2025年湘师大新版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列不属于生物的是（）A.冬虫夏草B.木耳C.珊瑚礁D.病毒2、下列生物与其生存环境对应关系正确的是（）A.鼠妇--阳光灿烂的地方B.雪莲--高寒山区C.亚洲象--平原D.狮子--热带雨林3、下列各选项中的几种生物，其生殖方式按分裂生殖、孢子生殖和出芽生殖的次序排列的是（）A.变形虫、真菌、水螅B.水螅、细菌、苔藓C.蕨类植物、细菌、酵母菌D.细菌、蕨类植物、番薯4、如图为人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质最可能是（）A.二氧化碳B.氧气C.葡萄糖D.尿素和无机盐5、糖尿病人常用的治疗方法是注射（）A.生长素B.胰岛素C.甲状腺素D.肾上腺素评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、如图是动植物细胞结构模式图；据图回答下列问题．

（1）图____是植物细胞的结构，[1]____的主要功能是____．

（2）能够将光能转化为化学能的结构是[____]____，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[____]____．

（3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于。

[____]____（结构）．

（4）贮存遗传物质的结构是[____]____（结构）中．7、手足口病是由肠道病毒引起的传染病；多发生于5岁以下儿童．此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行．

（1）手足口病是种传染病，它的病原体是____，具有传染性和____性的特点．

（2）预防手足口病，托幼机构要做好晨间体检，发现疑似病人，应及时进行____治疗，这样的做法从预防传染病的角度看属于控制____．

（3）切断____是控制传染病流行的主要方法．

（4）若手足口病的疫苗研制成功，可对易感者进行预防接种，这属于____性免疫．8、生态系统中各种生物之间的营养关系一般是____的．因而能量流动一般是单方向的．能量从一个营养级流向下一个营养级时是逐级递减的．9、某人的红细胞与B型血的血清发生凝集，而他的血清与A型血的红细胞不发生凝集，则此人的血型是____．10、（1）某病人患了急性扁桃体炎，在做血常规检查时，发现____数目明显偏高．

（2）利用泡菜坛制作泡菜时，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，这是利用乳酸菌在无氧条件下使蔬菜中的有机物分解成____．11、反射的概念：人和动物通过____系统对外界或内部的各种____作出的有规律的____．

思考：向日葵向着太阳转动花盘、草履虫吞噬细菌____反射．原因：无____的参与．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、进化论的创立者是爱因斯坦．____．（判断对错）13、在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”中，调节水的温度时，温度计可以用来搅拌水，使水温均匀．____．14、人类和类人猿的共同祖先是森林古猿．____．（判断对错）15、燕鸻在我国是一种夏候鸟，主要在沿海地带繁殖．____．（判断对错）16、人体内气体交换的场所是胃．____．（判断对错）17、在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环____．（判断对错）18、蜘蛛结网是学习行为．____（判断对错）19、细胞膜阻止了细胞外物质的进入，以及细胞内物质的流出．____（判断对错）．评卷人得分四、实验探究题(共3题，共24分)20、布氏田鼠有聚群行为。为研究布氏田鼠聚群行为对其生命活动的影响；进行了以下实验。请回答下列问题。

（1）布氏田鼠从食物中获取的有机物；可通过细胞的______作用，将其中的能量释放出来，一部分用于完成各项生命活动，还有一部分对抵御寒冷；维持______的体温有重要的作用。

（2）将布氏田鼠平均分成四组；在常温和低温下分别测定各组小鼠的体重和摄食量，三周后，四组小鼠的体重变化无显著差异。摄食量变化如图1所示。

①比较______组可知；在低温条件下，小鼠需要增加摄食量以抵御寒冷。

②与1组小鼠相比；2组小鼠______，可见聚群小鼠不需要大量增加进食即可抵御寒冷。

（3）研究表明；肠道菌群的组成可影响肠道中某种脂肪酸（食物消化产物）的含量，该脂肪酸含量越高，能量需求越低，即对食物的摄入量会减少。为研究聚群行为是否改变小鼠肠道菌群的组成，进行如图2实验。

