2025年浙科版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级化学上册月考试卷829考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列物质属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.

米酒B.

加碘盐C.

食醋D.

固态二氧化碳2、央视曝光的河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬rm{(Cr)}超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件rm{.}已知铬原子核内有rm{24}个质子，铬元素的相对原子质量为rm{52.}下列有关铬元素的说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.铬原子的核外电子数为rm{24}B.铬元素的原子序数是rm{52}C.铬原子核由质子和中子构成D.铬原子呈电中性3、给rm{50mL}液体加热，需要使用的仪器是下列中的rm{(}rm{)}

rm{垄脵}试管rm{垄脷}烧杯rm{垄脹}试管夹rm{垄脺}酒精灯rm{垄脻}蒸发皿rm{垄脼}石棉网rm{垄脽}铁架台rm{(}带铁圈rm{)}A.rm{垄脵垄脹垄脺}B.rm{垄脷垄脺垄脽}C.rm{垄脷垄脺垄脼垄脽}D.rm{垄脺垄脻垄脽}4、一定量的木炭与过量的氧气在密闭容器内加热使其充分反应，下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图像是()A.B.C.D.5、现有下列仪器：rm{垄脵}试管rm{垄脷}烧杯rm{垄脹}酒精灯rm{垄脺}试管夹rm{垄脻}石棉网rm{垄脼}铁架台rm{(}带铁圈rm{)}加热rm{150mL}液体，应该选用其中的()铁架台rm{垄脼}带铁圈rm{(}加热rm{)}液体，应该选用其中的()A.rm{150mL}B.rm{垄脵垄脹垄脻}C.rm{垄脷垄脹垄脻垄脼}D.rm{垄脵垄脹垄脺}rm{垄脵垄脹垄脻垄脼}6、蔗糖是生活中常用的甜味剂，下面关于蔗糖rm{(C_{12}H_{22}O_{11})}叙述不正确的是rm{(}rm{)}A.蔗糖是由多原子分子构成的化合物B.蔗糖中碳、氢、氧原子个数比为rm{12}rm{22}rm{11}C.低血糖的患者喝蔗糖水后能直接被人体吸收D.在蔗糖和葡萄糖的混合物中，如果氢元素的质量分数是rm{a%}则氧元素的质量分数为rm{8a%}7、为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系：

上述关系图能反映的化学观点或化学思想有rm{(}rm{)}

rm{垄脵}化学变化中元素种类是守恒的。

rm{垄脷}燃烧时化学能可以转化为热能和光能。

rm{垄脹}光能或电能可以转化为化学能。

rm{垄脺}二氧化碳是一种重要的资源．A.rm{垄脵垄脷垄脺}B.rm{垄脵垄脷垄脹}C.rm{垄脷垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}8、下列药品的取用；需药匙的是（）

A.酒精。

B.铁丝。

C.植物油。

D.食盐。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、下列____是物质的物理性质，____是物质的化学性质．

（1）空气是没有颜色；没有气味的气体．

（2）水沸腾时能变成水蒸气．

（3）食物在人体中消化；最后能变成水；二氧化碳等．

（4）以粮食为原料能酿酒．

（5）铜的密度是8.9g/cm3；熔点是1083℃．

（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

（7）酒精能燃烧．

（8）酒精能挥发．10、各种物质间存在着某种联系：

用A表示“大于”；B表示“小于”，C表示“等于”，D表示“无法判断”，请分别选用“A”；“B”、“C”或“D”填空．

（1）沸点：在同温同压下，氧气____氮气；

（2）微粒直径大小：分子____原子；

（3）含碳量：生铁____钢；

（4）核外电子数：钠原子____钠离子；

（5）化学稳定性：氮气____稀有气体；

（6）碳元素的质量分数：甲醛（CH2O）____醋酸（C2H4O2）．11、空气中含量最多的气体是_______，相对分子质量最小的氧化物是_________。12、金属钨rm{(W)}可做灯泡的灯丝，钨合金材料非常坚硬和耐磨、耐热rm{.}用黑钨矿rm{(}含有rm{FeWO_{4})}与rm{Na_{2}CO_{3}}混合在空气中焙烧可以得到rm{Na_{2}WO_{4}}rm{Na_{2}WO_{4}}与热的浓盐酸反应生成rm{H_{2}WO_{4}}rm{H_{2}WO_{4}}受热分解生成rm{H_{2}O}和rm{WO_{3}}．

rm{(1)}钨合金材料属于______rm{.(}填选项rm{)}

A.单质rm{B.}化合物rm{C.}纯净物rm{D.}混合物。

rm{(2)4FeWO_{4}+4Na_{2}CO_{3}+O_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}4Na_{2}WO_{4}+2Fe_{2}O_{3}+4}______rm{(2)4FeWO_{4}+4Na_{2}CO_{3}+O_{2}

