2 学会宽容 第二课时 （说课稿） -2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

2学会宽容第二课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版主备人备课成员教学内容教学内容：2学会宽容第二课时

教材内容：本节课选自道德与法治六年级下册统编版，主要围绕“学会宽容”这一主题展开。内容包括宽容的定义、宽容的意义、宽容的方法以及宽容与尊重、理解、关爱之间的关系。通过本节课的学习，帮助学生树立宽容的心态，提高人际交往能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的道德修养与法治意识，具体核心素养目标如下：一是引导学生树立正确的价值观，培养尊重他人、关爱他人的品质；二是提升学生的社会交往能力，学会在冲突中寻求宽容和理解；三是增强学生的法治观念，认识到宽容与法律的关系，学会在法治框架内处理人际关系。通过本节课的学习，学生能够形成积极的人际关系，具备良好的社会适应能力。重点难点及解决办法重点：

1.理解宽容的定义及其在人际交往中的重要性。

2.掌握宽容的方法和技巧，能够将宽容应用到实际生活中。

难点：

1.学会如何在尊重他人与维护自己的原则之间找到平衡点。

2.如何在实际情境中运用宽容，特别是在面对冲突和误解时。

解决办法：

1.通过案例分析和角色扮演，让学生深入理解宽容的含义和实际应用。

2.结合情境模拟，引导学生探讨在不同情况下如何恰当地表达宽容。

3.邀请学生在小组讨论中分享个人经历，探讨宽容在解决冲突中的作用。

4.设计实践活动，让学生在模拟情境中练习宽容的技巧，并反思实践效果。通过这些方法，帮助学生突破难点，实现重点内容的掌握。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔。

2.课程平台：道德与法治课程教材配套的教学平台。

3.信息化资源：相关教学视频、图片资料、网络案例库。

4.教学手段：情境模拟、小组讨论、角色扮演、案例分析。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于人际冲突的视频，引导学生思考冲突产生的原因和解决冲突的方法。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们认为在人际交往中，宽容的重要性体现在哪里？”

3.学生回答：邀请学生分享自己的观点，教师总结并引出本节课的主题——学会宽容。

二、讲授新课（15分钟）

1.定义宽容：讲解宽容的含义，强调宽容是一种美德，是人际交往中不可或缺的品质。

2.宽容的意义：阐述宽容对个人成长、人际关系和社会和谐的重要性。

3.宽容的方法：介绍宽容的方法和技巧，如换位思考、理解他人、包容差异等。

4.宽容与尊重、理解、关爱之间的关系：分析宽容与尊重、理解、关爱之间的关系，引导学生认识到宽容是这些品质的体现。

三、巩固练习（10分钟）

1.案例分析：呈现几个关于宽容的案例，引导学生分析案例中的人物如何运用宽容解决问题。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何将宽容应用到实际生活中，并分享讨论成果。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问学生：在人际交往中，你们遇到过哪些需要宽容的情况？如何处理的？

2.学生回答：邀请学生分享自己的经历，教师总结并给予评价。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：教师引导学生进行角色扮演，模拟实际情境，让学生体验宽容的重要性。

2.情境模拟：设置一个模拟情境，让学生在情境中运用宽容解决问题，教师给予指导。

六、总结与拓展（5分钟）

1.总结：回顾本节课的主要内容，强调宽容的重要性。

2.拓展：引导学生思考如何将宽容融入到自己的生活中，提高人际交往能力。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：15分钟

巩固练习：10分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：10分钟

总计：45分钟拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《宽容的力量》：介绍宽容的历史故事和现实案例，展示宽容在个人成长和社会发展中的作用。

-《宽容与和谐》：探讨宽容与和谐社会的构建，分析宽容在促进社会稳定和人际和谐方面的意义。

-《宽容的艺术》：通过心理学角度，分析宽容的心理机制，指导学生如何培养宽容的心态。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以收集有关宽容的名人名言，分析这些名言背后的思想内涵。

-学生可以调查自己身边的人物，了解他们在人际交往中如何体现宽容。

-学生可以阅读相关书籍或文章，撰写读书笔记，分享自己的感悟和体会。

3.设计拓展活动，促进学生深入理解宽容：

-组织“宽容日”活动，让学生在一天内尽量展现出宽容的态度，记录自己的行为和感受。

-开展“宽容故事会”，邀请学生分享自己或他人关于宽容的真实故事，引发共鸣。

-设计“宽容情景剧”，让学生分组编写剧本，通过表演的方式展现宽容在解决冲突中的作用。

4.结合社会热点，引导学生关注宽容的社会意义：

-分析当前社会热点事件，探讨宽容在处理矛盾和冲突中的作用。

-组织学生参与社区公益活动，通过实际行动践行宽容，促进社区和谐。

5.拓展知识点：

-宽容与法律的关系：探讨宽容在法律实践中的体现，如宽大处理、调解等。

-宽容与心理健康的关联：分析宽容对个人心理健康的影响，如减少压力、提升幸福感等。

-宽容在教育中的重要性：探讨宽容在教师与学生、学生与学生之间的互动中的意义。板书设计①宽容的定义

-宽容是一种美德

-宽容是尊重他人、关爱他人的表现

②宽容的意义

-促进个人成长

-提高人际交往能力

-构建和谐社会

③宽容的方法

-换位思考

-理解他人

-包容