2025年人教A版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、2008年5月12日，汶川发生地震后，卫生防疫人员及时对生活用水进行消毒处理，防止疫情发生．这一措施是为了（）A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.增强免疫力2、导管输送的物质和输送的方向是（）A.有机物从上向下B.有机物从下向上C.无机盐和水从上向下D.无机盐和水从下向上3、近年；陆续出现一些体育明星和歌星吸食毒品的新闻．下列关于吸毒的看法正确的是（）

A.鸦片；吗啡等毒品具有镇痛效果；应该吸食。

B.吸毒能排解精神空虚；青少年不妨尝试。

C.明星吸毒；可见吸毒是一种潮流，可以追随。

D.吸毒很易上瘾；严重损害个人健康，不可效仿。

4、以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是（）A.到两种树的落叶，各为一组B.两组树叶都进行灭菌C.一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下D.实验过程中始终保持落叶潮湿5、下列关于科学探究的叙述中，正确的是（）A.假设与实验结论必须一致B.设计对照实验组时可以有多个变量C.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象D.根据实验需要设计对照实验评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答问题．

（1）图中的[①][②][③][④]分别表示人体的什么器官？

[①]____[②]____[③]____[④]____

（2）图Ⅱ中的[③]正处于____状态，此时由于膈肌的____，膈的顶部____，使胸廓的____径增大，这表示人体呼吸的____过程．

（3）图I中的[④]正处于____状态，整个胸廓____，[③]的容积明显____，此过程结束时，[③]中的气压一定____外界大气压．

（4）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓____径和____径的变化．7、解读曲线：如图表示食物通过人体消化道时；淀粉；脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

（1）图中字母A、C表示的消化道部位分别是____、____．

（2）曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程，曲线甲表示____在消化道中的消化过程，曲线乙表示____在消化道中的消化过程．8、这是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验；回答相关问题．

（1）在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是消耗____．

（2）用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住，然后移到光下照射3至4小时，部分遮光的意义是设置____．

（3）剪下叶片，去掉黑纸，将叶片放在盛有酒精的烧杯中隔水加热，酒精的作用是溶解叶肉细胞中的____；使叶片脱色，便于观察．

（4）取出叶片，清水漂洗，然后向叶片滴加碘液，稍后，冲去碘液，发现遮光部分不变色，见光部分变____色。

（5）通过实验证明____的必需条件．9、（2014春•泸州校级期中）如图所示；甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）____．

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程____的效率．它有助于维持生物圈中的____平衡．它是通过叶表皮的气孔进入叶片内部的．

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中某过程所释放的能量；这一过程发生在乙图的____中．

（4）水和无机盐，是由根尖的____区从土壤中吸收，再通过导管向上运输，达到叶片内部．10、（2014春•石家庄期末）如图是人体内血液循环和体内的气体交换模式图．请认真观察并据图回答（[]内填序号；横线上填名称）．

（1）从4出发的血管是____．回到1的血管是____．

（2）与心室相连，管壁厚、管腔小、弹性大且内流静脉血的血管是[____]____．

（3）与心房相连的血管中，[____]____中流的是含氧较多；颜色鲜红的动脉血．

（4）在心脏的四个腔中，由于____的作用；保证了血液只能由[1]流向[3]，由[2]流向[4]，而不能倒流．

（5）血液由[4]射出，流经[5]、[7]、[8]至[1]的循环途经叫做____．

（6）当血液流经[A]肺部毛细血管时，____血就变成了____血．11、（2011春•绿春县校级期中）如图是鸡卵的结构示意图；请据图分析回答下列问题：

（1）将来可能发育成雏鸡的结构是[____]____．

（2）含营养物质最丰富的结构是[____]____．

（3）结构①对卵具有____作用，其上还有许多气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行____．

（4）鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为卵中的[____]____含有大量的水分，从而使其在胚胎发育中产生了羊水．12、食物中含有的____又称矿物质，如____、____和____等，它们在人体内含量很少但作用很大．例如，儿童时期如果缺____，易患佝偻病．13、生物与非生物最重要的区别是，生物是有____的．14、如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质；①②表示生理过程．请分析回答问题：

（1）过程①的生理意义是实现了物质____（用图中字母表示）的交换，其交换场所是____．物质a浓度最高的部位是____．

（2）②过程所表示的生理过程叫做____．该过程进行的主要场所是____（填器官名称）．

（3）若E为泌尿系统，则d的形成要经过____和____两个生理过程．

（4）有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和____的食物．

（5）正常人空腹时血液中的葡萄糖含量一般为3.9～6.1毫摩尔/升．如果____分泌不足，会导致血糖含量升高．正常情况下，血糖含量也会出现明显高于6.1毫摩尔/升，这种情况应该是出现在____一段时间内．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、酿酒、做面包和蒸馒头都离不开酵母菌，酵母菌是一种细菌．____．（判断对错）16、豆浆由大豆磨制而成，大豆种子的营养物质储存在胚乳中．____（判断对错）17、多吃维生素C容易得坏血病．____．18、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．____（判断对错）19、气孔的保卫细胞靠气孔一侧的壁较厚，靠近表皮细胞一侧的壁较薄．____．20、细胞核是遗传信息库，其中的遗传物质有染色体和DNA两种．____．评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)21、（2015秋•天山区校级期中）如图是植物细胞与动物细胞示意图；请据图作答：

