2025年人教版PEP必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP必修1物理上册月考试卷91考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上，m2在空中)，力F与水平方向的夹角为θ.则m1的加速度大小为()

A.B.C.D.2、从离地面高处竖直向上抛出一个小球，它上升后回落；最后到达地面，在此过程中（）

A.小球通过的路程是B.小球的位移大小是C.小球的位移大小是D.小球的位移方向是竖直向上3、如图所示,小车上固定有一个竖直细杆,杆上套有质量为M的小环,环通过细绳与质量为m的小球连接.当小车水平向右做匀加速运动时,环和球与车相对静止,绳与杆之间的夹角为θ,重力加速度为g,则。

A.细绳的拉力为mgcosθB.细杆对环的作用力方向水平向右C.细杆对环的静摩擦力为MgD.细杆对环的弹力为（M+m）gtanθ4、下列说法不正确的是（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做等效法B.描述某个物体的位置随时间而变化，总是相对于其他物体而言的C.根据速度定义式当极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度；该定义应用了物理学的极限法D.汽车速度计不能显示车辆运动方向，它的示数实际是汽车的速率5、如图所示，下列速度－时间图像中，表示两个做自由落体运动的物体同时落地的是（t0表示落地时刻）（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、关于伽利略的斜面实验，下列描述正确的是()A.伽利略的斜面实验对于任意斜面都适用，都可以使小球在另一个斜面上升到同样的高度B.只有斜面光滑时，才有可能重复伽利略实验C.在伽利略斜面实验中，只有B斜面“坡度”较缓才有可能使小球上升到同样高度D.设想在伽利略斜面实验中，若斜面光滑，并且使B斜面变成水平，则可以使小球沿平面运动到无穷远处7、下列物体的运动情况中，实际不可能存在的是（）A.物体的速度变化量比较大，而加速度比较小B.物体的速度恒定不变，而速率不断变化C.物体速度变化量的方向为正，而加速度的方向为负D.物体的速度在增大，而加速度在减小8、如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，与物体1相连接的绳与竖直方向保持θ角不变；则()

A.车厢的加速度为gtanθB.绳对物体1的拉力为C.底板对物体2的支持力为(m2－m1)gD.物体2所受底板的摩擦力为m2gtanθ,方向水平向右9、如图所示；在光滑的水平杆上穿两个重力均为2N的球A；B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压缩了10cm，两条线的夹角为60°，则（）

A.弹簧的弹力大小为0.5NB.细线的拉力大小为2NC.球C的重力大小为ND.杆对球A的支持力大小为（2＋）N10、两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是()

A.质点乙静止，质点甲的初速度为零B.质点乙运动的速度大小、方向不变C.第2s末质点甲、乙速度相同D.第2s末质点甲、乙相遇11、t＝0时刻，A、B两质点从同一地点沿同一方向做直线运动，它们的平均速度与时间t的关系分别为图中的直线A、B。下列判断正确的是（）

A.质点A的加速度大小为1m/s2B.质点B的加速度大小为1m/s2C.t＝2s时，质点A和B的速度大小相等D.t＝2s时，质点A和B相遇12、自高为H的塔顶自由落下A物体的同时B物体自塔底以初速度v0竖直上抛，且A、B两物体在同一直线上运动，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.若两物体相遇时，B正在下降途中B.若两物体在地面相遇C.若两物体相遇时B物体正在空中下落D.若则两物体在地面相遇13、一物体静止于水平桌面上，两者之间的最大静摩擦力为5N，现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点，三个力的大小分别为2N、2N、3N.下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是()A.物体所受静摩擦力可能为2NB.物体所受静摩擦力可能为4NC.物体可能仍保持静止D.物体一定被拉动14、如图所示，直角三角形框架ABC（角C为直角）固定在水平地面上，已知AC与水平方向的夹角为α。小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上，用一根不可伸长的细绳连接两小环，静止时细绳恰好处于水平方向，已知小环P的质量为m1，重力加速度为g；则（）