dfrac{overset{;;triangle;;}{

-}}{;}4Na_{2}WO_{4}+2Fe_{2}O_{3}+4}读作______rm{.H_{2}WO_{4}}中钨元素的化合价为______．

rm{.H_{2}WO_{4}}与rm{(3)H_{2}}在rm{WO_{3}}条件下发生反应可得到金属rm{1000隆忙}其反应方程式为______．rm{W}13、请从熟石灰；烧碱、硝酸钾、小苏打、纯碱中选择适当物质的化学式填空：

rm{(1)}可以作为复合肥使用的是______；

rm{(2)}炉具清洁剂中含有的一种物质是______．14、请简要说明下列操作可能造成的不良后果：

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部；后果是______；

（2）倾倒液体时；标签没对着手心，后果是______；

（3）量取液体时；俯视读数造成的后果是______；

（4）使用胶头滴管后；未经清洗就吸取别的试剂，后果是______；

（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯；后果是______；

（6）容器放在桌子上使劲塞进塞子，后果是______。15、近年来概念大米应运而生，如富硒米、高钙米。硒的符号为Se，它在周期表中的序号为34，与钙、钾在同一周期，与氧、硫在同一族，相对应的硒酸的化学式为H2SeO4。

（1）富硒米中的“硒”与高钙米中的“钙”本质不同的是______；

（2）在周期表中与硒元素化学性质相似的是______；

A．钙B．钾C．氧D．硫。

（3）H2SeO4中Se元素的化合价为______。16、生活中的广告与科学联系密切；请你欣赏以下两则广告，并回答下列问题：广告一：“黄金搭档，花一样钱补五样”。

广告二：“葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液；蓝瓶的，好喝的”。

（1）黄金搭档所补的五样是钙；铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是______（填“单质”、“离子”或“元素”）；

（2）葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是______。17、说明下列微粒中；数字“3”的含义．

（1）3H2O____；

（2）3H____

（3）Fe3+____；

（4）____

（5）3S2-____；

（6）____．评卷人得分三、计算题(共6题，共12分)18、磁悬浮的核心技术得制备超导材料．有一种超导材料的化学式为Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结而成．假设此过程中所有元素的化合价不变；试填写以下空白：

（1）超导材料Y2BaCu6O10是由______种元素组成的，YmOn的化学式是：______．

（2）在合成该超导材料的同时还生成-种产物；该物质是______（写化学式）．

19、一般认为空气中二氧化碳约占空气总体积的0.03%．可是地球上存在许多能引起二氧化碳含量变化的因素．比如；许多动物（包括人）在生命活动过程中要消耗氧气，呼出二氧化碳气体；燃料燃烧会释放出大量的二氧化碳气体；绿色植物的光合作用要消耗二氧化碳气体

根据以上内容；你能提出哪些问题？（至少两条）

20、小涛同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究．请填写下列空格．

（1）取一支蜡烛；用小刀切下一小块，结论：石蜡质______．（填“硬或软”）

（2）将切下的石蜡放入水中；发现石蜡______在水中，结论：石蜡______溶于水，密度比水______（分别填“浮”或“沉”；“易”或“难”、“大”或“小”）

（3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层．把一根火柴梗放在蜡烛火焰中（如图），约1秒后取出可以看到火柴梗的______（填a、b；c）处最先碳化．

结论：蜡烛火焰的______层温度最高（填火焰的名称）．

（4）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方；烧杯壁出现______．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变______．

结论：石蜡燃烧后可能生成了______和______．

21、写出下列灭火方法中所用的主要目的：

rm{(1)}草原着火时，常在着火处周围割除草，形成隔离带．______

rm{(2)}酒精在桌上着火，用湿抹布盖灭．______．22、通过一学期的学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能rm{.}请结合下列实验装置图回答问题．

rm{(1)}写出图中rm{垄脵}的仪器名称：______；

rm{(2)}马明同学用高锰酸钾制取氧气；他选择的发生装置是______，发生反应的符号表达式为。

______rm{.}实验过程中，马明同学观察到装置rm{F}中的水变为红色；他应采取的改进措施是______．

rm{(3)}王红同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气rm{.}她选择的发生装置和收集装。

置是______，发生反应的符号表达式为______rm{.}检查氧气是否收集满的方法。

是______．

rm{(4)}马明制氧气时；发现试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的______

rm{垄脵}没有给试管均匀预热；rm{垄脷}试管外壁潮湿；rm{垄脹}试管口没有略微向下倾斜；rm{垄脺}忘了在试管口加一团棉花；rm{垄脻}加热时试管与灯芯接触；rm{垄脼}排水法收集完氧气，先撤酒精灯；rm{垄脽}高锰酸钾中混有可燃物．

