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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、母亲十月怀胎是十分辛苦的事情,她要为胎儿提供所需要的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其它废物,母亲和胎儿之间进行的物质和气体交换发生在()A.子宫内膜B.脐带C.胎盘D.卵黄2、西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了()A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境3、人患急性胃肠炎,造成严重脱水的最主要原因是()A.大量的水以尿的形式排出B.汗液蒸发过多C.病人喝水太少D.喝进去的水不能被吸收进血液4、【题文】李军的妈妈每天给他配备的午餐是四两米饭,一条半斤重的鲫鱼和半斤猪肉、一杯开水,试分析李军长期吃这种午饭,他可能会患上()病A.坏血B.贫血C.糖尿D.肾炎5、【题文】在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件,观察鼠妇对环境的选择.这样设计的实验属于()A.模拟实验B.对照实验C.直接实验D.检测实验6、【题文】甘蔗茎内有一屡屡细丝,细丝属于()A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、传染病是指由致病的____引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。8、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的____.我国主要的植被类型有____、____等.被看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”的是____.9、将生物归为植物、动物和其他生物三大类,是按照______来划分的。10、草履虫具有一般动物细胞的结构,即细胞膜(表膜)、____和____.11、【题文】青春期发育的突出特征是____和____。进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现_____,女孩出现____。青春期的形态发育特点是____、____迅速增长。因此,青春期应注意均衡营养,不偏食挑食,特别要注意摄取含____丰富的食物。12、【题文】根的生长一方面要靠分生区的细胞分裂增加细胞的____,一方面要靠伸长区细胞____的增大。(2分)13、【题文】食物链并不是每个生态系统都有的。14、如图为皮肤结构示意图;分析回答问题:

(1)皮肤由表皮和[2]____构成,含有毛发、指甲、趾甲等附属物;结构[2]比表皮厚,主要由____组织构成。

(2)表皮分为角质层和[____]____.角质层细胞排列紧密;可以有效防止细菌的侵入以及体内水分的过度散失。

(3)图中参与体温调节的结构是[____]____和[____]____.

(4)人们通过皮肤能感受外界的冷、热、痛、触、压等刺激,这是因为在皮肤中有丰富的____.

15、包子皮暄软多孔是由于发面时____;细菌度过不良环境的办法是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。()17、已经建立的条件反射是永远不会消失的。()18、人体流汗是生物排除废物的体现.(判断对错)19、每种生物的体细胞内染色体的形态、结构、数目都是一定的.(判断对错)20、ATP直接提供维持生物各项生命活动的能量。()T.正确F错误21、呼吸道能够处理空气中所有的有害物质.______.(判断对错)22、人的一生中,生长发育和智力发展的黄金时期是青春期23、在我国西部大开发中,大力植树造林的首要目标是增加木材产量.评卷人得分四、简答题(共4题,共12分)24、下面表示人体某些生理活动;为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图.请据图回答下列问题.

(1)A表示的生理过程是______.

(2)E表示的生理作用叫做______.

(3)完成过程B和C所遵循的原理是______.

(4)在此探究实验中;哪一装置该用于吸气并作为对照?

(5)该实验的现象是______.

(6)该实验的结论是______.25、如图是人体心脏结构模式图,请据图回答(1)心脏的壁主要是由___组织构成.(2)用手捏时,心脏壁最厚的是[]_______.(3)肺循环的起点是[]_______,里面流的是_______血。(4)⑤内的血液只能流入_______,不能流入③,是因为在⑤与③之间有防止血液倒流的____。(5)若患者需要静脉输液治疗扁桃体炎,则药物经过心脏四个腔的先后顺序是____________。26、如图是某生态系统中食物网简图;图中甲至庚分别代表不同的生物.请根据图分析回答。

(1)此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于______;

(2)此生态系统甲生物和巳生物的关系是______

(3)此生态系统中共有______条食物链;

(4)若此生态系统遭到重金属污染;体内积存重金属污染物最多的生物______.

