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文档简介

PAGEPAGE1专题11八下Unit3Onlinetours目录重点速记:知识点全面梳理,掌握必备难点强化:关键点快速记忆,提升能力学以致用:真题感知+过关检测,合理应用一、重点词汇1.Europen.→________(adj.)2.Australian.→_______________(adj.)3.pleasev.→_____________(n.)→______________(adj.)令人愉快的4.rulev.→______________(n.)统治者5.southn.→_______________(adj.)6.darkadj.→_______________(n.)7.relaxv.→___________________(adj.)8.musicn.→_______________(adj.)9.companyn.→___________(复数)10.mousen.→_____________(复数)11.printv.→______________(n.)打印机12.Asian.→______________(adj.)13.nationn.→________(adj.)国家的→___________________(adj.)国际的14.African.非洲→________(形容词)15.dreamvi.&vt.做梦→____________________(过去式)→______________(过去分词)二、重点短语1.关于…就讲这么多___________________2.梦想;想象_____________________梦见做某事______________________3.不客气,这是我的荣幸。___________________________4.很乐意__________________________5.由…组成________________________6.换频道__________________________7.全世界的名胜____________________8.搜索信息_______________________9.发送和接收电子邮件___________________10.快捷__________________________11.在这页顶部___________________12.在这页底部____________________13.点击它________________________14.再向前________________________15.因…而著名_____________________16.作为…而著名___________________17.自二十世纪早期_________________18.听说__________________19.去不同地方的票_________________20.不久前的某天,几天以前______________21. 到目前为止(用现在完成时)_______________22.实现你的梦想______________________23.介意(某人)做某事___________________24.预定票和旅馆_______________________25.为…准备___________________________知识梳理ItlookslikeaTV.它看起来像一台电视。looklike“看起来像”。Whatdo/doessb.looklike?询问某人的外貌与长相特征。What’ssb.like?询问人的品质、性格等。like:prep.“像……一样”。belike“像”;soundlike“听起来像”;seemlike“似乎像”。It’sboring.它很无聊。辨析:boring/boredboring:adj.“令人厌烦的,无聊的”,常修饰物。bored:adj.“对……感到厌烦的”,常表达人的内心感受。Let’schangethechannel.让我们换个频道吧。Let’sdosth.“让我们做某事吧。”肯定回答:Goodidea./Sure./OK....否定回答:No,thanks.表示建议的句型:Shallwe...?/Whynot...?/Whydon’tyou...?/Whatabout...?/Howabout...?/You’dbetter...mouse鼠标mouse:可数名词,“鼠标”。复数:mouses。“老鼠”。复数:mice。sendandreceiveemails收发电子邮件send:vt.“发送,寄出”。sendsb.sth.=sendsth.tosb.“给某人寄某物”send相关短语:sendfor“派人去请”;sendin“寄去;派遣”;sendout“分发;散发”;sendaway“开除”;sendoff“寄出,发出”;sendup“发射”。receive:vt.“收到,接到”。receive...from...“从……收到……”。辨析:receive/acceptreceive:强调客观上收到,接不接受是另一回事。多指收到的是实际的物品。accept:强调主观上愿意接受。多指接受抽象的东西。Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor?你通常使用电脑干什么?辨析:what...for?/why...?What...for?:“为了什么?”,强调做某件事情的目的或用途。Why...?:“为什么?”,用来询问原因,通常用because回答。Iusuallyuseittosearchforinformation.我通常用它搜索信息。usesth.todosth.“使用某物做某事”=usesth.fordoingsth.beusedfordoingsth.=beusedtodosth.“被用来做某事”searchfor:“搜索,寻找”=lookfor。search:vt.