A.全部rm{B.}除rm{垄脺}外rm{C.}除rm{垄脼垄脽}外rm{D.垄脵垄脷垄脹垄脻}

rm{(5)}实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气rm{.}常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水rm{.}制取并收集氨气时，应该从图中选择的发生装置是______rm{(}填序号rm{)}收集装置是______rm{.(}填序号rm{)}23、掌握基本的实验技能是进行科学探究活动的前提；请根据要求填空．

（1）取用12mL蒸馏水所需要的玻璃仪器是______和______；

（2）连接仪器时；若玻璃导管不易插入橡胶管内，应______；

（3）托盘天平调节平衡时；发现指针向右倾斜的幅度较小，此时应向______（填“里”或“外”）调整螺母．

评卷人得分四、探究题(共1题，共3分)24、如图是实验室常用来制取气体的装置．

（1）仪器a的名称是______．

（2）写出装置B制取氧气的文字表达式______．

（3）能用装置D收集的气体必须满足的条件是______．

（4）某实验小组为了获得较多气流平稳的氧气进行实验探究，应将B装置______．评卷人得分五、简答题(共4题，共8分)25、水至生命之源；请回答下列问题。

rm{(1)}有些动物可以在水总生存，是因为水中___________________。rm{(2)}电解水的化学方程式是______________________________，如图试管rm{1}中收集的气体是_____________rm{(}写化学式rm{)}

rm{(3)}没有自来水的农村地区，村民多饮用井水rm{.}请你为村民解决下列问题：

rm{垄脵}用____________的方法；可除去井水中难溶性的杂质。

rm{垄脷}使用_____________进行试验，可证明处理后的井水是硬水。rm{垄脹}通过将井水_____________的方法；既可降低水的硬度，又可以杀菌。

rm{垄脺}生产生活中如何保护水资源，请给村民们提一条合理化建议。答：_______________________________________________________。26、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}用如图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为______．

rm{(2)}用托盘天平称量所需的氯化钠时；发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．

A.增加适量氯化钠固体rm{B.}减少适量氯化钠固体rm{C.}调节游码rm{D.}添加砝码。

rm{(3)}将氯化钠和水依次倒入烧杯中；用玻璃棒搅拌，其目的是______．

rm{(4)}若该同学量取水时是仰视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会______rm{(}填“偏大”、“不变”、“偏小”rm{)}．27、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识rm{.}请你回答：

rm{(1)}天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是____________．rm{(2)}硬水给生活带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度．rm{(3)}如图是电解水实验装置rm{.}图中rm{A}是电源的____________极；电解水时，将转化为化学能；请写出水在通电条件下反应的化学方程式．28、3月22日式世界节水日。

（1）爱护水资源；一方面要______，另一方面要防治水污染。

（2）我国云南省连续几年干旱；严重缺水。①有些村民打井取用地下水，可用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可以利用______的方法降低水的硬度；②有些村民取用浑浊的河水，加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物质可以______悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来；③水变成水蒸气的过程中，不发生的变化是______（填字母）

A．分子质量B．分子种类C．分子间隔评卷人得分六、推断题(共3题，共12分)29、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红；快速放入集气瓶中；

（2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

（3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．30、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六种物质，分别是空气、氮气、木炭、氧气、氦气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，rm{A}是无色无气味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧的更旺，生成无色无味的气体rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水变浑浊；rm{D}是一种无色无味的气体，将烧红的rm{B}放入rm{D}中，rm{B}立即熄灭，且rm{C}和rm{D}是不同的物质，rm{E}在rm{A}中燃烧生成黑色固体，rm{F}是几种气体中化学性质最不活泼的气体。rm{A}是____rm{B}是____rm{C}是____rm{D}是____rm{E}是____rm{F}是____31、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}是含有相同元素的无色液体，rm{D}是最轻的气体，rm{F}是红色固体单质rm{.}根据如图的相互转化关系判断．

rm{(1)A}物质是______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(2)}写出rm{B隆煤D}的化学方程式______；

rm{(3)}写出rm{D}和rm{E}反应的化学方式______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】解：rm{A}米酒是酒精和水的混合物；故选项错误；

B；加碘盐是氯化钠和碘酸钾的混合物；故选项错误；

C；食醋中有醋酸和水；属于混合物，故选项错误；

D；固态二氧化碳是纯净物中的化合物；故选项正确；

故选D

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}米酒是酒精和水的混合物；加碘盐是氯化钠和碘酸钾的混合物，食醋中有醋酸和水，固态二氧化碳是纯净物中的化合物．

本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切rm{.}要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{D}2、B【分析】解：rm{A}铬原子的核外电子数等于核内质子数为rm{24}故A说法正确；