(5)该图只表示生态系统的部分生物,图中没有表示出的生物是______.27、如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体;A;B分别代表植物不同的生命活动过程,请据图分析回答下列问题。

(1)假如图中①代表二氧化碳;②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行______作用,此过程的产物是______,B活动主要在细胞的______进行。

(2)图中a表示根对水分的吸收;吸收的主要部位是根尖的______区。

(3)在植物体中水分能有低处往高处运输,其动力主要来自叶片中的______作用。评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)28、下图为血液的组成图,请据图回答:(1)图甲中能运载血细胞和运输养料、废物的是[A]____。(2)乙图中④为____,这种细胞位于甲试管的____处,呈两面凹的圆饼状。(3)血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图中②有关。29、回忆你所做的制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片;回答问题。

①②③④(1)图为制作临时装片的四个步骤,正确的顺序是___________。(2)图②所滴加的液体为_______,这种试剂还常常用于检测______。(3)下图是4位同学所观察到的视野照片。其中;没有将材料标本展平的是__同学,步骤③操作不当的是____同学。丙同学想要观察到像丁同学一样清晰的物像,需要转动________________。

甲乙丙丁评卷人得分六、其他(共2题,共16分)30、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中;他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,结果记录如下表。(时间:min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录:

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据;你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中;所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中;为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后,你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。31、【题文】如图所示;曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:

(1)请写出光合作用的方程式:____;

(2)曲线ab段表明____。

(3)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在____℃左右。

(4)当温度在35℃时,该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

(5)若要提高温室栽培蔬菜的产量;你认为晚上可以采取哪些措施?

____参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】试题分析:胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。因此母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在胎盘。故选C考点:此题考查的是胎儿的发育和营养,各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】此题考查了生物对环境的适应,解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。【解答】现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,因此生物适应环境具有普遍性。适者生存,生物必须适应环境才能生存。如非洲有一种鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣,可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜,有利于捕食。西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,不容易被敌害发现,有利于捕食和御敌,这都体现了生物与环境相适应。综上,A符合题意。故选A。

【解析】A3、D【分析】试题分析:急性肠胃炎是胃肠粘膜的急性炎症,临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等;人患急性肠胃炎时,由于胃肠黏膜损坏,消化食物和吸收营养物质的能力降低或者丧失,吃进的食物和喝进去的水都不能被消化和吸收,因此造成人体内缺水.考点:食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】D4、A【分析】【解析】饮食中,缺少蔬菜,所以时间长了,会缺少维生素C,引起坏血病。【解析】【答案】A5、B【分析】【解析】

试题分析:对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,要探究光对鼠妇生活的影响的实验,给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件,目的是为了设计对照实验,故选B。

考点:本题考查的是对照实验,解此类题的关键是掌握对照实验的变量必须是唯一的,否则对照实验不能成立。【解析】【答案】B6、D【分析】【解析】

试题分析:植物体的组织主要有保护组织;机械组织、分生组织、营养组织和输导组织等;各具有一定的功能。

A;保护组织一般位于根、茎、叶的表面;具有保护内部柔嫩部分的功能。茎内有一屡屡细丝,不是保护组织。故A错误。

B;营养组织有储存营养物质的功能;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。故B错误。

C;分生组织能不断分裂产生新的细胞;在茎的形成层、芽的生长点一般是分生组织,故C错误。

D;输导组织能运输营养物质;导管和筛管属于输导组织,甘蔗茎秆里的一缕缕细丝主要是茎内的输导组织。故D正确。

考点:本题考查植物的组织及其功能,意在考查考生理解所植物组织学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D二、填空题(共9题,共18分)7、病原体【分析】【解答】传染病指有病原体引起的;能在生物之间传播的疾病.传染病有传染性和流行性特点.传染病流行必须具备三个基本环节:传染源;传播途径、易感人群。

故答案为:病原体。

【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。8、植被热带雨林常绿阔叶林森林【分析】【解答】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被.

我国主要的植被类型有以下几种:(1)草原:组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物.

(2)荒漠:荒漠的生态条件极为严酷;夏季炎热干燥,土壤贫瘠.荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏,这里生长的植物十分耐旱.

(3)热带雨林:热带雨林分布在全年高温多雨的地区;植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大.

(4)常绿阔叶林:常绿阔叶林分布在气候比较炎热;湿润的地区;这里的植物以常绿阔叶树为主.

(5)落叶阔叶林:落叶阔叶林分布区四季分明;夏季炎热多雨,冬季寒冷,这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树.

(6)针叶林:针叶林分布在夏季温凉;冬季严寒的地区;这里的植物以松、杉等针叶树为主.

森林是地球上最大的植物群落;森林在帮助人类应对气候变化和减少二氧化碳浓度方面具有无可比拟的优势.因此森林可看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”.

故答案为:植被;热带雨林;常绿阔叶林;森林.