（1）表示动物细胞的是____图．

（2）乙图：控制物质进出细胞的结构是[____]____，储存遗传信息的结构是[____]____．

（3）甲图与乙图细胞都不能进行光合作用；原因是细胞中。

没有____（结构名称）．

（4）植物细胞示意图是____图，你的判断依据是该细胞有____、____．（至少写出两项）

（5）动植物细胞基本结构有：____、____、____．

（6）西瓜只所以甘甜可口，主要是因为西瓜的[____]____中含有大量的糖分．22、A____，B____，C____，D____，E____．

23、如图是有关脊椎动物类群的代表动物；请据图回答有关问题：

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是____中的毛细血管．

（2）图中须在水中完成受精作用的有____（填字母）类动物．

（3）在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳的是____（填字母）．

（4）E类动物的牙齿出现了门齿、犬齿和____的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力．评卷人得分五、简答题(共1题，共2分)24、画概念图是学习生物学的一种方法；可以帮助我们进行知识梳理．请根据下列概念图作答．

（1）若①和②是直接与心脏相连的血管；则①和②分别是______；______．

（2）若a，b分别代表两种气体；则a为______．

（3）呼吸是人体与外界进行交换的过程；包括四个环节，其中B代表______．

（4）经过A过程后，血液由______血变为______血．评卷人得分六、连线题(共1题，共9分)25、(4分)观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。A．薄壳建筑B．试管婴儿C．多莉绵羊D．超级鼠①辅助生殖技术____；②转基因技术____；③仿生技术____；④克隆技术____；参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】本题考查的是传染病的预防措施，传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．【解析】【解答】解：传染病是一种由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病流行的三个基本环节为传染源；传播途径和易感人群．传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以传染病患者属于传染源．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．因此，对生活用水进行消毒处理，属于切断传播途径．

故选：C2、D【分析】【分析】此题考查的知识点是导管的功能．解答时可以从导管的位置、功能方面来切入．【解析】【解答】解：导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

故选：D．3、D【分析】

鸦片是以罂粟为原料制成的毒品；有镇痛和麻醉作用，吸食鸦片很容易使人成瘾．青少年应坚决拒绝毒品，因为吸食毒品会影响人体的健康，危害极大．对本人；他人、家庭、社会都会造成很大的危害．毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，不可效仿．青少年要坚决远离毒品，不要盲目追随潮流，绝不沾染．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是对待毒品的态度；可结合毒品的危害来分析．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡，对社会造成危害，还可能感染艾滋病等疾病．

4、A【分析】【分析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是实验的变量．【解析】【解答】解：A；甲、乙两组以细菌为变量形成了一组对照实验；目的是探究细菌对植物落叶的分解作用．为保证变量唯一，应选择同种树叶，A错误；

B；两组树叶都进行灭菌；防止杂菌的干扰，B正确；

C；一组放在无菌条件下；一组接种细菌后放在无菌条件下，形成以细菌为变量的对照实验，C正确；

D；实验过程中始终保持落叶潮湿；因为细菌的繁殖需要水分，D正确．

故选：A5、D【分析】【分析】此题主要考查的是科学探究的基本环节的知识，思考作答．【解析】【解答】解：A；在探究的过程中；并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．不符合题意．

B；对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件只有一个，要控制实验变量的唯一．不符合题意．

C；验证假设正确与否的基本途径是由假设进行推论；推理出几个可验证的推论，然后进行试验验证推论．如果实验支持推论，则假设可能成立，反之，不成立．不符合题意．

D；对照实验的设计是指根据实验的目的和假设（即根据实验需要）；确定实验思路，来具体地设计实验的方法步骤．在此过程中，必须遵循实验设计的基本原则．其基本的内容主要包括：科学的理论（原理）或假设，科学思想（推理方法和依据），科学方法（具体方法、步骤）．符合题意．

故选：D二、填空题(共9题，共18分)6、气管胸廓肺膈肌扩张收缩下降上下吸气回缩缩小缩小大于前后左右【分析】【分析】该图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．图1表示呼气、图2表示吸气；①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌．【解析】【解答】解：（1）图1所示的实验装置中；①表示气管；②表示胸廓、③表示肺、④表示膈肌．

（2）（3）平静吸气时；呼吸肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

（4）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理；则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化．