B、原子序数等于核内质子数等于rm{24}故B说法错误；

C；原子核由质子和中子构成；故C说法正确；

D；由于原子核所带的电量等于核外电子所带的电量；电性相反，所以整个原子不显电性，故D说法正确．

故选B．

A；根据核外电子数与质子数的关系考虑；

B；根据原子序数与质子数的关系考虑；

C；根据原子核的构成考虑；

D；根据整个原子的电性考虑．

解答本题关键是要了解对于原子来说核内质子数等于核外电子数等于原子序数，掌握原子核的构成，整个原子不显电性的原因．【解析】rm{B}3、C【分析】解：要加热rm{50mL}的液体，试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯，烧杯的底面积较大，灯焰小，会使烧杯受热不均，需要加垫石棉网，试管夹是用来夹试管的，而烧杯需要放在铁架台上加热，故使用的仪器为：rm{垄脷垄脺垄脼垄脽}

故选：rm{C}

本题应从加热rm{50mL}的液体需要的盛放装置；加热装置，支撑装置分析．

实验室中有的是加热少量液体的，如：试管；有的是加热较多液体的，如：烧杯；有的不能直接加热需加石棉网．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】木炭与过量氧气反应产物为二氧化碳；因为在密闭容器中反应，所以遵循质量守恒定律。

本题考查化学反应过程中各物质的量的变化图象，分析图象时，要从反应物是否完全反应的角度考虑，考虑问题要全面，才能正确作答。【解答】A.因为氧气过量，所以最终氧气有剩余，故A错误；B.反应过程中木炭质量逐渐减少，因为氧气过量，所以最终木炭被反应完，故B错误；C.刚开始没反应时二氧化碳质量为零，所以图象应从零开始，最终反应完质量不再变化，故C错误；D.反应在密闭容器中进行；所以反应前后物质的总质量不变，故D正确。

故选D。【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】本题考查了仪器的主要用途，解题时通过分析加热一定量的液体所需的仪器装置与本题所给装置分析即可。【解答】给rm{150mL}液体加热；由于液体量较多，试管不适合，应该用烧杯，烧杯加热需要垫石棉网，还需要用带铁圈的铁架台，加热还需要酒精灯。

故选B。【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A.}分子是由原子构成的，rm{1}个蔗糖分子由rm{12}个碳原子、rm{22}个氢原子和rm{11}个氧原子构成的；蔗糖是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；

B.rm{1}个蔗糖分子由rm{12}个碳原子、rm{22}个氢原子和rm{11}个氧原子构成的，所以蔗糖中碳、氢、氧原子个数比为rm{12}rm{22}rm{11}故正确；

C.蔗糖进入人体不能被直接吸收；需要分解为葡萄糖后才能被吸收，故错误；

D.在蔗糖rm{(C_{12}H_{22}O_{11})}中，氢元素与氧元素的质量比为：rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕11)=1}rm{8}葡萄糖rm{(C_{6}H_{12}O_{6})}中，氢元素与氧元素的质量比为：rm{(1隆脕12)}rm{(16隆脕6)=1}rm{8}所以在蔗糖和葡萄糖的混合物中，如果氢元素的质量分数是rm{a%}则氧元素的质量分数为rm{8a%}故正确．

故选C．

A.根据物质的结构与分类来分析；

B.根据分子结构来分析；

C.根据糖类物质在人体内的吸收情况来分析；

D.根据化合物中元素的质量比来分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】rm{C}7、D【分析】解：从图示中可以看出，二氧化碳的转化过程是化学变化所以符合质量守恒定律，液化石油气、汽油、甲醇转化为二氧化碳是将化学能转化为热能和光能，同时将有机物转化为无机物rm{.}二氧化碳在很多工业和农业中有大量的应用；所以二氧化碳也是一种重要的资源．

故选D．

二氧化碳的转化过程是一个复杂的过程，这一过程中发生的变化都是化学变化，所以满足质量守恒定律rm{.}同时在这些变化中化学能和动能；势能之间相互转化；有机物和无机物之间也能相互转化．

二氧化碳虽然能引起温室效应，但二氧化碳也是一种重要的资源，因为二氧化碳在工业、农业等多方面应用广泛．【解析】rm{D}8、D【分析】

药匙用于固体粉末状药品的取用．

A；酒精是液体；取用不能用药匙，故错误；

B；铁丝不是粉末状的；取用不能用药匙，故错误；

C；植物油是液体；取用不能用药匙，故错误；

D；食盐是粉末状的固体；适合用药匙取用，故正确．

故选D．

【解析】【答案】首先了解药匙的作用是用于固体粉末状药品的取用；然后看选项中可适用的药品即可．

二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】

物理性质经常表现为：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等；食物在人体中消化、以粮食为原料能酿酒、酒精燃烧都属于化学变化；表现出的是化学性质；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性；故答案为：（1）（2）（5）（8）；（3）（4）（6）（7）

