2025年江苏城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年江苏城市职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、依次填入下列空缺处正确的一组关联词是（）

________读后感是按照这样一种逻辑思路写下来，我相信读者们，当然________包括高考的阅卷者们在内，一定会有一种耳目一新之感，这种写法________立意新颖，独具创见，________给人启迪，使人受益。

(1分)A、假如也虽然但是

B、如果也不仅而且C、因为更非但尤其

D、既然更因为所以正确答案选项：参考答案：B解析

2、他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命,只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义"怕未免有些危机。总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。根据选文我们可以得到这样的启示：无论对待传统文化还是外来文化，我们都应主张（）

(1分)A、闭关主义B、送去主义C、拿来主义D、象征主义正确答案选项：参考答案：C解析主张就是拿来主义

3、下列加【】词语中读音全都不相同的一组（)

(1分)A、【玷】污、【粘】贴、铁【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【绰】绰有余C、【嫡】系、【提】防、长【堤】、【啼】笑皆非D、【纰】漏、【庇】护、【秕】谷、【比】翼双飞正确答案选项：参考答案：B解析各个词的读音分别为：泥淖（nào）

扔掉（diào）

悼（dào）念

绰绰（chuò）（chuò）有余

4、对下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（）

(1分)A、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶）B、皇帝每天每个小时都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”（夸张）C、你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗？（设问）D、春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。（比喻）正确答案选项：参考答案：C解析C项你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗？（反问），没有回答，所以不是设问。

5、下列句子中，没有语病的一项是（）

(1分)A、品牌时装需要宣传，寻求视觉冲击力未尝可以，但拿孔子、庄子做模特就不妥了。B、我市成立绿色上网专区，意图采取变“堵”为“疏”，解决未成年人沉溺网络问题。C、交管局在文华路与扬子路交叉口建设立交系统，极大地缓解交通高峰期堵车问题。D、中国航天事业成就辉煌，这集中体现了社会主义制度集中力量办大事的政治优势。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“未尝可以”否定不当，从语义看应该是肯定的意思，可以改为“未尝不可以”。B“采取变‘堵’为‘疏’”成分残缺，应该是“采取变‘堵’为‘疏’的办法”。C“缓解交通高峰期堵车问题”搭配不当，可以改为“缓解交通高峰期堵车状况”。故选D。

6、“得道者多助，失道者寡助”出自哪一本古代典籍?（）

(1分)A、《孝经》B、《论语》C、《礼记》D、《孟子》正确答案选项：参考答案：D解析得道者多助，失道者寡助一般指得道多助，失道寡助。得道多助，失道寡助，出自《孟子·公孙丑下》

7、“修身，齐家，治国，平天下”出自于我国古代哪一部著作？（）

(1分)A、《论语》B、《大学》C、《中庸》D、《孟子》正确答案选项：参考答案：B解析《礼记·大学》：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

8、下列加横线字注音正确的一组是（）

(1分)A、前仆后继(pū)

谆谆(zhūn)

有的放矢(dì)

哗众取宠(huá)B、华而不实(huā)

竹笋(sǔn)

孜孜以求(zī)

好为人师(hào)C、萌蘖(niè)

抹煞(shà)

妨害(fáng)

校对(jiào)D、校勘(kān)

恫吓(tòng)

浸透(jìn)

闭塞(sāi)正确答案选项：参考答案：A解析B项：华huá；C项：煞shā；D项：恫dòng，塞sè

9、下列哪一篇作品的作者不是老舍（）

(1分)A、骆驼祥子B、四世同堂C、雷雨D、茶馆正确答案选项：参考答案：C解析C、《雷雨》曹禺

10、下列【】词语中读音完全相同的一组是（）

(1分)A、真【谛】、取【缔】、孝【悌】、玲珑【剔】透,B、【塞】车、边【塞】、活【塞】、敷衍【塞】责C、【驿】站、【意】思、【臆】断、神采【奕奕】,D、【嗜】好、对【峙】、吞【噬】、【咫】尺天涯正确答案选项：参考答案：C解析A项中“孝悌”的“悌”读作“tì”玲珑【剔】透tī，其他均读作“dì”。B项中敷衍塞责【sè】，塞车、活塞读一声，其他读sai四声D项中“嗜shì好”、“对峙zhì”、“吞噬shì”、“咫zhǐ尺天涯”