故答案为：（1）气管；胸廓；肺；膈肌。

（2）扩张；收缩；下降；上下；吸气；

（3）回缩；缩小；缩小；大于；

（4）前后；左右；7、口腔胃淀粉蛋白质【分析】【分析】图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度．【解析】【解答】解：（1）消化道依次由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成；图中字母A、C表示的消化道部位分别是口腔和胃．

（2）淀粉的消化开始于口腔；蛋白质的消化始自胃、脂肪从小肠开始消化；分析图示可知：曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化．

故答案为：（1）口腔；胃；

（2）淀粉；蛋白质．8、略

【分析】【分析】由实验操作示意图可知：该实验的方法步骤：暗处理→遮光→酒精脱色→加碘液→观察叶色现象．根据绿叶在光下制造淀粉的实验要点可知：光合作用需要光、光合作用制造淀粉，关键是控制实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：（1）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜）；目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来；然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．

（3）酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察．

（4）；（5）取出叶片；清水漂洗，然后向叶片滴加碘液，稍后，冲去碘液，叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝．分析现象，叶片遮光部分，遇碘不变蓝，得出结论：淀粉是光合作用的产物；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

故答案为：（1）叶片中淀粉（或有机物）

（2）对照实验。

（3）叶绿素。

（4）蓝。

（5）光是植物光合作用合成淀粉9、略

【分析】【分析】由图甲可知：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用；由图乙可知：1细胞壁，2液泡，3细胞核，4叶绿体，5细胞质．【解析】【解答】解：（1）人体口腔上皮细胞和植物细胞的基本结构都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体．植物细胞特有的结构是1细胞壁、2液泡和4叶绿体．

（2）在农业生产上；要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件．尤其是光，如采取间作套种；合理密植能使植物最大程度的接受阳光，充分进行光合作用，提高光合作用的效率，制造更多的有机物，增加产量．植物进行光合作用释放出氧气，吸收二氧化碳维持生物圈中的碳-氧平衡．

（3）植物细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在线粒体内进行的．如图中的A就表示植物的呼吸作用，呼吸作用反应式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．植物生长；细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于呼吸作用所释放的能量．

（4）水和无机盐主要是由根尖的成熟区从土壤中吸收；再通过导管向上运输，达到叶片内部用于蒸腾作用和光合作用．

故答案为：（1）1；2、4

（2）光合作用；碳-氧。

（3）线粒体。

（4）成熟10、略

【分析】【分析】如图所示各部分的结构名称为：1右心房、2左心房、3右心室、4左心室、5主动脉、6肺静脉、7各级动脉、8上下腔静脉、9肺动脉、A肺部毛细血管、B组织处毛细血管．【解析】【解答】解：（1）从血液循环的路线可以看出：从左心室出发的血管是主动脉；回到右心房的血管是上；下腔静脉．

（2）与心室相连的血管是主动脉和肺动脉；它们管壁厚；管腔小、弹性大．其中主动脉和左心室相连，内流动脉血，肺动脉和右心室相连，内流静脉血．

（3）与心房相连的血管为静脉；和左心房相连的是肺静脉，流的是动脉血，含氧较多；颜色鲜红．和右心房相连的是上下腔静脉，流的是静脉血，含氧较少、颜色暗红．

（4）在心脏的结构中心房和心室之间有房室瓣；保证了血液只能由[1]右心房流向[3]右心室，由[2]左心房流向[4]左心室，决不倒流．

（5）血液循环分体循环和肺循环．血液由[4]左心室射出；流经[5]主动脉；[7]体动脉、组织的毛细血管、[8]上下腔静脉至[1]右心房的循环途经．叫做体循环；血液由[3]右心室射出，流经[9]肺动脉、肺泡周围的毛细血管、[6]肺静脉至[2]左心房的循环途经，叫做肺循环；

（6）血液流经肺泡周围毛细血管时；肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，有含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧多，颜色鲜红的动脉血．

故答案为：（1）主动脉；上；下腔静脉。

（2）[9]肺动脉。

（3）[6]肺静脉。

（4）房室瓣（或瓣膜）

（5）体循环。

（6）静脉；动脉11、略

【分析】【分析】根据鸟类的结构和各部分的功能分析解答．图中1是卵壳，2是卵壳膜，3是卵黄，4是胚盘，5是卵白，6是气室，7是卵黄膜，8是系带．【解析】【解答】解：（1）胚盘中含有细胞核；是胚胎发育的部位．

（2）卵黄；卵白中都含有营养物质；卵黄中的营养物质更加丰富．

（3）结构1是卵壳；较硬，对卵细胞具有保护作用；卵壳上的小孔能透气，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行气体交换．