【解析】【答案】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色；状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性等．

10、ADAABC【分析】【解答】（1）在同温同压下；液氮的沸点小于液氧的沸点；

（2）分子；原子的种类都很多；无法比较直径大小；

（3）生铁的含碳量为2%～4.3%；钢的含碳量为0.03%～2%．所以生铁的含碳量高；

（4）钠原子失去一个电子转化为钠离子；所以，钠原子的核外电子数比钠离子的核外电子数多；

（5）氮气的稳定性小于稀有气体的稳定性；

（6）在甲醛；醋酸组成中碳、氢、氧原子的个数比都是1：2：1；所以，甲醛、醋酸中碳元素的质量分数相等．

故答为：（1）A；（2）D；（3）A；（4）A；（5）B；（6）C．

【分析】（1）氮气的沸点比氧气的沸点低；

（2）分子；原子的种类都很多；无法比较直径大小；

（3）生铁和钢是铁的合金；其含碳量不同；

（4）比较钠原子；钠离子的核外电子数；

（5）稀有气体的性质比氮气稳定；

（6）根据组成比较甲醛、醋酸中碳元素的质量分数．11、N2H2O【分析】【分析】根据空气中气体的含量及氧化物的概念、相对分子质量的计算分析。【解答】空气中氮气含量最高，占空气体积的rm{78%}氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物，相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量的总和，而氢元素是相对原子质量最小的元素，故相对分子质量最小的氧化物是氢元素与氧元素组成的水；故答案为：rm{N_{2}}rm{H_{2}O}【解析】rm{N}rm{N}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}rm{H}rm{H}12、DCO2钨酸+63H2+WO3W+3H2O【分析】解：rm{(1)}钨合金材料属于混合物；故选D．

故填：rm{D}

rm{(2)}根据反应前后各原子的种类、数目不变可知，横线上的物质应是二氧化碳，rm{H_{2}WO_{4}}读作钨酸；根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显rm{-2}氢元素显rm{+1}设钨元素的化合价是rm{x}则：rm{(+1)隆脕2+x+(-2)隆脕4=0}则rm{x=+6}．

故填：rm{CO_{2}}钨酸；rm{+6}．

rm{(3)H_{2}}与rm{WO_{3}}在rm{1000隆忙}条件下反应可得到金属rm{W}和水，反应的化学方程式为：rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}

故填：rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}

rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{

overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}根据合金属于混合物进行分析；

rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{

overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O.}根据反应前后各原子的种类；数目不变分析；根据在化合物中正负化合价代数和为零分析．

rm{(1)}根据化学方程式的书写方法进行分析．

本题难度不大，掌握材料的分类、质量守恒定律、化合价原则等即可顺利解答此题．rm{(2)}【解析】rm{D}rm{CO_{2}}钨酸rm{+6}rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O}rm{3H_{2}+WO_{3}dfrac{

overset{;1000^{circ}C;}{-}}{;}W+3H_{2}O}13、略

【分析】解：rm{(1)}硝酸钾含有氮元素和钾元素，属于复合肥，其化学式为：rm{KNO_{3}.}故填：rm{KNO_{3}}

rm{(2)}氢氧化钠显碱性，是一种生活中常见的炉具清洁剂成分，故填：rm{NaOH}．

首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{KNO_{3}}rm{NaOH}14、砸破试管腐蚀标签读数偏大污染试剂引起火灾容器破碎【分析】解：（1）块状药品的取用时；应先将试管横放，将药品放在试管口，然后将试管慢慢竖起，防止药品砸破试管底部；

（2）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；

（3）用量筒取液体时；视线要与凹液面最低处保持水平，如果仰视读数，看到的读数偏小，但量取的实际液体体积偏大，如果俯视读数，看到的读数偏大，但量取的实际液体体积偏小；

（4）使用胶头滴管后；要立即清洗，防止污染别的试剂；

（5）酒精灯使用的燃料酒精为易燃物；用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，容易引起火灾；

（6）把容器放在桌上使劲塞进塞子；容器容易被压破；

故答案为：（1）砸破试管；（2）腐蚀标签；（3）读数偏大；（4）污染试剂；（5）引起火灾；（6）容器破裂。

（1）根据块状固体药品的取用方法进行分析；

（2）根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析；

（3）根据量筒的读数方法进行分析；

（4）根据使用胶头滴管后；要立即清洗，防止污染别的试剂进行分析；

（5）根据酒精灯的使用方法进行分析；

（6）根据将橡皮塞进试容器口的方法；注意事项进行分析解答。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】砸破试管腐蚀标签读数偏大污染试剂引起火灾容器破碎15、质子数不同CD+6【分析】解：（1）富硒米中的“硒”与高钙米中的“钙”均是指元素；二者的本质区别是质子数不同；故填：质子数不同；

