2025年新科版必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版必修1物理上册月考试卷898考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图所示为某质点做直线运动的图象，关于这个质点在内的运动情况；下列说法中正确的是（）

A.质点始终向同一方向运动B.加速度大小不变，方向与初速度方向相同C.内通过的路程为而位移为零D.末物体离出发点最远2、一质量为m的物体放在水平地面上；动摩擦因数为μ，用一水平拉力F作用于物体上，使其获得加速度a，如图所示．要使该物体的加速度变为3a，应采用的正确方法是（）

A.将拉力变为3FB.将拉力变为3maC.将拉力变为（3ma+μmg）D.将拉力变为3（F-μmg）3、如图；将手电筒竖直向上放置，接通电源开关，旋松后盖使小电珠恰能点亮．手持电筒并保持它在竖直方向运动，要使得小电珠熄灭，可以（）

A.缓慢向上匀速运动B.缓慢向下匀速运动C.突然向上加速运动D.突然向下加速运动4、有关物理学史与物理研究方法的说法，下列叙述错误的是（）A.研究物体微小形变的时候，用到了放大法B.研究自由落体运动规律时，亚里士多德首次提出了推理和实验相结合的方法C.物理学中的质点、匀速直线运动等均为理想化模型D.研究“力的合成”实验用到了等效替代的方法5、节日里悬挂灯笼是我国的一种民俗。在悬挂灯笼时，由于建筑物位置的不同，悬挂时，A、B点的高度不同，如图所示，B点高于A点，O为结点。已知轻绳AO、BO的长度相等，对O点的拉力分别为FA和FB，灯笼受到的重力为G。则FA与FB的合力（）

A.斜向右上方，大小大于GB.斜向右上方，大小等于GC.竖直向上，大小等于GD.竖直向上，大小大于G评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块A、B，水平推力F作用在A上，用FAB代表A、B间的相互作用力；下列说法可能正确的是()

A.若地面是完全光滑的，则FAB＝FB.若地面是完全光滑的，则FAB=C.若地面是有摩擦的，且A，B未被推动，可能FAB＝D.若地面是有摩擦的，且A，B被推动，则FAB＝7、关于速度的说法，下列各项正确的是（）A.速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快B.速度描述物体位置变化的快慢，速度大表示物体位置变化大C.速度越大，位置变化越快，位移也就越大D.瞬时速度的大小通常叫作速率，速度是矢量，速率是标量8、A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则以下说法正确的是。

A.A、B两物体运动方向一定相同B.前4s内A、B两物体的位移相同C.t=4s时,A、B两物体的速度相同D.A物体的加速度比B物体的加速度大9、某物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用；在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力），该物体受到的合外力大小正确的是（）

A.甲图中物体所受的合外力大小等于5NB.乙图中物体所受的合外力大小等于2NC.丙图中物体所受的合外力大小等于0D.丁图中物体所受的合外力大小等于010、如图所示，轻弹簧上端固定，另一端连在置于水平地面a点的小滑块上，弹簧处于压缩状态，小滑块静止。现将小滑块置于b点，小滑块仍能静止于b点，弹簧此时处于伸长状态且与小滑块在a点时形变量相同。则小滑块（）

A.在a点时对地面的弹力等于在b点时对地面的弹力B.在a点时对地面的摩擦力小于在b点时对地面的摩擦力C.在a点时对地面的作用力大于在b点时对地面的作用力D.置于ab间任意一点都受到地面摩擦力11、质量均为2kg的滑块A和B叠放在一起，放在水平地面上，A、B之间和B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.2，A、B相对静止沿水平向右加速运动，重力加速度取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则作用在B上的水平拉力F可能是（）

A.4NB.9NC.11ND.14N12、如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为用大小为F的水平外力推动物块P,记R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是()

A.若则B.若则C.若则D.若则评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、如图所示，重力G=100N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为20N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小为____N，方向______．

14、滑动摩擦力方向：总是沿着______，并且跟物体______的方向相反．15、如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为插在缝A与B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，尖劈对缝的左侧压力大小为___________。当变小时，则对A与B两侧的作用力会增大，请分析说理___________。

16、如图所示，在倾角为α的斜面上，重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为_____，小球对木板的压力为______．