11、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、不知为不知，是知也B、尊君在不C、卧右膝，诎右臂支船D、奚以之九万里而南为正确答案选项：参考答案：D解析A是知也的“知”通“智”；B“不”通“否”；C“诎”通“屈”，意思是弯曲

12、下列各句括号中的成语使用正确的一项是（）

(1分)A、由于攻关小组成员上下齐心，（一团和气），仅用十天便拿出了研究成果。B、陈先生的草书写得非常好，真是达到了（登峰造极）的境界。C、经过两个小时的激战，我军全歼守敌，打扫完战场，便（偃旗息鼓），胜利归来。D、这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人（贻笑大方），影响学校声誉。正确答案选项：参考答案：B解析一团和气：①形容态度和蔼。②现多指不分是非、无原则地保持和气与亲近。

偃旗息鼓：原意是放倒军旗，停止擂鼓，秘密行军，不暴露目标。后比喻休战或无声无息地停止活动。

贻笑大方：被识见广博或精通此道的内行人所讥笑，用于自谦。

13、下列词语中[]的字的注音，全都正确的一组是()

(1分)A、脊[髓](shuǐ)、[瞥](piē)见、[怵]（shù）然、[酌]（zhuó)酒B、[汲](jí)水、[屏](bǐng)弃、休[葺](qì)、迤[逦]（lǐ）C、[虔](qín)诚、摇[曳](yè)、寂[寥]（liáo）、[皓]（hào）腕D、[蛊](gǔ)惑、[扁](piān)舟、[将]（jiāng）进酒、欢[谑]（xù）正确答案选项：参考答案：B解析A髓：suǐ，怵：chù；C虔：qián；D将：qiāng，谑：xuè。考点：本题考查学生“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力，能力层级为A级。点评：拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具，更是我们的一项语言技能。像这样类似的错音还有很多，都可以分类进行记忆，最好贯穿到平时教学中，让学生多积累。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。

14、下列词语中括号里的注音，有误的一项是（）

(1分)A、心宽体(胖)(pán)

一叶(扁)舟(piān)

吹毛求(疵)(cī)B、风尘仆(仆)(pú)

(潸)然泪下(shān)

莘(莘)学子(shēn)C、有(恃)无恐(shì)

(恬)不知耻(tián)

俯首(帖)耳(tiē)D、(荼)毒生灵(tú)

(为)渊驱鱼(wéi)

居心(叵)测(pǒ)正确答案选项：参考答案：D解析为wèi

15、面对这让人触目惊心的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了___的“光盘行动”，倡导节约，反对浪费。填入横线处的词语，最恰当的是（）

(1分)A、风起云涌B、波澜壮阔C、声势浩大D、来势汹汹正确答案选项：参考答案：C解析波澜壮阔：原形容水面辽阔.现比喻声势雄壮或规模巨大.来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害.风起云涌：比喻事物迅速发展，声势浩大.这三个成语不能形容“光盘行动”；声势浩大：声威和气势非常壮大.符合本句语境

16、对下面句子中[]词语理解有错误的一项是（）

(1分)A、晋[军]函陵,秦[军]氾南。(驻军)B、夜[缒]而出,见秦伯。(用绳子栓人从上往下送)C、若亡郑而有益于君,[敢]以烦执事。(勇敢)D、越国以[鄙]远。(边邑)正确答案选项：参考答案：C解析C敢，冒昧的

17、下列各句中有语病的一项是（）

(1分)A、这个问题你应该原原本本地解释清楚，否则不能不让人产生怀疑。B、近几年来，王芳几乎无时无刻不忘收集、整理民歌，积累了大量的资料。C、山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。D、我看谁也不能否认这出戏有一定的消极影响。正确答案选项：参考答案：B解析改“无时无刻”为“时时刻刻”