①实验最初用抗生素处理小鼠肠道的目的是______。

②若实验结果检测到第2组小鼠肠道内______，则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道菌群引起的。21、图1是小明同学制作洋葱鳞片旰内表皮临时装片的部分过程；图2是小明同学制作的一张洋葱鳞片叶内表皮临时装片在显微镜下看到的四种情况；请分析回答：

（1）图l中；小明的正确操作步骤应该是：______（按顺序先后填编号）。为了防止气泡产生，他应特别注意编号【______】的正确操作。

（2）图2中，要将视野a转变为视野b；应将装片向______方移动；要将视野c转变为视野d，应调节显微镜的______。

（3）小明使用4×的目镜和10×的物镜看到了视野d中竖排的8个等大细胞；现在小明想看到放大160倍视野下的细胞，他可以选用放大倍数为______×的物镜或______×的目镜。

（4）小明从视野a到视野d的操作过程中；完全没有必要出现的操作是______（填序号）。

A．转动转换器B．移动装片C．转动细准焦螺旋D．转动目镜。

（5）若视野b中右侧的细胞图象出现了重叠；那么是由于小明在图l编号[______]的步骤中操作不当所致。在装片的制作中，小明两次滴加了液体，他第二次滴加的液体是______。

（6）图1中，步骤①图示的手中使用的器材叫做______。22、阅读资料；回答下列问题。

山雀是捕食各种“毛虫”的能手；跟所有的飞鸟一样，它们有两组胸肌，一组是胸小肌，另一组是胸大肌。如图1所示，胸大肌一侧固定于由胸骨特化成的龙骨突，另一侧连接着肩关节外的肱骨腹侧（向下一侧）；胸小肌一侧固定于龙骨突，另一侧连接着肩关节外的肱骨背侧（向上一侧）。发达的胸肌使山雀具有出众的振翅飞行能力，但面对“伪装高手”木橑尺蠖，它们往往也很难成功发现和捕食。

木橑尺蠖是常见的林木害虫；鸟类要想捕食它却不容易，因为它们的外观很像干枯的小树枝（如图2）。当木橑尺蠖休息时，停在树枝上，身体直直地斜立，一动不动，就像树枝的一部分，很难被天敌发现。

有人观察到；在木橑尺蠖发生量小的年份，山雀们经常对木橑尺蠖“视而不见”，捕食率很低。而在木橑尺蠖发生量大的年份，个别山雀偶尔捕食到木橑尺蠖后，会尝试啄咬类似小枯枝的东西，进而会捕捉到更多的木橑尺蠖。这种捕食方法还会“扩散”开来，很快，大量的山雀会啄咬所有见到的类似小枯枝的东西，木橑尺蠖被捕食的几率大大增加。当木橑尺蠖的数量减少而其它昆虫数量增多时，山雀便逐渐不再啄咬类似小枯枝的东西，结束这种经常“费力不讨好”的捕食方式。

（1）山雀的身体结构非常适合于飞行生活；它们具有发达的肌肉，如______，而体表的______不仅仅构成了流线型的身体轮廓，也加大了翼面积。飞行时，山雀不断扇动双翼，根据文中信息，当向下扇翼时，______收缩，牵拉______骨绕关节运动，这是在______系统的控制下完成的。

（2）木橑尺蠖休息时；身体一动不动，就像树枝的一部分，这一行为是由遗传物质决定的，属于______（填写“先天性”或“学习”）行为。山雀偶尔捕食到木橑尺蠖后，尝试啄咬类似小枯枝的东西，这种行为属于______（填写“先天性”或“学习”）行为，该捕食方法很好地应对了木橑尺蠖的伪装。在木橑尺蠖数量______的年份，山雀不再啄咬类似小枯枝的东西，说明了这类行为方式可以发生改变，以便更好地适应______。

（3）上述资料中，对尺蠖和山雀的行为进行研究时采用的主要方法是______。评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)23、下面图甲表示某生长的大棚蔬菜；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答：

（1）图甲中A；B、C为发生在植物体内的某些生理过程；其中在细胞内始终进行，能够分解有机物，释放能量的生理活动是[______]______，这一过程发生在图乙的[______]______中，其表达式是：______。