“搜寻”。searchsb.“搜身”;searchsp.“搜查某地”。searchsp.forsth.“为了找某物而搜寻某地”。information:不可数名词,“资料;情报;消息”。apieceofinformation“一则消息”。Howoftendoyouuseyourcomputerforthis?为此你多长时间使用一次电脑?howoften:“多久一次”,提问频度副词。howlong:“多长”,对一段时间提问。(也可以提问物体的长度)howsoon:“多久以后”,对将来时的时间状语进行提问。(in+一段时间)Almosteveryday,几乎每天。almost:adv.“几乎”。位于实义动词之前,助动词、连系动词be之后。almost不能与not连用,但是可以与no,none,nothing,never等连用。Welcometo“AroundtheWorldinEightHours”.欢迎来到“八小时环游世界”。welcometo:“欢迎来到……”。welcome:v.“欢迎”。welcomesb.“欢迎某人”;welcomesb.with...表示欢迎的方式。作名词,“欢迎”。作形容词,“受欢迎的”。You’rewelcome.“不用谢。”I’myourtourguide,Robin.我是你的导游,罗宾。guide:n.“向导,导游”。作动词,“指导,引导”。Haveyounoticedthe“Tour”iconatthetopofthepage?你注意到网页顶端的“旅行”图标了吗?notice:vt.“注意,注意到”。noticesth.“注意到某事物”;notice+that从句“注意到……”。noticesb.dosth.“注意到某人做某事”;noticesb.doingsth.“注意到某人正在做某事”。作名词,“布告,通告”。atthetopof:“在……的顶端”。辨析:atthetopof/on(the)topofatthetopof:“在……的顶端”。反义:atthebottomof“在……的底部”。on(the)topof:表示一个东西直接放在另一个东西上面。反义:atthefootof“在……的脚下”。FurtheronisTimesSquare.再往前走是时代广场。辨析:further/fartherfurther:adv./adj.指在距离方面“更远,较远”;也指在程度上“更进一步”,表示抽象意义。farther:adv./adj.只表示距离上“更远,较远”。Therearemanybigcompaniesandinternationalbankshere.这里有许多大公司和国际银行。international:adj.“国际的,世界性的”。无比较级和最高级。nation:n.“国家,民族”。national:adj.“国际的,民族的”。Everyyear,thousandsofpeoplegatherhereonNewYear’sEve.每年新年前夜,成千上万的人聚集 在这里。thousandsof:“成千上万的,数以千计的”。注意:hundred,thousand,million,billion前面有具体的数次时,不能在它们后面加s和of;hundredsof/thousandsof/millionsof/billionsof+复数名词“数百的/数千的/数百万的/数十亿的……”。It’sexcitingtoseethehugeglassballfallingthroughthedarkness!看到巨大的玻璃球在黑暗中落 下,真是让人兴奋啊!辨析:huge/big/largehuge:adj.“巨大的”,强调尺寸、数量、规模大,一般不强调重量。big:adj.“大的”,多指体积大,修饰人或物。large:adj.“大的”,多指面积、范围大,一般不形容人。修饰物时,可与big互换。glass:不可数名词,“玻璃”。作可数名词,“玻璃杯”。aglassofmilk“一杯牛奶”。作复数名词,“眼镜”。apairofglasses“一副眼镜”。fall:vi.“落下,跌落”(fell,fallen)。作名词,“秋天”;“瀑布(常用复数形式)”。darkness:n.“黑暗”。inthedarkness“在黑暗中”。Withseverallakes,hillsandalargegreenlawn,it’sagoodplacetorelaxafterahardday’swork.公 园内有几个湖泊、几座小山和一大片绿色的草坪,是人们辛苦工作一天之后放松的好去处。several:限定词,“几个,数个”=afew。several一般不与only连用。relax:v.“放松,休息”。relaxoneself.“自我放松”。辨析:relaxed/relaxingrelaxed:adj.“放松的”,通常用来修饰人。relaxing:adj.“令人放松的”,通常修饰物。hard:adj.“辛苦的;艰难的”=difficult。反义:easy。作形容词,“坚硬的”。反义:soft。作副词,“努力地;猛烈地”。workhard“努力地工作”。hardly:adv.“几乎不”。表示否定的副词,构成的句子为否定句。ahardday’swork:“一天努力的工作”。表示时间、长度等的名词,可以在词尾加“’s”构成名词所有格形式。anhour’swalk“一小时的步行路程”;threedays’work“三天的工作”。Ithasbeenfamousforitstheatressincetheearlytwentiethcentury.自20世纪初期以来,它就以 其剧院而闻名。famous:adj.“著名的,驰名的”。befamousfor:“因……而著名”。befamousas:“作为……而出名”,后接表示身份、职业等的名词。befamousto:“为……所熟知的”。Haveyoueverheardofthesong“Memory”?你曾经听说过“Memory”这首歌吗?hear:v.“听见,听说,得知”。强调听的结果。