（2）同一主族元素的原子最外层电子数相同；最外层电子数相同的化学性质相似，故氧；硫与硒的化学性质相似；故填：CD；

（3）化合物H2SeO4中H、O元素为+1、-2价，设化合物H2SeO4中Se元素化合价为x价；依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解之得x=+6；故填：+6。

（1）根据元素的概念来分析；

（2）根据原子结构中的最外层电子数与元素化学性质的关系来分析；

（3）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析。

根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价。【解析】质子数不同CD+616、元素水【分析】解：（1）黄金搭档所补的五样是钙；铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是元素；故答案为：元素；

（2）葡萄糖酸锌口服液中的溶质是葡萄糖酸锌；溶剂是水，所含的氧化物是水；故答案为：水；

由题目的信息可知；（1）黄金搭档所补的五样是钙；铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是元素；

（2）葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是水。

本考点考查了元素的组成、物质的分类，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】元素水17、略

【分析】

（1）根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此3H2O表示：3个水分子；故答案为：3个水分子；

（2）根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此3H中数字“3”的含义为：3个氢原子；故答案为：3个氢原子；

（3）根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；因此Fe3+表示：一个铁离子带有3个单位的正电荷；

故答案为：一个铁离子带有3个单位的正电荷；

（4）根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；因此表示：铁元素的化合价为+3价；故答案为：铁元素的化合价为+3价；

（5）根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；因此3S2-表示：3个硫离子；故答案为：3个硫离子；

（6）根据原子结构示意图的含义可知数字“3”的含义为：铝原子最外层电子数为3；故答案为：铝原子最外层电子数为3．

【解析】【答案】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；进行解答．

三、计算题(共6题，共12分)18、略

【分析】

（1）根据超导材料的化学式为Y2BaCu6O10；可知由Y；Ba、Cu、O四种元素组成；

根据在化合物中正负化合价代数和为零的原则，设Y元素的化合价为x，则x×2+（+2）+（+2）×6+（-2）×10=0，则x=+3；根据Y、O的化合价分别是+3，-2，利用十字交叉法可推断出YmOn的化学式为：Y2O3；

（2）根据质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，可推断出在合成该高温超导物质的同时，还生成了一种物质是CO2．

故答案为：（1）四、Y2O3

（2）CO2

【解析】【答案】（1）根据超导材料的化学式为Y2BaCu6O10；可知其元素组成；根据在化合物中正负化合价代数和为零可计算出Y元素的化合价；根据Y；O的化合价可推断出YmOn的化学式，进行分析解答；

（2）根据在化学反应前后元素原子的种类和数目都没有改变进行解答。

19、略

【分析】

影响二氧化碳含量变化的因素和空气二氧化碳的含量问题是热点问题；故答案：还有哪些因素影响空气中二氧化碳的含量？空气中二氧化碳的含量是否恒定？

【解析】【答案】根据影响二氧化碳含量变化的因素和空气二氧化碳的含量问题分析解答．

20、略

【分析】

（1）小刀能够切下蜡烛可以知道；蜡烛较软；

（2）蜡烛的密度比水小；不能溶于水，所以能够观察到蜡烛浮在水面上；

（3）可以看到火柴梗的a处最先变黑；由于温度越高，火柴梗易被炭化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；

（4）由题意可知；由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳．

故答为：（1）软；

（2）浮；难；小；

（3）a；外焰；

（4）水雾；变浑浊；水；二氧化碳．

【解析】【答案】（1）小刀能够切下蜡烛可以知道；蜡烛较软，可以据此解答该题；

（2）根据蜡烛的水溶性及密度来进行解答；

（3）根据温度越高；火柴梗易被炭化分析；

（4）根据蜡烛燃烧的产物以及白烟的成分分析．

21、略

【分析】解：rm{(1)}草原着火时；常在着火周围割除草，打出防火道是移走可燃物；

故答案为：移走可燃物；

rm{(2)}酒精在桌上着火时；用湿抹布盖灭，降低可燃物温度；隔绝空气从而达到灭火的目的．

故答案为：隔绝氧气．

灭火的方法有：rm{(1)}与空气rm{(}或氧气rm{)}隔绝rm{.(2)}降温到可燃物的着火点以下rm{.(3)}撤走可燃物．

本题考查学生对灭火原理和方法的掌握，有利于知识在生活中的应用．【解析】移走可燃物；隔绝氧气22、略

【分析】解：rm{(1)}标号仪器是锥形瓶；

rm{(2)}加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，故选发生装置rm{B}反应的符号表达式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}装置rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}中的水变为红色；是因为试管口未放一团棉花，高锰酸钾粉末进入水槽，可在试管口放上棉花；