A.细绳的拉力为m1gtanαB.小环P对框架的弹力为C.小环Q的质量的为m1tan2αD.小环Q的重力沿斜面向下的分力为评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、如图所示，两个物体质量分别为m1和m2，紧靠在一起并放在光滑水平面上，如果施以向右的水平力F1和向左的水平力F2，且F1>F2，则m1与m2之间的相互作用力大小是_________。

16、如图，倾角为37°，质量不计的支架ABCD的D端有一大小与质量均可忽略的光滑定滑轮，A点处有一固定转轴，CA⊥AB，DC＝CA＝0.3m．质量m＝lkg的物体置于支架的B端，并与跨过定滑轮的轻绳相连，绳另一端作用一竖直向下的拉力F，物体在拉力作用下沿BD做匀速直线运动，已知物体与BD间的动摩擦因数μ＝0.3．为保证支架不绕A点转动，物体向上滑行的最大距离s＝_____m．若增大F后，支架仍不绕A点转动，物体能向上滑行的最大距离s′______s(填：“大于”；“等于”或“小于”．)(取sin37°＝0.6；cos37°＝0.8)

17、某物体做自由落体运动，下降过程中先后经过A、B两点，已知经过B点的速度是经过A点速度的且A、B两点之间的高度差为35m，则经过A点的速度______m/s，从静止下落到B点的总时间为______s。（g取）18、矢量和标量。

（1）矢量：既有大小又有方向，相加时遵从______的物理量。

（2）标量：只有大小，没有方向，相加时遵从______的物理量。19、如图所示，重力为G1=10N的物体A与重力为G2=50N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接，B放在水平桌面上，且绳BO呈水平状态，AO段处于竖直状态．已知B与水平桌面间的最大摩擦力Fm=8N，为了使A、B均保持静止状态，则可对B施加一个水平向左的拉力F，则拉力F的大小应满足的条件是___________．评卷人得分四、作图题(共3题，共18分)20、按要求作图。

（1）画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示。

（2）画出下图中A物体的受力示意图。

21、如图所示；物体重为150N，用两根绳子悬挂起来，水平绳子的拉力大小为200N，顶部向上绳子的拉力大小为250N，试画出它们的图示。

22、如图甲所示，物体A放在水平面上，物体A所受的重力为10N，设物体A与水平面间的最大静摩擦力为2.5N，动摩擦因数为0.2，若对物体A施加一个由零均匀增大到6N的水平推力F，请在图乙中画出物体A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图线.

评卷人得分五、实验题(共4题，共12分)23、为了“探究加速度与力；质量的关系”；现提供如图甲所示的实验装置：

(1)以下实验操作正确的是_____；

A．将木板不带滑轮的一端适当垫高；使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动。

B．调节滑轮的高度；使细线与木板平行。

C．先接通电源后释放小车。

D．实验中小车的加速度越大越好。

(2)在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1s，且间距x1，x2，x3，x4，x5，x6已量出分别3.09cm，3.43cm，3.77cm，4.10cm，4.44cm，4.77cm，则小车的加速度a＝_____m/s2（结果保留两位有效数字）。

(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受拉力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F′图线，如图丙所示，图线_____是在轨道倾斜情况下得到的（填“①“或“②”）；小车及车中袪码的总质量m＝_____kg（结果保留两位有效数字）。24、在“验证力的平行四边形定则”实验中；应进行的步骤：

A.只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧测力计的读数和细线方向，按同样比例作出这个力F′的图示。

B.记下两个弹簧测力计的读数以及结点的位置。

C.作出F1和F2的合力F，比较F和F′

D.通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条；橡皮条伸长，使结点到达某一位置。

E.在桌上平放一块方木板，在方木板上垫一张白纸把橡皮条的一端固定在板上的A点；用两根细绳系在橡皮条的另一端。

F.描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出两个力F1和F2的图示。

（1）将上述各步骤，按合理操作顺序列出___________（填字母代号）

（2）在实验中，作出如图1所示的图，其中A为橡皮条的固定点，O为橡皮条与线的结点，用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点，这是为了___________，这体现了___________的物理思想。