17、从静止开始作匀变速直线运动的物体，第2秒内通过的位移为s，把第2秒内的时间平均分为三段，每段的位移之比________，把第2秒的位移平均分为三段，则每段的时间之比________。18、如图所示，物体A、B重均为10N，水平拉力F1=6N，F2=3N，物体均保持静止，则A、B间的静摩擦力大小为________N，B与地面间的静摩擦力大小为________N。

19、对摩擦力的理解。

（1）静摩擦力：受静摩擦力的物体_______静止，只是两物体接触面保持_______。

例如：在倾斜传送带上匀速传送的物体；虽然运动，但受静摩擦力。（如图）

（2）滑动摩擦力：受滑动摩擦力的物体______运动，而是两物体发生______。

例如：把A物体抽出来；B物体受到了滑动摩擦力却没有运动。（如图）

20、如图所示，一个硬质圆环竖直放置在地面上，两根轻杆OA、OB一端由铰链（图中未画出）连接在圆环圆心O处，另一端也由铰链分别连接在圆环A、B两点。重物G由一根轻绳OC悬挂在O点。开始时，轻杆OA水平，OB与OA夹角为150°。若从图示位置将圆环顺时针缓慢旋转90°，杆OA对O点的作用力大小变化情况是________________；若从图示位置将圆环逆时针缓慢旋转90°，杆OB对O点的作用力大小变化情况是________________（均选填“一直变大”；“一直变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）。

21、如图所示，在一细绳C点系住一重物P，细绳两端A、B分别固定在两边墙上，使得AC保持水平，BC与水平方向成30o角，已知细绳最大只能承受200Ｎ的拉力，那么C点悬挂物体的重最多为________，这时细绳的________段即将断裂.

评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)22、画出下列各物体所受弹力的示意图。

（1）图（a）中杆AB斜靠在半球体上静止，作出AB杆所受弹力的示意图；

（2）图（b）中用绳子将球挂在墙壁上；作出球所受弹力的示意图；

（3）图（c）中竖直悬挂在细绳上的光滑小球与斜面刚好接触而保持静止；作出小球所受弹力的示意图。

23、请按要求画图：图中斜面光滑；小球处于静止状态，画小球的受力情况。

评卷人得分五、实验题(共1题，共3分)24、为了“探究加速度与力；质量的关系”；现提供了如图甲所示的实验装置。

（1）下列做法正确的有()；

A.平衡摩擦力时；用细线一端挂空桶，另一端与小车相连，将木板适当倾斜，使小车在木板上近似做匀速直线运动。

B.在砂及桶总质量远小于小车及里面钩码的总质量时；可以近似认为小车受到的拉力等于砂及桶的重力。

C.应让砂及桶总质量远大于小车及里面钩码的总质量。

D.每次改变砂及桶总质量之后；应重新平衡摩擦力。

（2）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度与所受外力的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条图线，如图乙所示，图线________（选填“A”或“B”）是在长木板水平情况下得到的；

（3）如图所示是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔由图中的数据可计算得出，打点时小车的速度大小是________小车运动的加速度大小是________（计算结果均保留两位有效数字）

评卷人得分六、解答题(共1题，共4分)25、一种矩形娱乐器械可以使人体验超重和失重，一个可乘十多人的环形座舱套装在竖直柱上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统启动，到地面时刚好停下，已知座舱开始下落时的高度为75m，当落到离地面30m的位置时开始制动，座舱匀减速。（）

（1）座舱里的人体验失重和超重各多长时间？

（2）若座舱中某人用手托着重50N的铅球，当座舱落到离地面20m的位置时，手要用多大的力才能托住铅球？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【详解】

图象的斜率的大小表示质点运动的加速度大小，由于图象的斜率不变，所以质点运动的加速度不变，因此物体做匀变速直线运动，开始时速度方向与加速度方向相反，物体减速运动，时，物体速度减为零，然后物体反向加速运动，时，回到起始点，4s内通过的位移为零；由图可知4s内质点通过的路程为