（2）植物的生长需要水和无机盐；是通过图甲中[D]______（选填导管；筛管）运输到植物所需要的各部位，大部分的水分最终通过图甲中[______]______作用从叶片的气孔散失出去。

（3）据图丙分析，对大棚蔬菜采取______、______等措施可以提高产量。24、如图为细菌结构模式图；据图回答问题：

（1）细菌的遗传物质存在于（______）______中．

（2）（______）是______；它使细菌能够______．

（3）序号（______）______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．

（4）细菌的生殖方式是______．25、根据资料回答问题：

食蟹猴群生活在靠近水域的森林中；食蟹猴群等级结构比较严格，集体行动时，“哨兵”站在高处放哨，若发现异常情况，即会发出信号，召唤猴群迅转移。

食蟹猴的食物除了螃蟹外；水果；树叶、鸟类，海螺、牡蛎等也是其食用的对象。食蟹猴找到一个海螺，把海螺放在一块光滑的岩石上，双手将一块巨石举过头顶，用力砸下去。如果海螺壳没有裂开，食蟹猴会第二次，第三次接连砸下去，直到海螺壳裂开，露出鲜美的肉来。食蟹猴取食牡蛎时，用薄薄的石片一撬，牡蛎壳就打开了，食蟹猴便“探囊取物”。

（1）从行为获得的途径来说；食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎的行为属于______行为，这种行为与遗传基础有关吗？______（填“有关”或“无关”）该行为的优势在于______。

（2）食蟹猴群体等级结构比较严格，这是______行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行______。评卷人得分六、其他(共3题，共27分)26、如图为某些微小生物的形态图；请据图回答下列问题（在[]中填字母）

（1）没有细胞结构的是[____]，该生物必须____在其他生物的活细胞内才能生活。

（2）A是____．A与D的结构相比，A的细胞内有遗传物质集中的区域，却没有____．

（3）做面包和馒头时离不开[____]____．

（4）B、D依靠现成的有机物维持生活，营____生活．27、小马因淋雨感觉不适去医院检查，一位老医生用手背触摸了一会她的额头便告诉她患了感冒，开出处方．挂盐水时一阵疼痛令小马差点哭了出来．晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小马没有闻到阵阵香味，也没有胃口．请问：（1）老医生用____去触摸额头；这主要是因为这里的神经末梢对热比较敏感．

（2）小马想：“如果没有痛觉，那该多好啊！“你认为好不好？请说明理由：____．

（3）小马面对好菜却没有闻到香味的原因是____，这说明了____．28、一切微生物可以无细胞壁，但绝不能没有细胞膜．____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：冬虫夏草属于职务；木耳是真菌；病毒，都具有生物的特征，属于生物，而珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物．

故选：C．2、B【分析】【分析】此题考查的知识点是生物与环境的关系．解答时可以从生物与环境的关系方面来切入．【解析】【解答】解：生物必须适应环境；适者生存．鼠妇--喜欢生活在温暖潮湿的地方；雪莲适应生活在高寒山区；亚洲象适应生活在热带森林；狮子适应生活在热带草原．

故选：B3、A【分析】【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．【解析】【解答】解：细菌；变形虫、是单细胞的生物；繁殖方式是分裂生殖生殖；

苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖；生殖离不开水；

水螅是一类结构简单的多细胞的动物；属于腔肠动物，水螅的生殖方式是在一定部位长出与母体相似的芽体，是出芽生殖．酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖；

番薯的根将其下部插入湿润的土壤中；然后长出新个体，是营养繁殖的一种方式．

故选：A4、A【分析】【分析】肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程．【解析】【解答】解：肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质；以维持自身的生理活动；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素；尿酸等废物减少；在这同时，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少，二氧化碳等废物增多．由图示可知：该物质最可能是二氧化碳．

故选：A．5、B【分析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解析】【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．

故选：B二、填空题(共6题，共12分)6、2细胞膜控制物质进出7叶绿体4线粒体5液泡3细胞核【分析】【分析】1细胞膜，2细胞质，3细胞核，4线粒体，5液泡，6细胞壁，7线粒体．【解析】【解答】解：（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁；叶绿体和液泡．由图可知；图2是植物细胞，图1是动物细胞，细胞膜除了具有保护作用以外，还能控制物质进出细胞．

