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2025年西双版纳职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共30题)1、下列词语中括号里的的字读音完全相同的一组是()
(1分)A、分(辨)(辩)论(辫)子B、(跨)越(垮)塌(夸)奖C、沿(途)(涂)改(徐)徐D、(阻)止(狙)击(沮)丧正确答案选项:参考答案:A解析B(垮)kuǎ塌C(徐)xú徐D(狙)jū击
2、下列句子中,有歧义的一句是()。(1分)A、华山五峰,各峰有各峰的姿态。B、我每读一本书,都有许多收获。C、作为演员,一定要演好戏。D、我的确是有进步,而且进步得非常快。正确答案选项:参考答案:C解析C项歧义在“演好戏”上,是演员演好的戏还是演员把戏演好,不明确。
3、始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:()
(1分)A、“且夫”一句,写秦朝江山依旧,险关如故,说明秦非亡于地理形势的变化。B、选文第二段从领袖的地位、指挥作战的能力、军队的素质、装备等方面将陈胜与九国之师作了比较。C、选文第二段是在前文铺叙的基础上集中议论,大量史实使作者的观点水到渠成。D、“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心,作者用以劝说当世及后世统治者施行仁义以安民。正确答案选项:参考答案:D解析D作者写作该文是劝说汉文帝的,因此“后世"不妥。
4、下列文学常识的解说有误的一项是()
(1分)A、成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”、“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》、《口技》、《黔之驴》。B、宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”,有临别赠言的性质。C、《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。D、福楼拜,法国作家,代表作有《包法利夫人》等。正确答案选项:参考答案:A解析A扑朔迷离出自《木兰诗》
5、依次填入下列各句括号的词语,最恰当的一项是()。①新冠疫情的爆发令人猝不及防,这对我国政府应对复杂()的能力提出了新的挑战。
②公司产品售后服务非常周到,他们对出现质量问题的产品一律(),绝不让顾客支付维修费用.
③某化工厂劳动保护不当,工人很有意见,记者为此走访了部分工人,他们反映曾有过浑身()的感觉(1分)A、局势;保修;搔痒B、局面;包修;瘙痒C、局势;包修;瘙痒D、局面;保修;搔痒正确答案选项:参考答案:C解析本题从词义的侧重点上考查对近义词的辨析。“局势”是指政治、军事、自然灾害、经济等在一定时期内所呈现的态势,含发展趋势;“局面”是指事情在一定时间内所呈现的状态,侧重于已经形成的状况。结合语境应选“局势”。“包修”指负责修理并承担费用,“保修”是保证修理。结合语境应选“包修”。“瘙痒”侧重于指气味难闻且奇痒,“搔痒”则指因痒而不停地抓。此处结合语境及两词的词性应选“瘙痒”。
6、下列句子中“见”不表被动的一句是()。(1分)A、欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺B、食不饱,力不足,才美不外见C、众人皆醉而我独醒,是以见放D、人皆以见侮为辱,故斗也正确答案选项:参考答案:B解析B项,意思是吃不饱,力气不足,它的才能和美好的素质就无法表现出来见:表现,不表被动;A、C、D项的“见”都表被动。
7、
依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样的洁白无瑕,而白雪覆盖大地的________的景象正好表达了诗人对她的深切的悼念之情。②看到中国体操队获得冠军,我________地流下了眼泪。③艾青对他的养母大堰河的爱是发白内心的,因为大堰河对他的爱是让他________的。
(1分)A、庄严肃穆激动刻骨铭心B、寒冷萧条激动刻骨铭心C、寒冷萧条感激耿耿于怀D、庄严肃穆感激耿耿于怀正确答案选项:参考答案:A解析本题主要考查成语和一般词语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。成语运用是否正确,主要看它是否符合语境,和整个句子的氛围吻合,和人称相应,和句意一致,使用就是正确的,忽视语境,就会导致用词不当。①庄严肃穆:庄重、严肃。寒冷萧条:寒冷、寂寞、冷落、毫无生气,根据语境要表达诗人对她的深切的悼念之情,既然是“悼念”,就应该是庄重、严肃,所以应选“庄严肃穆”。②激动:(感情)因受刺激而冲动。感激:因对方的好意或帮助而感动井表示谢意。此处的语境为看到中国体操队获得冠军受刺激,流下眼泪,所以应选“激动”。③刻骨铭心:像镂刻在骨头和心上:形容感受深切,永远不忘。耿耿于怀:老是放在心里,不能忘怀。形容有无法排遣的心事。此处的语境为大堰河对他的爱像是镂刻在骨头和心上,让人难以忘怀,所以应选“刻骨铭心”。故选A。【点睛】正确运用成语,要弄清楚一下几种类型的错误:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;五、看成语运用是否因望文生义而误用;六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