hearsb.dosth.“听见某人做某事”;hearsbdoingsth.“听见某人正在做某事”。hearfrom“收到某人的来信”,后接sb.。listen:v.“听”。强调听的动作。sound:感官动词,“听起来”,后接形容词作表语。OK,somuchforNewYork.好了,纽约之行就到这里。somuchfor:“就这些;到此为止”。ItcomesfromthefamousBroadwaymusicalCats.它来自著名的百老汇音乐剧《猫》。musical:可数名词,“音乐剧”。作形容词,“音乐的,悦耳的,有音乐天赋的”。There’sa“Back”iconatthebottomofthepage.在网页的底部有一个“返回”图标。bottom:“底部,底”。atthebottomof...“在……的底部”。Clickonit,pickanothercityandthenstartyournewtour!点击它,选择另一座城市,然后开始你 新的旅程!pick:v.“挑选”。picksb./sth.for...“为……挑选某人/某物”;picksb.todosth.“挑选某人做某事”。作动词,“采,摘”。pick相关短语:pickup“捡起来;(开车)接某人”;pickout“挑选出;辨认出”。aplayfilledwithmanysongs包含许多首歌曲的戏剧play:n.“戏剧,剧目”。作动词,“玩耍;弹奏”。playfootball“踢足球”;playthepiano“弹钢琴”。befilledwith“装满……;充满……”。=befullofmorethantwo超过两个morethan:“多于,超过”=over。反义:lessthan。morethan后面可以跟名词,“不只是,不仅仅是”。Thewebsitehelpspeoplebuyticketstodifferentplaces.这个网站帮助人们购买去不同地方的票。helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”=helpsb.withsth.helponeselftosth.“随便吃/喝某物”;can’thelpdoing...“禁不住做……”。NewYorkisalsocalled“theBigApple”.纽约也叫“大苹果”。becalled:“被叫作,被称为”。被动语态。TherearenohillsorlakesinCentralPark.在中央公园没有小山和湖泊。or:连词,“和”,表示并列,用于否定句。作连词,“或者,否则”。no:adj.“没有”,修饰可数名词或不可数名词(=not...any/ant...a(n))。Thatsoundsgreat.那听起来很棒。sound:连系动词,“听起来”,后面常接形容词作表语。作名词,“声音”。Therearesomedifferencesbetweenthesimplepasttenseandthepresentperfecttense.一般过去 时和现在完成时之间有一些区别。difference:n.“差异,区别”。different:adj.“不同的”。bedifferentfrom“与……不同”。反义:bethesameas“与……一样”。between:prep.“在……之间”(两者之间)。区分:among“(三者或三者以上)之间”。Ihavejustfinishedmyhomework.我刚刚完成我的家庭作业。finish:vt.“完成”。finishdoingsth.“完成做某事”。Ihavebeentherethreetimes.我去过那儿三次。threetimes“三次”。一次:once;两次:twice;三次及以上:three/four/fivetimes。提问次数:howmanytimes?提问类似once/twice/threetimes...aday:howoften?Haveyoueverdreamtoftravellingaroundtheworldwithoutapassport?你曾经梦想过不用护照环 游世界吗?dream:vi.“做梦”;“梦见”;“梦想”。dreamof/about...“梦想,想象”。作及物动词,“做……梦”。作名词,“梦;梦想”。travelaroundtheworld“环游世界”。without:prep.“没有”。withoutdoingsth.Yes,youcanrealizeyourdreambytakinganonlinetour.是的,你可以通过进行一次在线旅行实现 你的梦想。by:“通过……,靠……的方式”。bydoingsth.“通过某种方式获得某种结果”。“by+v.-ing”结构提问:how。IhopeIcanvisittheUSAsomeday.我希望自己有一天能游览美国。hope:“希望”。hopetodosth.“希望做某事”;hope+that从句“希望……”。辨析:someday/onedaysomeday:将来的某天,只用于将来时。oneday:过去或将来的某一天,既可以用于过去时态,也可以用于将来时态。Tolearnaboutacity...要了解一座城市……learnabout“了解,获悉”。Australiaseasonsaretheoppositeofours.澳大利亚的季节和我们的相反。opposite:n.“对立的人或物”。theoppositeof“与……相反”。作介词,“在……对面”。作形容词,“另一边的;相反的”。beoppositeto“在……对面;与……对立”。作副词,“在对面”。Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?你介意给我演示一下怎样开始这次在 线旅行吗?Would/Doyouminddoingsth.?“你介意做某事吗?”回答:“不介意”:No,ofcoursenot./No,certainlynot./No,notatall..