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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、小明同学自己动手做了一个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了一下线圈后,电动机就快速转了起来,造成这一情况的原因可能是()A.电源电压太低B.电刷接触不良C.电源正、负极接反了D.开始时,线圈处于平衡位置了2、下列方法或做法不能用来鉴别CO2和CO的是()A.分别闻两种气体的气味B.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液C.将两种气体分别通入澄清的石灰水D.将燃着的木条分别伸入两瓶气体中3、江苏省实施“清水蓝天”工程以来,环境质量得到显著提升.下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是()A.分类回收垃圾。

B.使用太阳能路灯。

C.开发氢燃料电池客车。

D.直接排放废水。

​4、北京的降水量是644毫米,其含义是()A.某一年的降水量B.多年来的平均降水量C.每天测得的降水量总和D.历史上降水量最多和最少平均值5、镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,下列图中能正确表示容器内所有物质总质量(m)与时间(t)的变化关系是()A.B.C.D.6、某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多;以下措施中可行的是()

A.将滑片向左端滑动B.将滑片向右端滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.去掉一节干电池评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、空气容纳水汽的能力随____的升高而升高,当空气的____达到100%时,就再也不能容纳更多的水汽了。此时,若空气的温度下降,则就可能产生____。

8、自然界中碳的循环:大气中的二氧化碳通过植物的____被消耗,又随动植物的____作用、有机物的____以及腐烂分解等过程,被重新释放出来,结果使大气中被吸收的二氧化碳的数量与重新释放出的数量大致____。9、家中的电视机、台灯工作时用的是____(交流/直流)电源,其电压为____V,若台灯灯丝断了,电视机____(能/不能)工作.10、如图是两端开口的容器,从管左端吹气,在A,B两个管口处流体压强分别这PA和PB,则PA____PB(选填“>”;“<”或“=”)。

11、一块质量为900克的冰块(ρ冰=0.9g/cm3),漂浮在水面上时,露出水面的体积为____,如果漂浮在容器中水面上的冰块完全融化成水,则在冰融化的过程中,容器的水面高度将____(填“上升”“下降”或“不变”)。12、在化合物中元素的化合价的代数和为____,所有单质中元素的化合价均为____,在MgO中Mg元素的化合价为为____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共27分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)22、有A、B、C、D四种物质,其中A、B、D都不溶于水,也不与水反应,A和B是黑色粉末,将其混合在高温下反应,能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z,Z与灼热的B反应,生成无色有毒气体E,D在高温下煅烧生成C和Z,写出各物质的化学式.23、某钢铁厂高炉欲生产200t含3%杂质的生铁,需要含85%氧化铁的赤铁矿石多少吨?(结果保留一位小数)参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】当电动机的线圈处于平衡位置时;受平衡力的作用,故可能电动机不转,拨动一下后,打破平衡,电动机便转动起来,并且靠惯性能转过平衡位置,连续转动.A;B两个选项电动机始终不会转动.C选项中的电动机不会停止.

故选D.

【分析】平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路,导体中没有电流通过,磁场对其没有作用力,电动机不会转动.只要越过平衡位置后,产生电流,便可以转动了.2、A【分析】【解答】A;二氧化碳和一氧化碳都是无以无味的气体;B、二氧化碳能与水反应生成碳酸;会使石蕊变红,而一氧化碳不能,所以可以用紫色石蕊来鉴别两种气体;C、二氧化碳通入澄清石灰水与氢氧化钙生成不溶于水的碳酸钙而变浑浊而一氧化碳不能用石灰水来鉴别两种气体;D、二氧化碳能使燃烧的木条熄灭而一氧化碳不能,所以可以用燃烧的木条来鉴别两种气体.故选A.

【分析】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑烛,不支持燃烧,能与水反应生成碳酸来解决。3、D【分析】【解答】解:A;分类回收垃圾;提高物质的利用率,减少环境污染,利于“清水蓝天”工程实施,故不符合题意;

B;太阳能是新能源;可有效减少环境污染,有利于“清水蓝天”工程实施,故不符合题意;

C;氢燃料是新能源;无污染,积极推广新能源,可以保护环境,有利于“清水蓝天”工程实施,故不符合题意;

D;直接排放废水;会对环境造成严重的污染,不利于“清水蓝天”工程实施,故符合题意.

故选D.

【分析】节约能源、减少污染,就可以利于“清水蓝天”工程实施,如:对垃圾实行分类回收;加强生活污水处理;积极推广太阳能、风能、地热能及水能等系能源的使用,减少化石燃料的使用等.都是有利于“清水蓝天”工程实施的.4、B【分析】【解答】一般我们说的某地的降水量多指的是多年平均降水量。故选B。

【分析】主要是对降水量的相关概念作一定的考查。需要学生多去了解相关常识。5、C【分析】【分析】根据质量守恒定律;参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等,可判断镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热时,反应前后密闭容器的质量不变,可以据此分析并作出判断。正确利用质量守恒定律的元素和原子守恒的思想,并会结合图象处理问题。

