2025年华东师大版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级生物下册月考试卷322考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、血液中能结合并运输氧的主要成分是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板2、【题文】有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中，原因是：A.让药物在胃中慢慢渗透出来，减轻突然刺激B.为了服药方便，便于吞咽C.胃对胶囊不起作用，可顺利经胃进入小肠D.以上几点都对3、下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（）A.水B.无机盐C.菜油D.维生素4、某牧草种植区，为防止鸟吃草籽，用网将整个实验区罩了起来。结果是草的叶子很快被吃光，因而没能得到预想的草籽，造成这种现象的原因是()A.环境污染严重B.牧草品种退化C.草的生长迅速变慢D.食物链被破坏5、【题文】世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖成称为“环境净化装置”。蚯蚓能净化环境的主要原因是A.能在湿润土壤的深层生活B.身体柔软，能在垃圾中钻洞C.身体分节，运动灵活自如D.能分解枯叶、朽根等中的有机物评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以____成为两个____的新细胞，这就是____．7、【题文】放入装有抗凝剂和血液的试管静置一段时间后，呈淡黄色的的半透明液体是________；血液中没有细胞核的圆饼状细胞是________。8、【题文】男性生殖系统：主要的性器官是__________，其功能是产生__________和分泌__________9、以下是种子的结构以及生物的特征请根据所学知识进行连线：。A．向日葵朝向太阳a．能发育成新植物体B．人体的排汗b．应激性C．种皮c．保护胚D．胚d．储藏养料E．胚乳e．排泄10、生物与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界．生物的____多样性、____多样性和____多样性统称为生物多样性．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（）12、视神经的功能是产生视觉．13、我们吃的苹果属于营养器官。14、中山公园里所有的动物和植物构成一个生态系统．（判断对错）15、图（一）是显微镜结构示意图；（二）是细胞结构示意图，（三）为“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤，（四）为显微镜视野．请据图判断24-30题．

如果临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，图四中出现气泡，可能是盖片操作不规范引起的．______．（判断对错）16、图（一）是显微镜结构示意图；（二）是细胞结构示意图，（三）为“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤，（四）为显微镜视野．请据图判断24-30题．

如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞膜．______．（判断对错）17、能源物质煤是藻类植物埋藏在底下形成的．______（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)18、填写心脏结构。

①______②______

③______④______

⑤______⑥______

⑦______⑧______

⑨______⑩______．

19、如图是细胞结构模式图；请据图回答：

（1）图1是______细胞模式图；图2是______细胞模式图。

（2）指出图中各部分名称。

A______B______C______

D______E______F______

图1和图2的区别是图2中没有______；______和______（填名称）．

（3）切西瓜时；流出的汁液主要是______，它来自图中的结构______．

（4）细胞生命活动的控制中心是______；它里面还含有______．

20、如图是花的结构示意图；请据图回答：

（1）雄蕊包括[______]______和[______]______．

（2）雌蕊包括[______]______；[______]______和[______]______．

（3）传粉之后[______]______；[______]______及雄蕊等凋落；[______]______将发育成种子，[______]______发育成果实．

21、完成制作人口腔上皮细胞临时装片的方法步骤并按要求绘图：

（1）用洁净的纱布把______和______擦拭干净．

（2）在载玻片的中央滴一滴______．

（3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内______上轻轻的刮几下．

（4）把牙签上附有碎屑的一端；放在载玻片的水滴中涂抹几下．

（5）用______夹起盖玻片；使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下面出现的______．

（6）在盖玻片的一侧滴加稀碘液；用吸水纸从盖玻片的______吸引，使染液浸润标本的全部．

（7）用显微镜观察．

（8）按绘图要求画一个人体口腔上皮细胞结构简图并注明各部分名称．

评卷人得分五、连线题(共2题，共16分)22、请将左侧大豆种子的结构与右侧将来的发育情况或功能相对应①种皮A.发育成茎和叶②子叶B.发育成连接根和茎的部分③胚芽C.发育成根④胚轴D.保护种子的内部结构⑤胚根E.种子萌发时提供营养①——_______②——_______③——_______④——_______⑤——_______23、下面是校园里的几种植物，你知道它们是乔木还是灌木吗？试着将他们与所属的分类用线连起来。香樟银杏月季栀子花雪松乔木灌木评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)24、下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：（1）在此生态系统中,生产者是____________;在该生态系统中，没有画出的生物还有____________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。(2)如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会________，写出这条食物链______________________________________。(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。(4)如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是_____。25、如图是膝跳反射模式图，请根据图回答．（括号内填序号，横线上填名称）完成一次膝跳各结构的顺序是______________________、___________________、___________．它们共同组成的结构称为______．膝跳反射的神经中枢在_______内．在膝跳反射实验中，有的同学不能完成的主要原因是____________．26、【题文】王华想要验证植物生长是否需要无机盐。她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中；观察实验结果。请回答下列问题：（3分）

