算了吧！叁精读品味THEPART031、这是一首抒情诗还是叙事诗？主人公是谁？2、这首诗讲述了一个怎样的故事？请简单概括。3、按照情节发展可分成几部分，怎样划分？任务单：这是一首叙事诗，以第一人称“我”的口吻，叙述女主人公与“氓”从恋爱结婚到婚变再到决裂的婚恋悲剧。【问题3】【问题1、2】第一章：男子求婚，女子许婚(赋)第二章：男女恋人相思、结婚(赋)恋爱第三章：劝诫女子不要痴情(比、兴)第四章：控告男子移情别恋(比、兴)第五章：补叙多年的苦楚和处境(赋)婚变第六章：今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴)决绝被弃阶段：经历了痛苦之后，女主人公逐渐清醒，认识到“氓”的虚伪和无情。她不再沉溺于过去的感情，而是选择决绝地离开。恋爱阶段：天真烂漫，对爱情充满期待，甚至主动送“氓”渡过淇水，表现出单纯、热情的性格特点。婚姻阶段：婚后辛勤劳作，操持家务，甚至忍耐贫困的生活，表现出她对婚姻的忠诚和责任感。她的付出却未能换来丈夫的珍惜，氓”逐渐变心，对女主人公冷漠甚至暴力相向。回忆起曾经，内心充满了痛苦和悔恨。一二三精读分析在《卫风·氓》中，女主人公经历了怎样的情感波折？女主人公的成长轨迹：→→婚姻阶段：勤劳、付出恋爱阶段：单纯、热情被弃阶段：反思、觉醒

当代著名学者鲍鹏山说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。”她纯真体贴、勤劳能干、刚烈坚强，在婚姻中经历了从天真到成熟的转变。她最初对爱情和婚姻充满幻想，但现实的打击让她从逆来顺受到勇敢反抗，逐渐学会用理性的眼光看待感情和婚姻，最终以清醒的态度面对生活。设想一下，卫女离开后，接下来的人生会如何？A自力更生B回娘家C再嫁人这三种选择都不是她们自愿的，谁不愿意有一个温暖幸福的家呢，但这一切却不由她们决定。尤其是年老色衰的女人，再嫁不太可能，回娘家没有地位，遭人笑话，自力更生也未必有能力能够做到，等待她们的只有悲剧。补充阅读：

在古代，有一件怪事:男人离不开女人，可是男人又看不起女人;更怪的是，不但男人看不起女人，连女人也看不起她们自己。古代中国女人，在中国唯一的出路，就是出嫁做妈妈。她们没有职业，蹲在家里，就是她们的职业。她们没有继承权，财产都分给兄弟们了。他们没有人格权，人格权已经被爸爸、丈夫、儿子所吸收。

--李敖《论中国女人》从凄凉死于祝福之夜的祥林嫂，再到少经繁华晚景孤苦落魄的琵琶女，冉到黯然渡过淇水的卫女，我们见识到了文学史上一个个熠熠生辉的女性形象。她们生活在不同的时代,婚姻爱情的不幸却是相似的，这不禁引起我们的思考，在爱情和婚姻中女性应该如何保护自己?话题讨论一二三在面对困境时及时止损的勇气和决断力。当婚姻无法带来幸福时，勇敢离开也是一种成长。爱情固然美好，但婚姻需要理性对待。女性在婚姻中应保持独立的经济能力，经济独立是人格独立的前提，避免过度依赖对方。女性不应将全部价值寄托在婚姻中，而应追求自我实现和独立人格。从卫女的成长中，你获得哪些启示？离开了徐志摩的张幼仪，迸发了一个女子体内蕴藏的所有力量，变成一个独立、坚强且活得漂亮的女子。她在德国边工作边学习，证明自己的价值，回国后出任上海女子商业银行副总裁，成了中国首位女银行家。张幼仪:“最彻底的伤害，是最有力的成长"主旨这首诗以“恋爱-婚变一决绝”为线索进行叙事，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个温柔、勤劳、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求幸福生活的强烈愿望。获得幸福，要撤回依赖，女性唯一的出路是工作，而不是新娘。每个女性都应是自己命运的主宰，无需依附于任何人。1、下列对“匪来贸丝，来即我谋”中“即”的解释正确的一项是（）A.立即B.靠近C.即使D.就是2、“将子无怒，秋以为期”一句中，“将”的意思是（）A.将要B.将来C.愿，请D.将军3、下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.桑之未落，其叶沃若B.士之耽兮，犹可说也C.总角之宴，言笑晏晏D.怨灵修之