rm{F}过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，故选发生装置rm{(3)}或rm{A}氧气密度比空气大，所以收集干燥的氧气用向上排空气法，反应的符号表达式是：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口；观察木条是否复燃进行判断；

rm{C}没有给试管均匀预热；会造成试管受热不均匀而使试管炸裂．

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}试管外壁潮湿；会造成试管受热不均匀而使试管炸裂．

rm{(4)垄脵}试管口没有略微向下倾斜；会造成冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂．

rm{垄脷}忘了在试管口加一团棉花；可能会造成加热时高锰酸钾粉末进入导管，不会造成试管炸裂．

rm{垄脹}加热时试管与灯芯接触；会造成试管受热不均匀而使试管炸裂．

rm{垄脺}收集完氧气；先撤酒精灯，水槽内的水可能在大气压强的作用下进入试管，使试管炸裂．

rm{垄脻}高锰酸钾中混有可燃物；可燃物与氧气混合可能会发生爆炸而使试管炸裂．

故除rm{垄脼}外均是造成试管炸裂的可能原因；

rm{垄脽}用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气属于固体加热型，故选发生装置rm{垄脺}氨气密度比空气小，极易溶于水，所以只能用向下排空气法收集；

故答案为：rm{(5)}锥形瓶；

rm{B}rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}在试管口放一团棉花；

rm{(1)}或rm{(2)B}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃则收集满了；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(3)AD(}rm{CD)}．

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}据常用仪器回答；

rm{(4)B}加热高锰酸钾生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；属于固体加热型，加热时要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，据此分析解答；

rm{(5)B}过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，故选发生装置rm{E}收集干燥的氧气用排空气法，据反应原理书写符号表达式，验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；

rm{(1)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析解答；造成试管炸裂的原因可能是：试管口向上倾斜；试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、没有进行预热等；

rm{(2)}据反应物状态和反应条件选择发生装置；据气体密度和溶解性选择收集装置．

本题难度不大，主要考查了制取氧气的发生和收集装置的选取、反应原理、验满方法、加热高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤和注意事项，有利于培养学生严谨的实验态度和安全意识，发生装置据反应物状态和反应条件选择，收集装置据气体密度和溶解性选择．rm{(3)}【解析】锥形瓶；rm{B}rm{2KMnO_{4}dfrac{underline{;;triangle;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}在试管口放一团棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{

underline{;;triangle

;;}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}或rm{AD(}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了；rm{CD)}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{B}rm{B}23、略

【分析】

（1）取用一定量的液体试剂时要用量筒；取用12mL蒸馏水，可选择20mL的量筒，这样测量结果比较精确，量取时先向量筒内倾倒蒸馏水，当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加到达到刻度线．

（2）连接仪器时；若玻璃导管不易插入橡胶管内，应把玻璃导管的插入端用水润湿，水可以起到润滑作用，能使玻璃导管容易插入橡胶管．

（3）天平平衡的标志是静止时指针指在刻度盘的中央；或指针左右摆动的幅度相同，发现指针向右倾斜的幅度较小时，则说明左边偏重，此时应向外调整平衡螺母．

故答案为：（1）20mL的量筒；胶头滴管；（2）把玻璃导管的插入端用水润湿；（3）外．

【解析】【答案】（1）根据用量筒量取液体药品时的操作方法回答．

（2）根据仪器连接的注意事项及原理回答．

（3）根据调节天平平衡的方法回答．

四、探究题(共1题，共3分)24、略

【分析】解：（1）标号仪器是可随时添加液体的长颈漏斗；

（2）装置B是固液常温制取氧气，过氧化氢制取氧气可用此装置，反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气；

（3）能用向下排空气法收集的气体；密度比空气小且不能与空气中的成分反应；

（4）要获得较多气流平稳的氧气；应控制反应速度，分液漏斗可逐滴滴加液体，进而可达到控制反应速率的目的，所以可将B中的长颈漏斗换成分液漏斗；

故答案为：（1）长颈漏斗；

（2）过氧化氢水+氧气；

（3）密度比空气小；且不与空气中的成分反应；

（4）长颈漏斗换成分液漏斗．

（1）据常用仪器的名称和用途解答；

（2）装置B是固液常温制取氧气；过氧化氢制取氧气可用此装置，据反应原理书写文字表达式；

（3）能用向下排空气法收集的气体；密度比空气小且不能与空气中的成分反应；

（4）要获得较多气流平稳的氧气；应控制反应速度，分液漏斗可逐滴滴加液体，进而可达到控制反应速率的目的．

了解常用仪器的名称、制取氧气的反应原理、装置选取的依据等是解答此题的关键．【解析】长颈漏斗；过氧化氢水+氧气；密度比空气小，且不与空气中的成分反应；长颈漏斗换成分液漏斗五、简答题(共4题，共8分)25、（1）溶有（或含有）氧气