“介意”:Sorry,you’dbetternot./I’mafraidyoucan’t...mind:v.“介意”。mind+物主代词或宾格+doingsth.“介意某人做某事”。作名词,“头脑,智慧;记忆”。changeone’smind“改变某人的主意”;makeupone’smind“下定决心”;keep...inmine“记住”。Ifyouclickonthe“Camera”icon,youcanseemanypicturesofthecity.如果你点击“照相机”图标, 你就可以看到这座城市的许多图片。if:“如果”,引导条件状语从句,主句用一般将来时、祈使句后含有情态动词的句子,从句用一般现在 时。“是否”,引导宾语从句,从句的时态根据实际情况确定。Itisreallycool!真的很酷!really:adv.“真正地,确实地”。real:adj.“真的,真实的”。表示事实上存在的而不是假设的。true:adj.“真实的,真正的”。表示和事实或实际情况相符合的。Thanksforyourhelp,Millie.米莉,谢谢你的帮助。thanksfor...“因……而感谢你”=thankyoufor...thanksfor(doing)sth.Mypleasure.不客气。pleasure:n.“快乐;乐趣;愉快”。回答感谢:It’smypleasure./Mypleasure./It’sapleasure.辨析:mypleasure/withpleasuremypleasure:回答感谢。withpleasure:回答别人的请求。please:v.“使人高兴,使人满意”。pleased:adj.“满意的,愉快的”。作表语修饰人,表示人的心理状态。pleasant:adj.“满意的,令人愉快的”。作表语修饰物,作定语修饰人或物。Whenwemakecharts,wedonotneedtousecompletesentences.当我们制作图表时,我们不需要 用完整的句子。need:v.“需要”,needtodosth.“需要做某事”。作名词,“需要,必需品”。作情态动词,“需要”,常用于否定句、疑问句。不需要做某事”:don’tneedtodosth.=needn’tdosth.bookingticketsandhotels预定票和宾馆book:vt.“预定,订(房间、票等)”。作名词,“书”。DailyEnglish日常英语daily:adj.“每日的,日常的”=everyday。作名词,“日报”。ChinaDaily“中国日报”。作副词,“每日,每天”。=everyday。orderingmeals订餐order:vt.“订购;点(酒菜等)”。ordersb.sth.=ordersth.forsb.“给某人订购某物”。作及物动词,“命令”。ordersb.todosth.“命令某人做某事”。作可数名词,“次序,命令”。Kingsandqueenswereonceitsrules.国王和女王曾经是它的统治者。ruler:n.“统治者,管理者”;“直尺”。ItismadeupofEngland,Scotland,WalesandNorthernIreland.它由英格兰、苏格兰、威尔士和北 爱尔兰组成。bemadeupof:“由……组成”。bemadein:“在……制造”。bemadeof:“由……制成(看得出原材料)”。bemadefrom:“由……制成(看不出原材料)”。LikeChina,theUKhasalonghistory.像中国一样,英国历史悠久。like:prep.“像”。belike“像”;looklike“看起来像”。作动词,“喜欢”。likedoingsth.“喜欢做某事”。AmongthemistheBritishMuseum.大英博物馆就在其中。辨析:among/betweenamong:prep.“在……之中”,用于三个或三个以上的人或物之中。between:prep.“在……之中”,一般指两者之间。Youcanlearnalotabouttheworld’sculturethere.你可以在那儿学到许多世界文化。culture:不可数名词,“文化”。cultural:adj.“文化的”。ThebesttimetovisittheUKisfromMaytoSeptemberbecauseitswinteriswetandcold.去英国旅 行的最佳时间是五月至九月,因为它的冬天又湿又冷。thebesttimetodosth.“做某事的最佳时间”。because:连词,“因为”,引导原因状语从句,常用于回答why引导的问句。...soprepareforitbeforeyougothere.……所以去那里之前要做好准备。prepare:v.“准备”。preparefor...“为……做准备”=getreadyfor。prepare...for...“为……准备……”。Simplepasttenseandpresentperfecttense1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。一般过去时的时间状语:yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,just,now等,皆为具体的时间状语。现在完成时的时间状语:for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等,皆不确定的时间状语。共同的时间状语:thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如:live,teach,learn,work,study,know。一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,lastweek,in1960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.