18、下列名句默写有误的项是（）

(1分)A、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）B、耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭。（苏轼《赤壁赋》）C、江间波浪连天涌，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴》）D、倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生默写名句的能力。应重点关注诗句中笔画复杂的字词，同时要结合意思进行识记。C“江间波浪连天涌，塞上风云接地阴”有误，应为“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，这句话的意思是巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。

19、下列诗句与《岳阳楼记》作者表达的家国情怀最相近的一句是（）

(1分)A、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C、落红不是无情物，化作春泥更护花。D、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。正确答案选项：参考答案：A解析《岳阳楼记》表达的是忧国忧民的情怀。A相同，体现诗人忧国忧民的崇高思想境界。B不同，诗句表现的是想继续为国征战沙场，表达报国之情，无忧民之情。C不同，表现作者的豪迈气概和乐观精神。D不同，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，无忧民之情。故选:A。

20、材料阅读《游褒禅山记》节选，回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。下列与例句括号字用法相同的一项是（）例句：（以）其求思之深而无不在也(1分)A、夫夷（以）近，则游者众B、无物（以）相之C、然力足（以）至焉，于人为可讥D、（以）其乃华山之阳名之也正确答案选项：参考答案：D

21、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B、备至照像机招聘启示自作自受C、赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D、观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红正确答案选项：参考答案：C解析A项，“纷至踏来”应为“纷至杳来”;B项，“照像机”应为“照相机”,“招聘启示”应为“招聘启事”;D项，“黔驴计穷”应为“黔驴技穷”。

22、下列各句中【】的成语使用恰当的一句是（）

(1分)A、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，【左右逢源】，就连在场的专家也惊叹不已。B、新时代、新追求，我们要怀着【目空一切】的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C、富有创造性的人总是【孜孜不倦】地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。D、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有【真知灼见】的意见。正确答案选项：参考答案：C解析A【左右逢源】到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。属用错对象，是错误的；B【目空一切】一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。C【孜孜不倦】孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。D【真知灼见】正确的认识，透辟的见解。灼（zhuó）：明白。与“意见”语义重复。

23、下列文学作品中，其作者所在国家与其他三项不同的是（）

(1分)A、《老人与海》B、《墙上的斑点》C、《罗密欧与朱丽叶》D、《鲁滨逊漂流记》正确答案选项：参考答案：A解析《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说.《墙上的斑点》作者弗吉尼亚·沃尔夫，是英国女作家、文学批评家和文学理论家，意识流文学代表人物，被誉为二十世纪现代主义与女性主义的先锋。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的戏剧

24、材料雨伞

俞贤富

我的一幅国画《雨伞》竟在一家有名的博物馆的画展里展出了。人们的评论是：构思新颖，线条勾勒有力，描写细腻，人物栩栩如生，场景十分逼真。作为一个业余美术爱好者，我也为自己的崭露头角而欣喜。

我这幅画的主题是母爱。画面是一个雨天，天黑沉沉的，墨云翻滚，向大地压下来，雨脚如麻，倾盆滂沱，地上坑坑洼洼注满了雨水，水面溅起了无数水泡。在这灰暗的背景下，浮动着彩色明丽的雨伞，如花团锦簇，鲜艳夺目。在这浮动着的黄绿相间的雨伞丛里，画面近处一个中年妇女撑着一柄红色的雨伞，遮着一个稚气未脱的十一二岁俊秀姑娘。母亲全身都在雨中，淋得像个落汤鸡，而女孩，在母亲的大伞的保护下，滴水不沾。小女孩仰头望着母亲，一手抚着母亲湿漉漉的衣服裹着的手臂，面部表情激动，口角张开，像说：“妈妈，您还在发烧呢，你自己为什么不张伞呢？”母亲病态恹恹，却含着笑，张着嘴，像是在安慰女儿：“傻孩子，妈妈是大人，不要紧，你人小，经不住这冷雨的浇淋……”

画展的一天，我在自己的画前呆了许久许久，听着观众的赞誉，我视线模糊了，泪像断了线的珍珠一样顺着面颊滚下来。我的心里在呼喊：“妈妈，妈妈，我多么希望您现在在我的身边同我一起欣赏这幅画呀！”