故A；B、D错误；C正确；

故选C。2、C【分析】试题分析：对物体进行受力分析，根据牛顿第二定律列式即可求解．根据牛顿第二定律得：F-μmg=ma解得；a=．将拉力变为3F时，则有3F-μmg=ma′，解得：a′=＞3a，故A错误；将拉力变为3ma时，则有3ma-μmg=ma′，解得：a′=故B错误；将拉力变为3ma+μmg时，则有：3ma+μmg-μmg=ma′，解得：a′=3a，故C正确．将拉力变为3（F-μmg）则有：解得：故D错误．故选C．

考点：牛顿第二定律的考查．3、C【分析】【详解】

AB．若电筒缓慢向上；向下匀速运动；电筒处于平衡状态，内部连接状况不变，小电珠能发光，故AB错误；

C．若突然向上加速运动；以电池为研究对象，受向上的弹力突然增大，弹簧形变量增大，即压缩量增大，使得电池与电珠断开，小电珠熄灭，所以C正确；

D．若突然向下加速；电池受向上的弹力减小，弹簧压缩量减小，电路仍然是通路，所以小灯珠不会熄灭，故D错误。

故选C。4、B【分析】【详解】

A．研究物体微小形变的时候；用到了放大法，故A正确，不符合题意；

B．研究自由落体运动规律时；伽利略首次提出了推理和实验相结合的方法，故B错误，符合题意；

C．物理学中的质点是理想化的对象模型；匀速直线运动是理想化的运动模型；故C正确，不符合题意；

D．研究“力的合成”实验用到了等效替代的方法；故D正确，不符合题意。

故选B。5、C【分析】【分析】

【详解】

以点为研究对象做出受力分析图；如图所示：

点受到三个力作用，根据平衡条件知，与的合力与大小相等、方向相反，而与灯笼的重力大小相等，则与的合力竖直向上，大小等于

故选C。二、多选题(共7题，共14分)6、B:C:D【分析】【详解】

AB．若地面是完全光滑的，A、B将以共同的加速度运动，因木块AB完全相同设质量为m、加速度为a．根据牛顿第二定律，对AB整体：

得

对B：

A错误B正确；

D．若地面是有摩擦的，且A、B被推动，A、B也将以共同的加速度运动，根据牛顿第二定律：对AB整体

解得。

对B：

故

D正确；

C．若地面是有摩擦的，且A、B未被推动，则可能是F小于A所受的摩擦力未被推动，此时AB之间无作用力也可能是F大于A所受的摩擦力，但小于AB所受的摩擦力之和未被推动，此时AB之间有作用力大于零，但要小于因为根据D项可知，当时，AB就滑动了．即可以等于之间的任意值；C正确．

故选BCD.

【点睛】

用整体法与隔离法对物体受力分析是处理连接体问题常用的方法．一般情况下，先用整体法求出整体的加速度，由这一加速度再用隔离法根据牛顿第二定律，求解受力情况．正确选择研究对象是用整体法与隔离法的关键．7、A:D【分析】【分析】

【详解】

速度是描述物体运动快慢的物理量；物体位置变化越快，速度越大，但位移不一定大。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率，是标量。

故选AD。8、A:C【分析】【详解】

A．由图可知；两物体的速度均沿正方向，故运动方向一定相同，故A正确；

B．根据速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，知前4s内B物体的位移较大；故B错误；

C．在t=4s时；两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故C正确；

D．A物体图线的斜率大小小于B物体图线的斜率大小，而图象的斜率大小表示加速度大小，故A物体的加速度小于B物体的加速度，故D错误．9、A:D【分析】【详解】

A．对甲，先将与合成；然后再用勾股定理，求得合力等于5N，A正确；

B．对乙，先将与沿水平和竖直方向正交分解；再合成，求得合力等于5N，故B错误；

C．对丙，可将沿水平和竖直方向正交分解正交分解；求得合力等于6N，C错误；

D．根据三角形法则；丁图中合力等于0，D正确。

故选AD。10、B:C【分析】【详解】

根据题意，对滑块受力分析，由于滑块在点和点弹簧的形变量相同，则受弹簧的弹力大小相等，设为如图所示。

A．由平衡条件有

由牛顿第三定律可知，在a点时对地面的弹力大于在b点时对地面的弹力；故A错误；

B．由平衡条件有

有题意可知

则有

即在a点时对地面的摩擦力小于在b点时对地面的摩擦力；故B正确；

C．根据题意，由平衡条件可知，地面对滑块的作用力与弹力和滑块重力的合力等大反向，由图可知，在点时，弹力和滑块重力夹角较小，则弹力和滑块重力的合力较大，则地面对滑块的作用力较大，由牛顿第三定律可知，在a点时对地面的作用力大于在b点时对地面的作用力；故C正确；