8、青藏铁路堪称“世界冻土工程博物馆”随着冻土路基、冻土区桥梁、涵洞、隧道、房建、管线等工程的顺利施工,世界上海拔最高、穿越高原多年冻土最长的青藏铁路,如今堪称“世界冻土工程博物馆”。专家称,青藏铁路穿越世界上最复杂的冻土区,不少冻土工程措施都是国内外首创,可谓集冻土工程之大全。于7月1日试通车的青藏铁路格尔木至拉萨段,是目前全球穿越永久性冻土地带最长的高原铁路,这条铁路处于多年冻土区的线路就长达550公里。而冻土对温度极为敏感,随着温度的变化,它会“发胖”或“变瘦”。据了解,冻土在寒季就像冰一样冻结,随着温度的降低体积会发生膨胀,建在上面的路基和钢轨就会被“发胖”的冻土顶得凸起;到了夏季,融化的冻土体积缩小,路基和钢轨又会随之凹下去。冻土的冻结和融化反复交替地出现,路基就会翻浆、冒泥,钢轨会出现波浪形高低起伏,对铁路运营安全造成威胁。青藏铁路建设总指挥部专家组组长、冻土科学专家张鲁新说,冻土虽然在加拿大、俄罗斯等国家也存在,但他们是属高纬度冻土,比较稳定。青藏铁路纬度低,海拔高,日照强烈,而太阳辐射对冻土有着非同寻常的影响。加上青藏高原年轻,构造运动频繁,并且这里的多年冻土具有地温高、厚度薄、热融发育等特点,其复杂性和独特性举世无双。据了解,青藏铁路有111公里线路铺有一种特殊的路基,即在土路堤底部填筑一定厚度片石,上面再铺筑土层的路基。这种多孔隙的“片石层通风路基”为国内首创。它是效果较佳的保护冻土措施,好似散热排风扇,冬季从路堤及地基中排除热量,夏季较少吸收热量,起到冷却作用,能降低地基土温度0.5摄氏度以上。全长11.7公里的青藏铁路清水河特大桥横架在可可西里冻土区,它是一种“以桥代路”的保护冻土措施,铁轨飞架而过可以不惊扰冻土。青藏铁路“以桥代路”桥梁达156.7公里,占多年冻土地段的四分之一。张鲁新说,如此大规模采取“以桥代路”措施,在世界上也是首次。青藏铁路有的冻土路基两旁插有一排排直径约15厘米、高约2米的铁棒,这就是热棒。它是一种高效热导装置,具有独特的单向传热性能:热量只能从地面下端向地面上端传输,反向不能传热,可以说是一种不需动力的天然制冷机,专家称之为冻土病害的“青霉素”。大规模使用热棒可以保持多年冻土处于良好冻结状态。青藏铁路建设总指挥部指挥长黄弟福说,青藏铁路建设中创造性地采取了解决冻土施工难题的相应对策:对于不良冻土现象发育地段,线路尽量绕避;对于高温极不稳定冻土区的高含冰量地质,采取“以桥代路”的办法;在施工中采用热棒、片石通风路基、片石通风护道、通风管路基、铺设保温板、遮阳篷结构等多项设施,提高冻土路基的稳定性,堪称集世界冻土工程措施于一身。因此,运行在青藏铁路上的列车时速将达120公里。根据原文提供的信息,下列表述不符合原文意思的一项是()
(1分)A、气温升高,冻土热涨“发胖”;气温降低,冻土冷缩“变瘦”,威胁铁路营运安全。B、青藏铁路,是目前全球穿越永久性冻土地带最长的高原铁路。C、大规模采取“以桥代路”措施,保护冻土,我国首创。D、热棒具有独特的单向传热性能,利用它可以保持多年冻土处于良好冻结状态。正确答案选项:参考答案:A解析A、原文中“随着温度的降低体积会发生膨胀,建在上面的路基和钢轨就会被发胖的冻土顶的凸起;到了夏季,融化的冻土体积缩小”,可见,应是“气温升高,冻土热涨变瘦;气温降低,冻土冷缩发胖”。
9、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。这段文字结尾写叶下流水时,用的词语是“脉脉”而不是“静静”,这样写的作用主要是()。
(1分)A、写出流水默默无声,衬托荷花柔美风韵。B、写出流水含有情义,衬托荷花柔美风韵。C、写出流水默默无声,衬托荷花艳丽照人。D、写出流水含有情义,衬托荷花艳丽照人。正确答案选项:参考答案:B解析用“脉脉”形容流水,写出了流水无声却好像有情的特点,同时衬托出荷叶的柔美风韵。
10、下列各句中[]点的成语使用不正确的一项是()
(1分)A、康有为等维新人士深知,保守的清政府如果再不[改弦更张],变法图强,整个国家就有被西方列强瓜分的危险。B、六月中旬以来,深沪股市一路下跌,那情形真是[势如破竹],叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。C、谁也没有想到,在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后,他还能够[东山再起],再次在商场大显身手。D、在文章中使用繁笔,有它的好处:描摹事物状态,可以穷形尽相;刻画人物心理,能够[细致入微]。正确答案选项:参考答案:B解析A改弦更张:比喻改革制度或改变方针、计划和方法。也作“改弦易张”。B势如破竹:比喻节节胜利,毫无阻碍。此时是描写下跌,不恰当。C东山再起:比喻失败后重新上台或重整旧业。D细致入微:比喻看问题非常全面。对人体贴关心无微不至。