（3）在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是___________（填字母代号）

A.两细绳必须等长。

B.弹簧测力计；细绳、橡皮条都应与木板平行。

C.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大。

D.拉檬皮条的细绳要长些；标记同一细绳方向的两点要远些。

（4）如图2所示是某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据图，图中的小圆点分别用来记录的是O点的位置以及每次细绳的方向。请你选择合适标度，用力的图示法作图完成该同学未完成的实验数据处理_________。25、在“探究求合力的方法”实验中；现有木板；白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。

(1)为完成实验；某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表。

用作图法求得该弹簧的劲度系数k=_________________N/m；

(2)某次实验中，弹簧的指针位置如图所示，其读数为_____________N，同时利用(3)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合____；

(3)由图得到F合=__________N．

26、为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ，某小组使用DIS位移传感器设计了如图甲所示实验装置，让木块从倾斜木板上一点A由静止释放，位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机，描绘出滑块相对传感器的距离x随时间t的变化规律如图乙所示.

(1)根据上述图线，计算0.4s时木块的速度大小v＝______m/s，木块加速度a＝______m/s2(结果均保留2位有效数字).

(2)在计算出加速度a后，为了测定动摩擦因数μ，还需要测量斜面的倾角θ(已知当地的重力加速度g)，那么得出μ的表达式是μ＝____________.（用a，θ，g表示）评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)27、如图所示，一球A夹在竖直墙壁与三角劈B的斜面之间，三角劈的重力为G、倾角为45°，劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为μ；劈的斜面与竖直墙面是光滑的，问：

(1)若劈始终静止不动，当球的重力为G′时；球与劈间的弹力多大？

(2)欲使劈静止不动；球的重力不能超过多大？（设劈与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【详解】

对质量分别为m1、m2的两个物体整体受力分析，如图

根据牛顿第二定律，有Fcosθ=（m1+m2）a

解得

故选D。2、B【分析】【详解】

小球的路程为位移大小为方向竖直向下，故选项ACD错误，B正确。

故选B。3、D【分析】【详解】

A.以小球为研究对象进行受力分析有：

根据牛顿第二定律得：Tsinθ=ma①Tcosθ=mg②

由①和②可得：

绳的拉力

加速度a=gtanθ，

故A错误．

CD.以环M为研究对象进行受力分析有：

如图所示，M受重力、绳的拉力T'、杆的弹力F1和杆的摩擦力F2作用处于平衡状态

所以有：F1-T'sinθ=Ma③

F2-Mg-T'cosθ=0④

又因为T'=T=a=gtanθ

由③和④解得：F1=（m+M）gtanθ

F2=（m+M）g

选项C错误；D正确；

B.所以细杆对环的作用力为

如图可知细杆对环作用力方向斜向右上方，故B错误．4、A【分析】【详解】

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时；用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，故A错误；

B．运动的相对性；描述某个物体的位置随时间的变化时，总是相对于其他物体而言的，故B正确；

C．根据速度定义式当极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度；采用了极限思维法，故C正确；

D．汽车速度计不能显示车辆运动方向；某时刻的示数表示的是速率，故D正确。

本题选不正确的，故选A。5、D【分析】【详解】

A．自由落体运动的初速度为0；速度随时间均匀增大，图线甲有初速度，不是自由落体运动，A错误；

B．自由落体运动的加速度相同，都为g；所以图线斜率相等，图象应平行，B错误；

C．图线甲有初速度；不是自由落体运动，C错误；

D．自由落体运动的初速度为0；速度随时间均匀增大，加速度相同，所以图线的斜率相等，图象平行，同时落地，即在同一时刻落地，D正确。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)6、B:D【分析】【分析】