D．根据题意可知，置于ab间弹簧恢复原长时；滑块与地面间没有摩擦力，给D错误。

故选BC。11、B:C:D【分析】【详解】

对A、B整体，向右加速的条件是

A、B恰好相对滑动的条件是A、B面上出现最大摩擦力，此时的加速度

对应的拉力为

解得

则满足条件的拉力范围为8N<F<16N；故BCD符号要求。

故选BCD。12、B:D【分析】【分析】

先用整体法求出物体的合外力；进而求得加速度；然后再用隔离法对P；R两物体进行受力分析，利用牛顿第二定律即可求得k；

【详解】

三物块靠在一起，将以相同加速度向右运动，则加速度：所以，R和Q之间相互作用力：Q与P之间相互作用力：所以R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比由于不管是否为零，恒成立；故B；D正确，A、C错误；

故选BD。

【点睛】

关键是要抓住三个物体的加速度相同，先对整体研究，得到加速度，然后应用隔离法研究内力。三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【详解】

滑动摩擦力滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，所以滑动摩擦力方向水平向右．【解析】10水平向右14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】接触面相对运动15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]如图所示，将力F按实际作用效果分解为与侧面垂直的大小相等的两个分力F1、F2，由平行四边形法则和几何关系可得

当变小时，sin减小，F一定时，增大【解析】①.②.当变小时，sin减小，F一定时，增大16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]对小球进行受力分析，小球受重力，挡板对球的弹力斜面对球的弹力．将和合成，合力为F，根据共点力平衡条件得出

利用三角函数关系得出

根据牛顿第三定律，斜面对球的弹力等于小球对斜面的压力，板对球的弹力等于小球对木板的压力。【解析】17、略

【分析】【详解】

[1]将前二秒时间均分为6份，则根据初速度为零的匀加速运动相等的时间内位移之比知前六份的位移比为：1：3：5：7：9：11

故第二秒的三份之比为：7：9：11

[2]第1s和第2s内的位移比为：1：3，故前2s内位移可以均分为4份，所用时间的比为：

故第二秒的位移分成三段，则每段的时间之比为：【解析】7：9：1118、略

【分析】【详解】

[1]对A分析，在水平方向上有

[2]将A、B看作一个整体，在水平方向上有【解析】6319、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不一定相对静止不一定相对滑动20、略

【分析】【详解】

[1]对O点受力分析；受重力和两个杆沿着杆的拉力，若从图示位置将圆环顺时针缓慢旋转90°，相当于重力反向（逆时针）转动90度，如图。

从图可以看出；当重力方向等效逆时针转动时，两个杆的弹力的合力也逆时针转动，杆AO的弹力先变大后变小，而杆BO的弹力一直变小。

[2]若从图示位置将圆环逆时针缓慢旋转90°；相当于重力反向（顺时针）转动90度，如图。

从图可以看出，当重力等效顺时针转动时，杆OA弹力变小，杆OB弹力也变小。【解析】先变大后变小一直变小21、略

【分析】【分析】

对点C受力分析；受到三根绳子的拉力而平衡，根据平衡条件并结合合成法得到三根绳子的拉力大小，得到最大值．

【详解】

解：对点C受力分析；受到三根绳子的拉力，如图。

根据平衡条件，得到：当物体的重力逐渐变大时，BC段即将断裂；BC绳子的拉力先达到200N，此时G＝mg＝100N；

【点睛】

本题关键是根据平衡条件求解出三根细线的拉力，然后比较大小并判断线断开的绳子．【解析】100NBC四、作图题(共2题，共4分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）杆AB受半球体的弹力作用；弹力方向垂直于接触面向上，还受到地面对杆的弹力作用，弹力方向垂直于地面向上，弹力示意图如下。

（2）小球受到绳子沿绳方向的弹力作用；还