2023-2024学年清华版（2012）信息技术三年级上册 第一单元《1 推开智慧门-信息和信息技术》说课稿

2023-2024学年清华版（2012）信息技术三年级上册第一单元《1推开智慧门——信息和信息技术》说课稿主备人备课成员教材分析2023-2024学年清华版（2012）信息技术三年级上册第一单元《1推开智慧门——信息和信息技术》说课稿。本章节通过介绍信息和信息技术的基本概念，引导学生了解信息技术在生活中的应用，激发学生对信息技术的兴趣，为后续学习打下基础。核心素养目标培养学生对信息技术的兴趣和好奇心，提升信息意识；学会从信息技术角度分析问题，形成初步的信息处理能力；增强信息安全意识，遵守网络道德与法律法规。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：三年级学生对信息技术有一定的初步了解，如认识电脑、网络等基本概念，但具体操作技能和信息安全意识相对较弱。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新鲜事物充满好奇心，学习兴趣较高。学习能力强者能较快掌握新知识，但部分学生可能对抽象概念理解困难。学习风格上，部分学生偏好动手实践，而另一部分则更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解信息技术的概念和原理时可能会遇到困难，如抽象思维不足、操作技能欠缺等。此外，信息安全意识薄弱可能导致学生在网络使用中遇到风险。教师需针对这些困难，采用合适的教学方法帮助学生克服。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有《推开智慧门——信息和信息技术》教材。

2.辅助材料：准备与信息、信息技术相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观性。

3.实验器材：准备电脑、网络连接设备等，确保实验操作的顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造良好的学习氛围。教学过程一、导入新课

（1）教师通过提问：“同学们，你们知道什么是信息吗？你们在日常生活中都遇到过哪些信息？”引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

（2）教师简要介绍本节课的主题：“今天，我们将一起探讨信息和信息技术，了解它们在生活中的应用。”

二、新课讲授

1.信息与信息技术的基本概念

（1）教师引导学生回顾已掌握的知识，如信息、数据、网络等概念。

（2）教师通过图片、视频等多媒体资源，展示信息技术的应用场景，如手机、电脑、互联网等。

（3）教师总结信息与信息技术的定义，强调信息技术在现代社会中的重要性。

2.信息技术的应用

（1）教师列举信息技术在生活中的应用实例，如在线学习、远程办公、智能家居等。

（2）教师引导学生思考信息技术对生活带来的便利，如提高效率、节省时间等。

（3）教师强调信息技术在促进社会进步和发展中的重要作用。

3.信息安全意识

（1）教师通过案例分析，让学生了解信息安全的重要性。

（2）教师讲解网络安全、数据保护等方面的知识，提高学生的信息安全意识。

（3）教师引导学生遵守网络道德与法律法规，文明上网。

4.信息技术的发展趋势

（1）教师介绍信息技术的发展历程，如计算机、互联网、人工智能等。

（2）教师展望未来信息技术的发展趋势，如5G、物联网、大数据等。

（3）教师鼓励学生关注信息技术的发展，为未来做好准备。

三、课堂活动

1.小组讨论

（1）教师将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：

a.信息技术在生活中的应用有哪些？

b.信息技术对我们的生活有哪些影响？

c.如何提高信息安全意识？

（2）每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

2.实践操作

（1）教师指导学生进行简单的信息技术操作，如使用电脑、浏览网页等。

（2）学生分组进行实践操作，教师巡视指导，解答学生疑问。

四、课堂小结

1.教师回顾本节课所学内容，强调信息与信息技术的概念、应用、安全意识和发展趋势。

2.教师总结信息技术在现代社会中的重要性，鼓励学生关注信息技术的发展。

五、课后作业

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.查阅资料，了解信息技术在某一领域的应用，如人工智能、大数据等。

3.与家人、朋友分享信息技术在生活中的应用，提高信息安全意识。教学资源拓展1.拓展资源：

-信息技术的历史发展：介绍信息技术从计算机诞生到互联网普及再到人工智能的演变过程，包括重要的里程碑事件和关键人物。

-信息技术的分类：探讨信息技术的不同类型，如通信技术、数据处理技术、存储技术等，并举例说明每种技术在实际应用中的例子。

-信息技术的伦理问题：讨论信息技术发展带来的伦理挑战，如隐私保护、数据安全、网络成瘾等，以及如何应对这些问题。

-信息技术与未来职业：分析信息技术对就业市场的影响，介绍与信息技术相关的未来职业趋势，如数据分析师、网络安全专家、人工智能工程师等。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读关于信息技术历史的书籍或资料，了解信息技术的发展脉络。

-建议学生参与学校的科技活动或信息技术竞赛，以实际操作加深对信息技术的理解。

-建议学生关注科技新闻，了解最新的信息技术进展和应用案例。

-组织学生进行小组项目，让他们选择一个与信息技术相关的主题进行深入研究，如开发一个简单的应用程序或设计一个智能家居系统。

-邀请信息技术领域的专家或校友来校进行讲座，让学生直接了解行业动态和职业前景。

-引导学生参与网络安全教育活动，提高他们的信息安全意识和自我保护能力。

-建议学生参与社区服务项目，如帮助老年人学习使用电脑和网络，以实践信息技术在服务社会中的应用。

-鼓励学生参加在线课程或工作坊，学习编程、网页设计等与信息技术相关的技能。板书设计①本文重点知识点：

-信息：数据、事实、知识等通过某种方式传递的内容。

-信息技术：利用电子设备和技术手段进行信息处理、存储、传输和利用的学科。

-互联网：全球范围内的计算机网络，连接着无数的用户和设备。

②关键词：

-数据处理

-通信技术

-信息安全

-网络伦理

-人工智