11、下列词语中加下划线的字,每对的读音完全相同的一项是()
(1分)A、秩序/旗帜
瘟疫/战役
着陆/着想B、经营/均匀河畔/叛逆
松柏/柏油C、亩产/计谋
侥幸/矫健
关卡/卡壳D、奴隶/战栗
奈何/按捺
呜咽/哽咽正确答案选项:参考答案:A解析其他各项错误为:B经jīng营均jūn匀C亩mǔ产计谋móuD奈nài何按捺nà
A项中秩序/旗帜都读zhì
瘟疫/战役都读yì着陆/着想都读zhuó
12、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是()
(1分)A、两岸连山,【略】无阙处。(大略,大概)B、【自非】亭午夜分,不见曦月。(如果不是)C、虽乘奔御风,【不以】疾也。(不以为然)D、清荣峻茂,【良多】趣味。(许多)正确答案选项:参考答案:B解析本题考查文言文字词翻译,注意平时积累。B如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。A:略:完全,全部C:不以:不如D:良多:确实很多;良:确实
13、下列句中意义和用法与“至于颠覆,理固宜然”一句中的“然”相同的一项是()。(1分)A、蒋氏大戚,汪然出涕曰……B、不复挺者,鞣使之然也C、然视其左右,来而记之者已少D、不以为然正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“然”,代词,这样。A项,……的样子;C项,然而;D项,动词,是对的。
14、填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是()佳木斯最美女教师张丽莉以其感人肺腑的事迹____社会正能量,值得我们点赞。
(1分)A、传播B、传扬C、传递D、传送正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生词语搭配的能力。A选项“传播”有广泛散布的意思;B选项“传扬”是指事情、名声等传播;D选项“传送”是指把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处。因此,C选项有辗转递送的意思,通常“社会正能量”与“传递”一词搭配使用。
15、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。根据原文,对书法美学意象差异形成的最根本原因表述正确的一项是()
(1分)A、书法家的出身背景不同,六朝书家多为门阀士族,唐朝书家多与关陇健儿有联系。B、书法家的美学主张不同,六朝书家“以流美为能”,唐朝书家崇尚雄峻坚实的美。C、书法家所处的社会背景不同,不同的社会背景影响了书法家的美学思想。D、后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。正确答案选项:参考答案:C解析从文章中可以看出,选项中所列都能算作是与“原因”有关,但是最根本的原因是社会因素,其它也都是由这个原因引出来的。
16、下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是
(1分)A、“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、数、书这六种学问和技能。B、杜甫是唐代的大诗人,号称“诗仙”,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。他和李白并称为“小李杜”。C、苏洵,字明允,号老泉,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论,文笔纵横恣肆,《六国论》是其代表作。D、舒婷的《再别康桥》是一首语气轻盈柔和、抒情味极浓的小诗。曹禺是现代著名的小说家。正确答案选项:参考答案:C解析A“六艺经传皆通习之”中的“六艺”,指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》、《乐》六种经书,其中《乐》已失传。B杜甫被称为“诗圣”;杜甫与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。D《再别康桥》--徐志摩;曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏,故而从小心中便播下了戏剧的种子。其代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。