这是一幅我构思了半生的画。画中的姑娘便是幼年的我，画中的母亲便是我母亲的写照。记得当年，我还是一个小学生。妈妈早晨看到天气预报说可能下雨，要我带伞，我指指红红的东方，哈哈笑着逃走了。下午，天公竟发起怒来，大雨瓢泼，放学时下得更起劲，铺天盖地，从屋檐上，从树木上，从天空间，哗哗哗下个不停。

这时，妈妈像救星一样出现了。她原来发烧在床，一看天下大雨，她支撑着，步行两里多路来接我。她把家里仅有的一顶伞全遮在我的身上，而自己却在春寒料峭中淋着雨。妈妈回家大病一场，在她说胡话的时候，她还在叫：“撑好伞，顶住风雨的方向……”在她的病榻旁边，我用了稚气的笔，画了一幅“母女春雨中”。当我给她看的时候，她绽开了笑容，说：“妈妈盼你早日成才。你很有艺术天分，将来学画吧！”

妈妈的期待一直激励着我。我大半生辛苦恣睢，辗转奔劳，但母亲的爱，一直是我精神的支柱，使我经得起生活的风风雨雨。我终于用自己的笔画出了蕴藏在心头的感激。然而，回忆母亲对我无微不至的关怀，我知道一幅画怎能画得尽呢？有个唐朝诗人说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢？更何况我今天虽身处异国他乡，可母亲的爱仍像雨伞一样保护着我。

“爸爸，爸爸，来看中国地图！”一个天真幼稚的声音打断了我的思绪。我看到一个小孩拉着爸爸的手向我的画走来。“别胡说！”做父亲的制止他，大约是怕贬低了我的作品。但当他仔细端详了我的画，指着由伞组成的“中国地图”感慨地说：“您的构思真巧啊！还是孩子懂得您的心呢！”

望着《雨伞》，我的视线模糊了。“妈妈，我思念你！”对本文理解不当的一项是（）(1分)A、第1自然段中的“竟”指的是没想到自己的作品能获得这样的成功；第4自然段中的“竟”指的是没想到天会下雨，引出了母亲带病冒雨送伞的故事。B、本文以《雨伞》为题，介绍一幅《雨伞》的国画，牵出一段雨伞下的故事，其主题都是歌颂雨伞一样的母爱。C、母爱是全面辐照而无微不至的，文中主要通过母亲带病冒雨送伞，鼓励孩子学画、期望孩子成才等具体内容来表现母亲的爱。D、文中前面说“画的主题是母爱”，后面又说“母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢?”，两者互相矛盾。正确答案选项：参考答案：D

25、下列四组词语中没有错别字的一组是（）(1分)A、径庭不径而走烦燥不骄不躁B、恐布安分守己凭吊奉公守法C、房檀逆来顺受蝉联怅然低徊D、娜窝衰草离披堕毁满目荒凉正确答案选项：参考答案：C解析A径——胫，燥——躁；B布——怖；D娜——挪，堕——坠

26、材料阅读下文，回答问题。

司门郎中王缮，潍州人，治三传《春秋》，中第，再调沂州录事参军。时鲁简肃公宗道方为司户参军，家贫，食口众，禄俸不给，每贷于王，犹不足，则又恳王予贷俸钱。

鲁御下严，库吏深怨之，诉鲁私贷缗钱，州并劾王。王谕鲁曰：“第归罪某，君无承也。”鲁曰：“某贫不给，以干于公，过实自某，公何辜焉。”王曰：“某碌碌经生，仕无他志，苟仰俸入，以养妻子，得罪无害，况以官物贷人，过不及免。君年少有志节，明爽方正，实公辅器，无以轻过辄累远业，并得罪何益？”卒明鲁不知，而独受私贷之罪。鲁深愧谢不自容，王处之裕如，无慊恨色。由是沉困铨管二十余年。