（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器；7叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中；4线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释出来，供细胞利用．

（3）5液泡里面有细胞液；细胞液溶解多种物质，吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液．

（4）3细胞核是贮存遗传物质的结构．

故答案为：（1）2细胞膜；控制物质进出。

（2）7叶绿体；4线粒体。

（3）5液泡；

（4）3细胞核7、略

【分析】【分析】（1）病原体是指引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等生物．

（2）传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等生物．肠道病毒能引起手足口病；从传染病的角度来说，它属于病原体．传染病一旦爆发，就具有极强的传染性和流行性．

（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．疑似病人属于传染源；对其进行隔离治疗，属于控制传染源．

（3）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播；饮食传播、生物媒介传播等．切断传播途径是控制传染病流行的主要方法．

（4）若手足口病的疫苗研制成功；可对易感者进行预防接种，易感者在不发病的情况下体内就能产生抗体，这种免疫是出生后产生的，只针对肠道病毒起免疫作用．这种免疫属于特异性免疫．

故答案为：（1）肠道病毒；流行；

（2）隔离；传染源；

（3）传播途径；

（4）特异性．8、略

【分析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生；②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分又包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．消费者吃生产者，生产者被消费者吃，生产者和消费者之间吃与被吃的关系即食物关系就构成了食物链，食物链彼此交织构成了食物网．动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．因此，生态系统中各种生物之间通过各种关系而彼此联系，其中最主要的是食物关系．因而能量流动一般是单方向的．能量从一个营养级流向下一个营养级时是逐级递减的．

故答案为：捕食9、略

【分析】【分析】ABO血型是根据红细胞膜上存在的凝集原A与凝集原B的情况而将血液分为4型．凡红细胞只含A凝集原的，即称A型；如存在B凝集原的，称为B型；若A与B两种凝集原都有的称为AB型；这两种凝集原都没有的，则称为O型．不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有对抗内他自身红细胞凝集原的凝集素．在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中没有抗A和抗B凝集素；而O型人的血清中则含有抗A和抗B凝集素．【解析】【解答】解：凝集反应是指红细胞膜上的凝集原和它相对抗的凝集素相遇时；引起红细胞聚集成团的现象．根据题意，某人的红细胞与B型血的血清发生凝集，说明含有A凝集原；而他的血清与A型血的红细胞不发生凝集，说明血清中不含抗A，因此此人的血型是A型或AB型．

故答案为：A型或AB型10、略

【分析】【分析】1；血液的组成包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．

2、乳酸菌属于厌氧菌，必须创造无氧的条件．【解析】【解答】解：（1）白细胞能够作变形运动；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，当患急性扁桃体炎时，血液中的白细胞会增多．

（2）制作泡菜时要用到乳酸菌；乳酸菌发酵产生乳酸，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发，又能增加坛内空气的湿度．

故答案为：

（1）白细胞；

（2）乳酸11、略

【分析】【分析】本题考查的是人体神经调节的基本方式，首先明确反射的概念．【解析】【解答】解：反射是指人和动物通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应；反射是神经调节的基本方式．

应激性是指生物对外界刺激所做出的有规律的反应；如向日葵向着太阳转动花盘．草履虫吞噬细菌不是反射，因为没有神经系统的参与．

故答案为：神经；刺激；反应；不是；神经系统．三、判断题(共8题，共16分)12、×【分析】【分析】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．【解析】【解答】解：达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．因此题干说法错误．

故答案为：×13、×【分析】【分析】此题可以从温度计的使用方法和注意事项方面来分析解答．【解析】【解答】解：手拿着温度计的上端；温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁．温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平．用手拿温度表的一端，可以避免手的温度影响表内液体的胀缩．如果温度表的玻璃泡碰到容器的底或壁，测定的便不是水的温度；如果不等温度表内液柱停止升降就读数，或读数时拿出水面，所读的都不是水的真正温度．温度计不可以用来搅拌水，要搅拌可以用玻璃棒．