17、弹指一挥间,十多年过去了,计算机、网络的神速发展令我们()。每过一阵,一种新的计算机和网络技术就会出现。用手写作的人越来越少,用计算机写作的人越来越多。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、眼花缭乱B、猝不及防C、神魂颠倒D、应接不暇正确答案选项:参考答案:A解析眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。猝不及防:事情突然发生,来不及防备。神魂颠倒:精神、意志倒转,不正常。应接不暇:形容来人或事情太多,接待应付不过来。“眼花缭乱”符合语境。
18、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
(1分)A、马克思指出,“全部社会生活在本质上是实践的”,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”B、我市针纺形成“一市三区”的格局:“一市”,指服装展销中心;“三区”,即针纺高新区、产销示范区、创新实验区。C、阜平因其地理位置、物产资源、历史文化和革命传统,素有“冀晋咽喉要道”“太行山深处的香格里拉”……等美誉。D、如何为提高人民生活质量提供制度保障,应从哪些方面增强人民获得感、幸福感、安全感?这些都是我党关心的问题。正确答案选项:参考答案:B解析A项,最后一个句号应放到第二个后引号外,此处是间接引用,引号内的部分应是句子的一部分,所以句号应是句末的点号,应放在引号外;C项,“……”和“等”重复,表示列举时它们的作用是一样的,故去其一;D项,问号应改为逗号,句中虽然出现“哪些”这个疑问词,但句子是陈述语气,并非是提问,只是指出这些问题,不能用问号。故选B。
19、下列句子中,括号中成语使用恰当的一项是()
(1分)A、一场车祸【突如其来】,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。B、不一会儿,她就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是【妙手回春】。C、做学问一定要有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,【吹毛求疵】。D、上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人【叹为观止】。正确答案选项:参考答案:A解析B、妙手回春意思是医生医术高超,能把垂危的病人治愈C、吹毛求疵比喻故意挑毛病找错D、叹为观止形容所见到的事物好到了极点
20、
下面选项中的两句话,句意不一致的一项是()
(1分)A、获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。B、这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。C、由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。D、一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。正确答案选项:参考答案:B解析不无可取之处是有可取之处,与上句话意思不相同
21、下列文学常识表述正确的一项是()
(1分)A、朋友的父亲七十大寿,小韦可以对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!”B、“长河落日圆”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“长江”。C、“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的敬称是卿。D、《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。正确答案选项:参考答案:C解析A尊称对方的父亲应该叫令尊;“令堂”是对对方母亲的尊称;B这两句诗文中的“河”指的是“黄河”;D“一门父子三词客”指的是宋代的苏洵、苏轼、苏辙父子三人;其中的父亲指的是苏洵;故选C。
22、下面对文学名著的点评不正确的一项是()
(1分)A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。正确答案选项:参考答案:C解析C《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(RobinsonCrusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,在岛上生活了28年2个月零19天后,最终得以返回故乡。
23、与“苏武陷匈奴,不倍节义”的“倍”意义相同的一项是()。(1分)A、愿伯具言臣之不敢倍德也B、五则攻之,倍则分之C、每逢佳节倍思亲D、我军十倍于敌正确答案选项:参考答案:A解析例句和A项中的“倍”通“背”,违背。B项,倍数;C项,更加;D项,倍数。
24、对下列一段话所运用的修辞方法的判断,正确的一项是()“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!