⑴设计本实验时提出的假设应该是___________________________

⑵土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是________________________________

⑶通过这个实验，可以得到的结论是____________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．白细胞有吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用；血小板有止血和加速凝血的作用．因此人体血液中能运输氧气的血细胞是红细胞．考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．

分析：本题考查的是胃的消化；明确的是胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉．

解答：解：胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽；胶囊的成分是淀粉，胃对淀粉没有消化作用，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用．

故选：C．

点评：掌握三大硬物质在消化道内的消化情况，知道：在胃中这种酸性环境下，唾液淀粉酶的活性丧失，不能再消化淀粉．【解析】【答案】C3、C【分析】解：ABD；小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收；而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被吸收，要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。

C；菜油是脂肪；属于大分子物质，需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收。

故选：C。

食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

解题的关键是要明确淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质．【解析】C4、D【分析】试题分析：在农场中存在着食物链：草→虫→鸟，用网把草地罩起来后，破坏了食物链，鸟飞不进去，虫没有了天敌鸟的控制大量繁殖，吃光了草的叶子，影响了草的光合作用，因此草长得并不好，故选D。考点：本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】

试题分析：除了细菌和真菌是生态系统的分解者；有些动物也是生态每系统的分解者，如蚯蚓，金龟子等也和腐生性的细菌和真菌一样，能够将动植物的遗体；遗物等分解成无机物，促进了自然界的物质循环，所以蚯蚓能净化环境的主要原因就是能分解枯叶、朽根等中的有机物为无机物，故选项D符合题意。

考点：本题考查的腐生性微生物和腐生动物在生态系统中的作用。【解析】【答案】D二、填空题(共5题，共10分)6、一分为二相似细胞分裂【分析】【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．

故答案为：一分为二；相似；细胞分裂。

【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．7、略

【分析】【解析】

试题分析：放入装有抗凝剂和血液的试管静置一段时间后；加入抗凝剂的血液出现分层现象，上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞；红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．血液各成分的功能：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞中血红蛋白具有运输氧的功能，此外红细胞还运输一部分二氧化碳．

故答案为：血浆；红细胞。

考点：此题考察的是血液的成分和主要功能．【解析】【答案】血浆；红细胞8、略

【分析】【解析】

试题分析：男性的精囊；输精管，睾丸，阴茎等；如图。

其中男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；睾丸也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官。故答案为：睾丸；精子；雄性激素。故答案为：睾丸；精子、雄性激素。

考点：此题考查的是人体男性生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】睾丸、精子、雄性激素9、A－bB－eC－cD－aE－d【分析】【解答】植物种子的结构中有种皮和胚；有些植物种子还有胚乳，其中种皮具有保护种子内部结构的作用．胚包括胚根；胚轴、胚芽、子叶，胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；子叶具有吸收、转运营养物质的作用，新植物的幼体包括根、茎、叶，所以胚最终发育成新植物的幼体．胚乳中储存着丰富的营养物质．

生物的基本特征包括新陈代谢（如取食；呼吸、排汗、排遗）、生长发育（如生物体不断长大；并逐渐成熟）、遗传和变异（如龙生龙、凤生凤指的是遗传；一母生九子，连母十个样指的是变异）、繁殖（如大猫生小猫）、应激性（生物对外界刺激能做出有规律的反应，如向日葵总是向着太阳的方向，含羞草受到碰触叶片会自动合拢）．

故答案为：A-b；B-e；C-c；D-a；E-d

【分析】本题考查的是种子的结构以及生物的特征，首先明确种子有哪些结构以及生物的基本特征．综合考查种子的结构以及生物的特征，难度一般．10、种类基因生态系统【分析】【解答】解：生物多样性通常包含三层含义；即生态系统的多样性；物种的多样性和基因的多样性．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．

故答案为：种类；基因；生态系统；

【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵保护．解答时可以从生物多样性的意义、保护方面来切入．三、判断题(共7题，共14分)11、√【分析】试题分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是细胞分裂的基本过程，解答此题的关键是熟记细胞分裂后所产生的两个新细胞的染色体数与原细胞是一样的。【解析】【答案】对12、×【分析】【解答】解：眼球的结构及功能如图所示：

视觉形成的过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．因此产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢．视神经的功能是传导功能，故此题的说法错误．

故答案为：×．

【分析】此题考查的是视觉形成的过程，结合眼球的结构和功能进行分析解答．13、×【分析】【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．苹果是果实，属于生殖器官．可见命题是错误的．