（4）鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制；是因为卵白中保留有大量的水分．

故答案为：

（1）4；胚盘．

（2）3；卵黄．

（3）保护；气体交换．

（4）5；卵白．12、略

【分析】【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．据此解答．【解析】【解答】解：食物中含有的无机盐；又称矿物质，如钙；铁、碘等，无机盐对人体非常重要，如果缺乏会得相应的缺乏症，．例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血．缺钙能引起佝偻病和骨质疏松，缺碘易导致地方性甲状腺肿，又叫大脖子病．

故答案为：无机盐；钙；铁；碘；钙13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入．【解析】【解答】解：新陈代谢是人和生物维持生命活动的基本条件；是生命的基本特征．在新陈代谢的基础上，人和生物才能表现出生长；发育、生殖、遗传和变异等种种其他基本特征．

故答案为：生命14、略

【分析】

（1）过程①表示肺与外界的气体交换；即氧气的吸入和二氧化碳的排出；其交换的场所是肺．物质a是二氧化碳，它产生于人体组织细胞F处，因此在F处二氧化碳浓度最高．

（2）②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收．小肠长约5～6m；小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．

（3）若E为泌尿系统；则d是尿液，尿的形成经过了两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．

（4）B循环系统中的液体是血液；血液之所以呈红色，就是因为含有一种红色含铁的蛋白质即血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低时，人会患贫血．一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物．

（5）人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态；是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高，这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平．

故答案为：（1）ab；肺；组织细胞。

（2）营养物质的吸收；小肠．

（3）肾小球和肾小囊壁的滤过；肾小管的重吸收。

（4）含铁。

（5）胰岛素；饭后。

【解析】【答案】分析图示可知：A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示皮肤，E表示泌尿系统，F表示组织细胞；过程①表示肺的通气，②表示营养物质的吸收；a是二氧化碳，b是氧气；c是营养物质，d是尿液，e是汗液．

三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，据此作答．【解析】【解答】解：做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔；酿酒也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳．

故答案为：×16、×【分析】【分析】大豆属于双子叶植物，其营养物质储存在子叶里，单子叶植物的营养物质储存在胚乳中，分析作答．【解析】【解答】解：大豆属于双子叶植物；种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根；胚轴、胚芽、子叶，子叶中储存着大量的营养物质，因此，大豆种子的营养物质储存在胚乳中的说法错误．

故答案为：×17、×【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解析】【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：人体缺乏维生素C容易得坏血病，因此多吃维生素C能预防坏血病，故题中的说法错误．

故答案为：×18、√【分析】【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：螳螂捕蝉；黄雀捕食螳螂；都是为了获取食物维持生存，因此，属于捕食关系．所以“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语揭示了动物之间捕食与被捕食的关系．所以题干的说法准确．

故答案为：√19、√【分析】【分析】本题考查气孔的功能结构及开闭原理．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记【解析】【解答】解：气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．被称为植物蒸腾失水的“门户”；也是气体交换的“窗口”．保卫细胞壁外侧较薄而内侧较厚．

故答案为：√20、×【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．【解析】【解答】解：细胞核；染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示：即染色体存在于细胞核里；DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．

因此细胞核是遗传信息库；其中的遗传物质主要是DNA．

故答案为：×．四、作图题(共3题，共27分)21、略

【分析】【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质．【解析】【解答】解：（1）甲图细胞中有细胞壁；液泡和叶绿体；因此，该图为植物细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图．

（2）细胞膜可以控制物质的进出；细胞核内含有遗传物质，是控制中心．

（3）动物细胞没有叶绿体；不能进行光合作用．

（4）甲图细胞中有细胞壁；液泡和叶绿体；因此，该图为植物细胞结构示意图．

（5）动植物细胞基本结构有：细胞膜；细胞质和细胞核．

（6）液泡里面有细胞液；细胞液内溶解多种物质，切西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液．

故答案为：（1）乙。

（2）2细胞膜；4细胞核。

（3）叶绿体。

（4）甲；细胞壁；液泡。

（5）细胞膜；细胞质；细胞核。

（6）5液泡22、略

【分析】【分析】A目镜的作用是放大物像；B粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒；C细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒还能调出更清晰的物像．D物镜的作用是放大物像；E反光镜可以调节光线的强弱．【解析】【解答】解：图中A是目镜；B粗准焦螺旋，C细准焦螺旋，D物镜，E反光镜．

故答案为：目镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋；物镜；反光镜23、略

【分析】【分析】观图可知：A扬子鳄属于爬行动物、B鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D麻雀属于鸟类、E家兔属于哺乳动物，据此解答．【解析】【解答】解：（1）鱼类终生生活在水中；鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，呼吸时气体交换的部位；

（2）A扬子鳄；属于爬行动物，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的；真正的陆生脊椎动物；B是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行，C青蛙属于两栖动物，水中产卵，水中受精；D鸟类，E是哺乳动物，都