【详解】

ABC．在伽利略斜面实验中；必须是阻力不计(斜面光滑)时，小球才能在另一个斜面上升到相同高度，而不用管另一个斜面的倾角多大．所以AC错，B项正确；

D．当B斜面的倾角减小到接近0°时；小球仍欲在B斜面上上升到同样高度，所以D项中的设想是合理的，选项D正确。

故选BD。7、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．根据。

物体的速度变化量比较大；时间的变化量更大时，加速度则比较小，A正确；

B．速度是矢量；有大小也有方向，速度恒定不变指速度的大小和方向都不发生变化，B错误；

C．根据。

速度变化量的方向和加速度方向相同；C错误；

D．物体做加速度减小的加速度运动；则物体的速度在增大，而加速度在减小，D正确。

故选BC。8、A:B:D【分析】【详解】

AB.以物体1为研究对象，重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律得a=gtanθ，则车厢的加速度也为gtanθ．对1的拉力为故AB正确．

CD.对物体2研究，分析受力如图2，根据牛顿第二定律得2受摩擦力方向向右：

故C错误D正确．

9、B:D【分析】【详解】

AB．弹簧的弹力大小F＝kx＝1N

对球A，根据平衡条件有FTsin30°＝kx

解得细线的拉力大小FT＝2N

故A错误；B正确；

C．对球C由平衡关系可得mg＝2FTcos30°＝2N

故C错误；

D．利用整体法，杆对A、B两球的支持力大小为（4＋2）N，根据对称性，杆对球A的支持力大小为N＝（2＋）N

故D项正确。

故选BD。10、B:C【分析】【详解】

试题分析：由于乙物体的斜率为零；乙物体做匀速直线运动，甲物体的初速度为零，故A错误，B正确．在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以第2s末甲乙两物体的速度均为10m/s，故C正确．在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍，即乙的位移是甲的两倍，又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动，所以两物体不相遇，故D错误．

故选BC

考点：考查了对v-t图像的理解。

点评：在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．11、A:D【分析】【详解】

A．由于图像表示的是平均速度与时间的关系，故对质点A而言，当t1=2s时1=2m/sx1=1t1=2m/s×2s=4m

若设其初速度为v0，加速度为a1，故满足x1=v0t1+a1t12

当t2=4s时x2=2t2=1m/s×4s=4m

故满足x2=v0t2+a2t22

联立以上两式得a1=-1m/s2，v0=3m/s

A正确；

B．对质点B而言，其t=0时的平均速度为0，故t=0时的初速度也是0，当t1=2s时x3=1t1=2m/s×2s=4m

故x3=a2t12

解之得a2=2m/s2

B错误；

C．当t=2s时vA=v0+a1t=3m/s-1×2m/s=1m/svB=a2t=2×2m/s=4m/s

故A与B的速度大小不相等；C错误；

D．在t=2s时x1=1t1=2m/s×2s=4mx2=2t2=1m/s×4s=4m

质点AB会相遇；D正确。

故选AD。12、C:D【分析】【详解】

设B球的初速度为v1时，B球上升到最高点时相遇，则B球的上升时间为

A球下落的高度为

B球上升的高度为

解得

设B球的初速度为v2时，B球落地时两球相遇，则B球的在空中的时间为

对A球有

解得

由以上结果可知。

A．若两物体相遇时，B物体正在上升途中，A错误；

BD．若两物体在地面相遇，B错误，D正确；

C．若两物体相遇时B物体正在空中下落，C正确。

故选CD。13、A:B:C【分析】【详解】

2N和2N的合力范围为[0；4N]，3N在此范围内，故当两个2N合力为3N时，再与第三个力大小相等方向相反，则三个力的合力为0，故2N，2N，3N三个力的合力范围为[0，7N]；2N在三个力的合力范围内，故当三个力的合力为2N时，物体所受静摩擦力为2N，故A正确；4N在三个力的合力范围内，故当三个力的合力为4N时，物体所受静摩擦力为4N，故B正确；当三个力的合力小于最大静摩擦力5N时，物体仍保持静止状态，故C正确，D错误；故选ABC．

【点睛】

本题考查的是三个力的合力范围，处理时，先求得两个力的合力范围，若第三个力在其两个力的合力范围内，则合力最小值为0，若不在两个力的合力范围内，则与第三个力最接近的那个力的差值为最小值．14、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A．封闭三角形法求绳子的拉力。