【分析】我国主要的植被类型有以下几种:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等类型.关键是理解掌握植被类型的特点和分布.9、形态结构特点【分析】解:为了弄清生物之间的亲缘关系;生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。

故答案为:形态结构特点。

此题是关于生物分类知识的填空题;据此答题。

这部分内容在中考中经常出现,要注意理解和掌握,并会灵活的用以对生物【解析】形态结构特点10、略

【分析】

由如下草履虫的结构示意图可知;草履虫的结构和功能:摄食--口沟:细菌和微小的浮游植物等食物进入;食物泡--消化;胞肛--排除食物残渣;呼吸细胞膜(表膜):氧的摄入;二氧化碳的排出;排泄(收集和排出体内多余的水分和废物)收集管、伸缩泡;繁殖细胞核:大核、小核;运动纤毛:靠纤毛的摆动在水中旋转前进;细胞质物质流动、物质运输.

故答案为:细胞质;细胞核.

【解析】【答案】此题考查的是草履虫的结构特点.草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物;同样具有多细胞生物的生物特性,如获得营养;呼吸、排泄等.

11、略

【分析】【解析】青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟,由于性器官分泌的性激素的作用,使得出现一些生理现象,男孩出现遗精女孩出现月经,因为蛋白质是细胞的基本成分,所以青春期要多吃蛋白质丰富的食物。【解析】【答案】性发育性成熟遗精月经身高体重蛋白质12、略

【分析】【解析】分生区被根冠包围着;属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.

故答案为:.【解析】【答案】13、略

【分析】【解析】考点:生态系统中的食物链和食物网.

分析:生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体;一个生态系统中,往往有很多食物链.一个生态系统只需生产者和分解者也可以维持运作,数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用,可以看成是一种催化剂.

解答:答:食物链并不是每个生态系统都有的;例如人工实验制作的只有生产者;分解者的生态瓶.

故答案为:√

点评:生态系统有生物部分和非生物部分构成,一滴水就可以看做一个生态系统,只有生产者与分解者构成的一个生态系统.【解析】【答案】√14、真皮结缔5生发层7汗腺8血管感觉神经末梢【分析】【解答】(1)皮肤包括表皮和真皮两层.表皮位于皮肤的外表;由上皮组织组成.真皮主要由结缔组织构成。

(2)表皮位于皮肤的外表;由上皮组织组成.分为角质层和5生发层.角质层细胞排列紧密,可以有效防止细菌的侵入以及体内水分的过度散失。

(3)当气温高时;汗腺分泌和排出的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量.总之,皮肤的功能有保护;分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等.皮肤具有调节体温的功能,这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺。

(4)真皮内有丰富的感觉神经末梢;能感受外界的冷;热、痛、触、压等刺激。

故答案为:(1)真皮;结缔。

(2)[5]生发层。

(3)[7]汗腺[8]血管。

(4)感觉神经末梢。

【分析】皮肤覆盖在人体表面,由表皮和真皮组成,表皮分为角质层和生发层,生发层细胞有很强的分裂能力;真皮由致密结缔组织构成,含有大量的弹性纤维和胶原纤维,以及丰富的血管和感觉神经末梢;毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等是皮肤的附属物.皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。15、酵母菌发酵产生了二氧化碳遇热膨胀形成芽孢【分析】【解答】解:发面一段时间后;面会变酸,是因为其中的乳酸菌发酵产生了乳酸,有一种特殊的酸味.包子皮暄软多孔是因为其中的酵母菌发酵,分解面粉中的葡萄糖,产生了二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔.

当环境变得不利于细菌生长时;有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体,叫芽孢.芽孢对干旱;低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。

故答案为:酵母菌发酵产生了二氧化碳遇热膨胀;形成芽孢。

【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌.三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】试题分析:生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关,平衡能力也是受生物的影响,一旦超过这种限度,平衡很难恢复,所以我们不可以过度的利用它.考点:本题主要考查生态系统的稳定性以及自我调节的相关考点的理解掌握。【解析】【答案】错17、×【分析】试题分析:非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.膝跳反射、眨眼反射等都是非条件反射.非条件反射活动是人与生俱来、不学而能的,不会消退.条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.条件反射可以消退,条件反射建立之后,如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化,条件反射就会逐渐减弱,最后完全不出现.因此,条件反射必须不断的强化,否则就会消退.故答案为:考点:反射弧的结构和功能.【解析】【答案】错18、A【分析】【解答】解:汗中含有水分;无机盐和尿素;这些都是细胞代谢的废物,这些物质排出体外的过程叫做排泄.

故答案为:正确。

【分析】(1)生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.(2)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:二氧化碳和少量的水通过呼吸系统由肺排出体外;大量的水、尿素和无机盐主要通过肾脏形成尿液由泌尿系统排出体外;另外皮肤也具有一定的排泄功能,如排汗.19、A【分析】【解答】解:体细胞中染色体是成对存在;不同的生物个体;染色体的形态;数目完全不同;同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定,即每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目都是一定的,如正常人的体细胞中含有23对染色体,水稻的体细胞内有12对染色体,猪的体细胞内有20对染色体,故此题说法正确.