故答案为：×14、√【分析】【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，人类和类人猿的关系最近，是近亲，据此答题．【解析】【解答】解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．

故答案为：√15、√【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，燕鸻在我国是一种夏候鸟．【解析】【解答】燕鴴在我国是一种夏候鸟；主要在沿海地带繁殖，燕鴴在繁殖期间，早晚飞行在河流湖泊上空捕食昆虫，是蝗虫的天敌，因此题干说法正确．

故答案为：√16、×【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，肺是呼吸系统的主要器官．【解析】【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，还能对进入人体的空气做一定的处理；

肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．

故答案为：×17、×【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．【解析】【解答】解：体循环和肺循环是同时进行的；并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．如图所示：

故答案为：×18、×【分析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；

学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解析】【解答】解：蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的；由遗传物质控制的一种先天性行为，不是学习行为．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用，据此解答．【解析】【解答】解：细胞膜具有保护和控制物质进出的作用．这里说的物质有两大类；细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡外面．同时，还能把细胞产生的无用物质废物排到细胞外．所以“细胞膜阻止了细胞外物质的进入，以及细胞内物质的出来”是错误的．

故答案为：×四、实验探究题(共3题，共24分)20、呼吸恒定1、3或2、4摄食量增加幅度较小排除肠道原有菌群对实验的干扰某种脂肪酸的含量高于其他组【分析】解：（1）动物摄入的有机物来源于食物；当这些有机物被分解后，释放出来的能量一部分用于维持体温，另一部分以化学能的形式贮存在ATP中，直接提供维持生物体各项生命活动的能量和维持恒定的体温。

（2）①据图1可见：1；3或2、4形成以温度为变量的对照；据图中曲线可见：在低温条件下，小鼠需要增加摄食量以抵御寒冷。

②据图1可见：1；2的区别是否聚群；据图中曲线可见：1组摄食量增加幅度较大，2组摄食量增加幅度较小，可见聚群小鼠不需要大量增加进食即可抵御寒冷。

（3）①抗生素有杀菌作用；实验最初用抗生素处理小鼠肠道的目的是排除肠道原有菌群对实验的干扰。

②据图2可见：第2组接种低温聚群小组肠道菌群；若检测到第2组小鼠肠道内某种脂肪酸的含量高于其他组，则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道菌群引起的。

故答案为：（1）呼吸；恒定；

（2）①1；3或2、4；

②摄食量增加幅度较小；

（3）①排除肠道原有菌群对实验的干扰。

②某种脂肪酸的含量高于其他组。

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能。

设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。【解析】呼吸恒定1、3或2、4摄食量增加幅度较小排除肠道原有菌群对实验的干扰某种脂肪酸的含量高于其他组21、③④②①①右下细准焦螺旋1016D②碘液镊子【分析】解：（1）（6）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、取、放、盖、染。所以图中正确顺序是③④②①．“盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片；让它的一边先接触水滴的边缘，再缓缓地盖在水滴上”，这样做避免产生气泡。

（2）图2中a物像在视野的右下方，物像应该向左上方移动才能到达视野中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。因此要使物镜从视野a变为视野b的状态；应将玻片标本向右下方移动。

（3）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大的倍数。现在小明想看到放大160倍视野下的细胞；他可以选用放大倍数为10×的物镜或16×的目镜。

（4）图a中物像在视野的右下方，物像应该向左上方移动才能到达视野中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。因此要使物镜从视野a变为视野b的状态，应将玻片标本向右下方移动。视野b的放大倍数小；视野c的放大倍数大，需要转转换器选择较大物镜。视野c的图象模糊，需要使用细准焦螺旋进行调节，看到清晰视野d。可见D符合题意。

（5）在视野b中；洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作标本过程中没有将叶表皮展平；洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是清水。细胞核内的染色体容易被稀碘液染成深色，因此染色时用的试剂是稀碘液。

故答案为：（1）③④②①；①；（2）右下；细准焦螺旋；（3）10；16；（4）D；（5）②；（稀）碘液；（6）镊子。

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、取、放、盖、染。

（2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大的倍数；从目镜内看到的物像是倒像；物像移动的方向与标本移动的方向相反；