如图甲所示，小环P受的三个力组成封闭三角形，解直角三角形得：T1=m1gtanα

选项A正确；

B．用合成法求小环P对框架的弹力。

小环P受力如图乙，由平衡条件知：

选项B正确；

C．正交分解法求小环Q的质量和框架对小环Q的弹力。

将小环Q受的力沿水平方向和竖直方向分解，如图丙所示，FN2sinα=m2gFN2cosα=T2

又T1=T2

联立解得FN2=m2=m1tan2α

选项C正确；

D．用效果分解法求小环Q的重力沿斜面向下的分力。将小环Q重力按产生的效果分解，如图丁所示，G⊥=m2gsinαG∥=m2gcosα

解得G∥=m1gtan2αcosα=

选项D错误。

故选ABC。三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【详解】

[1]将两者看做一个整体，对整体有

解得

对分析可得

解得，m1与m2之间的相互作用力为【解析】16、略

【分析】【详解】

匀速拉动m受力分析如图，

A点为支点，则F的力臂等于

定滑轮受力一个竖直向下的力F，大小8.4，使支架向向左偏，力臂为

定滑轮同时受到一个沿斜面向下的拉力大小8.4；

使支架向右偏力臂为

m对支架作用力有两个；向下的压力和向上的摩擦。

力，根据受力分析，摩擦力大小方向沿斜面向上，有使支架向左偏的趋势，力臂为

压力大小力臂设为x

根据杠杆平衡；有。

解方程得x=0.072

x>0说明压力的作用效果是使杠杆向右偏，即位移S小于

满足几何关系

解得s=0.248

在杠杆平衡的公式中等号两边的F均约掉了；x与F无关．

F增大后，所以s不变【解析】①.0.248②.不变17、略

【分析】【详解】

[1][2]到达A点所用时间为t1，到达B点所用时间为t2，则根据公式可知

位移差为

速度关系为

解得

则【解析】30418、略

【分析】【详解】

（1）[1]既有大小又有方向；相加时遵从平行四边形定则的物理量叫矢量。

（2）[2]只有大小，没有方向，相加时遵从算术法则的物理量叫标量。【解析】平行四边形定则算术法则19、略

【分析】当拉力较小时，设为F1；B相对水平面向右滑趋势，静摩擦力方向水平向左．则。

对AB由静止得：F1+fm=G1F1=2N

当拉力较大时，设为F2；B相对水平面向左滑趋势，静摩擦力方向水平向右．则。

对AB由静止得：F2=G1+fmF2=18N

拉力F的大小应满足的条件是：F1≤F≤F2

即：2N≤F≤18N

点睛：解决本题的关键静摩擦力大小和方向的可变性，判断出临界情况的静摩擦力的方向和大小然后根据平衡条件求解．【解析】2N≤F≤18N四、作图题(共3题，共18分)20、略

【分析】【详解】

（1）画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示；如图所示。

（2）画出A物体的受力示意图；如图所示。

【解析】见解析21、略

【分析】【分析】

【详解】

取0.5cm表示50N；则重力和两根绳子拉力的图示如图所示。

【解析】22、略

【分析】【详解】

当水平推力F小于A与水平面间的最大静摩擦力2.5N时，A受到水平面静摩擦力作用；随水平推力的增大而增大，且与水平推力等值；

当推力大于2.5N时，物体对地滑动，此时摩擦力为滑动摩擦力，大小为：fA=μmg=0.2×10=2N；

故摩擦力随水平推力的变化图象如图所示：

【解析】五、实验题(共4题，共12分)23、略

【分析】【详解】

(1)[1]A．平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动；让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力。所以平衡时应为：将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，A错误；

B．为了使绳子拉力代替小车受到的合力；需要调节滑轮的高度，使细线与木板平行，B正确；

C．为了能在纸带上打更多的点；先接通电源后释放小车，否则纸带