【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.20、√【分析】【分析】本题考查生物各项生命活动的能量来源,明确ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能化合物是解答的关键。【解答】​ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能化合物,ATP分子中储存着大量的化学能,保证细胞各项生命活动的能量供应。因此直接提供维持生物体生命活动能量的物质是ATP。故题干叙述正确。故选T。【解析】T21、×【分析】解:呼吸道不仅是气体的通道;还能使吸入的气体变得温暖;湿润、清洁.但是呼吸道的处理作用是有限的,因此呼吸道不能够处理空气中所有的有害物质.所以题干的说法不正确.

故答案为:×

呼吸道都有骨或软骨作支架;其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅.又能对吸入的空气具有清洁;湿润和温暖的作用.

解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的处理作用是有限的.【解析】×22、A【分析】【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心;肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育.

故答案为:√

【分析】人的一生中的发育过程为:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等,其中青春期是生长发育的黄金时期,分析作答.23、×【分析】【解答】由分析可以看出:在我国西部大开发中;大力植树造林的根本性目的是为了保护生态环境中的森林和草原,从而改善生态环境,维护生物圈的稳定,有利于生物多样性的保护,提高生态系统的稳定性。

故答案为:×

【分析】西部生态环境的突出特点:土地荒漠化;草原退化、生物的多样性减少、水土流失严重等。

西部地区的环境保护:西部地区是全国的生态保护屏障,西部大开发必须以保护生态环境为前提。四、简答题(共4题,共12分)24、(营养物质的)吸收;肾(小球)的过滤作用;(气体)扩散(作用);乙瓶中的澄清石灰水变浑浊(或甲瓶中的澄清石灰水不变浑浊);人体呼出的气体中含有较多的CO2【分析】解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;图示中A生理过程表示为吸收.

(2)当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿.这就是肾(小球)的过滤作用.

(3)过程B和C是发生在肺泡与血液之间的气体交换;肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散.其原理是(气体)扩散(作用).

(4)通过观察实验装置来判断甲瓶与乙瓶;哪一个是吸气入口,哪一个是出气出口,乙装置中长玻璃管直接插入石灰水中,可以理解为出气口,如果是进气口的话,石灰水就被吸入到口中了,那么甲装置就为吸气口.明确了甲装置为进气口,乙装置为出气口,验证的是人体呼出的气体成分,那么甲装置是吸入的空气,起对照作用.

(5)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性;石灰水明显变浑浊的是乙瓶.

(6)人体呼出的气体二氧化碳增多;氧气减少,本实验装置只能验证二氧化碳的含量不能验证氧的多少;乙装置为出气口,为人体呼出的气体.人体呼出较多的二氧化碳最根本的原因是全身的组织细胞进行呼吸作用分解产生的,通过血液循环运输到肺部毛细血管,二氧化碳透过毛细血管壁;肺泡壁进入肺泡,后随呼气的过程排出体外.

故答案为:

(1)(营养物质的)吸收。

(2)肾(小球)的过滤作用。

(3)(气体)扩散(作用)

(4)甲。

(5)乙瓶中的澄清石灰水变浑浊(或甲瓶中的澄清石灰水不变浑浊)

(6)人体呼出的气体中含有较多的CO2

此题难度稍大;是一道综合题,不但用到呼吸系统的知识还用到了循环系统方面的知识.

此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图,考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识.【解析】(营养物质的)吸收;肾(小球)的过滤作用;(气体)扩散(作用);乙瓶中的澄清石灰水变浑浊(或甲瓶中的澄清石灰水不变浑浊);人体呼出的气体中含有较多的CO225、(1)心肌