玻片标本包括切片；涂片和装片。切片--用从生物体上切取的薄片制成；涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成；装片--用从生物体。

解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的结构和使用方法、临时装片的制作步骤以及植物细胞的结构。【解析】③④②①①右下细准焦螺旋1016D②碘液镊子22、胸大肌羽毛胸大肌肱神经先天性学习减少环境观察法【分析】解：（1）鸟类有发达的胸肌；胸大肌和胸小肌是鸟类落翼和举翼的动力。运动时，骨的运动要靠骨骼肌的牵引，当其受到传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，当鸟类向下扇动翅膀时，鸟的胸大肌处于收缩状态，胸小肌处于舒张状态，牵拉着肱骨绕关节运动。鸟类身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛，适于飞行。

（2）木橑尺蠖休息时；身体一动不动，就像树枝的一部分，这一行为是由遗传物质决定的，是动物的一种本能行为，不会丧失，属于先天性行为。在木橑尺蠖发生量大的年份，个别山雀偶尔捕食到木橑尺蠖后，会尝试啄咬类似小枯枝的东西，进而会捕捉到更多的木橑尺蠖。这种捕食方法还会“扩散”开来，很快，大量的山雀会啄咬所有见到的类似小枯枝的东西，木橑尺蠖被捕食的几率大大增加。这是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的学习行为。当木橑尺蠖的数量减少而其它昆虫数量增多时，山雀便逐渐不再啄咬类似小枯枝的东西，结束这种经常“费力不讨好”的捕食方式。说明了这类行为方式可以发生改变，以便更好地适应环境。

（3）研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论。可见资料中对尺蠖和山雀的行为进行研究时采用的主要方法是观察法。

故答案为：（1）胸大肌；羽毛；胸大肌；肱；神经。

（2）先天性；学习；减少；环境。

（3）观察法。

（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。

（2）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，如亲鸟育雏。后天性行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。【解析】胸大肌羽毛胸大肌肱神经先天性学习减少环境观察法五、简答题(共3题，共27分)23、A呼吸作用5线粒体有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量导管B蒸腾提高二氧化碳浓度增强光照强度【分析】解：（1）植物体吸收空气中的氧；将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，图甲中，过程A表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是植物体的呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行，是植物体始终进行的生命活动。这一过程发生在图乙的[5]线粒体中，其表达式是：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。

（2）水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；图甲中，B表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中，因此是植物的蒸腾作用；大部分的水分通过气孔的张开和闭合从叶片的气孔散失出去。

（3）增加光照；提高二氧化碳含量；增施有机肥料、合理密植、间作套种等。

故答案为：（1）A呼吸作用；[5]线粒体；有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。

（2）导管；B蒸腾作用。

（3）提高二氧化碳浓度；增强光照强度。

分析图示可知；甲图中的A；B、C分别表示了植物的呼吸作用、蒸腾作用、光合作用；图乙中的1、2、3、4、5分别表示细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体；图丙中的A点和B点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。限制C点光合作用强度进一步增强的因素是二氧化碳浓度低，光照强度弱。适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用。

解答此题的关键是识图，弄清甲中各个箭头的含意，解读曲线坐标图，从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案。【解析】A呼吸作用5线粒体有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量导管B蒸腾提高二氧化碳浓度增强光照强度24、5DNA1纤毛运动3细胞膜分裂生殖【分析】解：（1）细菌的遗传物质存在于（5）DNA中．

（2）（1）是纤毛；它使细菌能够运动．

（3）序号（3）细胞膜所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．

（4）细菌的生殖方式是分裂生殖．

故答案为：（1）5DNA

（2）1纤毛；运动。

（3）3细胞膜。

（4）分裂生殖。

细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有6细胞壁；3细胞膜、6细胞质等结构；但都没有成形的细胞核，只有5DNA，遗传物质集中的区域．有些细菌还有1鞭毛、2荚膜等特殊的结构．其中鞭毛起到运动的作用，荚膜起保护作用．荚膜有保护作用和支持作用。

解决本题的关键是熟知细菌的结构．【解析】5DNA1纤毛运动3细胞膜分裂生殖25、学习有关适应复杂的环境社会通讯