（2）氢气

（3）①过滤②肥皂水③煮沸④生活污水处理后再排放【分析】【分析】rm{(1)}根据动物生存离不开氧气进行分析；

rm{(2)}根据电解水的知识进行分析rm{.}电解水通入的是直流电，正极生成的气体较少是氧气，负极生成气体较多是氢气，氢气和氧气的体积比是rm{2}rm{1}进行分析；

rm{(3)}根据净化水的原理；硬水和软水的检验与转化以及保护水资源的方法来分析。

本题考查了水的相关知识，需要了解电解水和净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要。【解答】rm{(1)}水生生物的生存说明水中含有氧气；故填：溶有rm{(}或含有rm{)}氧气；

rm{(2)}电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式为：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}电解水一段时间后，由装置可知，试管rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}中收集到的气体较多是氢气，故填：rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}氢气；

rm{1}过滤可以除去水中的难溶性杂质；故填：过滤；

rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少；软水遇肥皂水产生的泡沫多，所以，我们可以用肥皂水来检验井水是软水还是硬水，故填：肥皂水；

rm{(3)垄脵}通过煮沸能降低水中含有的大量的可溶性钙镁化合物；所以，生活中可用煮沸的方法来降低水的硬度，故填：煮沸；

rm{垄脷}保护水资源的做法很多，如：生活污水处理后再排放，故填：生活污水处理后再排放。rm{垄脹}【解析】rm{(1)}溶有rm{(}或含有rm{)}氧气rm{(2)2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}氢气rm{(2)2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}过滤rm{垄脵}肥皂水rm{垄脵}煮沸rm{垄脷}生活污水处理后再排放rm{垄脷}26、CBDEAB搅拌促溶偏小【分析】解：rm{(1)}配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的操作顺序为：rm{垄脵}计算rm{垄脷}称量rm{垄脹}量取rm{垄脺}溶解；故答案为：rm{CBDEA}．

rm{(2)}由于托盘天平的指针偏向左盘，说明左盘中氯化钠的质量加多了，因此要减少适量氯化钠固体rm{.}故A错误，B正确；做题时应注意：是用托盘天平称量所需的氯化钠时，而不是称量前，因此不有调节游码rm{.}故C错误；由于是称量一定质量的食盐，所以放置的砝码是不能变的rm{.}故D错误rm{.}故答案为：rm{B}

rm{(3)}溶解过程中搅拌的目的是加速食盐的溶解rm{.}故答案为：搅拌促溶

rm{(4)}用量筒量取一定量的液体时应该平视，当仰视读数时如右图所示会使量取的液体的体积偏大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小rm{.}故答案为：偏小．

rm{(1)}考查配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的操作顺序；

rm{(2)}考查了托盘天平的使用；

rm{(3)}考查了溶解过程中玻璃棒的作用；

rm{(4)}考查了量筒的使用方法以及不正确的读数方法对结果造成的影响．

做有关托盘天平的问题是一定要注意看清楚是在称量前，还是称量中rm{.}如果是称量前则可调节游码，如果是称量时，则坚决不能再动游码了．【解析】rm{CBDEA}rm{B}搅拌促溶偏小27、（1）蒸馏

（2）肥皂水煮沸

（3）负极电能【分析】【分析】本题考查学生对净水方法的应用以及水的电解和区分硬水软水的方法，要根据所学习的内容有针对地合理解答；本题较简单，但要熟悉净水方法，学会区分硬水和软水，电解水的知识。【解答】rm{(1)}在各种净化水的方法中；净化程度最高的是蒸馏，可除去所有的杂质；故填：蒸馏；

rm{(2)}区分硬水和软水最常用的方法是用肥皂水；有较多浮渣的是硬水，没有浮渣或很少的是软水；常用来降低水的硬度的方法是煮沸，故填：肥皂水；煮沸；

rm{(3)}电解水生成氢气和氧气的体积比为rm{2:1}则甲是氢气，乙是氧气；产生氢气的电极与电源的负极相连，所以图中rm{A}是电源的负极；电解水时将电能转化为化学能；水在通电条件下生成氢气和氧气，化学方程式为rm{2{H}_{2}Ooverset{t脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}故填：负极；电能；rm{2{H}_{2}Ooverset{t脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}

rm{2{H}_{2}O

overset{t脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}蒸馏蒸馏

rm{(1)}肥皂水煮沸

rm{(2)}肥皂水煮沸负极电能rm{2{H}_{2}Ooverset{t脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{(2)}28、节约用水肥皂水煮沸吸附AB【分析】解：（1）爱护水资源；一方面要节约用水，另一方面要防治水污染；故填：节约用水；

（2）①有些村民打井取用地下水；可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度；

②有些村民取用浑浊的河水；加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