(1分)A、引用、对比、比喻、排比、借代B、引用、对比、借代、排比、夸张C、引用、对偶、比喻、排比、拟人D、引用、对偶、比喻、排比、拟物正确答案选项:参考答案:C解析试题分析“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”引用白居易《忆江南》中的诗句,诗句运用了对偶的手法。“红胜火”“绿如蓝”运用了比喻的修辞手法。“这是……这是……这是……”运用了排比的修辞手法。“拥抱这个春天”运用了拟人的手法。
25、下列各句中,所用修辞方法判断正确的一项()
(1)上野的樱花烂漫的时节,望去却也像绯红的青云。(2)于是点上一支烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。(3)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
(1分)A、比喻、引用、排比、拟人B、拟人、反语、拟人、比喻C、比喻、反语、呼告、拟人D、拟人、引用、排比、反语正确答案选项:参考答案:C解析(1)句中得“像”是比喻词,且有本体和喻体;(2)句中的“正义君子”是反语;(3)句中的“咆哮吧”三次,可构成排比(直呼“风”,也可认为是呼告的修辞手法);(4)句中的大自然“向她的儿女开战”把大自然人格化,是拟人手法。综合考量,应选择C。
26、下列有关情景默写的表述,错误的一项是()
(1分)A、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。B、韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“择师而教之”;对自身“则耻师焉”。C、张先《剪牡丹·舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。D、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“不积小流,无以成江海”。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者,采用选择题的方式进行考查。对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。D项,根据“都曾用行路来形象地论述了积累的重要性”这一提示可知,《劝学》中的句子应该也与“行路”“积累”有关,由此可知,应为“故不积跬步,无以至千里”。故选D。
27、下列各句中,没有语病的一项是()
(1分)A、随着电影《星际穿越》《流浪地球》和小说《三体》等多类型科幻作品的流行,科幻热潮开始在阅读市场上兴起,这也影响到了少年儿童阅读市场。B、面对历史赋予的重任,不仅我们要认识到《改造我们的学习》中理论联系实际的重要性,更要真切地感受到学习“有的放矢的态度”的迫切性。C、今年以来,我市住建部门围绕改善民生为目标,高质量推动老旧小区改造工作,把群众的事当成天大的事;努力增强群众的幸福感和获得感。D、由于封建制度的日趋崩溃,革命力量的不断高涨,促使歌德不断接受先进思潮的影响,从而加深了自己对于社会的认识,创作出当时最优秀的作品。正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“不仅我们”语序不当。当两个分句的主语一致时,主语要放在关联词语之前,所以要改为“我们不仅”。C“围绕改善民生为目标”句式杂糅,可把“围绕”改为“以”,或删除“为目标”。D介词“由于”出现,导致主语缺失,应删除“由于”。故选A。
28、材料琵琶行
白居易
浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
住近滥江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛?呕哑嘲晰难为听。
今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。下列字词解释不正确的一项是()。(1分)A、沉吟放拨插弦中。沉吟:迟疑的样子。B、暮去朝来颜色故。颜色故:容貌衰老的样子。C、去来江口守空船。来:助词,无意义。D、如听仙乐耳暂明。暂:暂时。正确答案选项:参考答案:D解析暂:突然。
29、下列修辞手法不同于其它三项的一项是()
(1分)A、我看见这嫩嫩的绿苗,就仿佛嗅到了面包的香味了。B、那河畔的金柳是夕阳中的新娘。C、太阳刚一出来,地上已经像下了火。D、一眨眼的功夫,她从一个黄毛丫头出落成一位水灵灵的大姑娘。正确答案选项:参考答案:B解析A夸张。用言过其实的方法,突出事物的本质
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