故答案：错误。

【分析】此题考查的是植物的营养器官与生殖器官识别．在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．14、×【分析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体，中山公园所有的动物和植物，只是部分生物，没有分解者和环境非生物部分，不能构成一个完整的生态系统．

故答案为：错误．

【分析】生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，据此解答．15、√【分析】解：临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．所以题干的说法正确．

故答案为：√

1；①是转换器；②是物镜，③是遮光器，④是目镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋，⑦是反光镜．

2；A是细胞壁；B是细胞膜，C是细胞核，D是细胞质，E是叶绿体．

3；制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．

4；盖片是不当会出现气泡．

显微镜的结构功能及其显微镜的操作和细胞的结构功能的是必考内容要掌握记住．【解析】√16、×【分析】解：植物细胞的外面具有细胞壁；有保护和支持细胞的作用；如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有细胞壁的缘故．

故答案为：×

由图可知：A细胞壁；B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡，据此分析解答．

熟练掌握细胞的结构及功能．【解析】×17、×【分析】解：在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

故答案为：×

古代蕨类植物经过漫长的年代；变成了煤炭．

掌握蕨类植物与人类的关系是解题的关键．【解析】×四、解答题(共4题，共12分)18、略

【分析】

心脏各腔与血管的连接如图所示：

为保证血液只能按一定的方向流动；在心房与心室之间有房室瓣；心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

故答案为：主动脉；肺动脉；肺静脉；左心房；左心室；上腔静脉；右心房；房室瓣；下腔静脉；右心室。

【解析】【答案】心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉；右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜．

19、略

【分析】

由图可知：图1中；A代表细胞壁，B代表细胞膜，C代表细胞核，D代表细胞质，E代表叶绿体，F代表液泡．

图2中；B代表细胞膜，C代表细胞核，D代表细胞质．

（1）；图1是植物细胞模式图；图2是动物细胞模式图；因为植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡．

（2）；A代表细胞壁；B代表细胞膜，C代表细胞核，D代表细胞质，E代表叶绿体，F代表液泡．如图可知，图1和图2的区别是图2中没有细胞壁、叶绿体和液泡．

（3）；液泡中含有细胞液；细胞液里充满了营养物质和各种有味道的物质，如西瓜汁就是来自于液泡的细胞液．

（4）；细胞核中有遗传物质；能控制各项生命活动，是细胞的生命活动控制中心．

故答案为：（1）植物；动物。

（2）细胞壁；细胞膜；细胞核；细胞质；叶绿体；液泡；细胞壁；叶绿体；液泡。

（3）细胞液；液泡。

（4）细胞核；遗传物质。

【解析】【答案】结合图形；通过比较知道动物细胞和绿色植物的细胞在结构上有相同的结构（都有细胞膜；细胞核、细胞质）和不同的结构（动物细胞内没有细胞壁、叶绿体、液泡）．

20、略

【分析】

（1）（2）花药和花丝合称雄蕊；柱头；花柱、子房合称雌蕊，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．

（3）当花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，如图示：可见；子房发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子．

故答案为：（1）⑧花药；⑥花丝．（2）⑦柱头；⑤花柱；④子房．（3）②萼片；①花瓣；③胚珠；④子房．

【解析】【答案】本题考查花的结构。

21、略

【分析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤：

（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭

（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水．（用0.9%的生理盐水，它能使细胞保持原有形态．因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态．如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩；如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破．）

（3）用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下．

（4）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下．

（5）用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．

（6）把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧；用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部．

（7）用显微镜观察．

（8）画图时注意把结构名称标注在直线的右侧，在画细胞结构时，越靠近细胞核的地方，细胞质越密集，浓度越大

：

故答案为：（1）载玻片；盖玻片；（2）生理盐水；（3）侧壁（5）镊子；气泡（6）另一侧

（8）：

【解析】【答案】此题主要考查制作人的口腔上皮细胞临时装片方法步骤．

五、连线题(共2题，共16分)22、①—D

②—E

③—A

④—B

⑤—C【分析】【分析】本题主要考查植物种子的萌发。解答此题的关键是熟知植物种子在萌发过程中各结构的功能。【解答】种皮具有保护种子内部的作用，当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。故答案为：①—D②—E③—A④—B⑤—C。【解析】①—D②—E③—A④—B⑤—C23、略

【分析】试题分析：乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物称为乔木，树体高大（通常6米至数十米），具有明显的高大主干。通常见到的高大树木都是乔木如木棉、松树、玉兰、白桦、香樟、银杏等。灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、栀子花、荆、茉莉、沙柳等。故答案为：考点：本题考查植物的分类．乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分，灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】