真题感知一、单项选择1.Sofar,high-speedtrains________mostofthebigcitiesinChina.A.haveconnected B.connected C.willconnect D.connect2.—Whatdidyoudolastsummerholiday,Becky.—I________asavolunteerattheNaturalHistoryMuseum.A.willwork B.worked C.amworking D.work3.—Canyoufindourcity____________alotinrecentyears?—Yes.Theroadiswiderandthebuildingsaretaller.A.haschanged B.changes C.changed D.willchange4.—Didyouhearthestrangenoisenextdooraround10o’clocklastnight?—No,I_______myfavoriteTVprogrammeinmybedroom.A.watch B.watched C.waswatching D.amwatching5.Thefamily________theresincetheymovedtoChinainthe2000s.A.lived B.willlive C.live D.havelived6.LastTuesday,LiMingandIdidasurveyaboutourclassmates’birthdays.Mostofthemwereborn________August,2002.A.in B.on C.at D.of7.—Canyoutellmehowlongyou________theHuaweimobilephone,Mr.Zhang?—Nearlyayear.Itworksverywell.A.willbuy B.havehad C.havebought D.hadhad8.Mom,I’moldenoughtowash___________clothesand_________.Youcanhavearestnow.A.my;your B.my;yours C.your;my D.yours;mine9.—Iwonderwhenyou________thenewcar.Well,I________itfortwoweeks.havebought;havehad B.bought;havebought C.bought;havehad D.havebought;havebought10.Billhasagreat________ofhumourandoftenmakespeoplelaugh.A.sense B.excuse C.pride D.dream二、完型填空Jenny,fromGermany,spentsometimetravelinginIndia.Whileshewasthere,shestayedwithherIndianfriend,Leela.However,therewerelanguageproblems.Itwasvery11forhertocommunicateinthenewenvironment,whichwasverydifferent12thatofherowncountry.Oneday,togetherwithLeela,Jennywentto13anorphanage(孤儿院).Allthechildrentherewereveryyoung.Atfirst,Jennywasnotsureifshecouldhaveawaytocommunicatewiththem.Shewentovertothechildren14andsatbesidethem.Aftersometime,oneofthechildren15her.Shefeltalittlerelaxedandsmiledback.Thenshewentclosetothechild.Sheslowlyputherarmaroundthechildandstarted16asonginGerman.Thechildkeptsmilingandstartedrepeatingthewordsafterher.ThewordsthatcamefromthelittlemouthweredifferentfromthosethatJennysang,buttherhythm(节奏)wasthesame.Jennysangalittlemoreandthechildfollowedheragain.Wantingtojoininthe17,anotherchildwentuptoJennyandstartedsingingtherhythm.Thenmorechildrenjoined.They18manysmilestogether.Fromtheothersideofthehall,Leelawassmilingandwatchingthem.Noticingleela’seyesonher,Jennyhadanexcitingfeelingfromherheart:“See,Idon’thaveanylanguageproblems.We19speakandcommunicate!”Atthatmoment,sheunderstood:we’reallsimplehuman,andwehavethe20toconnectwitheachother.11.A.nice B.dangerous C.difficult D.easy12.A.from B.for C.of D.away13.A.show B.visit C.build D.improve14.A.slowly B.early C.hardly D.easily15.A.lookedat B.laughedat C.shoutedat D.smiledat16.A.singing B.writing C.saying D.playing17.A.club B.talk C.fun D.dance18.A.forgot B.remembered C.shared D.missed19.A.can B.must C.need D.should20.A.pressure B.mistake C.custom