(2)⑤左心室

(3)⑦右心室静脉血

(4)①瓣膜

(5)⑥⑦③⑤

【分析】【分析】该题考查心脏的结构和功能,血液循环的路线。掌握心脏生物结构和功能是解题的关键。【解答】图1中①主动脉,②肺动脉,③左心房,④房室瓣,⑤左心室,⑥右心房,⑦右心室。(1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,为血液循环提过的动力就越大;心脏壁主要由肌肉组织构成,观察剖开的心脏,可以看到心脏由四个腔构成,即左心房、右心房、左心室、右心室;(2)心脏肌肉最发达的是⑤左心室,心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与此相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。因此⑤左心室的壁最厚。(3)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,肺循环的起点是右心室,终点是左心房。(4)在心房与心室之间有房室瓣,房室瓣只向心室打开,使血液只能由心房流向心室,而不能倒流。在动脉与心室之间有动脉瓣,动脉瓣只向动脉打开,使血液只能由心室流向动脉;所以心脏中的血液只能由心房→心室→动脉。在图中心脏结构中,⑥⑦之间,③⑤之间有防止血液倒流的④房室瓣。(5)人体经脉注射药物是从上腔静脉开始的,药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室,经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室,再经主动脉、各级动脉到达病灶。故药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是⑥⑦③⑤。【解析】(1)心肌(2)⑤左心室(3)⑦右心室静脉血(4)①瓣膜(5)⑥⑦③⑤

26、太阳能;捕食和竞争;5;丙;分解者【分析】解:(1)能量:是生态系统的动力;是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此,此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于太阳能;

(2)生物巳和生物甲都以戊为食;存在一种竞争关系,而生物甲又以已生物为食,他们之间是捕食关系.

(3)由食物链的起点是生产者;终点是消费者,存在一种吃与被吃的关系,可以判断出戊是食物链的起点为生产者,是生态系统中数量最多的生物,而其余的为消费者,存在的食物链有:①戊→庚→丁→丙;②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙、④戊→巳→甲→乙→丙、⑤戊→巳→甲→丁→丙,共五条食物链;

(4)重金属物质;在生物体内不易被排出也不易分解,随着食物链逐级积累,所以丙的营养级别最高,体内的金属的含量最多;

(5)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光;空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).该图只表示生态系统的部分生物生产者和消费者;图中没有表示出的生物是分解者.

故答案为:(1)太阳能;

(2)捕食和竞争;

(3)5;

(4)丙;

(5)分解者(或细菌和真菌).

(1)生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于太阳能;(2)生物之间存在捕食和竞争等关系;(3)食物链的起点是生产者;终点是消费者,存在一种吃与被吃的关系;(4)某些有害物质会通过食物链不断积累.营养级别越高,体内积累的有毒物质就越多;(5)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,生物部分包括生产者;消费者、分解者,据此解答即可.

本题是生态系统的综合题,关键是根据食物链的概念判断出戊为生产者,并会分析生态系统的组成和相互之间的关系.【解析】太阳能;捕食和竞争;5;丙;分解者27、光合有机物和氧气线粒体成熟蒸腾【分析】解:(1)假如图中①代表二氧化碳;②代表氧气,那么A可以表示细胞正在进行光合作用,此过程是在细胞的叶绿体中完成的,必备条件是要有光照。B活动表示呼吸作用,主要在细胞线粒体中进行的。

(2)图中a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区;水在b处向上运输是通过茎内的运输结构--导管完成的。在根和叶脉中有运输有机物的筛管;植物在运输水分的同时;溶在水中的无机盐也“搭着便车”被运输到了植物体的各个部位。

(3)在植物体中水分能从由低处往高处运输;其动力主要来自叶片的蒸腾作用。

故答案为:(1)光合;有机物和氧气;线粒体。

(2)成熟。

(3)蒸腾。

(1)绿色植物利用光提供的能量;在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。

(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上;一般可以划分为四个部分:根冠;分生区、伸长区和成熟区。

(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。

(4)如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体;①和②表示的气体不同,A;B分别代表植物生命活动过程也就不同。

解此题的关键是理解掌握植物细胞的结构特点和植物的三大生理作用。【解析】光合有机物和氧气线粒体成熟蒸腾五、解答题(共2题,共10分)28、(1)血浆。

(2)红细胞C

(3)血小板【分析】【分析】本题考查血液的组成和功能,解题的关键是理解血液的组成及各种血细胞结构特点的区别。【解答】(1)血液由血浆和血细胞中组成,图中A是血浆,血浆中的水分最多,功能是运载血细胞和运输养料、废物。(2)血细胞有红细胞、白细胞和血小板。图乙中的④红细胞,数量最多,呈两面凹的圆饼状,成熟的红细胞无细胞核,功能是运输氧气,红细胞位于甲试管的C处。(3)血小板无细胞核,细胞体积最小,具有止血和凝血的作用。因此,血友病患者受伤后血流不止,这主要与乙图中②血小板有关。【解析】(1)血浆。

(2)红细胞C

(3)血小板29、(1)①④③②

(2)碘液淀粉

(3)甲乙细准焦螺旋【分析】【分析】本题考查的是显微镜的使用和临时装片的制作,制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验是生物重点实验,要熟练掌握实验步骤,平时注意多加练习,亲自动手做

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