【解答】解:根据质量守恒定律;参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等,可判断镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热时,随反应时间延长,密封容器内物质的质量总和不变,即容器内所有物质的质量总和随时间变化的曲线应该是一条与时间轴平行的直线,分析四个选项符合题意的为B。

故答案为:C6、B【分析】【分析】本题考查滑动变阻器对电路中电流的影响;电流大小对电磁铁磁性强弱的影响;要求同学熟练掌握。①要知道电磁铁磁性的强弱是看不见的,通过电磁铁吸引大头针的数量可以间接知道电磁铁磁性的强弱,这就是转换法.使电磁铁吸引大头针的数目增多,也就是使其磁性增强;②影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小和线圈匝数的多少。

【解答】A;将滑片向左端滑动;滑动变阻器接入电阻变大,由欧姆定律可知电路中电流将减小,则螺线管的磁性减弱,故吸引大头针的数目将减少,不符合题意;

B;当滑片向右移动时;滑动变阻器接入电阻减小,由欧姆定律可知电路中电流将增大,则螺线管的磁性增加,故吸引大头针的数目将增加,符合题意;

C;减少铁钉上所绕线圈的匝数;则螺线管的磁性减弱,故吸引大头针的数目将减少,不符合题意;

D;去掉一节干电池后;电路中的电流减小,则螺线管的磁性减弱,故吸引大头针的数目将减少,不符合题意;

故选B二、填空题(共6题,共12分)7、气温相对湿度水汽凝结【分析】【分析】由下表可以分析。当干湿温度差为1℃时,相对湿度随着温度的身高而升高,那么空气容纳水汽的能力随温度的升高而升高,当空气的相对湿度达到100%时,空气中就很难再容纳更多的水汽了。如果气温降低,空气容纳水汽的能力也会随之降低,空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠,即发生水汽凝结。干湿差(两支温度计示数差)干球温度1.0℃2.0℃3.O℃4.0℃5.0℃-5℃77%54%32%11%0.0℃82%65%47%31%15%5.0℃86%71%58%45%32%10.O℃88%76%65%54%44%15.O℃90%80%70%61%52%20.0℃91%82%74%66%58%25.0℃92%83%76%68%61%30.0℃93%86%79%73%67%35.0℃93%87%81%75%69%【解答】

空气容纳水汽的能力随____的升高而升高,当空气的____达到l00%时,就再也不能容纳更多的水汽了。此时,若空气的温度下降,则就可能产生____

故答案为:气温;相对湿度;水汽凝结。8、光合作用呼吸燃烧相等【分析】【分析】碳是构成生物的基本元素之一;自然界中的碳以单质或化合物的形式存在。大气中碳的气态化合物主要是二氧化碳,碳在自然界是可以循环的。

【解答】自然界的碳循环过程如下图:

故答案为:光合作用;呼吸;燃烧;相等9、交流220能【分析】【解答】家庭电路中用的电为交流电,我国家庭电路电压为220V特,因为家庭电路中的用电器是并联的,并联电路的特点是用电器互不影响,所以若灯丝断了,电视机能工作。【分析】家庭照明电路是交流电,属于常识题;并联电路的特点:用电器互不影响,这是判断串并联的一种重要方法。10、<【分析】【分析】流动的液体和气体称为流体;生活中常见的流体是空气和水.流体的流速越大,压强越小.掌握流速和压强的关系,并能用流体压强和流速的关系解释一些现象.

【解答】解:当从管左端吹气时,A的上方空气流速快,压强小,B中的液面上方的空气流速慢,压强大,所以PA小于PB.

故答案为:<.11、0.1×10-3m3|不变【分析】【分析】(1)根据密度公式变形求出冰块的体积,冰块漂浮在水中,浮力与重力相等,根据计算出冰块排开水的体积,从而求出露出水面的体积;(2)根据冰块熔化后,质量不变,所以化成水的体积与排开水的体积相等,判断出水面的变化情况.此题考查了阿基米德原理公式的应用及物体的浮沉条件,根据漂浮,得出浮力与冰的重力的关系,冰化了之后,水的深度不变,是计算压强大小的突破点.【解答】解:(1)由得,冰的体积:

因为冰漂浮在水中,所以F浮=G冰=m冰g=0.9kg×10N/kg=9N;

由F浮=ρ液gV排得,冰排开水的体积:所以V露=V-V排=1×10-3m3-0.9×10-3m3=0.1×10-3m3;(2)冰漂浮,所以G冰=F浮=G排;由于冰化成水后,质量不变,所以化成水的体积与排开水的体积相等,因此容器的水面高度不变.

故答案为:0.1×10-3m3;不变.12、零|零|+2【分析】【分析】根据元素的化合价的规律答题.

【解答】解:因为化合物对外不显电性;故在化合物中,各种元素化合价的代数和等于零;元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,因此,在单质分子里,元素的化合价为0;根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显﹣2,设镁元素的化合价是x,可知MgO中镁元素的化合价:x+(﹣2)=0,则x=+2.

故答案为:零;零;+2.三、判断题(共7题,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共27分)19、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.20、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

21、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯

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