D.ability三、短文填空OnceaforeignertravellinginFrancestayedinParisforafewdays.Ontheveryfirstdayofhiss21intheFrenchcapital,hesentatelegram(电报)tohiswifewiththen22andtheaddressofthehotelinwhichhewasstaying.Thenhedecidedtogooutandseesightsinthecapital.Hetookalongw23alongthestreetsofthecity,visitingafewmuseumsandbytheendofthedayhefelttired.Hewantedtor24tothehoteltotakearestthere,b25suddenlyherealizedherememberedneitherthenamenortheaddressofthehotel.Hefeltquitew26andslowlywalkedalongthestreet,notknowingwhattodo.Suddenlyhefoundh27infrontofapostoffice.Hequicklyraninandsaidinanexcitedvoice.“Givemeatelegramform,please.”“Hereyouare,”amananswered,givinghimaform.Itdidn’ttakel28tofillitin.Aminutelaterhehandedinthetelegramandgavethemanmoney.Hiswifewasgreatlys29whentwohourslatershereceivedas30telegramfromherhusband,“Sendmemyaddressatonce.”提升专练一、单项选择1.I________agiftfromPeterthedaybeforeyesterday,butIdidn’t________it.A.received,accept B.havereceived,acceptC.haveaccepted,receive D.accepted,receive2.I’dliketowatchthe________newsonTV.Itisaboutothercountries.A.local B.national C.nation D.international3.Therearesomeapplesatthe________ofthetree.Ican’treachthem.A.answer B.bottom C.top D.result4.Myteacher________thatweshoulddoitinthatwayyesterday.A.hasexplained B.isexplaining C.explains D.explained5.Thescarfwhichis__________silk__________softandcomfortable.A.madefrom;sounds B.madeof;feelsC.madein;smells D.madeupof;smells6.We________thefilmseveraltimes.A.hasbeen B.sawC.seen D.haveseen7.MissChen________herhusbandsixmonthsago.A.marriedto B.married C.marriedwith D.gotmarried8.She________anexpensivegiftyesterday,butshedidn’t________it.A.received;accept B.receive;accept C.accept;receive D.accepted;receive9.—WhatdidMr.Jonesdobeforehemovedhere?—He________acitybusforover25years.A.isdriving B.drove C.hasdriven D.drives10.—Hello,Lucy.Didyougotoseethemovieyesterday?—No,Ididn’t.BecauseI________itbefore.A.saw B.haveseen C.hadseen D.wasseeing11.—________you________thefilm?—Notyet.Iamgoingtoseeittomorrow.A.Do;see B.Are;seeing C.Have;seen12.—Haveyouever________thenewmovie?—Yes,Ihave.I________itwithmyfriendlastweek.A.watched,watched B.watched,havewatched C.watch,havewatched13.—Ihearyourfather________toEnglandonce.—Yes,he________therelastyear.A.goes;went B.hasbeen;hasbeen C.hasbeen;went14.Therainyseason________untilAugust.A.covered B.reached C.lasted D.played15.Jim’scatwassick.He________verysadand________sleepallnight.A.felt,didn’t B.felt,wasn’t C.feel,weren’t二、完形填空ItcantakeyouadayouttoSingaporebyplane.Singaporeisoneofthemostbeautifulcountriesintheworld.Therearelotsofvisitors16tothecountryeveryyear.Butwereyouthereyearsago?Greatchangeshavetakenplaceinthecountry.FormanyChinesetourists(游客),thissmallislandcountryin17Asiaisawonderfulplacetotakea18.Ontheonehand,morethanthree19ofpeopleareChinese.20youcansimplyspeakChinesewithmostofthelocalpeople.Ontheotherhand

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