晚用荐者，引对吏部，状其功过，奏内有鲁姓名。时鲁已参大政，立侍殿中。仁庙目鲁曰：“岂卿耶？”鲁遽称谢，且具陈其实。仁庙叹曰：“长者也。”先是有私过者，例改次等，由是得不降等，诏改大理寺丞，仕至省郎，累典名郡，晚年田园丰腆，子孙蕃衍，寿八十九卒，亦庇贤为善之报也。

（节选自《宋史》）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

(1分)A、鲁宗道做司户参军时家贫，人口多，俸禄不够开销，常常借贷，还不够用，不得已挪用了公家的钱。B、王缮认为鲁宗道年轻，有志向操守，豪爽正直，是朝廷的有用人才。C、王缮晚年因有人举荐，被召到吏部述职对答；由于鲁宗道说出了当年的实情，而受到仁宗皇帝的赏识。D、王缮庇贤为善，终于得到好报，晚年不但升官发财，而且多子多孙，尽享天年。正确答案选项：参考答案：A解析并非挪用公款，而是预支俸禄

27、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、凄怆(chuàng)

寒伧(chen)

斗(dǒu)胆

争斗(dòu)B、溪(xī)流

蹊(xī)径

铿(kèng)锵

悭(jiān)吝C、籍(jí)贯

枕藉(jiè)

缉(jì)私

辑(jí)录D、裨(bì)益

婢(bì)女

纰(pì)漏

庇(bì)护正确答案选项：参考答案：A解析B项，“铿”应读“kēng”,“悭”应读“qiān”;C项，“缉”应读“jī”;D项，“纰”应读“pī”。

28、下列词语中加横线的字，读音全部都正确的一项是（

）(1分)A、慨叹（kǎi）

漫溯（sù）

凝重隽永（juàn）

图穷匕见（xiàn）B、攒射（chuán）屠戮（lù）

人为刀俎（cú）

殒身不恤（xù）C、舔舐（shì）

莅临（wèi）

满目疮痍（chuāng）

长歌当哭（dànɡ）D、蹒跚（shān）

相勖（xù）

叱咤风云（zhà）

博闻强识（shì）正确答案选项：参考答案：A解析此题考查字音的识记能力。此题涉及生僻字的声调误读，多音字的声调误读，答题时，可根据平时对字音及词语的积累与不断的复习，结合着具体词语分析，B项，“攒射”的“攒”，属于声调误读，应读cuán，俎，为声调误读，应读zǔ；C项，“莅临”的“莅”，为形近字误读，应读lì；D项，“博闻强识”的“识”为多音字，此处应读zhì。所以选A。

29、下列表述有误的一项是（）

(1分)A、《范进中举》作者是清代吴敬梓；《三顾茅庐》选自章回体小说《三国演义》，作者是罗贯中；《红楼梦》作者是清代曹雪芹，该书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索。B、古代文学作品中，常用“落英”代指落花，以“桑梓”代指家乡，以“布衣”代指平民，以“汗青”代指史册，以“巾帼”代指女子，以“蛾眉”代指男子。C、《孟子》是“四书”之一，儒家经典著作；《战国策》是西汉刘向整理编辑的国别体史书；《送东阳马生序》是一篇赠序。D、古人席地而坐，坐时两膝着地，臀部落在脚跟上。跪时将腰伸直，上身就显得长些，所以称为“长跪”，动作的发出者一般是为了表示庄重之意。正确答案选项：参考答案：B解析B“蛾眉”代指女子的美貌，也喻指美女。故选B。

30、对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是()。

春天必然曾经是这样：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑嗤的一声，将冷面笑成花面；一首浙渐然的歌便从云端唱入山麓，从山麓唱入低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。他们叽叽喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。

春天必然曾经是这样，如今，谁不想看到这样的春天呢?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。(1分)A、第一段中“唱入……”运用拟人、排比、比喻，勾勒出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。B、第二段中“有的负责……”运用排比、拟人，既写出了春天天空的湛蓝、澄澈与开阔，也写出了飞鸟的愉悦欢畅之情。C、“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用了比喻，生动地描写出森林被工厂烟囱取代的景象，表达了作者对曾经的春天的向往。D、文章结尾段运用反问